我的老师作文1000字

时间:2021-02-13 16:02:12 老师 我要投稿

我的老师作文1000字五篇

  拿起你手中的笔,取出当初留下来的作文簿,将昔日对老师的种种回忆写在作文簿上,以下是小编为大家搜集整理提供到我的老师作文1000字五篇,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

我的老师作文1000字五篇

  我的老师

  我的老师,既是严师,又是慈母。

  王老师,有一个标准的瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,淡淡的眉毛,高挺的鼻梁上架着一副黑色的眼睛,小巧的嘴巴。全身散发着文学的气息。

  我的老师是严师。老师十分注重我们的课堂学习,她认为,成绩的好坏不仅靠努力,要提高学习的效率,成绩才能进步。老师有一双敏锐的眼睛,在课堂上,任何一个上课不专心、不认真的学生,都逃不过老师的眼睛。只要一发现,立刻罚抄课文,另附书面说明书300字。在老师的监督下,我们每一个学生上课都十分专心,成绩也有所提高。

  我的老师是慈母。我永远都忘不了那件事。那天,我胃病发作,要住院好几个星期,

  我正担心落下的功课,突然,门“吱嘎”一声打开了,只见一个熟悉的身影站在门口,是王老师!她提着两个大袋子,一看到我,连忙跑过来捉住我的手慰问道:“小C,好点没有?还疼吗?”我感动得流泪了,连忙答道:“没什么了,老师。”老师打开一个袋子,从里面拿出一些课本,对我说:“小C,赶快看一看,有什么不会的就问我。”接着,又从另一个袋子里拿出一些水果,削给我吃。每一天,老师都会在白天抽空过来医院陪我,我实在不忍心看到老师如此辛苦,心疼地对老师说:“老师,您也太辛苦了,赶快回家休息吧!”老师去笑着对我说:“不要紧,家里没事做。”可我心里明白,老师刚刚生完小孩,在家里等着她带呢!

  想到这里,我的眼泪像掉了线的珠子一样滑落下来

  老师不仅慈母,也是敬岗爱业的好老师。六年级中考前,大家都早早的来到课室复习。不一会儿,教室的门缓缓地打开了,语文王老师出现在了我们的视野里,“王老师怎么了?”“咦?”不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情,王老师和平时不一样了,脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代,脚步虚浮,好像随时都会摔倒似地,还带了一个银色的保温杯,毋庸置疑,王老师病得很重。她坐在讲台前,顶着沙哑的喉咙说:“今天,我们上……咳,第二十课,翻开书……”那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样,虽然很轻,但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了,老师慢慢站起来,左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动,一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上,她一向清秀的字荡然无存了,老师为了让我们能看清楚,写得更用力了一点,左手在桌子上不停地颤抖。

  下课了,老师用模糊的口音对我们说:“祝大家……考个好成绩,同学们再见……”之后老师就踱步出了教室。教室里依旧是鸦雀无声,看着那一黑板歪斜却可分辨的字,我又感动得流下泪来。

  我的老师是严师、是慈母,更是敬岗爱业的好老师。我永不会忘!

  我的老师

  六月的雨,是那么轻柔,缠绕着我不尽的情思。

  六月的云,是那么飘逸,满载着我无尽的不舍。

  六月的星,是那么闪烁,代表着我真挚的祝福。

  眼间,六年的小学生活就这样过去了。对身边的同学都感到依依不舍,不知什么时候才能再次相见。可是面对辛勤教育了我六年的老师,心里更不是滋味,想起老师对我的淳淳教导,我无法用语言来表达……记得有一次,正是老师让我学会了坚强,学会了……

  记得那还是上五年级的时候。一天,我看到《中国少儿》上有一则启事,心想,何不就此检验一下自己的写作水平呢?于是我当机立断,就挑拣了我认为最好的作文邮寄到《中国少儿》编辑部。从那天起,我天天盼,盼《中国少儿》早日发到手,盼看到上面有自己的文章。

  一天下午,老师把一封《中国少儿》编辑部寄来的信送到我手上。我当时兴奋不已,迫不及待的拆开信封。结果摆在我面前的不是贺信,而是退稿。顿时我觉得仿佛有千万双眼睛在盯着我,恨不得找个地缝钻下去。不知谁搞得“小广播”,第二节课,全班都知道了这件事,纷纷议论起来。

  “没这水平就别逞能!”真不知道那天是怎么过来的。放学铃一响,我像被释放了一样第一个冲出教室,刚进家门,我就大哭起来,觉得从此再也抬不起来头,甚至不想上学了。正当我不知如何是好时,门铃响了。我沮丧地走去开门,一看原来是带着微笑的老师来了。我请老师进了家门。老师拍着我的肩膀说:“还伤心吗?”我点点头“一次失败算什么呢?科学家在研究实验的时候,经历了多少失败与挫折?他们难道就因为这点小的挫折放弃吗?不要在意别人会说什么‘走自己的路,让别人说去吧!’”老师语重心长地对我说。虽然老师的这一番话很短,但让我获益匪浅。

  是啊,一个人怎么能让小小的挫折压倒呢?别人说什么并不重要,关键是要有自己的目标,鼓起勇气,走自己的路。老师的这句话,启示我在挫折面前承受住压力,敢于向目标奋进。

  我利用空余时间,在书店、网上收集了许多我要写作文的材料并观察一些周围的事情。在一切准备工作都做完时,我静下心来,仔细揣摩着我的作文。写完之后我再次鼓起勇气向《中国少儿》编辑部寄去作文。

  两周后,喜讯传来了,我寄出的作文获了奖。当我双手接过证书时,眼泪禁不住流下来。这泪水包含着喜讯、激动、还有太多太多……

  是啊,老师是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;老师是春蚕,至死丝方尽;老师是园丁,培育一代代新人!啊,老师!

  我的老师

  老师,您是辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;您是灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;您是威严的父亲,打造着我们刚强毅力。

  在我的记忆阁楼里,有数位老师,她们像母亲一样慈祥,时时刻刻关爱着我们。在这些老师中,有一位是男的,他是我六年级的数学老师——庄老师,他也是班主任。他长得很英俊,身材高大,高高的鼻梁上架着一副眼睛,脸上还有一些黑黑的胡子,看起来特别帅气。

  在我没有读六年级之前,我看见庄老师都会很害怕。因为他平时都是很严肃的样子。这学期我进入六年级了,正是分到这位庄老师教的班级——六一班。当我知道庄老师就是我的班主任时,心想:这位老师看起来非常严肃,非常凶的样子。那我以后会怎么样呢?我的心七上八下的,想这想那。后来我还被选到当数学课代表,这时我的心跳的更快了。害怕以后有什么做的不好的地方会受到庄老师的严厉批评。但是,出乎我的意料,庄老师并不是我所想的这样一个人。他虽然每天都很凶的样子,但其实他非常关心学生、爱学生。

  在第一学期里,有一次在数学课堂上,我因心情不好而没有认真听课。心不在焉的,当老师发现的时候,他用眼神提醒我,但是可能因为我心情真的很不好,老师提醒我之后还是没有认真听课。最后老师在课堂上说,有些同学别以为自己成绩好一点就不用听了,不要这么骄傲。我看到老师那严厉的目光,顿时反映过来,想到这句话肯定是针对我说的。那时候我猜想到:怎么办,老师肯定会跟爸爸妈妈告状的,我一定会受到老师和爸爸妈妈的严厉批评,怎么办……。“铃铃铃”下课了,我想我应该会被叫到办公室去批评吧。果然,老师对我说:“到我办公室来一下。”我的心“砰砰砰。”的跳的极快。慢慢的跟着老师走到了办公室。老师说:“怎么今天你一整节课都没有听呢?是不是有什么事情?怎么老是分神?”我被老师这几个问题问的低下头不敢说话,老师看我不跟他解释,就亲切的对我说:“上课一定要认认真真听讲,有什么事情等下课后或者放学后再去解决。数学这科其实很容易学的,但是如果你情绪不稳定,也会一下子成绩下降。只要老师在课堂上讲的你有听进去,那么考试你就一定能取得好成绩。试卷出的`题,大部分老师都有讲。当然每次考试肯定会有一两道题是老师没有讲到的,那就要靠你自己发挥了。特别是你,作为一个数学课代表,更应该要做好榜样。“听了老师这翻语重心长的话,我的心里很复杂:一,我在想,老师说话是多么亲切啊,他其实也不是那么凶的。二,老师竟然没有批评我上课不认真,还肯耐心的给我讲这些话,真是一位出色的老师。

  庄老师,您是我小学阶段第一位男老师。是我小学一位非常敬佩的老师。我要努力学习,不让您失望,我一直记得你说的一句话:作为一个数学课代表,应该要做好榜样。

  如今,我已和您告别了,心里真的非常不舍。我不能再上您的课,不再是您的课代表,但我永远都是您的学生。感谢您,老师。您永远留在我的心中,您是一位好老师!

  我的老师

  新生分班表上,赫然写着肖老师的名字,因此,我一下就记住了她,并且,无数猜测涌上脑海:年轻?老态?刻板?活泼?严厉?温和?这可不是小事,这是我这三年的班主任,心里既忐忑,又期待。

  第一次见肖老师的情景,还记忆犹新,她穿着一件连衣裙,颜色是深棕色,脖子上带着些富有童趣的挂饰,让我觉得她十分和蔼可亲,但当她站上讲台,那严肃的面容让我觉得她威严无比,让人感觉既温柔,又严厉。

  一次午休,我们吵闹地把主任都引来了,事后肖老师了解情况后很不好,上读报课的时候沉重的走进来,我本以为她会让我们写检讨书,但是我错了,她没有这样做,而是在黑板上写下了四句话,然后让我们每个人抄100遍,抄完了才可以回家,我们边抄肖老师也边说,刚开始还很温和,几句之后就开始破口大骂,10分、15分、20分……一眼,半个小时过去了,或许是老天看不下去了,渐渐地,天空被乌云笼罩,“变天了,赶快抄,”一个坐在我边上的同学小声的说了一句,然后加快了速度,“今天就不留你们了,天也快要下雨了,赶快收拾书包回家,放学,”话音刚落,肖老师走出去了,同学们停下了手中的笔,有的同学抱怨说午休纪律差不关他的事,有的同学赶紧收拾书包回家,还有的同学感谢老天救了他们,但我觉得救我们的不是天气,而是肖老师的善良。

  肖老师上课时和课后是截然不同的,上课的时候凝聚神态,专心致志地讲课,绝不含糊,而在放松的时候,肖老师偶尔会串联一些生活中的搞笑事情跟我们开玩笑,这无疑增添了课堂的乐趣,看到睡觉的同学,肖老师会走上前,用木板重敲一下桌子,“啪”地一声把所有想睡的感觉全都震碎了,而下课后,肖老师会在办公室唱歌,满脸笑容的批改作业,就像一个可爱的小孩子,有时进到办公室,肖老师会跟你开玩笑,并且说一些神经大条的话,轻而易举的就把你逗乐了。

  肖老师特别爱整洁,她的办公桌上一目了然、井然有序,在课间,肖老师看到哪里脏了,都会亲自打扫清理,而我们也会帮忙,冬天的时候,肖老师戴了一个特别可爱的帽子,在我们面前说:“这个帽子好看吧,我也来装装年轻、追追潮流!”我们总会笑而不语。

  对于肖老师教给我的,除了知识,我只能说:如果我待人处事公平公正、一视同仁;如果我有一颗宽容别人的善心;如果我乐观豁达、平易近人;那么我都得感谢我的恩师!

  我的老师

  如今我毕业了,在过去的6年里,有许多老师教过我。有些老师早已忘记,有些老师只是一个模糊的印象,而有些老师,却是一辈子也忘不掉的。

  在四年级刚开学的一天,一个面貌慈祥,穿着时尚,大概五十岁的女老师走进我们的教室,她走到讲台,让大家安静下来,我们大家都用疑惑的眼光看着她。她顿了顿,说:“我是你们的新班主任,从今天开始我们就要在一起学习,我姓陈…”

  她慈祥却有力的声音在安静的教室响着,但我没太注意听,因为那时我的学习不怎么样,觉得不管什么样的老师来教我都一样,只是,我没想到,那个老师的出现改变了我接下来的小学生活。她一来,就重新把班干选过,她不像以往的老师那样只选成绩好的,她让我们想当班干的自己上台演讲,我心里一阵兴奋,因为我很羡慕那些班干威风的样子,我也想,我当即就想举手,可又怕遭到同学们的耻笑,只好先看那些好学生上台演讲。一个一个的人上去了,都赢得了很多的掌声,我十分羡慕。手有好多次举起来,又放下,陈老师注意到我了,她用眼神鼓励着我,仿佛在说:“加油!”我有了信心,站起来向讲台走去,我听到身后传来的唏嘘声,心里十分难过,但也只能硬着头皮开始演讲,我竞选的是劳动委,因为当时我特别佩服马路上的那些清洁阿姨,觉得他们很伟大,我要学习他们的精神,而且…而且适合我的也只有这个职务了。演讲完后,我连谢谢都没说,就匆匆的往座位走了,同学们一声也不吭的盯着我。这时,陈老师出声了:“大家的勇气都很可嘉,但是由谁来当这些班干我和丘老师(数学老师)要商量一下,明天再告诉大家,下课!”我十分担心,觉得我肯定是当不上的了,于是心里便十分沮丧。第二天,老师来了,她一个一个念班干的名字,终于,念到了劳动委,我紧张着,“覃姗姗!”什么?真的是我?真的是我!真是太好了,我用感激的眼神看着陈老师,丝毫不顾同学们的惊讶,因为我相信我能做的很好,很棒!因为当上了班干,我的学习劲头也来了,上课特别认真,放学了就组织值日生留下来扫地,在期末考完后,我们来领成绩单,我考的非常好,还得了优秀班干部和优秀少先队员的奖状,我开心极了,这一切,都是陈老师给我的。

  我时常想,如果当初陈老师没有给我这个机会,我现在是不是还在当一个默默无闻的,成绩糟糕的同学呢?而现在,我每个学期都会得到好的成绩;和鲜红的两张奖状,不同的是,优秀少先队员变成了三好学生;她还给机会我在家长会上发言……这一切,我要谢谢陈老师,虽然她现在退休了,可我还是时常想念她,我想亲口对她说:陈老师,谢谢你!

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