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梦秦记高三作文（通用12篇）
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的梦秦记高三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
梦秦记高三作文 1
吾玩游戏，累而困之，入梦而遇暴伐之君，从而问旁曰：“暴伐之君何人焉!”答曰：“秦王嬴政也!”
吾梦中早已被先帝录为大臣以辅佐后主，且说君之暴逼布衣建万里之城;听巫炼其不死之药，愚试着欲为良臣一劝：“今建万里城，后愚听炼不死药，此乃不可也!秦之大国，敌国视之，若王不直意，过必败也，王之责何在焉!”王曰：“朕之责与天并齐，敌国攻之，乃与天作对，百姓违朕之言，乃与神抗之。”呜呼!王不听臣之言，未认臣之理，一意孤行也。
吾悲而鞠躬尽瘁，本想引导君明，以天下恭维之主也。不知何时主之大变，一变之间，不听朝上臣子之言，性而暴，以恶统天下。
原以为，主之大善，能统天下;何尝知，君之恶而统天下。君以恶统天下，布衣畏君，实乃生之所迫;官候奉君，实乃权力之所望，如是可坏焉。亲贼人而远忠臣逆耳之言。
吾以抱先帝重望之责，一心尽职为主，谋良策，主视之不听。呜呼!吾负先帝之重望，告老还乡之，吾见王，脱官帽，手捧上曰：“臣之愚，请王肯臣告老还乡也，”主大怒曰：“朕若不应之，尔如何是好?”曰：“王乃与天并齐之人，臣愚而无言。”
天雷暴怒，吾从梦中惊起。看为时已不晚之，吾腹空而叫之，道似骂吾之梦中，所不尽职之。想必是吾君心甚大，袱之重，行事有过而惹得天下生怨。
转而吾责之自身，恐今业又废，始之自责。吾梦中有所得之，岂可拒责而逃或归之避之?倒弃玩心，投之学业，方乃学之可成。时下理当业为先。
“人常怨天，苦之包袱太重，彼之轻矣。”吾以为，吾乃是那背着包袱之人，而梦中辅佐秦之事，而让吾于梦中见之，惊觉责任之太重也，此乃其思差矣。无包袱这无责;无责者无心;无心者污进取之心。既如此，则无业无功无成，生之何哉?正是时，污从梦中惊起之。惊觉人生乃责任耳。活之，责任;死之，亦为责任;而责任之重乃成之果，功之大，业之辉煌也。
梦秦记高三作文 2
秦时一梦，明月千年。
明月还是秦时的明月，边关还是汉时的边关。斟一杯轮回的烈酒，还不忘把尘封的历史回味。
你可曾听到，在那西风凛冽的荒草古道上，有位持剑的侠士遥望燕关的长城，掩面叹息；你可曾看到，在那鸣琴击筑的'萧萧易水上，有位持剑的侠士诀别身后万千繁华，直驱秦宫；你可曾知道，在那万古不朽的铮铮青史上，有位持剑的侠士用鲜血祭奠，秦时明月。
是的，他是荆轲！
在这个残忍嗜血的时代，他是唯一的生还者。
也许有人说我错了，荆轲刺秦只不过是一场失败的闹剧，妄图他一人之力也想扭转天下统一的大势，真是可笑！那绝决刺秦的勇气确实不凡，但早在千年之前，他的身躯已被咸阳宫的废墟掩埋，何谈生还？
尽管如此，可荆轲的形象依然高大，我之所以称他为生还者，是因为他是当时唯一一个敢于正面反抗、敢于挑战命运、敢于去试图改变历史的人。
在他之前，所有的跃跃欲试都只是跃跃欲试，被秦军的铁骑一扫而过，不带一丝苟延残喘。荆轲虽葬身虎口，可他的精神在那个高压统治下生还。
众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清。
被圈养起来的生命，只懂得逆来顺受。追求，哪怕是飞蛾扑火，也是使死灰覆盖的心不泯灭。
荆轲死了，他是破茧的蝶，是扑火的蛾。
他的生命得以解放，他是那个时代唯一的生还者。
于是，
于是，硝烟飘到了遥远的尽头，战场开始被风沙掩埋，呐喊在空气沉默，古剑在残风中腐朽。为战斗而生的灵魂开始为生存而战斗，没有号角的年代里生存是唯一的长路。
这样所谓的生存，呵，荆轲不会。每个人都要学会在这个新时代生存，听起来像是一个优雅的借口，可荆轲，活着，从不需要借口。
秦时一梦，明月千年。萧萧易水边，屹立着一位不倒的侠士，千年。
秦时一梦，明月千年。易水寒，血不寒，他的热血洒下，流淌着人内心的独白。
秦时一梦，明月千年。我把黄土深掘，抬头只见，明月，千年。
梦秦记高三作文 3
我猛地从床上坐起，只觉脑袋昏沉，四周的景象却让我目瞪口呆 —— 雕梁画栋的宫殿，身着华服的宫女太监穿梭其中。我竟置身于咸阳宫！
“陛下有令，请公子商议要事。” 一名太监毕恭毕敬地说道。我还没回过神，就被带到了一个大殿。殿上，嬴政高坐龙椅，目光如炬。“眼下六国未平，众卿有何良策？” 嬴政的声音在大殿中回荡。
我心中一紧，凭借对历史的'了解，上前说道：“陛下，可先取韩，韩地险要，且国力较弱，拿下韩国，既能鼓舞士气，又能打通进军他国的要道。” 嬴政听后，沉思片刻，点头称是。
此后，我凭借对历史的熟知，为嬴政出谋划策。在朝堂上，我与李斯等人激辩，力推郡县制，加强中央集权。然而，我的种种举动，也引来了他人的嫉妒与猜忌。
一日，我在宫中行走，突然被一群黑衣人围攻。千钧一发之际，一位神秘剑客现身，击退了黑衣人。剑客摘下斗笠，竟是荆轲！“我本要刺秦，可你所做之事，似乎对百姓有益，我暂且饶你一命。” 荆轲说完，转身离去。
在咸阳宫的日子里，我经历了无数次的明争暗斗。但每当看到嬴政为统一天下而日夜操劳，看到百姓对太平生活的渴望，我便坚定了自己的信念。
可突然有一天，我在睡梦中惊醒，发现自己又回到了现代。回想起在咸阳宫的点点滴滴，那惊心动魄的朝堂之争，那生死一线的刺杀危机，都如同一场真实的梦。但这场梦，让我对秦朝那段波澜壮阔的历史，有了更深刻的认识。
梦秦记高三作文 4
一阵风沙扑面而来，我迷迷糊糊睁开眼，发现自己身处长城脚下。周围是一群衣衫褴褛的劳工，正在烈日下搬运巨石。
“快干活！偷懒者杀无赦！” 监工的皮鞭在空中挥舞，发出刺耳的声响。我这才意识到，自己穿越到了秦朝修长城的现场。
看着身边劳工们疲惫不堪的身影，我心中充满了同情。于是，我鼓动大家一起反抗，争取休息的时间。起初，劳工们都不敢响应，害怕遭到严惩。但在我的再三劝说下，他们渐渐有了勇气。
我们停下手中的工作，向监工提出合理的诉求。监工恼羞成怒，挥起皮鞭向我们抽来。就在这时，一位名叫阿虎的劳工挺身而出，挡住了皮鞭。他带着大家与监工展开了搏斗。
然而，我们的反抗很快引来了秦军的镇压。阿虎为了保护大家，不幸被秦军杀害。看着阿虎的`尸体，我心中充满了悲愤。但我们没有放弃，继续组织反抗。
就在局势僵持不下时，一位将军赶到了现场。他了解情况后，下令改善劳工们的待遇，给大家安排了合理的休息时间。原来，这位将军深知民心的重要性，不愿激起民变。
在长城脚下的日子里，我与劳工们同甘共苦，一起经历了无数次的艰难险阻。我们用自己的行动，为改善生活条件而努力抗争。虽然过程充满了艰辛，但我们始终没有屈服。
突然，一阵眩晕袭来，我再次回到了现实世界。回想起在长城脚下的经历，我对秦朝劳工们的遭遇有了更深刻的体会，也对他们坚韧不拔的精神充满了敬意。
梦秦记高三作文 5
微风拂过，我不知不觉来到了秦淮河畔。这里灯火辉煌，人来人往，热闹非凡。
我漫步在街头，看着街边琳琅满目的商品，感受着秦朝的繁华。小吃摊上，热气腾腾的美食散发着诱人的香气；杂耍艺人的精彩表演，引得观众阵阵喝彩。
在河边，我遇到了一位名叫阿月的姑娘。她身姿婀娜，面容姣好，正在河边浣纱。我们相谈甚欢，阿月向我讲述了她在秦淮河畔的生活。原来，她家境贫寒，靠浣纱维持生计，但她依然对生活充满了希望。
为了帮助阿月改善生活，我利用现代知识，教她制作一些简单的手工艺品。阿月心灵手巧，很快就学会了。我们将手工艺品拿到集市上售卖，受到了大家的喜爱，生意十分红火。
随着时间的推移，我和阿月的感情越来越深。我们一起在秦淮河畔看日出日落，一起感受生活的美好。然而，幸福的.时光总是短暂的。
一天，阿月突然被官兵带走。原来，当地的恶霸觊觎阿月的美貌，想要强占她为妾。我心急如焚，四处寻找解救阿月的办法。在一位朋友的帮助下，我终于找到了恶霸，与他展开了一场激烈的斗争。
经过一番努力，我成功解救了阿月。但经历了这件事后，阿月对这里的生活感到绝望。于是，我们决定离开秦淮河畔，去寻找一个新的生活环境。
就在我们准备出发时，我突然从梦中醒来。虽然只是一场梦，但秦淮河畔的烟火气息，阿月的笑容，都让我难以忘怀。
梦秦记高三作文 6
一阵强烈的光芒闪过，我发现自己身处一个巨大的地下宫殿，周围是成千上万的兵马俑。
我小心翼翼地在兵马俑间穿梭，心中充满了好奇。这些栩栩如生的兵马俑，仿佛在诉说着秦朝的辉煌历史。突然，我发现一个兵马俑的`眼睛似乎在转动。我惊讶地走近一看，那个兵马俑竟然活了过来！
“你是谁？为何会来到这里？” 兵马俑开口问道。我结结巴巴地讲述了自己穿越的经历。兵马俑听后，沉默了片刻，说道：“我们在这里守护了千年，等待着有缘人的到来。你既然来了，就帮我们完成一个使命吧。”
原来，这些兵马俑是秦朝的守护者，他们肩负着保护秦朝宝藏的重任。但随着时间的推移，一些邪恶势力企图抢夺宝藏，破坏秦朝的安宁。我决定帮助兵马俑完成使命，保护宝藏。
在兵马俑的带领下，我深入地下宫殿，寻找宝藏的所在地。一路上，我们遇到了各种机关陷阱和敌人的袭击。但凭借着智慧和勇气，我们一一克服了困难。
终于，我们找到了宝藏。然而，就在这时，一群黑衣人出现了，他们企图抢夺宝藏。我和兵马俑与黑衣人展开了一场激烈的战斗。经过一番苦战，我们成功击退了黑衣人，保护了宝藏。
完成使命后，我感到一阵疲惫。突然，一道光芒再次闪过，我回到了现实世界。回想起在兵马俑地下宫殿的经历，我对秦朝的历史和文化有了更深的认识，也对那些守护历史的兵马俑充满了敬意。
梦秦记高三作文 7
阳光洒在一片开阔的广场上，我发现自己置身于一群学者之中。周围的人们各抒己见，气氛热烈非凡。原来，我穿越到了秦朝百家争鸣的时代。
儒家学者正在讲述 “仁政” 的理念，强调统治者应该以仁爱之心治理国家；法家学者则主张以法治国，通过严格的法律来维护社会秩序；道家学者倡导顺应自然，追求内心的宁静。
我被这场思想的盛宴深深吸引，也忍不住加入了讨论。我结合现代的思想观念，提出了一些独特的见解，引起了大家的关注。学者们纷纷与我交流，我们从政治制度到社会伦理，从教育理念到个人修养，展开了深入的探讨。
在与学者们的交流中，我了解到秦朝统治者对思想的重视，也感受到了不同学派之间的碰撞与融合。然而，随着时间的推移，我发现一些学者为了争得话语权，逐渐偏离了学术的初衷，陷入了无谓的争论。
为了改变这种局面，我提出了 “兼容并包” 的思想，主张不同学派之间应该相互尊重，取长补短。我的提议得到了一些学者的认同，但也遭到了一些人的反对。
就在争论陷入僵局时，一位老者站了出来。他是一位德高望重的学者，他的`一番话让大家陷入了沉思。老者说：“我们追求的是真理，而不是权力和地位。只有摒弃偏见，相互学习，才能推动学术的进步。”
在老者的调解下，学者们放下了成见，重新展开了理性的讨论。我也在这场百家争鸣的盛宴中，收获了知识和友谊。
突然，一阵喧闹声将我从梦中惊醒。虽然只是一场梦，但那场思想的盛宴让我对秦朝的文化有了更深刻的认识，也让我对知识的力量有了新的感悟。
梦秦记高三作文 8
一阵海浪声传来，我睁开眼，发现自己站在一艘巨大的帆船上。周围是一群忙碌的水手，远处是一望无际的大海。原来，我穿越到了徐福东渡的船上。
徐福站在船头，目光坚定，他肩负着为秦始皇寻找长生不老药的使命。我找到徐福，表达了自己想要跟随他一起冒险的'愿望。徐福见我态度诚恳，便答应了。
航行的日子充满了艰辛。我们遭遇了狂风暴雨，船只险些被海浪打翻；还遇到了海盗的袭击，经过一番激烈的战斗，才成功击退了海盗。
在海上漂泊了数月后，我们终于抵达了一座神秘的岛屿。岛上风景秀丽，物产丰富，但也隐藏着许多危险。我们在岛上四处寻找长生不老药的线索，却一无所获。
就在我们准备离开时，突然遭到了一群神秘生物的袭击。这些生物身形巨大，力大无穷，我们陷入了绝境。关键时刻，我发现这些生物害怕火焰，于是带领大家用火攻的方法击退了它们。
经过这次冒险，我们意识到寻找长生不老药并非易事。但徐福并没有放弃，他决定继续探索其他岛屿。而我，也在这次冒险中，收获了勇气和成长。
然而，就在我们准备再次起航时，我突然从梦中醒来。回想起在徐福东渡船上的经历，那惊心动魄的冒险，那美丽而神秘的岛屿，都让我难以忘怀。
梦秦记高三作文 9
月光洒在骊山脚下，我漫步在一条幽静的小路上。突然，一阵悠扬的琴声传来，我顺着琴声走去，发现一位女子坐在溪边弹奏着古琴。
女子见我走来，微微一笑，自我介绍道：“我叫阿瑶，是这骊山脚下的居民。” 我们相谈甚欢，阿瑶向我讲述了骊山脚下的传说。据说，在很久以前，这里曾发生过一场大战，一位英勇的将军为了保护百姓，牺牲了自己的生命。后来，人们为了纪念他，在山上修建了一座庙宇。
我对这个传说充满了好奇，决定去庙宇一探究竟。在阿瑶的带领下，我们来到了庙宇。庙宇中供奉着那位将军的神像，周围摆放着许多祭品。
就在我们准备离开时，突然听到一阵奇怪的声音。我们顺着声音走去，发现一个神秘的洞穴。洞穴中弥漫着一股神秘的气息，让人不寒而栗。
我和阿瑶小心翼翼地走进洞穴，发现里面有一幅巨大的.壁画。壁画上描绘着那位将军与敌人战斗的场景，栩栩如生。在壁画的下方，有一个盒子。我打开盒子，里面是一本古老的兵书。
就在这时，一群黑衣人冲进了洞穴，他们企图抢夺兵书。我和阿瑶与黑衣人展开了一场激烈的搏斗。经过一番苦战，我们成功击退了黑衣人，保护了兵书。
离开洞穴后，我将兵书交给了当地的官员，希望能为国家做出贡献。而我和阿瑶，也在这次冒险中，感情更加深厚。
突然，一阵晨钟声将我从梦中惊醒。虽然只是一场梦，但骊山脚下的传说，阿瑶的笑容，都让我难以忘怀。
梦秦记高三作文 10
乌云密布，雷声轰鸣，我站在一片荒芜的土地上。周围是一群衣衫褴褛的农民，他们眼神中充满了愤怒和绝望。原来，我穿越到了秦末农民起义的前夕。
陈胜和吴广站在高台上，向大家诉说着秦朝的暴政和百姓的苦难。“王侯将相宁有种乎！” 陈胜的呐喊声在空气中回荡，激起了大家的斗志。
我决定加入他们的队伍，为推翻秦朝的统治而努力。在起义军的日子里，我与大家一起并肩作战，经历了无数次的`战斗。我们从最初的几百人，逐渐发展壮大，成为了一股不可忽视的力量。
然而，随着起义军的不断胜利，内部也出现了一些矛盾和分歧。一些将领开始争权夺利，忽视了百姓的利益。我看在眼里，急在心里，多次劝说他们要以大局为重，但收效甚微。
就在起义军面临分裂的危机时，秦军发动了大规模的进攻。我们陷入了困境，许多战友在战斗中牺牲。看着身边的战友一个个倒下，我心中充满了悲愤。
但我们并没有放弃，在关键时刻，我们团结一心，奋勇抵抗。经过一场激烈的战斗，我们成功击退了秦军，化解了危机。
然而，就在起义军即将取得胜利时，我突然从梦中醒来。回想起在秦末农民起义中的经历，那烽火连天的战场，那战友们的热血与牺牲，都让我对历史有了更深刻的认识。
梦秦记高三作文 11
阳光明媚，我来到了秦朝的一座学府。这里汇聚了众多学者，他们正在研究秦朝的文化和历史。
我加入了他们的研究团队，开始了对秦文化的探索之旅。我们从秦朝的文字、艺术、建筑等方面入手，深入了解秦朝的文化特色。
在研究文字时，我们发现秦朝的小篆字体规整，线条流畅，具有很高的艺术价值。为了更好地传承和发扬秦文字，我们组织了一场书法比赛，吸引了许多人参与。
在研究艺术时，我们欣赏了秦朝的壁画和雕塑。这些作品造型逼真，生动地展现了秦朝的社会生活和人们的精神风貌。我们还尝试模仿秦朝的艺术风格，创作了一些作品。
在研究建筑时，我们参观了秦朝的宫殿和陵墓。这些建筑规模宏大，结构严谨，体现了秦朝高超的建筑技艺。我们通过绘制图纸、制作模型等方式，对秦朝的建筑进行了深入的研究。
在探索秦文化的过程中，我们遇到了许多困难和挑战。但我们凭借着对文化的`热爱和执着，一一克服了困难。通过这次探索之旅，我对秦文化有了更深入的了解，也更加珍惜和传承中华民族的优秀传统文化。
突然，一阵下课铃声将我从梦中惊醒。虽然只是一场梦，但这次秦文化的探索之旅，让我对秦朝的历史和文化有了更深刻的认识，也激发了我对传统文化的热爱。
梦秦记高三作文 12
一道神秘的光芒闪过，我来到了一个奇特的空间。这里一边是繁华的现代都市，一边是古老的秦朝都城。
我在两个时空之间穿梭，与现代人和秦朝人进行交流。在现代，我向人们讲述秦朝的历史和文化，分享我在梦中的经历，引起了大家的浓厚兴趣。
在秦朝，我向人们介绍现代的科技和生活方式，他们对这些新奇的事物充满了好奇。我教他们使用手机、电脑等现代工具，让他们感受到科技的魅力。
为了促进两个时空的交流与合作，我组织了一场文化交流活动。现代的艺术家们带来了精彩的表演，秦朝的学者们也展示了他们的学术成果。通过这次活动，双方增进了了解，建立了友谊。
然而，随着时间的推移，我发现两个时空之间存在着一些矛盾和冲突。一些现代人对秦朝的文化和传统缺乏尊重，而一些秦朝人对现代的科技和观念也难以接受。
为了化解这些矛盾，我努力在两个时空之间进行沟通和协调。我向现代人宣传秦朝文化的价值和意义，让他们学会尊重和保护传统文化；我也向秦朝人介绍现代科技的优势和作用，帮助他们适应时代的`发展。
在我的努力下，两个时空之间的关系逐渐缓和，交流与合作也越来越密切。就在这时，神秘的光芒再次闪过，我回到了现实世界。
回想起这次现代与秦朝的对话，我对历史和未来有了新的思考。我们应该珍惜历史，传承文化，同时也要拥抱未来，不断创新。
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