生命之平衡作文

生命之平衡作文（通用25篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的生命之平衡作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　生命之平衡作文 篇1

　　生命之美恰恰在于矛盾产生的平衡。生命是脆弱的，生命也是坚强的；生命是平凡的，生命也是壮丽的。生命往往是一场奇迹，演绎着平凡而又悲壮的故事。

　　当我们在面临自然灾害等时，我们的人性越发的表现出来，那种对灾害的畏惧，恐慌，失措等等，促使我们把自己脆弱的一面表现出来。所以在自然灾害等面前，我们显得那样无助，那样的弱小。然而，这也是生命之美，美在她的脆弱。

　　当我们在为人处世时，总能表现出一种落落大方的品性。当我们在对待生活，工作，学习时，也总是能表现出一种坚强的性格。也许是被生活所磨炼的日渐坚强了起来，也许是被困难逼的不得已强大了起来，但这也都表现出了生命的不可低估的含量以及呈现出了它生存的意志的深邃。然而，这亦是一种生命之美，美在她的坚强。

　　我们生活在这个大千世界，总是那么渺小，那样平凡，甚至似乎我们只是一粒尘埃，仅此而已。然而，数十亿的人们生活在同一个世界，在不经意间不知道就会有多少的生命降生人间，也不知道就会有多少人不幸的人在此刻撒手人寰。因此，欢乐与悲伤在这个世界上同时上演，细细品来，不禁感叹道：人世间，不乏悲剧，然而也不失快乐的色彩。那么，我们永远也猜测不到下一秒会发生什么，我们只能做好我们自己，其余什么也无法奢望，也不敢奢望。所以，生命的“体裁”或许是平凡。然而，这也是生命之美，美在她的平凡与简单。

　　其实，再平凡的生命也会闪耀发光，实现自己与众不同的价值。不是只有伟大健全的生命才能够实现理想，每个人，每个生命都有属于自己的绽放，夺目的一天。我们或许历尽了千辛万苦才盼来成功的一天，但是在换来成功的那一刻我们展现出了生命的壮丽。其实，奋斗所换来的最终的结果往往证实了我们的行动所实现的人生的价值。所以，在梦想绽放，奇迹出现的那一刻，恰恰展现了生命的壮丽。所以，这也是生命之美，美在她的壮丽与辉煌。

　　生命，是一路奔波流下的汗水与泪水浇灌出的奇迹。奇迹，在绽放的那一刻，恰恰证实了生命之美。

　　生命之平衡作文 篇2

　　现代人类已近乎疯狂，吃到好吃的东西，不去想向我们的上一代那样，把籽留下，以致于这种美味从此在人间绝迹。砍伐树木者更是见利忘义，大肆滥砍滥伐。把成材的大树砍光之后，还要利欲熏心，贪婪地将未成材的小树也连根拔除，致使美丽的平原变成沙丘地带，人们饱受风沙的侵袭，才知道悔悟。水是人类保贵的资源，现代的人们没有功德心，不懂得珍惜眼前拥有，用水时不懂得节约，用完水后，还不能及时关闭水笼头，造成水资源大量减少，饮用水短缺日益严重。

　　丹麦人就非常懂得保护资源，维护生态平衡。他们去钓鱼时，都要随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不是更好吗？”其实自然规律也正是如此，放生不足尺寸的小鱼，既延续了鱼的生命，也是给我们子孙后待留下了一种享用不尽的美味。做人应该把眼光放长远一点，想一想，人类生存不能只为自己一时贪念，而无视子孙后代的感受。须知，人类如果不能维护生态平衡，而导致所有物种灭绝，那最后灭绝的将是我们人类自已。由于不懂得维护弱小生命，还丧心病狂地将它们赶尽杀绝，阻止了生命的延续，失去了生态平衡，最终的结果只能是人类灭绝，地球毁灭，那将多么可悲呀！其实要维护生态平衡，保证生命的延续并不难，只要有一颗能放开弱小生命的心就行。

　　早在两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜数也。”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。古代人所受的教育不多，都能如此明智、开通，让生命得以延续。孟子这样说，古代人也是这样做的，要不怎么会有现代的鱼虾满池塘呢！难道我们这些受过高等教育的现代人，还不如我们的祖先吗？

　　“己欲立而立人，己欲达而达人”，这句话就说明，人类要想永久地生存，必须要先保证其它生命能永远的生存，这样才能维护生态平衡，保证生命延续！

　　生命之平衡作文 篇3

　　物理老师下了定义：杠杆平衡要满足动力臂乘以阻力臂。

　　我知道自己的学习生涯，就像杠杆，一边是动力一边是压力……

　　这次考试又不及格了，我也说不上是什么滋味了，强颜欢笑泪水却不争气的奔涌。为什么怎么学我都在学不好呢？我就真的那么笨吗？不过，想起自己前段日子的学习状态，好像真的不怎么好。

　　一回家，我就马上拿出纸笔做我的学习计划，下定决心一定要取得进步。学校订的作业，配套真的很多，之前一写得烦了，就扔下作业玩儿去吧。现在呢，不孤军奋战到十二点我是不会让自己睡觉的。很多时候，好想偷懒，写作业写到一半觉得眼皮好重，整个人都快睡下去了，也还坚持着，不愿自己放弃，真的好幸苦。看着我最舒适的床却不能飞过去亲吻它。早上六点，闹钟一响，晨读便开始了，在鸟儿清脆的叫声中伴着我的朗诵声。很多时候，我是基本不愿意离开我的床的，那确乎是人生中最不快的事了。可我又暗自告诉自己：起来吧起来吧，只要从床上做起来，就是迈出了成功的第一步！

　　夜晚的脱缰野马式的奋笔疾书平时的打破沙锅问到底，清晨的早起晨读……唉，学习真的好累好累，压力好大。

　　所以时不时我也会鼓励自己，会告诉自己我就是最棒的，可以战胜一切，就学习这点小事，难不倒我的！偶尔也会犒劳一下自己，听听音乐逛逛街，顺便让老妈给我买一些补补脑子补补身体的吃。身体是学习的本钱，精神是学习的支柱，什么都不能跨！

　　在动力和压力的双重作用下，我终于还是不负众望的，暂时平衡了我的“学习杠杆”。

　　于是，我给自己下了个定义：学习杠杆要平衡，要同时具备动力和压力！

　　生命之平衡作文 篇4

　　我妈给我买了双新鞋。

　　听到这个消息时我的心头浮上一丝不祥的预感。我妈喜欢给我买衣服，但每一次都带给我的是有惊无喜。历史总是惊人的相似，我拆开鞋盒时，不祥的预感得到证实。

　　那双鞋的客户群年龄目测四十岁以上，而且是一双我基本不需要的休闲鞋。我幽怨地看了我妈一眼，得到了她对于我审美的质疑：“不好看吗？”

　　我妈对我特别热情，总是会在我完全不知情的情况下给我买吃买穿，然而大多数时候，我都不得不接受我不喜欢的东西，而且因为它们，我真正需要的衣物就得延期实现——因为我已经有了，再买就是浪费。而这出于我妈的一片好心，对此我不能有一点质疑。

　　但是，我真的不需要啊。但是，我没有得到我想要的东西啊。当这些事越来越多时，我陷入了两难的境地——说清楚怕她伤心，不说清楚又会使我困扰。当爱与善的供需市场不平衡时，我该如何告诉她，，请给我需要的东西呢？

　　很多时候我们都有同样的困扰。明明吃饱了，但是总要再劝你多吃，搞得胃积食消化不良；明明想在家休息，大姑二伯总要劝你出去和他们“亲近放松心情”，搞得疲惫不堪还不能有丝毫怨言——因为这都是出于他们的爱和善意，尽管我们需要的不是这些，尽管我们没有得到真正想要的东西，尽管这些爱与善的市场供需失衡。

　　但是，我们是否也在犯这样的错误呢？是不是在不了解情况的时候善心泛滥呢？是不是因为我们善意的绑架而带给了他人困扰呢？不得而知。

　　然而我们却可以改变这种状况。我们可以委婉地拒绝不需要的爱，坦然地要求缺乏的爱，我们可以弄清别人的供需市场，提供他需要的，避免他过剩的。

　　下一次当我们准备接受爱或者付出爱时，先仔细考虑一次，爱的市场是否供需平衡？

　　生命之平衡作文 篇5

　　心情是个很抽象的东西，伪装得好的话只有自己知道，别人看不出来。喜怒不形于色是一种修行，不是每个人都能做到的。大部分人的心情都挂在脸上，我们都是凡人，生活中遇到的事情也基本上是凡事，即便你自己认为是天大的事情，在别人眼中也大不到哪儿去。比如家人罹患绝症，你觉得天都塌了，到了医院，医生也是一副见惯不惊的样子，照章检查，照方拿药，如果需要手术，医生只问你有没有人负责签字。至此，你也只好听天由命，没地儿说理去。

　　理论上，人的一生高兴的事情比郁闷的事情少，所以只好自己找乐子。过去老说穷欢乐穷欢乐的，说的都是普通人的生存哲学。穷人有办法自我调整，找闺蜜算是一种，富人反而不行，碍于面子还没人能说，无法排遣就只好自咽苦果。穷人富人在古今社会各有各的难处，社会因此获得平衡。

　　我们今天的社会常常是大郁闷小欢乐。空气有霾了算是大郁闷，吃得不放心也是大郁闷，这些都是个人能力无法解决之事。小欢乐得自己找，看看喜剧，发个段子，上上网，找个人说说心里话，甚至往深了弄弄精神恋爱，大部分人都能借此排遣郁闷寻找欢乐，让生活短暂得以充实。

　　其实，平衡是一种心情，是人生的必修课，是获得良好心态的途径。它需要自我练习，不断加入砝码，使之呈现平衡之势。心理不平衡，看待这个世界就是歪的。平衡必须自己找，别人给不了你，一个看什么都不顺眼的人，心情永远不好，还怨天尤人。

　　古人说，记人之善，忘人之过;记人之长，忘人之短;施人勿念，受恩勿忘。这都是极为平常的一种修行过程，每个人都可以在生活中试试。

　　生命之平衡作文 篇6

　　我热爱地球，因为那是我们赖以生存的家园。家园里有青山绿水，还有碧草蓝天。

　　春天，我坐在牛背上，望着一望无际的大草原;夏天，我坐在小船上，任那碧绿的湖水拍打着双脚;秋天，我站在树下，凝望着那金黄的叶子蝴蝶似的一片片落下;冬天，我在窗前，欣赏着那鹅毛般的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的世界里，我感到如痴如醉。不知什么时候起，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了我们美丽的家园，记得梅水溪曾经说过，没有大自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。

　　这句话说得一点也不错，1998年的洪水、2000年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。不知什么时候起，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。从大学生的伤熊事件到人们的疯狂捕猎，切记，保护动物就等于保护我们自己。

　　如1859年有农民从英格兰带了25只野兔到澳大利亚，由于没有天敌，造成澳大利亚生态系统严重破坏。又如，1906年美国亚利桑那洲的卡巴森林为保护鹿群，捕杀肉食动物，结果导致鹿群大量繁殖，最后因为没有食物，濒临灭绝。这所有的事例，都在告诉我们不能破坏生态平衡!人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成一堆堆白骨。

　　让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，一同捍卫我们美好的家园吧!

　　生命之平衡作文 篇7

　　说起爱，不同的人见解是不同的。有人说母爱如一层薄膜，显而易见且又不失柔美；有人说父爱如一座屹立不倒的雄山，外表苍桑，内心火热；有人说友爱如氧气，吸纳的越多，你就会越有生机……不过爱有一个共同特点——无法衡量。

　　爱究竟有多重，我无法得知，但爱的价值有多大，我却有深刻地体会。

　　小时候，对于我这么一个“野孩子”，炎热的夏日是非常难熬的。一天，几个邻居家的大男孩喊我去挖蚯蚓钓虾。儿时的我对什么都感到非常新鲜，于是便与他们一起去玩，充当苦力。我们把蚯蚓放在破的啤酒瓶子中当作虾饵，当他们在系饵时我就在玩弄蚯蚓。突然，一个男孩将玻璃瓶子碰了一下，玻璃瓶子顺势一转，尖锐的玻璃从我的手背上划过。起初，我还没有感到疼痛，只见鲜血逐渐从皮肤中渗出，我顿时被吓懵了，嚎啕大哭起来。父亲闻声赶来，见状脸色惨白，连忙将我抱起奔向诊所。

　　午时街上行人稀少，天就更显燥热，一阵尘风刮过，突然一滴水珠滴在我脸上，我问爸爸好像下雨了，父亲却说没有雨点，可我脸上的水滴从哪来的呢？抬头一看顿时愕然，父亲的汗水顺着脸颊一滴一滴地滴在我脸上，那汗水里浸满了父亲的爱。

　　经过医务人员的细心处理，我的伤逐渐愈合，却留下了一道疤痕，父亲告诉我别怕，那是“天使之吻”。

　　“天使之吻”，吻出了父亲的爱，爱的价值不是物质可以衡量的。一把伞，一桌饭，一句问候，一滴汗水都饱含着父爱。在我心里的天平上，他们与爱是等值的，等重的。

　　爱的价值或许无法诠释，但它却往往体现在一些小事上。因为有了这些小事，爱或许可以在天平上平衡。

　　生命之平衡作文 篇8

　　很多人都见过自行车，都说自行车是比较轻便的交通工具。其实，还有比自行车省力得多的工具，其中一个就是平衡车。2001年，美国科学家发明出了两轮电动平衡车后，它便逐渐风靡世界。

　　我家的平衡车有些小巧玲珑。它的底部长54。8厘米，宽26厘米，由两个轮子和一对脚踏板组成。脚踏板的上面还有一根长长的脚控杆，最顶端则是一个平时用来夹腿的三角形软管，整个外形酷似一只高昂着头的公鸡，简单而又不失现代感。它还很酷呢！全身上下一片乌黑，行驶时车轮旁的“探照灯”还会向四周放出五彩的光芒，晚上站在上面，像在莲花宝座上一般。

　　平衡车需要花四小时将电充满后才能行驶，一次最多可以行驶70千米。不要小瞧了它的速度，最快每小时可以行20千米呢！它十分环保，不像汽车那样会排放废气，还几乎没有噪音。而且，它虽然没有方向盘，使用起来却比传统的汽车方便的多，是一种理想的代步工具。它的操控也十分方便，十分容易上手。我买来只花了30分钟就学会了。通过身体前后左右的倾斜就能改变它的方向、速度和刹车，身体向前倾斜就能直行，向后倾斜就能减速……

　　但美中不足的是，平衡车的充电时间有些长了。一些急需使用它的时候，却因为电没有充好，只能眼巴巴地等着。更让人哭笑不得的是，有几次竟因为它的操作太灵活，使“身经百战”的我也险些撞上别人。

　　在小区散步的时候，在去上兴趣班的路上……现在，我在很多地方都能用到平衡车。希望科学家们能改进平衡车的缺点，让它的使用越来越方便。

　　生命之平衡作文 篇9

　　寻找平衡在路上。那或许是有人向你伸出求助之手时，你递给他的一枚含着爱的余温的硬币；或许是一位盲人无法走到马路对面去而陷入窘境时，你伸出传承爱的双手，然后扶他走过一段短短的路程；或许是有人正要坐在正布满灰尘的公共坐椅上时，你阻止了他，然后递上一张洁白的纸巾。一言一行，一点一滴，透露着人与人之间的平衡。

　　寻找平衡在行动中。那或许是你去郊外野炊时，将生活垃圾随身带走；或许是去餐饮店就餐时，少使用一个塑料饭盒；或许是你无意中发现一只小鸟在窗口无力地拍打着翅膀时，为它疗伤，然后将它放归自然。一举一动，一言一行，透露着人与自然之间的平衡。

　　寻找平衡在行动中。那或许是你去图书馆是，保护好每一本书，当发现书有破损时，将它带回家补好，默默地为图书馆作一次护书员；或许是在超市购买水果时，正确选择，当发现自己不需要水果时能够及时的返回“水果坊”，并将它及时倒回原处，而不是随意地藏在某个角落；或许是在使用公用电话时，能轻轻地说，而不是乱吼乱叫，大声呼喊，影响他人。一眼一情，一言一行，透露着人与社会的平衡。

　　当我们在路上去寻找平衡，会发现我们还缺少平衡；当我们在行动中去寻找平衡，会发现我们仍忽视平衡；当我们在行动中寻找平衡，会发现我们必须要从自己作起。而在寻找平衡的过程中，我们会不会发现人性本身的缺点呢？私心、贪婪、霸气、自大，正是这些造成了我们今天的失衡。阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我将撬起整个地球。”而我想说，当我们能反思并重新找回平衡点是，能撬起的不仅仅只是我们地球！

　　生命之平衡作文 篇10

　　一天，我走在一条小河旁，看见河床的底下堆满了鹅卵石，水中有一条条欢快的.小鱼和舞动的水草，鹅卵石上还隐约可见几颗田螺在蠕动着。这是一条清澈见底的小溪，终年淙淙地流着，溪水产生了波纹，也产生了我的疑问：小河的动物众多，每天一定会有很多排泄物，那日久天长，小河岂不是会变浑浊？可眼下这条溪却还是那么清澈，我真是有点丈二和尚摸不着头脑。

　　实践是检验真理的唯一标准，想到这，我飞快地跑回了家，按照小河中的环境做了一个简易的“生态瓶”：我先把一个油筒的下半部分剪了下来当“河”，再在筒的底下铺上了一层细沙，之后种上了水草，最后再把小鱼小虾放进去，哇！完成了！我每天对着“生态瓶”观察好一阵子，发现瓶子里的水过了一星期还是很清澈。这是为什么呢？原来，鱼虾产生的排泄物可以给水草当肥料，而水草又可以给鱼虾当食物。这样就形成了一个生态系统。他们互相依赖，互相作用，缺一不可。

　　为了证明这个观点，我又做了两个小实验：第一次，我先把水草减少一半，没过几天，原来清澈的河水变得浑浊起来了，小鱼儿们也因为没有充足的氧气，到水面上呼吸的次数变多了；第二次，我把生物减少了一半，才三天，水草就因为没有足够的肥料而慢慢地垂下了脑袋。通过这两个实验，我的出一个结论：大自然的万物是相对应的，一环紧扣着一环。如果一环缺少了，那么另一环也不会单独存活下去。

　　通过这次研究，我发现大自然是多么神奇！她就是一个密不可分的整体，一个环也不能少。

　　生命之平衡作文 篇11

　　暑假里，每天晚上一有时间爸爸妈妈就带我去广场上玩。夏天的广场上大人小孩可真多，大人跳舞、散步，小孩子骑车、溜冰，音乐声、说笑声、呼叫声，声声入耳，热闹非凡。最近又多了些新鲜玩意：平衡车、溜溜车，还有那种带音乐的电动车。最后，我决定选平衡车。其实，这种平衡车和滑板的区别不大，不过一个是电动的，一个需要人力滑行的。

　　我站到车子上，车子感应到力量便动了起来，租车的阿姨以为我不会玩，在后面叫我“慢点”，其实我早在头天晚上就跟一个小女孩学会了。爸爸看到我一点都不费力的滑行，迫不及待地说：“孙卓然，给我试试，这么简单，我也能学会。”我不慌不忙地绕了一圈，停在爸爸面前，爸爸在妈妈的搀扶下，稳稳地站在平衡车上，我告诉爸爸：“用脚尖带动。”爸爸兴冲冲地站上去后大叫：“快走呀，快走呀！”我捧腹大笑，说：“这又不是声控的，你得用脚行动啊。”可是爸爸怎么也掌握不了技巧，平衡车一动不动。妈妈急了：“你不行，让我来，我运动细胞多。”妈妈站上去后，车子只在原地转圈，她不停地说：“怎么才能向前走呢？”我告诉她：“脚尖向右斜，车子就像右转，脚尖向左斜，车子就向左转，脚尖向前弯，车子就向前跑。”可是，妈妈还是驾驭不了，只好垂头丧气地下来了。爸爸疑惑地看着平衡车说：“这看似简单的动作，我们怎么就玩不好呢？”

　　接下来，该是我畅快玩了。我一会儿向左滑，一会儿向右滑，像一只快乐的小精灵在跳舞。最后在爸爸妈妈羡慕的目光中，结束了今晚的快乐滑行。

　　生命之平衡作文 篇12

　　今天，我在家里写完作业，爸爸带我到楼下玩耍。刚走到小区广场的时候，就看见了我的好朋友默默在玩它的白色平衡车，这款平衡车是我一直梦寐以求想要拥有的，可惜我不会玩，看着她玩的那么的熟练，我真是好羡慕啊！我想：什么时候我也可以像她这样轻松自由的玩耍啊。

　　这时默默滑着平衡车过来了，问我玩不玩平衡车，我高兴地回答：“好啊！”。于是，我兴致勃勃的踩上平衡车，可是平衡车好像不听我的使唤，一会儿往前，一会儿往后，让我总是上上下下的踩平衡车，我想我一定要保持身体不动，这回平衡车就不能动了吧，当我再次踩上平衡车时，哈哈，终于站稳了，我松了一口气，放松了一下身体，身体不经意的往左偏了一下，平衡车立即就快速旋转了起来，啪！我重重地摔了一个屁蹲，疼的我直咧嘴。经过反反复复的实践，我明白了，身体往前倾，平衡车就往前滑动，身体往后倾，平衡车就往后滑动，身体往左倾，平衡车就随着身体方向转弯。

　　正在这时，加墨让我尝试一下有滑坡的地方，我有点胆怯，可是我心想，我是男孩子不能在女孩子面前显得胆小，于是，我鼓起勇气，向有坡度的地方滑去，真没有想到，我居然滑下去了，还没有摔倒，滑下去之后，我又返过来向上坡滑去，滑上坡好慢啊，于是我在中间的位置转了个圈，耶！居然也没有摔倒。我好开心啊，我终于会玩平衡车了，我心里真高兴。

　　通过这件事情，我明白了，不管做什么事情，都要认真的研究，思考，不要害怕任何挫折，只要努力勇猛向前，成功就在眼前。

　　生命之平衡作文 篇13

　　这个寒假，我不仅学会了观察小动物，还学会了骑平衡车。平衡车是怎么来的？请听我娓娓道来。

　　在寒假前，舅舅就神秘跟我说：“胡畔，到寒假我送你一个东西。”“什么东西？”我不解地说。“平衡车！”舅舅回答。“真的吗？”我兴奋地说。“那当然，”舅舅回答，“我怎么可能骗你？”我开心地叫起来：“耶！”

　　今天，我才发现舅舅原来是说话算话的，因为他终于把我梦寐以求的平衡车给带回来了。舅舅一边用双手小心翼翼的递给了我，一边对我说：“小心点儿，这个很重的。这个摔到地上就坏了。”我一拿过来就把它放在平坦的地上，先把左脚放上去。“嘀，嘀，嘀”平衡车发出这种声音的时候我已经两只脚都站上去了。突然，这个平衡车开始“不听话”起来：一个劲地旋转，把站在上面的我转得头昏眼花，我迫不由己的下来了。舅妈看到了我这个样子，不禁的捧腹大笑起来：“哈哈哈哈……胡畔，你连这个都不会啊？我来个你做个示范！”舅妈迅雷不及掩耳的站了上去，我刚想说祝你摔跤，可是这“不听话”的平衡车变得听话起来，要它往前就往前。舅妈还对我说：“玩这个上去必须得要迅速。”便下来让我骑。

　　我快速地站了上去，刚刚“听话”的平衡车又“不听话”了。它又开始了旋转。舅妈在一旁着急的说：“先找到平衡感！”我努力的把两只脚摆平，旋转渐渐的慢了下来。终于，这平衡车“听话”了。我把两只脚尖往前就前进了，往后就往后。我慢慢地学会平衡车后，这一项运动几乎成为了每天都要运动的了

　　我不仅有平衡车，还有一身骑平衡车的“好功夫”！

　　生命之平衡作文 篇14

　　虽不能与平衡背道而驰，但却可以驻足它的位置。

　　——题记

　　不稳定平衡，是智慧。在支离破碎中小心翼翼，支起属于自己世界的一隅。是昭君的别离，化作零度的冰冷，在漫天花语中聪慧地离去。否则，就是暗了人生，悲了自己。如若不然，孟尝君怎会身世浮沉雨打萍而颓然归田；如若不然，阮籍怎会因世与我相违而垂泪涕泣；如若不然，杜甫又怎会老病有孤舟而凭轩涕泗流……他们为当下面临的窘境所压迫，用智慧拽稳了那根风筝的线，也就拽住了人生。

　　稳定平衡是执著。正如赵鑫珊所言“所谓高质量人生，其实就是平衡不断遭到破坏和重建”，也就像是驾一叶之扁舟，不因湍急洪流亦或是汹涌波涛的冲击偏离自己的航向，而是在航线偏离中不断调转回原航向。小提琴大师尼可罗帕格尼尼从小多病，46岁时突然牙床长满脓疮，牙病初愈后，又染上严重的眼疾。过50岁后，关节炎、肠道炎、喉癌等疾病不断向他袭来……种种病痛中，他逆来顺受，成就自己，何也？置身于其中的他抛却病魔缠身的影响，执著于音乐的方向，尽管走过的足迹堪称蜿蜒，尽管走过的路途百步九折，执著和坚守，终铸成人生平稳的真谛。

　　随遇平衡是从容。无论身处何种境况，都能安之若素，萧瑟处的回首，总是也无风雨也无晴。贵为天子的乾隆，在此等顺境中，却能励精图治，并微服私访，体察民情，抒写了康乾盛世的光辉。法国记者让？多米尼克？博比因一场大病而四肢瘫痪，在这般逆境中，却用唯一能动的左眼与帮助他书写的助手交流沟通，总共眨了20多万次眼而“眨”出不平凡的书——《潜水衣与蝴蝶》。还有，执著于人类心灵几何学的汉字研究者杜道生、杨绛先生的《百岁感言》……无论尊贵还是平凡，无论顺境和逆境，他们都从容走过。

　　人在旅途，以“宁静致远”的态度行走，智慧、执著、从容，方能面朝大海、春暖花开。

　　生命之平衡作文 篇15

　　在六年级下册的数学书中，有许多综合应用。其中，就有一个叫“有趣的平衡”。这个名字吸引了我，所以我决定，这个周末动手做一做。

　　说干就干。早上，我找来六年级上册的科学学具，因为六年级的科学课有一节是教这个的。

　　我先把它放平，把横着的挂在上面，这个相当于书上的竹竿。接着，我拿来钩码，其实也不算是钩码，顶多是小型挂钩。书上还要刻刻度，而这里就不用，因为这里已经有了。以前上课学科的时候，老师没有做这个实验，只是说了一下，我也半信半疑，今天终于可以好好证实一下了。

　　我尝试这用以前老师教过的方法去放钩码，让竿子保持平衡。我一边放，一边在纸上做记录。右边的第一格，放4个钩码，然后在纸上记一下。再在左边的第2格，放两个钩码。呀！真的平衡了，两端是一样平的，没有哪边翘起也没有哪边陷下去。我又继续放。先把原来的撤下去。我先在左边的第四格放2个钩码，再在右边的第2格放四个钩码，也平衡。我又在右边的第2格加了一个钩码，左边的第4格也加了1个钩码。果然在我的意料之中：左边翘起来，右边陷下去。这是为什么的？我同时在两边加了一个钩码，为什么还不会平衡呢？

　　原来，想要保持竿子的平衡很简单，只要左边的格数乘上钩码数，等于右边的格数乘上钩码数，这样竿子就会平衡了。

　　第一次，我在右边的第一个放了4个钩码，那么右边的重量就是4×1=4。而左边的2个钩码在第二个，所以左边的重量就是2×2=4，而4=4。所以相等了。

　　第二次，我在左边的第四格放了2个钩码，在右边的第二格放了4个钩码。4×2=2×4，两边的乘积都相等，肯定会平衡。

　　而最后，我在左边和右边，同时加了一个钩码，那么左边的重量就是4×（2＋1）=12，而右边的重量是2×（4+1）=10，12≠10，所以两边就不平衡了。

　　生活中，有许许多多的数学知识，只要肯发现，肯研究，就一定会成功。

　　生命之平衡作文 篇16

　　有一个寒假，爸爸妈妈要我早上起来参加晨练。一直以来，对平衡木我一直很恐惧，借这个机会，我想去公园的平衡木练练。

　　我一只脚踏上平衡木，象征性地伸直双臂，另一只脚也跟了上去。公园的平衡木已不是很新，上面被人踩出一条光滑的银带，脚刚上去，便像用手抚摸瓷器一般无法着力。不到一两秒的时间，我便被滑了了下来。别说走，连站都站不住。

　　鲁莽下，接连试了几次，才渐渐明白，图呈匹夫之勇是不足以走平衡木的，惟有用点智慧才可以成功。

　　终于站在平衡木上了，脚底终于有了塌实的感觉，那是一种获得平衡的感觉——踏在了正确的支点上的着力的感觉。开始走了，身体向左倾，稍转，又向右倾，就这样鸭子似的，摇摇晃晃，一步一步地向前移。可也有掉下来的时候，这是需要多走几次才能解决的问题。

　　就这样，我学会了走平衡木，掌握了走平衡木的诀窍，找到了身体的平衡点。实际上，走平衡木也就是寻找平衡点的过程，找到了平衡点，也就能顺利走过平衡木。所谓平衡，可能就是在“不平衡”中寻找平衡点吧。

　　古人有句话：“大丈夫能屈能伸”。“屈”意味着忍让、等待的意思。当年韩信甘受“胯下之辱”就是最好的诠释。“伸”大有“不鸣则已、一鸣惊人之意”。说得俗一点，有本事的人都会为自己的理想、志向而奋斗。是雄鹰就要翱翔天空，是花草就要欣欣向荣，是有志向的人，就要学会展示自己。“毛遂自荐”中的毛遂，平常的平凡他忍了，而一等到机会来临，就如把锥子放入口袋一般破袋而出，展现自己的能力。“屈”与“伸”便是生命的一种平衡，而它们所缠绕着的是一颗不甘于平凡的心。

　　生命，没有绝对的平衡，只有一个个支点化作一条串连起人生经历的红线，那是人性美，也是成长的方向，蕴藏人生所有的激情。我们能做的，只有牢牢把握紧那根红线，铭记那根红线，平衡地走向人生的制高点。

　　生命之平衡作文 篇17

　　现如今，无处不提和谐，然而和谐来自于平衡，来自于人们内心的平衡，和人与自然的平衡。

　　一个内心能达到平衡的人，便是一个无法摧毁的人。任命运如何摆弄，塞万提斯都可以使内心平衡。有时会怀疑老天的安排，怎么能让所有的不幸都恰巧又“何时机”的倾于一人身上。不如结束生命算了。然而塞万提斯却可以坚强的活下去，在狱中依然可以写出骄人著作。这绝不是偶然，他永远站在平衡的位置，从童年的颠沛流离，到战后返国遇海盗，再到不幸被

　　捕入狱，即使命运不公，他也不会将自己从平衡处推向深渊。他的内心足够平衡，所以他足够强大。所以他可以对命运说：“嗨，你输了。”这是人内心平衡所达的和谐，它足够强大。

　　人与人之间需要平衡，这种平衡使得社会和谐。自古便有“己所不欲，勿施于人”的佳话。然而，这是人与人之间达到平衡的基础。汶川地震中，我看到了和谐。一位老师紧抱学生，用身体对抗钢筋水泥。救援时，孩子都还好，而老师却早已无声音，紧紧的双臂，甚至无法松开，使得人们含泪锯下其臂，救出孩子。的确，这是无臂的飞翔。他将孩子放在了平衡位上。人与人间的平衡，不就是用奉献和感动维护的吗？只要人人都献出一点爱，平衡即可达到，社会必然和谐。

　　人与自然的平衡，需要用心去创造。动物见人便“逃”这本是一种不正常的现象。所以我要赞赏冯骥才内心创造的平衡。还记得那篇课文《珍珠鸟》，没错，这篇文章给我留下了很深的印象。小鸟俯身喝作者的茶水，踩着稿件“哗，哗”直响。这只是其中的一个小片段。他们之间有信任，所以有这似乎神奇的平衡，一切也就变得和谐。而我一直认为，人与自然的平衡靠人来创造。少一点贪心和欲望，多一点爱心和自律，又怎能不平衡，又怎能有所谓不正常现象！

　　平衡，是和谐的最根本状态。它需要爱的滋润，需要乐观来支持。它温柔如水，亦如它与命运抗衡的强悍。我们所追求的就应该是这种平衡。因为那里有平衡，哪里就有和谐。

　　生命之平衡作文 篇18

　　太阳的光芒曾照大地，却因有明月的清辉泄地而使万物生长。

　　山的雄伟立地擎天，却因有水的温柔缱绻，而使景色更柳暗花明。

　　云的纯白圣洁，却因有风的无意轻拂，才使它更加飘逸。

　　天行有序，四季变更，在自然的和谐中，每一种事物，都有与之平衡相谐的的事物，大到日月星辰，小到花鸟林木，无不在天地的溶溶泄泄中和谐生长。

　　文有蔺相如，武有廉颇，齐国因为这两位忠臣，而使强大的秦国不敢出兵。倘若只有蔺相如，秦国大可强行出兵，吞灭齐国；如果只有廉颇，秦国使百般诡计灭齐。正因有了文武平衡，才令齐国国民安居乐业，也使“将相和”的故事传为千古佳话。

　　词中有苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪放与大气，有辛弃疾的“金戈铁马，气吞万里如虎”的气概，也有李清照帘卷西风的婉约。唐诗宋词的卓越成就，不仅仅在于深沉的文化内蕴和词藻的华丽多变，还在于它表达的手法和感情。豪放与婉约这两个一直并存的词，在宋词的领域里写下了光辉的一页，正因为有了豪放与婉约的平衡，才使宋词刚硬中不失柔情，幽怨中不失激昂，令宋词与唐诗并立于中国古代文学之巅。

　　平衡之美，存在于高山流水，存在于夏日的激情与冬天的孤傲，存在于火的炙烈和水的柔情。我们生活的环境，甚至心中所思都在维持平衡。

　　人的心中，有喜怒哀乐构成人生活的多姿多彩。如果让喜占了多半，便会喜极生悲；如果让怒占了优，如果不好好控制的话，便如火山爆发，一发不可收拾，终究是要惹火上身，被怒火烧得头昏脑胀。所以我们要学会平衡自己的情绪，不让喜冲昏头脑，更不能让怒火把自己烧着。

　　平衡是一种美，也是一种能力，盘古开天辟地以来，万物和谐，在静的和谐中成长，衰亡。在其中，万物之间的相互依存，平衡了一切矛盾。和谐中的平衡，有阴阳、美丑、善恶，它们有存在，使世界更加多彩！

　　生命之平衡作文 篇19

　　年初三，一个阳光和煦、暖风缓缓的日子，我们一家来到姑婆家做客。

　　一到姑婆家，我就看见比我们早到的叔叔和几个哥哥在玩一辆平衡车。看着他们酷酷的样子，我羡慕得不得了，直嚷着也要玩一玩。

　　叔叔和哥哥们把平衡车让给了我，我迫不及待地一脚就踩了上去。还没来得及踏上另一只脚，平衡车就快速旋转了起来，我重重地摔了一个屁股蹲儿，疼得直咧嘴。叔叔和哥哥们都被逗乐了，他们一边笑一边把我拉起来。叔叔还对我说：“嘟嘟，这平衡车是感应重力而运动的，你踩上去的时候一定要小心哦！”接着，他告诉我，上车时，一脚踩上后，另一脚要紧接着踩上去，以免平衡车打转。站上车后，脚尖用力，车子便向前行，脚跟用力，车子就向后退。只一脚用力，车子就会以用力脚的这侧为中心旋转，这样便可以用来调整方向。说完，他扶着我，让我按他说的方法练习起来。练了几次后，叔叔觉得我已经明白了，就将扶着我的手松开，让我自己试试。我立刻惊慌起来，人站得摇摇晃晃，车驶得歪歪扭扭，就像喝醉了酒似的。

　　爸爸看得直摇头，把我带到了大晒场，对我说：“爸爸知道你刚才摔倒了，心里有些害怕，但越是害怕的事我们就越要克服它。这地方又平坦又开阔，我在旁边看着，你大胆练吧！”于是，在爸爸的看护下，我按刚才学的动作要领练习起来。渐渐地，我能平稳上下车了，能自如前进后退了，能灵活转弯了……爸爸又搬来几块石头当障碍桩，让我练习怎么过障碍。在爸爸的操练下，没过多久，我便可以一边欣赏风景，一边绕障碍行驶了。妈妈见到了，惊叹道：“哇，这么快就学会了？！”“那是！”我的心里乐开了花。

　　这次学玩平衡车，让我掌握了一项本领，更让我锻炼了自己的勇气，还获得了爸爸的奖励——一辆平衡车，真是太棒了！

　　生命之平衡作文 篇20

　　暑假到了，外婆给我买了一辆我梦寐以求的“小米”电动平衡车。

　　我这辆两轮站立式平衡车，全身呈黑色。两个又大又酷的越野轮支撑平衡车的重心及依靠车身的电机进行行进，两个脚踏板之间装有一个操控杆，利用小腿控制车体的运动，改变平衡车左右的方向，彻底解放双手。特别是在脚踏板的后面，还有一个能发出五颜六色光芒的彩色指示灯，炫酷极了。

　　虽然，我已经拥有了一辆平衡车，但我却并不能熟练的操控它。

　　于是，我选了一个较为凉爽的天气，来到小区的一块空地上，按照说明书上的要点，带着紧张的心情，小心翼翼地、缓慢地先将一只脚踏上踏板，只听“滴”的一声，我的心咯噔一下，更加紧张了。慌乱中，下意识的把另一只早已颤抖的脚迅速地跳上踏板，双手也开始不由自主的左右挥舞。经过一番前倾后仰的折腾努力，平衡车终于“平衡”了。

　　可是，刚前进没几步，谁知平衡车又突然往前倾斜，我吓出一身冷汗，赶紧重新调整身体的重心，才使平衡车恢复正常行驶，缓慢地向前移动。

　　一开始，由于操作不太熟练，害怕摔倒。我总是借助双手，小心翼翼地扶着周围的物体，缓慢移动，不能悠然自如的骑行。心想，这可不行。于是，深吸了一口气，放松心情，大着胆子，控制好重心，慢慢地尝试放开双手，结果，还真成了。

　　经过几十分钟的勤学苦练，我骑的越来越熟练，也掌握了平衡车的骑行技巧，自信性更足了。基本上可以自如地驾驭平衡车了，骑行的速度也越来越快了。

　　但是，没有想到，在上坡时遇到了难题。与在平路上骑行还是有差异性的，发现并不能很好地掌控平衡车的骑行速度和重心。因此，我又有针对性地专门练习上坡。经过，如此这般的反复练习，仔细琢磨，我终于能轻松自如的上下坡了。

　　学骑平衡车这件事告诉我，做任何一件事都不是一帆风顺的，前进的路上也会有坎坷。但，只要我们经过刻苦努力，成功终究会向你招手的。

　　生命之平衡作文 篇21

　　不论在小区，还是在公园、街上，看到其他小朋友玩平衡车那么帅，我就在想，如果我也有一辆平衡车那该多好呀！这样就可以可以骑着平衡车和他们一起玩耍。

　　一天放学回家的路上，妈妈说：“今天送你一个礼物”，我迫不及待问：“妈妈，什么礼物?”妈妈说：“到家你就知道了。”我催促着妈妈赶紧回家。

　　迫不急待的打开家门，就看到客厅里放着的正是我梦寐以求的平衡车。它全身被粉色迷彩包裹着，两边的轮子是黑色的，黑色轮子下隐藏着五颜六色的方格灯泡。我找了半天都没找到开关，最后才发现开关在脚踏板的旁边，与迷彩融为一体。打开开关，首先是一句语音提示，轮子上的灯泡就会发出彩色光芒，我实在是太喜欢了，我激动地抱着妈妈说：“谢谢妈妈，我太喜欢了！”妈妈说:“以后有了平衡车，就不能再玩平板了。”我连忙点头说“是、是……”。

　　吃过过饭后，我飞快的写完作业，拿着平衡车就要去小区里玩，妈妈说：“你先在家里练习一下，你会玩了再下去玩”。我打开了开关，才发现虽然平衡车看上去很简单，实际上我连平稳的站到平衡车上都做不到。妈妈连忙过来扶着我，帮助我找平衡点。练习了一会儿，我慢慢地找到站在平衡车的平衡点，妈妈放开了我，我借助家具和墙又练习开始，最后我越来越熟练了，骑得随心所欲。

　　星期天，小区的伙伴们喊我下去玩，我拿上平衡车飞快的下楼去玩。骑在平衡车上，我一会儿站着、一会儿蹲着、一会儿爬着，时儿飞快、时儿很慢，时儿急停，给伙伴们展示着自己的平衡车技能。看着伙伴们羡慕的眼神，我的得意神情全写在了脸上。小伙伴洋洋也想玩平衡车，我把平衡车借给了他，并告诉了他骑平衡车的要领，可是他骑上没走几步，就听见“咚”的一声，平衡车重重的摔在了地上，虽然我很心疼我的平衡车，但我却对洋洋说:“没事，多练习就会了”。看来骑平衡车还是需要技巧和方法的。

　　我的平衡车就是我的心爱之物，每天陪伴我快乐长大。

　　生命之平衡作文 篇22

　　周末时，我经常看到我的朋友在我家楼下的小公园里兴高采烈地骑平衡车，看起来帅极了，我特别羡慕。于是也求着爸爸给我买了一台，那天，我终于学会了骑平衡车，我真高兴。

　　那是一个炎热的下午，我看到爸爸在家休息，便迫不及待地叫爸爸去广场教我骑平衡车。

　　一开始，我看到平衡车很不稳的样子，我都不敢站上去，害怕会摔跤。爸爸说：“别怕，只要努力练，就会成功的。”我犹豫了一会，先把右腿踏了上去，可平衡车左摇右晃，吓得我也不敢把左腿放上去。爸爸笑了，说：“我扶着你。”在爸爸的帮助下，我成功地站到了平衡车上。

　　我一站上去，平衡车就拼命一样往前冲，我的身体往后一倒，爸爸赶紧扶住我，并控制住了平衡车，我惊出了一身冷汗，心扑通扑通地直跳，爸爸说：“没事，胆子要大点，有爸爸保护你！”我很感激爸爸，心想：我一定要努力学会平衡车。

　　后来，我按爸爸教我的，先蹲在平衡车上练，我在前面练习，爸爸在后面慢慢地跑，平衡车变得越来越听我的话了，速度越来越快。不知过了多久，我发现后面的爸爸已经累得满头大汗，“爸爸，你不累吗？”爸爸气喘吁吁地说：“没事……只要你努力练习……我就不累。”我担心爸爸的体力不行，便慢了下来。

　　休息了一会儿，我开始站在平衡车上练习，爸爸不放心，扶着我慢慢练，我练得很认真，爸爸什么时候松开了手，我都不知道，等我发现时，我吃了一惊，我刚想要停下来，一个重心不稳，我便摔了下来，痛得我眼泪都流了出来。“世上无难事，只怕有心人。”爸爸在一旁鼓励着我，老师说过的一句话也在我身旁响起：“坚持就是胜利！”我不怕摔跤，又勇敢地站上了平衡车。奇怪的是，我摔了一跤后，平衡车居然很听我的话了。

　　我真高兴，我终于学会骑平衡车了，平衡车现在成了我最好的朋友。通过学平衡车，让我明白了失败是成功之母，坚持就是胜利的道理，也谢谢默默在背后支持我的爸爸！

　　生命之平衡作文 篇23

　　一天晚上，我和爸爸妈妈一起去文登学公园玩，碰见了我的好朋友瑶瑶，我盯着她骑过来的平衡车，闪烁着耀眼的炫彩灯光，很是羡慕。一回到家，就央求爸爸妈妈也给我买一辆。爸爸妈妈爽快地答应了，我开心得一蹦三尺高。

　　过了几天终于到货了，我们拆开包装，只见一辆星空色的平衡车，映入我的眼帘，我亲了妈妈一口说：“你是最好的妈妈啦。”于是，我迫不及待地来到广场上。我站在平衡车上，觉得骑平衡车简直太简单了，一个不留神我就摔了一跤，我哭丧着脸对妈妈说：“妈妈，骑平衡车原来这么难啊。”妈妈告诉我说：“你个小糊涂蛋，你还没开开关呢。”我这才发现平衡车前面有个按钮，我一按它就亮了，我不好意思地对妈妈笑了笑。这次尽管妈妈扶着我，但我心里还是有点儿害怕，不敢上去。妈妈鼓励我说：“你不是羡慕瑶瑶骑得那么棒吗，你要知道，任何事情不付出努力就不可能取得成功。你是最勇敢的孩子，来，再试试。”听到妈妈的话，我在心中默默地给自己鼓足了劲。我小心翼翼地在妈妈的搀扶下重新站在了平衡车上。我又差点儿摔了下来，幸好妈妈扶住了我，我又试了一次，这次总算没有再摔倒，但是我想往前，它就往后，我想往左它就往右，根本不听我的指挥。我慢慢地摸透了它的性格，又试了试，每一次都比上一次好一点，慢慢地妈妈放了手，我自己可以慢悠悠地骑上一会了，我试了好几次，越来越熟练，现在我都可以自己骑一圈了，而且速度越来越快，还可以转圈呢！功夫不费有心人，我终于学会了！我骑在平衡车上，像是得胜归来的大将军，开心地大叫起来，妈妈也鼓起掌来。

　　如果不是妈妈的陪伴和鼓励，我就不可能学会骑平衡车，通过这件事，我懂了一个道理，做什么事情都要勇敢坚持到底，不能半途而废。付出努力，终归会获得成功。

　　生命之平衡作文 篇24

　　严寒冬日，钟沁昱收到了一份让他热血沸腾的惊喜。他顾不得外面呼啸的北风，带着礼物便冲了出去。

　　小区里，经常有小伙伴踩着平衡车，从我身边灵活“飞”过，像哪吒踩着风火轮那样潇洒、威风，让我羡慕不已。什么时候我才能拥有一辆平衡车呢？

　　这天，哥哥扛着一个大箱子来到我家，神秘兮兮地让我先闭上眼睛。我捂住眼睛，急不可耐地数了20个数。当睁开眼睛时，我忍不住尖叫起来，因为立在我眼前的，是一辆崭新的平衡车。

　　感谢完哥哥，难抑内心激动的我就推着平衡车出发了。我扶好平衡车，迫不及待地踏上了一只脚，可还没来得及踏上另一只脚，便失去了平衡，身子一歪，和大地来了个亲密接触。我曾认为短短几秒钟就可以轻而易举驾驭平衡车，没想到平衡车上来就给了我一个惊吓。

　　看到一脸沮丧的我，哥哥连忙安慰道：“不要太急，骑平衡车保持平衡是关键，让我来教你吧。”

　　哥哥扶着我站上了平衡车。我按照哥哥的要求目视前方，站得笔直，果然很平稳地站在了车上。接着，哥哥又教我如何前进和后退，为了让我更清楚，他用手当“脚”演示，边比画边说诀窍：脚尖用力——前进，脚跟用力——后退。我根据哥哥传授的要领，控制着脚下的力度，不一会儿就进退自如了。

　　正当我暗自得意时，迎面突然走来一个人。我慌了：如果是自行车就可以刹车了，可这是平衡车，我不会刹车，怎么办？眼见就要撞上了，我的心提到了嗓子眼儿。这时，耳边传来哥哥的声音：“后退！后退！”于是，我身体向后倾斜，脚后跟用足了力气，车慢慢刹住并缓缓地往后退。终于化险为夷了！我长长地舒了一口气，这时才感觉到后背已被汗浸湿了。

　　在哥哥的指导下，我学会了骑平衡车的各种技能：前进、后退、刹车、转弯、上下坡、过人……从惊喜到惊吓，从不知所措到操控熟练，学骑平衡车的经历让我明白，不管干什么事都不能急于求成，勤學苦练才是成功的关键。

　　生命之平衡作文 篇25

　　由于无知，人类的某些活动极大程度破坏了生态平衡，破坏了人类赖以生存的场所，因而受到大自然严厉的报复。四五千年前在人类历史上曾灿烂一时的“巴比伦文化”，由于植被破坏而销声匿迹了，世界最大的沙漠——撤哈拉大沙漠的一些地方，几千年前曾是牧草青青、牛马肥壮的天然牧场，因过度放牧而变成沙海；我国西北广大地区，四千年前也覆盖着茂密的森林，如今林海湮没，水土流失，北方九省万里风沙线上，平均每年沙化面积二千万亩，风沙进逼北京城。我们还不会忘记，在西北，历史上有多少古城为风沙吞噬啊！

　　严酷的现实摆在人们面前。据统计，全国水土流失面积达151万平方公里，每年土壤流失达50亿吨。其中，黄河平均每年泥沙流量达16亿吨，而土壤的形成非常缓慢，几世纪才形成一英寸，表土层一旦流失，就很难恢复。况且我国人口众多，耕地面积本来就少，我们的祖先在这块土地上流了多少血汗哪！黄河流的不是泥沙，而是中华民族的血液。

　　生态平衡的破坏所造成的恶劣后果是世界性的，臭氧是阻挡宇宙中紫外线的天然屏障，但由于现代化设备排出的大量的一氧化碳等物质，消耗了臭氧，紫外线乘虚而入，侵害人体。二氧化碳的剧增，破坏了地球与外层空间的热交换平衡，使地球持续增温，南北极的冰雪也开始融化了，还有珍奇的动物绝迹，气候恶劣等等。

　　惨痛的教训教育了人们，人类在付出巨大代价之后，终于醒悟了，开始保护大自然，维持生态平衡，为自身的生存而斗争。我国政府也积极采取措施，颁布了一系列的条令，号召植树造林，保护自然。像东北防护林体系就已收到一定效果。但我们还应看到，毁林、污染环境的事件仍在不断发生，一些人甚至无视法律。所以我们必须调动各方面的力量，制止这些行为，教育人们不要为眼前利益所迷惑而忽视长远利益，干出遗害后世的愚蠢事情，成为千古罪人，让我们行动起来，保护生态平衡，让生活更美好吧！

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