小学这也是课堂作文

时间:2020-11-20 17:03:34 课堂 我要投稿

小学这也是课堂作文10篇

小学这也是课堂作文1

  课堂不是只在学校中,其实生活中的每一件事物,也许都是课堂,只不过是人们无心去发觉罢了。

小学这也是课堂作文10篇

  当你看见车上十分拥挤,这时年轻人纷纷站起来让座,其实,这也是生活中的一处课堂,在这课堂里,能教会你尊老爱幼的美好品德。

  当你看见马路上掉了一个钱包,里面隐隐约约露出好几张百元大钞,正当你想走上去捡这个“天上掉下来的馅饼”时,一位小男孩走了过来,捡起那个钱包,交给了附近的警察叔叔,然后小男孩高高兴兴地走了,此刻,请你不要以为那个小男孩只是想受到警察叔叔的夸奖罢了,其实,这也是生活中的一堂课,它能教会你当一名拾金不昧的青年。

  当你看见一位小女孩扶起草地上被踩坏的小草,她每扶起一颗就说一声“对不起”时,请不要认为,这只是一位无知的小女孩所做的一件傻事罢了,其实,这也是一处课堂,它能教会你爱护环境,保护绿色家园的好习惯。作文

  我觉得,世间的每一处事物都是一堂课,学校里的课堂,是让人学习知识的,而生活中的课堂,则是充满了人间哲理的一堂课,只要我们学好学校与生活中的每一堂课,那么我们一定能成为“世外高人”,在将来一定能好好报效祖国的。

小学这也是课堂作文2

  什么是课堂?看到这个问题,你也许会觉得好笑:课堂就是上课的地方嘛,也就是教室呗。其实这个答案不完全对。“三人行必有我师焉。”这告诉我们身边处处有我们的老师,同样,我想生活也是最好的课堂。握着拾到的落叶,如同握着一个金秋,我想在每一年抓住从树梢落下的树叶,记住生命中的往事,一个个生活足迹。

  那天,妈妈带我去奶奶家,奶奶叫我帮她去种豆,我拎着几千克豆,蹦着跟在奶奶身后。来到山坡,奶奶开始挖坑,吩咐我放豆,平时,我看人家放豆就像给小鸡吃食一样,我二话没说,一把抓来一些豆,刚准备扔,却被奶奶给叫住了:“你怎么能这样撒呢?一个坑只要放6、7个。”“哦。”我回答道。我听了奶奶的话,觉得不无道理,就按着奶奶的方法放起豆来。

  快过一个钟头了,我开始腰酸背痛起来,太阳晒得我满头大汗,我瞧瞧手中袋子里的豆,“天哪,还有半袋啊!”我不禁大叫起来。我扔下手中的豆,罢工不做了。奶奶像是看出了我的心思,笑着说:“受不住啦?你还是不是男子汉?你也学得挺快,坚持下去,就是胜利!”听了奶奶的话,我的脸开始发红我有什么资格在困难面前退却呢?

  回家的路上:今天种豆和我在课堂做作业,没什么两样。万事开头难,只要坚持下去,终究没有什么战胜不了的困难。

小学这也是课堂作文3

  我们班有各式各样的课,有枯燥的,有惊心动魄的,还有有趣的课堂。

  有趣的课堂

  第一节课上英语课。“叮铃铃”上铃响了,黄老师也来了。她轻快的走到了教室,拿出书本给我们上课,则是,我们同学面带微笑,精神抖擞。课堂里老师跟我们说得津津有味,头头是道,而我们举手发言也很积极,我们和老师越讲越投入,我们都非常的开心,这就是我们有趣的课堂。

  枯燥的课堂

  下节课是数学老师蒋老师上的课。“叮铃铃”上课铃响了,蒋老师走进教室里,她中等的身材,她皱起眉头,满脸皱纹地走到我们的面前,然后翻开课本,给我们上课。由于同学们不太喜欢听蒋老师讲课,于是便有的同学在搞小动作,有的在吃东西,有的在睡觉。这时,蒋老师是出了她的必杀技——唐僧念经,五分钟后,我被她的必杀技催眠了。那个睡着的人,现在睡得更熟了。打雷她都不动,在搞小动作的,吃东西的也都被催眠了。

  胆战心惊的课堂

  下节课上语文老师楼老师的课。楼老师来到了教室里,他皱起眉头,打开书本,我们连动都不敢动。一不小心,王小二把铅笔盒掉到了地上,老师涨红了脸,像柿子一样,然后老师咧开了嘴,好像要把王小二吃了一样,老师把插在腰上,好像要揍王小二一样,楼老师把粉笔头对准王小二然后射击。这便是我们惊心动魄的课程。

  这就是丰富多彩的课堂。

小学这也是课堂作文4

  我们天天在学校里上课,学校就像一本巨大的百科全书,可知识和道理不一定只有在学校的课堂里才学得到的,大自然也是课堂。记得有一次,我到外婆家去上了一堂特别的课。

  那一天阳光明媚,我和妈妈、爸爸一起去山上去春游。刚走上去,就有一个像鸡冠一样的花,我奇怪地问:“爸爸,这是什么花呀?”爸爸说:“这是鸡冠花,你看它多像鸡的冠。”走到半山腰,爸爸走到杜鹃花前,摘下几片辨,就向嘴里送,我好奇地问爸爸:“杜鹃花的花瓣也可以吃呀?”爸爸回答说:“是的,杜鹃花没毒,只要把花蕊去了,就可以吃,吃起来还甜甜的。我们小时候可爱吃啦!”再向上走,我看见了一位老奶奶在用剪刀剪一种野草,就冲上去问:“老奶奶,老奶奶,你在剪什么?剪这种野草有什么用呢?”老奶奶一边剪,一边轻轻地说:“这种野草叫马兰头,是很好吃的一种野菜,吃下去很清凉的。不信你采一点去尝一尝。”

  今天,我上了一堂课,虽然不是在学校里上课,但是,我深切地感觉到这也是课堂,一个大自然的课堂。大自然是一本比学校还大的百科全书。

小学这也是课堂作文5

  我常常会想,不仅学校有课堂,生活也是一种课堂。有时,在生活中,也能学到许多学校学不到的知识。

  小时候,我喜欢观察蚂蚁。一次,我发现几只蚂蚁正在搬一只死了的蜜蜂。我心里想:它们肯定搬不动这只蜜蜂,虽然说,蜜蜂也不大,但是对于这些小小的蚂蚁来说,这只蜜蜂也算庞然大物了。可没想到这几只小蚂蚁竟然合力,一只搬一个地方,硬把这只蜜蜂搬回了巢穴里。这事告诉了我:团结力量大,只要团结起来,无论什么困难都可以被克服。

  长大后,爸爸教我打乒乓球,我丝毫没有动脑筋也不去判断,所以总是接不到球。我气馁了,可是爸爸仿佛看透了我的心思似的,说:“你不能拿着球拍乱打,而是要判断好球的落点后再去打。”我听了爸爸的话,试了一下,果然比以前好多了。在这次学乒乓球中我明白了:不管做什么事都应该先进行判断,不能想到什么就做什么。

  生活教会了我们许多许多,生活让我们明白了各种各样的道理,所以生活也是课堂。生活中,只要你细心观察,就会有所发现;只要你懂得沉思,吸取教训,就能成长为一个有智慧的人。

小学这也是课堂作文6

  大山的脚下,仰望高天上流云,迎接北归的大雁,枝头的春天就这样在不经意间又回来了,心里长久的渴盼也化作了小草的萌动。

  记得国学老师在上课的时侯讲过:一定要多去大自然看一看,大自然是美好的地方,是最能让我们读懂生命的地方!看着这鹅黄新绿,猛然顿悟,大自然是我们最美的课堂。

  我酷爱吃鱼,因此妈妈也总是偏好烧鱼,或红烧,或清蒸,或鱼头豆腐,冬天那菜橱里则有一大盆鱼冻。妈妈总能让我在一年的每一个时令都吃到鱼。

  每一次,都是这样的身影,灶台边,妈妈系着围裙忙转:菜刀在砧板上起落,锅铲在铁锅中飞舞,菜肴在滚烫的锅里“呲啦啦”翻转。我想像着,铁锅不时冒起的青烟中,妈妈的额上会有细细的汗珠,但脸上,定然布满了按捺不住的`笑意。就这样,妈妈用自己全部的心血和智慧经营厨房,用她那魔术师般的巧手,变造出令我垂涎欲滴的菜肴!

  菜香缕缕,又从厨房里飘出。妈妈烧制的美味佳肴永远是最最好吃的,妈妈的厨房是我最向往的爱的课堂!

  谁说课堂一定是和先生抑扬顿挫吟诵“关关雎鸠,在河之洲”,孔夫子言:“三人行必有我师!”只要用心感受,这世界上的一呼一吸、一颦一笑何尝不是课堂?

小学这也是课堂作文7

  美丽神奇的大自然,充满书香的图书馆,广阔欢乐的操场,生机勃勃的农村……这些都是我们学习的大课堂。

  上个星期,徐叔叔带我们去建阳参观了陆秀夫纪念馆。我走在景忠桥上,就感到了纪念馆的气派宏伟,古朴典雅。我们先参观了“景忠书院”,这里是陆秀夫儿时读书的地方。一盏桐油灯,一方砚台,使我们仿佛看到了当年陆秀夫灯下苦读的身影。接着,我们来到碑林。石碑上刻着许多精美的碑文,大多是书法家和名人对陆秀夫精忠报国精神的赞美,体现了后人对陆秀夫的敬佩。

  最后,我们瞻仰了“忠烈堂”。一进大门就看见了陆秀夫的铜像,他正襟危坐,目视前方,正气凛然。铜像旁还有一副对联,上联是:海上孤臣担心不泯,下联是:人间忠烈正气长存。东西两侧展厅,陈列着陆秀夫的生平与功绩。通过阅读,我了解到,1278年,元军大举南犯,陆秀夫帮助幼主抗元,不幸战败,在驱赶妻儿入海后,又背着小皇帝投海了。“海上升明月,崖山长青松。秀夫忠魂在,波涛千古勇。”陆秀夫,这位伟大的民族英雄浩气长存!

  离开了陆秀夫纪念馆,我在心里暗暗地想,这也是课堂,使我学到了如何像陆秀夫一样怀报国之志,努力学习,为我们的国家做出我们应有的贡献。

小学这也是课堂作文8

  大多数人认为,在学校上课才叫课堂,那就错了,其实呀!我们生活离不开课堂改为:我们的生活也是课堂。

  我没事时就会观察昆虫,这不我又开始观察昆虫了,我先观察蚂蚁,突然,一大群蚂蚁都出来了,一开始我觉得没什么大事,就不去管它,可后来,天突然下起了雨,原来是这样:蚂蚁搬家--要下雨。你可以通过这件事写出团结的重要性。

  雨过天晴后,太阳出来了,彩虹笑弯了腰,我突然听见一个声音--原来是一只小鸟。我抓住了它,放到一个小箱子里,不久,小鸟就死了,我才明白:原来小鸟离不开同伴呀!这也是课堂。你可以通过这件事写出鸟儿也需要自由。要爱护小动物。

  总之,走进网络,拥抱自然,研究问题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……这些离不开课堂。

  生活处处都是课堂,这些多姿多彩的课堂能开拓视野,增强才干;能锻炼体魄,磨练意志。能是心灵得到净化,智能得到开发……这些感受要从事件中来,否则不让人信服。

小学这也是课堂作文9

  那天,我独自一个徘徊在那条荫间小路,发现往常那些翠绿的树叶现已变黄正在空中飘落着,终有一天它们会落在地上。

  我坐在窗台思索着,突然发现一片黄叶从树上落了下来,我轻快的跑了过去,小心翼翼的捡起了那片黄叶,仔细的观察上面的纹理,我发现,黄叶表面有这像音符一样的纹,文字一样的理。看着,一个景象让我迟疑了,我发现竟然有一片翠绿的叶子落了下来。我捡起它,想着,已经深秋了,竟还有一片如此翠绿的叶子落下来,可见它的生命是有多么的顽强,我将它与一些黄叶串了起来,一片绿叶竟成了景观了。啊!这也是课堂——大自然的课堂。

  在那条乡间的小河上,架着一条古老的小桥,它的存在已经多年,可它仍然默默无闻地工作着,桥身已有些裂纹,仿佛是一位慈祥的老人笑起时,那些皱纹。虽然这座桥及不上那些举世闻名的石拱桥,但它满足了人们的需求,也成了那个乡村的景观了。啊!这也是课堂——大自然的课堂。

  在那座高耸的山上,立着许多岩石,仿佛是这座山上最美丽的东西,因为它代表着坚硬。它代表着生命的刚强。啊!这也是课堂,

  生活中处处是课堂,大自然的课堂,它代表着生命的可贵,它代表着默默无闻的工作者,它代表着人心的脆弱,这些都是大自然所代表的,大自然是伟大的,是神奇的,没有它我们将无法生存。

小学这也是课堂作文10

  大自然中,有野心巨大的狮子;有胆小如鼠的野兔;也有可爱灵巧的小鸟……蚂蚁虽然在这个多姿多彩的世界里算不上什么,可这小小的蚂蚁,却给我上了生动的一课。

  蚂蚁在生活中十分常见,我家的楼下就有。因此人们对蚂蚁不重视,可就是这弱小的蚂蚁让我在第四单元数学考试中得到了好成绩。

  我一直是一个平平常常的女孩,没有干过什么“惊天动地”的大事。我一直是一个隐身人,因为老师比较关注学习最好的与学习最差的同学,我就这样平平凡凡,毫无亮点的中游生很难引人注目。

  直到一天,我见到了蚂蚁搬食物的情景,这让我十分吃惊。

  这一天,我去楼下玩,无意间见到了一只蚂蚁正搬食物,也许是好奇吧,我驻足观望起来。

  这是一只黑色蚂蚁,它用前肢推动食物,后肢配合,可试了一次又一次,在蚂蚁的多次尝试下,食物终于被搬了起来。

  可这只蚂蚁回窝时,蚂蚁群的其它成员并不在意,这是一只默默无间的蚂蚁,我的心被震撼了。

  我决心学习蚂蚁精神,在我的努力下,第四单元的考试,我得到了全班最高分100分,此刻我明白了:日常生活中的点点滴滴也是课堂,是人一生不可缺少的课堂。

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