校园里的梧桐树作文

校园里的梧桐树作文（精选38篇）

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的校园里的梧桐树作文，欢迎阅读与收藏。

　　校园里的梧桐树作文 1

　　我的校园里有一排齐刷刷的梧桐“老兵”一年四季守护着我们的校园。

　　春天悄悄来到，梧桐树伸出浅绿色的“小手”，来试探春天的温暖。几个新期过去，到了春天的中旬，那些小芽就长出了一片片淡绿色的小叶，手掌形的叶子油亮油亮的，阳光一照，闪闪烁烁，像是给梧桐树缀上了许多绿色的宝石。

　　夏天到了，梧桐树浅绿色的.“小手”已经变成了翠绿色的“大手”，树上的果实随着风儿荡秋千，夏婆婆也为梧桐“老兵”送来了翠绿色的“大衣”，此刻，我们在树下嬉戏、玩耍，梧桐树撑开巨伞，为我们拖住骄阳。

　　无痛最美在秋天。几场秋雨过后，它的叶子就被染成锈红色的了。几阵秋风后，梧桐树的叶子三三两两的落下，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。此时，蓝天高远，秋阳淡光，走在树下，仿佛置身与图画中。纵然西北风一夜刮尽树叶，也不必可惜，那满地铺金，不正象征着金色的丰收季节吗？

　　冬天，残酷的冬爷爷抢去了梧桐树的“衣服”梧桐树光秃秃的枝丫，倔犟地挺立在那里，顶寒风，斗风雪。看到它，缩颈袖手的人会挺起胸来，敬意油然而生。一阵北风吹过，树上的小果实一摇一摆，像顽皮的小孩在荡秋千。

　　校园里的梧桐树作文 2

　　我们学校操场的一边有许多梧桐树。它们有两层楼那么高，梧桐树也很粗壮，得要两个小朋友手拉手才能勉强将它抱住。它们站得十分整齐，像尽职尽责的士兵守卫者我们的校园。

　　春天，大地回春。梧桐树抽出了新的枝条，长出了嫩黄色的芽胞。在春雨的滋润下，芽苞渐渐变大，长成了绿色，像一个个小绿灯挂在树上。

　　夏天，烈日炎炎。渐渐地，渐渐地，小芽苞长大了，变成了深绿色的树叶。这树叶和大人的`手掌一样大，但是比大人的手掌大了一点儿。满树的叶子挨挨挤挤的，一阵风吹过，梧桐树叶沙沙作响，像是夏日的欢歌。

　　秋天，天高云淡。梧桐树叶有的是绿色的，有的是黄色的。风一吹，梧桐树叶有的在空中翩翩起舞，有的在慢慢往下落，就像一只只黄色的蝴蝶一样。有的小朋友把落叶拾起来，做成书签。

　　冬天，寒风刺骨。梧桐树叶都落光了，只剩下粗壮的树干。好心的雪花姐姐为光秃秃的树干披上了一件披风。梧桐树挺立在冬风中，仿佛在和风爷爷作斗争，等待着春天的到来。我们也不怕冷，在操场上堆雪人，打雪仗······

　　我爱校园里的梧桐树，更爱那教我知识的校园！

　　校园里的梧桐树作文 3

　　在我的学校里有许多的高大、美丽的树木，有高大葱郁的雪松、小巧可爱的四季青，叶似扇子的银杏和生命力强的冬青，可我只爱那四季常青的梧桐树。

　　梧桐树的主干高大粗壮，五六个我这么打的学生手拉手才能抱得住，梧桐树很高，说出来一定会让你吃惊，有四层楼那么高呢！梧桐树枝叶茂盛，像一顶绿色的大伞，为校园添加勃勃生机！

　　春天，梧桐树长出片片新叶，新叶色彩明丽，如一个初生的孩子般柔软，小巧可爱。梧桐树生命力强大，不几天就长的高大又葱郁，像一把绿色的巨伞。

　　夏天，梧桐树的树叶在阳光的照耀下看起来生机勃勃，梧桐树的树叶很多，一丛丛、一簇簇像一把结实的大伞，为人们带走阳光，送来凉爽，带给人一天的好心情。

　　秋天，梧桐树黄了，金灿灿的树叶，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，也像一位位在为大树施法的小仙女，从微风中慢慢飘落下来，在地上铺了一层又一层踩上去软软的`，像踩在毛毯上一样。

　　冬天，白雪皑皑，飘落下来的雪花给梧桐树穿上了一件雪白的衣裳，让这里成了一个美丽的冰雪王国！

　　我爱四季里各种各样的梧桐树！

　　校园里的梧桐树作文 4

　　我们的校园里有一排梧桐树，他们一年四季都那么挺拔迷人。

　　春天，梧桐树绽放新叶，树干的灰白衬托着叶子的嫩绿，显得生机勃勃，让我感觉到春天的气息扑面而来。

　　随着夏天的到来，树叶变成碧绿色的了，上面也开始长了一层毛茸茸的'毛，精致可爱，它也在逐渐长大，从一个小手掌变成一个大手掌。整个树也变得茂盛起来，树冠就像一把大伞，一排大伞给我们提供了遮阳的浓荫，我们在下面奔跑，玩耍，度过我们的快乐时光。

　　迎着秋日的阳光，我们再来到梧桐树下，此时，金黄的树叶迎风飘扬，好似一个个小人在天空中跳着欢快的舞，又像是秋姑娘正告诉我们：“秋天来了，秋天来了。”深秋的时候，落叶铺满了一地，我们从上面走过，脚下沙沙作响，就像在演奏一首美妙的乐曲。

　　冬天，梧桐树叶落尽，灰白的的树干挺立在寒风中，显得苍劲有力，它抵御严寒，积蓄力量，等待着明年春天的再次生发。下雪的时候，梧桐树林更加美丽，白雪覆满了枝头，整个树都显得晶莹诱人，置身其下，就像置身于童话里的仙境。

　　一年四季的梧桐树都有它不同的美。我非常喜欢这排梧桐树，它们在我心里，已经成为最美的风景。

　　校园里的梧桐树作文 5

　　在我们的校园里，有许多梧桐树。它们在无数个春、夏、秋、冬里，默默无闻地发芽、抽枝、落叶……

　　春天，梧桐抽出新芽。那芽绿得那么清香，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡翠一阵存风吹过，满树的小叶片动起来，非常好看。这时，梧桐树就像戴上了一顶美丽的绿色冠冕。

　　到了夏天，树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶片，茂密的枝叶如同一把巨形的大伞，遮住了似火的骄阳，带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹、游玩一点儿也感觉不到夏天的炎热。

　　秋天到了，黄绿色的叶子变成金红色，儿场秋雨过后，雨水把叶子洗得透亮。一阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬地往下落，那样子活像一个个“小伞兵”。人们踩在上面，发出咔嚓咔嚓的声音。

　　到了冬天，满树的叶子落尽了，过不了多久，梧桐树变成光秃秃的.枝干，但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后，枝干上覆盖着一层厚厚的、沽白的雪花。好像给大树穿上了冬衣。这时，梧桐树又开始酝酿着春天的美，准备把美再度献给人们。

　　多么可爱的梧桐树!你美化着我们的校园，传递着春天的信息，带来了夏天的凉爽。

　　校园里的梧桐树作文 6

　　我们学校操场的边上有九棵高大的梧桐树。它们有两层楼那么高，它们像接受检阅的队伍一样，站的整整齐齐，像勇敢的士兵守卫着校园。

　　春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的.芽苞，非常惹人喜爱。又过了几天，一个个芽孢变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和熙的春风中欢笑着。

　　夏天，骄阳似火。梧桐树叶张的葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像面大蒲扇，又像大人的手掌。金色的阳光照在事业上，地上落下点点斑迹的光，使梧桐树充满的了生机和活力。

　　秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像荡秋千，飘飘悠悠。每当这个时候，我们就会捡起落叶，把它们当做标本，贴叶画……

　　冬天，寒风呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。或许他们在积蓄力量，等待明年春天的到来。

　　我爱校园的梧桐树，但更爱陪伴我们健康成长的校园。

　　校园里的梧桐树作文 7

　　秋天到了，校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。

　　六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知，在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。

　　我原以为，六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝，往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。

　　时光茬苒，我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……

　　我们的相遇是巧合，还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳，沙沙.-----沙沙地作响，掉了许多叶子。几个月后，我们是否也像这梧桐树叶似的，由母校去往各个不同的中学呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的'脑海中，令我思索良久……答案，是什么呢?无从知晓，就让时间这位老人给出答案吧!

　　六年，在人生中只是一个不起的过往，但因有老师、同学的陪伴，它将变成绚烂的篇章。

　　如果可以，我真希望时光倒流，还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......

　　仅此，致最初的我们。

　　校园里的梧桐树作文 8

　　我们学校的梧桐树是围着操场中的，它们就像坚强的战士，不分昼夜的守护着我们那美丽可爱的校园。

　　春天，我们学校的梧桐树长出新的叶子，这些叶子还没完全展开，像花骨朵儿一样，一场蒙蒙的春雨过后，叶子展开了，有些颜色是嫩绿的，还有些颜色是嫩黄的`，展开了的叶子像手掌一样，这些“手掌”每天都向我们招手，叶子上那雨水就像水晶一样，漂亮极了。

　　夏天，烈日炎炎，梧桐树枝繁叶茂，叶子的颜色变成了深绿色，叶子之间不留一点儿缝隙，树荫下，同学们在快乐的游戏，麻雀和喜鹊在枝头欢快的歌唱，那歌声真好听。

　　秋天，叶子变黄了，有些叶子像蝴蝶一样在空中飞来飞去，叶子落在地上，像是给我们的学校铺上了一层金黄色的地毯，轻软又柔和，梧桐树上结出了金黄色的果实，风一吹，这些果实像铃铛一样叮当叮当的响着，这声音好听极了，同学们用落叶做植物标本和书签。

　　冬天，下起了大雪，这些梧桐树不怕寒冷，仍然坚强的守护着我们那美丽可爱的校园。

　　我爱美丽的梧桐树，更爱我们那美丽可爱的校园！

　　校园里的梧桐树作文 9

　　在学校的操场外，立着几棵高大的梧桐树。

　　从远处眺望，梧桐树像几个威严肃立的哨兵挺立在那儿。微风吹过，几片树叶从树梢悄悄地落下，像美丽的蝴蝶在风中飞舞，盘旋，最后轻轻地飘入大地母亲的`怀抱。

　　再走近看，梧桐树像巨人一样望着远方。它的叶子都舒展着，尽情吸收着阳光和雨露。阳光下，它的叶子真绿啊，像是一片片无暇的翡翠；它的叶子真亮啊，仿佛是一块块晶莹透亮的水晶。我摘下一片叶子，摸了摸，叶子可真光滑，摸起来舒服极了。我又在地上捡了一片叶子，这是一片被雨水浸泡枯萎的叶片，摸起来有点儿粗糙，叶柄也有些腐烂了。

　　我仰望大树，问它：“梧桐树，你几岁了呀？”梧桐树抖了抖叶子，仿佛听懂了我的话，它说：“猜吧，猜吧!”它的枝干和叶子仿佛为它编织了一件小裙子，它穿上后，就成了一个婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎么也抱不住。我喊了几个同学来，大家手拉手，这样才算是抱住了，它真大!

　　我们在树下做游戏，奔跑着，欢笑着。梧桐树陪在我们身边，叶子沙沙响，轻轻哼唱着一曲曲欢快的歌。时间过得真快，马上便进入了黄昏。我望着在黄昏下挺立的梧桐树，依然是那么挺拔……

　　这就是陪伴我们童年的梧桐树。

　　校园里的梧桐树作文 10

　　在一条拥堵的马路上，有许多梧桐树，它们四季中姿势万千，惹人喜欢。

　　春天，嫩黄色的“小婴儿”好奇地钻了出来，眼睛盯着这个未知的`世界。春雨降下来了，“小婴儿”贪婪得喝着“乳汁”，躺在粗壮的树枝摇篮里。一副生机勃勃的景象。

　　夏天它们变成了绿色，已经是“年少”了，想一个个大巴掌。树下有人在乘凉，微风吹过，“沙沙沙”到处都是，可好听啦！

　　秋天，“少年”变黄了，已经是大人了，它们耷拉着脑袋，好像小孩子犯了错一样，风吹过，几片落叶掉了下来，地上满是金黄色的，像一块块地毯盖在大地上。之后，叶子会腐烂，变成褐色，沉睡在泥土里，转化成营养，献给大树，让大树有足够过冬的营养。

　　冬天，树枝上光溜溜的，一片树叶也没有，一个人孤零零的，没有人陪，没有人来，没有人玩。树枝骨瘦如柴，这时，雪花飘来，悄悄地说：“我能陪你。”大树同意了，于是，树上积满了白雪，大树和雪花玩得很高兴。

　　当春风重新吹来的时候，“小婴儿”又好奇地钻了出来……

　　校园里的梧桐树作文 11

　　我们小区门前种了许多树，有挺拔的松树，芳香扑鼻的香樟树，高大的枇杷树……但我最喜欢的'还是那一排排法国梧桐。

　　春姑娘迈着轻盈的脚步来了，和风徐徐，细雨蒙蒙，梧桐树上冒出了黄色的芽苞，大的像小桃子，小的像黄豆粒。大约一个星期后，芽苞开始抽叶。渐渐地，每个树杈上都长满绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻地摇摆着。

　　瞧，春姑娘刚走，活泼的夏姐姐又来玩啦。烈日炎炎，梧桐树上哪蒲扇似的叶子好似一把把绿绒大伞，为人们遮阳避雨。站在梧桐树下会觉得清爽宜人。

　　夏姐姐要回家写作业去了，秋姑姑从远处走来。凉风吹黄了梧桐树叶。一片片黄叶在秋风中飘落，那样子时而像一个降落伞，摇摇欲坠;时而像秋千，飘飘悠悠;时而像小蝴蝶，翩翩起舞……这些大片大片的树叶落在地上，可忙坏了清洁工人。

　　秋姑姑有事，先走了，冬爷爷又迈着沉重的步伐来了。梧桐树那美丽的绿衣被狠心的风婆婆夺取了，但梧桐树并没有因此而叹气，而是挺直了身子，与风婆婆抗争。这顽强的精神终于感动了雪爷爷，雪爷爷送了她一件银被。梧桐树得到了安慰，甜甜的睡了。

　　校园里的梧桐树作文 12

　　我有一个美丽的校园，校园里的操场周围种着一排挺拔的梧桐树，它们像士兵一样站着，为我们遮风挡雨，是我们的好伙伴。

　　春天，树木抽出枝条，长出嫩叶。在微风的吹拂下，仿佛刚睡醒一般，懒洋洋地伸着懒腰。透过阳光，可以看到清晰的`叶脉。碧绿的叶子为春天增添了一丝生机。远远望去，茂盛的枝叶，粗壮的枝干，犹如一幅美丽的图画。

　　夏天，树木绿树成荫，绿意盎然。墨绿色的叶子遮住了阳光，以便我们乘凉。微风吹过，树叶微微摆动，像是在和我们招手。下雨时，茂密的树叶遮住了雨滴，以便我们不被雨淋湿。雨后，叶子上的露珠就像一颗颗珍珠在阳光下闪耀。

　　秋天，落叶在操场上跳舞，犹如一只只美丽的金色蝴蝶在飞舞。地上的落叶踩上去嘎嘎的响，走在上面就像走在金黄色的地毯上一样，一路走来，就像一曲美妙的音乐！捡起一片，还能清除地看到凸起的叶脉。有的还有一半是绿色的，但也僵硬不堪。

　　冬天，寒冷的北风呼啸而来，树枝上几乎没有叶子了。下雪了，哪怕再冷的冰雪也无法破坏梧桐树顽强的意志力。

　　我有一个美丽的校园，我爱校园里的梧桐树。

　　校园里的梧桐树作文 13

　　我们老师家门口有两棵梧桐树，又高又粗，我们三个人手拉手才能把它围过来。

　　夏天，梧桐树硕大的叶子一串串、一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色帐篷。所以，我们常常到梧桐树下乘凉。梧桐树就像我们老师的手，我跌倒了，老师用她那温暖的手把我扶起来，那一刹那间，我真的很幸福，在梧桐树下玩耍，像在梦中一般。

　　转眼间，梧桐树开花了，有的像塔，有的像大馒头，有的'像三个小朋友围在一起做游戏…… 秋天，梧桐树的叶子渐渐变黄了，我知道，那时梧桐树为了明年更旺盛，保存养分，才不得不忍疼割爱，舍弃自己的孩子。

　　冬天，梧桐树的叶子终于开始下落了。我们拿着扫帚、簸箕去扫树叶。我们把叶子收起来，放到一个安全僻静的地方，留着在寒冷的日子点燃它为我们取暖。

　　梧桐树啊，你给了我们多少方便，给了我们多少启迪！你为我们遮阳，你为我们挡雨，最后还要把自己的孩子化为灰烬温暖人间……这样想着，我的心里好像有一棵梧桐树在生根、发芽。

　　校园里的梧桐树作文 14

　　清晨，我一进校门，便看见两棵高大、粗壮的梧桐树矗立在校园两旁，展现在我的眼前。它们像两个哨兵，守卫着校园，为我们日日夜夜的放哨，不让侵略者侵略。它们的叶子像一把小雨伞，为我们遮风避雨。

　　它非常高，也非常粗。说它高，一点也不夸张，因为它比四层楼房还要高；说它粗，更不夸张，因为四五个小朋友才能抱住它。

　　春天，梧桐树长出了嫩绿的枝叶。梧桐树的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。它由嫩绿到淡绿，由淡绿到翠绿，由翠绿到深绿，形成了手掌一样的叶子。

　　夏天，梧桐树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力都展示给我们看，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的`生命在颤动。

　　秋天，梧桐树结出了刺状的果实，微风一吹，这些果实就飘起来，从远处看，就跟在天空当了神仙一样。

　　冬天，梧桐树变成了老爷爷和老奶奶。他们看着我们进校，看着我们放学。他们在学习中陪伴着我们，与我们共同成长。

　　每当我心情厌烦的时候，我都会去看看那两棵梧桐树，因为它们能帮我把心情变得温暖，我们校园的梧桐树！你真是占我生命中的一大半。我爱梧桐树！

　　校园里的梧桐树作文 15

　　在这金风送爽的秋天，我漫步在那宽阔的马路上，感受着秋风吹在脸上的感觉。走着走着，我发现了几排高大的树，一问爸爸，才知道，哦，原来这是梧桐树啊！

　　我连忙叫爸爸了一片树叶下来，仔细端详起来。

　　梧桐树叶的叶片是一个不太规则的五角星，拿起来就象一把芭蕉扇。我情不自禁扇了一下。我发现这片绿色梧桐树叶的叶茎，就象城市里的马路一样，中间的那一条主干道上，还分出许多小叉叉，一直延伸到叶片的各个部位。我想，叶子的成长，就要靠这些“马路”来输送营养了。

　　接着，我抬起头看着大树上的叶子，这些梧桐叶大多是绿中发亮，正在茁壮成长呢！但是，有些树叶已经变黄了，我觉得，也许是因为那些输送营养的“马路”被某些东西堵住了，所以，才变得枯黄枯黄得了。我还发现，这些叶子的长度一般在9~15厘米左右，宽度一般在9~17厘米左右。枝头还有好些刚长出来的`嫩叶，它们小的真可爱，颜色也嫩绿嫩绿的，一阵微风吹来，这些小树叶就跟着它们的哥哥姐姐跳起舞来。

　　古人有句老话叫“栽下梧桐树，自有凤凰来。”我想，这些树叶是不是在张开双臂，等待着凤凰的到来呢！

　　校园里的梧桐树作文 16

　　我喜欢学校里的后花园，也喜欢我们的教学楼，但我最喜欢的还是操场旁的梧桐树。

　　春天的时候，梧桐树长出了嫩绿的芽苞，又过了几天，梧桐树长出了茂密的叶子，给欢声笑语的校园增添了几分生机，使学校看起来春色满园、生机勃勃。

　　夏天的时候，梧桐树的叶子从嫩绿变成了深绿，显得更加沉稳成熟。上体育课时，我就会不由自主地想到梧桐树的树荫。在这热火朝天的'夏日里，能去凉爽的树荫下乘凉，那是多么美好的事情啊！不知是老天有眼，还是老师大发慈悲，马老师竟然允许我们在树荫下自由活动！每个同学以最快的速度跑到了树荫下。真感谢梧桐树，幸好您有茂密的叶子，能容纳得下我们全班同学。

　　秋天的时候，那景色你看了之后都要竖起大拇指呢。半黄半绿的梧桐叶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。还有的叶子像雪花一样缓慢的飘落下来。

　　冬天的时候，梧桐树上连一个叶子都没有。但第二天，秃光的梧桐树脱变成了跟吉林雾凇有得一比的冰雪梧桐树。真所谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！

　　瞧！我们四季里的梧桐树就这样生气勃勃，美丽动人。

　　校园里的梧桐树作文 17

　　中山路上有一排梧桐树，这些梧桐树是从中山路一直栽到中山陵，在509教室里，放了两片不同的梧桐叶。

　　这两片梧桐叶一大一小，一个是绿色的，一个是红色的，但两片叶子都已经枯萎。接着吴老师带我们去看了她的哥哥“梧桐树”。

　　我看到了一棵很高大的'梧桐树，它最上面的叶子都变成了黑色，树干的皮都快落光了。老师还说：这些树最底下的枝丫最多有三个，因为怕看上去不美观。吴老师还说，梧桐树上的果子有一个一枝，二个一枝，三个一枝。吴老师又问我们一个问题：“你们知道这是什么梧桐树吗？”我们都不知道，老师说：“是法国梧桐。”我又看到树干上涂了一层石灰粉，这是防虫子的，因为虫子都很怕石灰粉。

　　这时，小刘老师向我们介绍了中国梧桐树，中国梧桐和法国梧桐一点也不一样，中国梧桐的果子可以炒了吃，而法国梧桐的果子不可以炒着吃。小刘老师又说凤凰最喜欢落在中国梧桐上，因为凤凰很高雅，所以落在中国梧桐树上。

　　原来，梧桐还有这么多的故事呀！

　　校园里的梧桐树作文 18

　　今天上午第二节课，班主任刘老师带我们去操场上观察，梧桐树和、柳树还有松树，还有嫩绿嫩绿的叶丛，很绿的哦！有许多小组都观察了，法国梧桐树和一些松树，也有叶丛。也有些小组观察了柳树，其中我们小组观察了法国梧桐树，法国梧桐树不加树皮，法国梧桐树的树皮味道是中药的味道，树皮的味道是一股自然的味道小组长问我们这棵树上是什么味道我们都说中药味，小组长曲姿瑜也闻了闻说：“的确是中药味啊！

　　从远处看法国梧桐树就像是棒棒糖。也像棉花糖，叶子就像扇子一样还有的，一些的形状想也想不出来，就算是说：“也说不出来哦！

　　法国梧桐树的术业的是黄色的、有的`是绿色的有的是半紫半黄的，黄色的叶子轻轻地那么一捏就碎了，绿色的叶子必须晒干才能捏碎，半紫半黄的说也说不出来再看也看不出来让人看就很别扭再想再想也想不出来哦！这么神奇的颜色真是超超极极的神奇啊甚至有人还觉的这千奇百怪，千姿百态的颜色有些不可相信，那是因为他们见也没见过的那些颜色，比如什么什么的哦！甚至在网上也搜不到哦再高级的网络也搜不着就是按路由器才也只能搜那么一点点呢！这些色彩真是又美丽又很香这真的大自然神奇的很吧！

　　校园里的梧桐树作文 19

　　校园里，有几高大的梧桐树。

　　其中最大的一棵，从二楼的窗户，向外望去，正好平视它的树冠。每当工作劳累的'时候，我就抬头望着它，沉思、遐想。

　　春天，紫色的花朵，缀满枝头。久久地看着，让我兴奋，心情也随春风雀跃。

　　夏天，天气渐渐热了，叶子茂盛起来，树冠硕大。浓荫下，孩子们快活地做游戏。那碧绿的叶子，充满生机与活力。在阳光照射下，亮的耀眼。在微风吹拂下，颤动着一个个鲜活的生命。望着它，养眼、润心。提升着内心的力量。

　　秋高气和，叶子绿得更浓了。更加饱满、丰润。更谦逊了。风过耳畔，叶子飒飒作响，仿佛老朋友在叮咛：天凉了，多加衣！我的心不免有些沉重：一叶知秋啊！

　　梧桐树，静静的伫立在自己的位置上。伟岸、高大。每天，从它身旁走过多少次，都不曾依靠它的胸膛休憩片刻，不曾拥抱过它魁梧的身躯。对它，只是隔窗而望，而它，却不知道已经给予了我很多、很多！

　　秋色愈浓，该西风落叶了。陪伴我的这些梧桐叶，将会如蝴蝶一样翩然飞去。将会化作春泥，守护来年的花朵了。

　　我不断地问自己：在秋风落叶的霜天中，在深秋夕阳的黄昏里，自己的心该否回归寂寞？

　　校园里的梧桐树作文 20

　　我喜欢枝繁叶茂的杨树，也喜欢苍翠挺拔的松树，但我还是最喜欢笔直挺拔的梧桐树。在我家小区东门口的路上，就有一排笔挺的梧桐树。

　　梧桐树一棵棵又高又粗，有的甚至高出了四层楼顶；粗得两个小孩一起抱都抱不住。梧桐树的枝叶挨挨挤挤，层层叠叠，再是因为这样，在炎热的夏天，梧桐树巨大无比的树冠仿佛是一把把绿伞，为人们遮挡着阳光。有很多附近的人们，都会来梧桐树下乘凉。它们的叶子大大的，好像是一个个小手，这些小手最下面是墨绿色的，逐渐变成青绿色，而最上面的嫩叶就是黄绿色的`。在阳光的照耀下，每一片叶子都绿得发亮。从远处看，似乎每一棵梧桐树都是一幅美丽的图画。

　　梧桐树有一个可贵的品质，就是愿意牺牲自己，给别人带来方便和凉爽。并不是所有的植物都有这样高贵的品质。路边的小花很娇嫩很漂亮，从它只能给我们美的享受，却不能给我们遮凉和蔽荫。也许有人喜欢花的美丽，可我更喜欢梧桐树的挺拔和无私付出。它不仅给我们遮阳，而且它的根、皮、茎、叶、花和种子都可以作为药材。梧桐树还能用来制作乐器，树皮还能造纸和绳索，怎么样，梧桐树是不是浑身都是宝，又有着高贵品质的呢？

　　我喜欢梧桐树，听了我的介绍，你对它有没有心动呢？

　　校园里的梧桐树作文 21

　　在我们学校道路两旁，矗立着一排排“士兵”。没错，它们就是梧桐树。

　　春天，梧桐树尽情地吮吸着春雨甘露，慢慢的，光秃秃的梧桐树吐出了嫩绿嫩绿的小叶子，它们挤挤挨挨地簇拥在一起，微风拂过，绿叶随风摆动，好像在为人们报告春的到来。

　　夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，但梧桐树叶却更加茂盛，一片挨着一片，不留一点缝隙。整棵大树就变成了顶绿绒大伞，它们就像士兵一样屹立在站场上，为我们在上学、放学路上遮挡娇阳，能在酷暑中感到一丝丝凉爽。

　　秋天，梧桐树叶褪去了绿衣裳，换上了黄外套。随着秋风，片片飘落的树叶宛如一只只飞舞的蝴蝶，育才路的街道上像是铺上一层金色的地毯。放学了，我和同学结伴回家，踩在上面，发出了“沙沙”的响声，这为萧瑟的秋天平添了几分乐趣。

　　冬天，梧桐树叶被风婆婆和雪伯伯带走了，但梧桐树依旧挺拔着那粗壮的'树干傲寒斗霜，一场雪过后，梧桐树上像是穿上了雪白的衣裳。

　　如今，为了整修育才路，学校两旁的梧桐树叶和树枝都被修剪掉了。但我坚信，它们终会迎来生机勃勃的春天，继续承担起它们的使命，继续见证我们的成长。

　　校园里的梧桐树作文 22

　　未见过长得如此高大粗壮的梧桐树，仰起头，只能看到棕色、黄色和红色三种颜色。棕色聚集在一条直线上，看不到尽头。黄色和红色则零零闪闪，深深浅浅的颜色，好像在流动，在交谈。让人印象深刻。

　　上一次看到这棵梧桐树时，是春和夏季交接之时，梧桐树刚刚开花，周围像是紫色世界。因为太美了，再加上令人陶醉的花香，让我迟迟不想离去。

　　记得有一次，妹妹跟我说她变矮了。我奇怪地问：“为什么？"她把我拉到家楼下的棵梧桐树苗旁，说：“我之前身高到这根树枝，可现在只到下面那根树枝了。"我听完，对妹妹说：“你在长高，小树苗也在长高，只不过你长的'没它快罢了。这样量身高，其实是不准确的。

　　种梧桐树不用太多东西，而梧桐树却可以给人乘凉，供人观赏花的美丽，呼吸花香。这种默默为我们奉献精神，难道不值得我们学习吗？

　　想着想着，我还想到：我种的这棵梧桐树苗是伴随我和妹妹成长的，再过几年，或许就能长的比我还高，成为一棵参天大树吧。

　　校园里的梧桐树作文 23

　　在我美丽校园里的一角，生长着几排高大魁梧的梧桐树。

　　春天，阳关明媚、空气新鲜，沉睡了一个冬天的梧桐树伴随着孩子们朗朗的读书声渐渐从睡梦中苏醒……只见它们伸伸懒腰，舒展开修长的手臂，慢慢睁开了眼睛，吐出了崭新的绿苞，长出了嫩绿的枝叶，在阳光的照耀下，树叶绿得格外鲜明。

　　夏天，梧桐树上的'叶子生长的尤为茂盛，密密层层、严严实实，好像一把撑开来的绿色巨伞，遮挡出好大一片树荫，同学们在树下开心的玩耍、快乐的做游戏！

　　秋天，梧桐树的叶子逐渐变色，由绿变黄、半绿半黄、直到最后变成金灿灿的黄色，一阵秋风吹过，那一片片的叶子仿佛一只只金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞，打着圈儿，纷纷扬扬的飘落下来，瞬间给大地铺上了一层金色的地毯，同学们在金毯上雀跃的跳舞…美丽极了！

　　冬天，梧桐树上的金叶慢慢的都掉落下来，露出了粗壮的枝干和细细的枝条。在寒冷的冬天里，梧桐树坚韧的伫立在校园里任凭风吹雨打，寒雪覆盖，它们就像一排排精锐的士兵一样守护着我们美丽的校园。

　　我喜爱校园里的梧桐树，它为我们遮风挡雨、避暑纳凉；我热爱校园里的梧桐树，它陪伴我们一起快成长，带给我们无限的快乐！我会永远记得校园里那美丽的梧桐树！

　　校园里的梧桐树作文 24

　　校园里有两颗梧桐树，一年四季是那么美，令人着迷，陶醉。

　　春天到了，一阵温暖的春风吹来，就像妈妈的手掌抚摸着你的脸。远远望去，梧桐树的根光秃秃的。走近一看，梧桐树的枝干上早已吐出嫩嫩的小芽。在雨水和阳光的滋润下，叶子慢慢地舒展开，像一个个手掌。

　　夏天烈日炎炎，梧桐树的叶子变得更加的宽阔。从嫩绿变成了墨绿，小手掌变成了大手掌，梧桐树的叶子挨挨挤挤的，把天空遮得密不透风。远看就像一把绿色的'大伞，近看就像一座凉亭，小朋友经常在这里玩耍。一阵风吹来树叶沙沙作响，像奏起了乐曲。

　　一阵秋风吹来，梧桐树换上了金灿灿的衣裳，远看梧桐树就像染了一头金色的头发。凉爽的秋风吹来，叶子片片飘落，像金色的蝴蝶。捡起一片梧桐叶看一看，叶脉清晰可见。小朋友们喜欢把梧桐树叶做成标本或书签。梧桐树虽然都落了，但是梧桐树还是高大挺拔。

　　冬天，叶子全都落尽了。梧桐树的枝干很粗壮，身躯庞大。雪花落在梧桐树上，梧桐树挺直了腰，根本不会被雪压垮，静静地等待来年的春天，到那时又会变的枝叶繁茂。

　　感谢你，为我们带来快乐，我爱你校园里的梧桐树！

　　校园里的梧桐树作文 25

　　一走进我们的校园，首先映入眼帘的就是矗立在操场边的四棵参天大树，那是我最喜欢、且引以为傲的的梧桐树。

　　它们很大很高，叶子翠绿茂盛。夏天的时候，学校在它们周边装了一圈木椅，让老师和同学们可以坐在树荫下乘凉。我们玩累了的时候，常常坐在木椅上，抬头看层层的树叶间透过的丝缕阳光。更多的时候，我们总是围着大树一圈圈的跑，在它们身边玩很多游戏，比如写王字、捉迷藏、狼来了……它们总是静静的看着我们，从来不嫌我们吵闹。

　　大树的根部是一圈泥土，长着很多小花小草，幸好有木椅保护它们，才免遭“熊孩子们”的破坏。享受着树荫的阴凉，看着美丽的.花草，心情就会变得很愉悦；而不开心的时候，看到这美丽的风景，心情也会变好许多。

　　如果你运气好的话，还能在大树底下看到蚂蚁搬食物。有一次我看到很多蚂蚁排着长队，个个头顶着食物残渣往树根边的小洞里爬。我想它们应该是在搬家吧，难道要下雨了？可是我等了一天也没见雨滴下来，我感到很奇怪，难道蚂蚁窝也有紧急情况吗，蚂蚁原来的家坍塌了还是失火了？

　　校园真是个有趣的地方，梧桐树真美丽，梧桐树边的一切都很好玩。我爱校园！我爱梧桐树！

　　校园里的梧桐树作文 26

　　我是一棵梧桐树，属落叶秋木，生长在肥沃的湿润的沙质中，有一天我被主人看见，被移栽到了主人的院子里。

　　我虽然不引人注目，但我心甘情愿，默默无闻地为主人做着自己的贡献，我心里很快乐。

　　春天我长出了嫩嫩的幼芽，开始只是那么一点点，后来慢慢变大，用不了多久，我的'叶子就像小胖子的手掌那么大了，我开出一串串浅蓝色的花，绚丽多姿，惹人喜爱。

　　夏天我长得枝繁叶茂，一片片连在一起，犹如一把绿榕大伞，为人们遮挡夏日的阳光。人们可以坐在院子里乘凉，悠然的喝茶，看着大家开心的样子，我的心里也很快慰。

　　冬天万物调谢，我的身体也只剩下木枝干了，但我依然昂着头，北风吹来，我发出呜呜的声音，为主人做出雄壮的乐曲。

　　我生长的快说明也尝，我到中年的时候自己就变的高大魁梧了，这表明我已经成熟了，我虽然不如绿化树那样美，但也在美化着环境，我全身是宝，我的躯干质软而尖锐，可制成乐器和各种器具。徐东传说中的古琴都是我用我的躯干做到我们的种子可以食用，可以榨油，树皮可以来造纸。

　　我自豪，因为我能为人造福，也算没白来世上这一回。

　　校园里的梧桐树作文 27

　　春天的梧桐树生机勃勃，夏天的梧桐树郁郁葱葱，秋天的梧桐树满树金黄，冬天的梧桐树却孤孤单单。

　　经过一场如酥的春雨，光秃秃的梧桐树抽出了嫩芽，它们挤在一起，摆出了花朵一般的姿态，嫩芽害羞的展开了一点点。在阳光下，嫩芽上长出了绒毛，就好像穿上了一件抵御春寒的毛衣。微风吹过，嫩芽摇摇摆摆，似乎在像人们招手。

　　火辣辣的`太阳炙烤着大地，夏天已来到人们身边，梧桐树发生了巨大的变化。它的枝头不在是星星点点的嫩芽，而是长成了巴掌大的树叶了，它们一片挨着一片，密密麻麻，不留一丝空隙。从远处看，就像一把撑开的绿色的大伞，遮挡了烈日炎炎，人们喜欢走在树荫下，夏风吹过树梢，就发出了沙沙的响声。

　　神奇的秋天来了，梧桐树在一夜之间，摇身一变，变成金黄金黄的了。凉风习习，树叶摇摇摆摆的离开了妈妈的怀抱。稍不留神，就有梧桐叶要飘落下来，落到小河里，变成了一艘小船，落到汽车上，搭着汽车去兜风；落到学校里，看着同学们玩耍。

　　秋去冬来，梧桐树的枝头上只剩下零星的树叶，北风呼啸，最后的树叶也落了下来。梧桐树犹如一位在寒风中瑟瑟发抖的老爷爷，幸好雪姑娘给梧桐树穿上了一层棉袄。

　　一年四季梧桐树各有不同的魅力。

　　校园里的梧桐树作文 28

　　我家门前有一条大街，大街的两旁栽满了梧桐树，那里的梧桐树，一年四季各有各的姿态。

　　春天，梧桐发出嫩芽，远远望去，一片嫩绿，好似一团绿色的烟雾，环绕在树头之上。近看，又像茸茸的小鸭嫩黄的爪子，一只一只紧密相连。树干更是千奇百怪!有的细细长长，好似一根拐杖;有的像“绿巨人”的手臂，粗粗壮壮;有的好像有三头六臂，张牙舞爪地伸向天际。真实变化多端!

　　夏天，梧桐的枝叶日渐繁茂，远比春天那浅浅的绿来得鲜亮。夏天的梧桐像一个个烈日下的勇士，守卫在街道两旁，给人们带来绿荫。微风拂过，阵阵清凉，斑驳的光影也随之欢呼雀跃，行走其中，好不惬意!

　　秋天，梧桐的叶子变黄，看上去好像虚弱了很多，远没有盛夏时那顽强的力量。可就算这样，它还是用尽力气抵抗着秋风，直到树叶像金色的蝴蝶一样翩翩飞落。它用自己的生命给人们诠释了一种独特的美丽。

　　冬天，当最后一片树叶落尽的'时候，梧桐树叶迎来了它的“寒假”，在它的寒假里，它会受到人们的精心照看——躲在温暖的石灰外衣下，吮吸着树叶宝宝回馈给它的丰富养料，安心地度过寒冷的冬天。

　　就这样，梧桐一年一年重复着它的故事，履行着它的使命，给人们带来阴凉，带来美丽!

　　校园里的梧桐树作文 29

　　早晨，走进校园的大门，听到的的是同学们朗朗的读书声，看到的.是同学们晨练的场面，更引人注目的是那三颗枝繁叶茂而又身躯粗壮的梧桐树，高高的站立在校园的操场里，像一名忠诚的士兵，不论春夏秋冬，还是刮风下雨，都坚守在哨岗上。

　　春天，梧桐树发芽了，枝头上的芽孢一个个都那么饱满，那么娇嫩。枝条也越发的粗壮，在春风里挥舞着，仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来，绿叶随风摆动，好像在和你说早上好呢！

　　夏天，烈日当头，梧桐树粗壮的枝条上长满了深绿的叶子，它们一片挨着一片，又多又密，不留一点空隙，我们在树下做游戏一点也不觉得太阳热。我常常站在树下，心里发出万千感慨。

　　秋天，梧桐树的叶子由绿变黄，秋风吹来，一片片树叶迎风飘舞，像一只只蝴蝶，飞向大地，给我们增添了不少乐趣。

　　冬天，风婆婆残忍地把梧桐树那漂亮的外衣撕去，只剩下光秃秃的枝丫。我们每天在树下经过，看着它在寒风中顽强地站立着。

　　我默默地在想，梧桐树呀，你那么的无私，把你的一切奉献给了我们想着想着，好像心里有一颗种子在心里发芽，生根

　　校园里的梧桐树作文 30

　　一大早，我一进校门，就看到两株高大粗壮的梧桐树站在校园的两侧，展现在我的眼前。他们就像两个哨兵，守护着校园，日夜守护着我们，阻止入侵者入侵。它们的叶子就像一把小雨伞，为我们遮风挡雨。

　　它很高，很厚。说高并不夸张，因为比四层楼高；说粗并不夸张，因为四五个孩子就能拿得动。

　　春天，梧桐树长出绿色的.枝叶。梧桐树的幼叶不明显，但成熟的叶子很明显。它由淡绿色变为淡绿色，由淡绿色变为绿色，由绿色变为深绿色，形成棕榈状的叶子。

　　夏天，梧桐树茂盛。它似乎向我们展示了它所有的活力。这么多绿叶一片叠一片，不留空隙。绿色明亮地照耀在我们的眼睛上。似乎每一片绿叶上都在晃动着新的生命。

　　秋天，梧桐结出刺状的果实，微风一吹，这些果实就飘了上来。远远看去，他们就像天上的神仙。

　　冬天，梧桐树变成爷爷奶奶。他们看着我们进出学校。他们陪伴我们学习，和我们一起成长。

　　每当我无聊的时候，我都会去看那两棵梧桐树，因为它们可以帮我温暖我的心情，我们校园里的梧桐树！你真的占了我大半的人生。我爱梧桐树！

　　校园里的梧桐树作文 31

　　梧桐树我的老家里有一棵梧桐树，它枝繁叶茂，郁郁葱葱，像一个巨人。那棵梧桐树还是我姐姐小时候栽的，那棵梧桐树里有着我家的故事。那棵梧桐树象征着我家，他也是随我们走过来的，在道路上的挫折与阻碍，在经历的风风雨雨中，它，磨练了意志，有了自强的精神。以前，我家是一个相对贫穷的一个家庭，因为家庭里的不和，爷爷奶奶也没有帮助我们走过贫穷，所以，现在的'我对爷爷奶奶感到很陌生。那时村里有生产队，爸爸在生产队里干活，养活家里人，爸爸的辛苦，我是念念不忘。也就是这棵梧桐树，使爸爸回想起了以前的一切。我每逢回老家，总是站在这棵树下，然后紧紧的抱住这棵树，抱住她，也好像在激励我，激励我好好学习。现在我家摆脱了贫困，走上了致富路，如今的梧桐树，显得格外高大，当我再次站在梧桐树下不仅有一种自豪感，而且整个心热血沸腾，喜悦，激动，高兴。梧桐树，未来的象征，象征着未来的美好生活。啊，朋友，谢谢你，谢谢你在我们最困难的时候帮助了我们。梧桐树，我的朋友，我的知心朋友，希望我们的心紧紧拥抱在一起，就像我紧紧的抱住你一样，架起我们的希望之船，去遨游，去拼搏。

　　校园里的梧桐树作文 32

　　今天早上，我跟妈妈去上班。一上路，觉得天格外的明亮。猛一抬头，才发现道路两旁的梧桐树，不知什么时候，早已变了样：枝杆上光秃秃的，没有了枝叶，也没有了一丝绿意，只留下一根根粗壮的，枝杆，状如“y”型，像五指一样，做着欢迎的`手势，正喜滋滋地望着来来往往的人流。

　　树杈上挂满了一盏盏大红灯笼，圆柱型的，像一个个扩大版的柿子，为大街增添了几分年味，远远望去，就像一棵棵“果树”，又宛如一条蜿蜒前行的“火龙”，那一盏盏红灯笼，就像是给大树妈妈别上了一个个红发夹，可爱极了！

　　我不解地问妈妈；“妈妈，为什么要将这些树枝砍掉呢？”

　　“不是砍掉，而是修剪枝条。”“为什么呢？”“你觉得呢？”我的脑子飞快地转着。想着可能是因为冬天要保持树木的水分和养分吧！“因为梧桐树枝叶茂盛，树叶宽大，冬天到了，下雨的时间不多，天气干燥，要是不修剪枝叶的话，树木就会缺少水分，养料也会供养不上，所了说园林工人修剪枝条是为了大树明年长得更旺更好。听到这，我眼前仿佛出现了一幅画——一棵棵枝繁叶茂、苍翠欲滴的梧桐树，犹如一把把撑开了的巨伞，为人们带来了清凉。

　　校园里的梧桐树作文 33

　　一大早，我一进校门，就看见两棵高大结实的梧桐树站在校园的两边，展现在我眼前。他们就像两个哨兵，日夜守卫着校园，防止入侵者入侵。它们的叶子就像一把小雨伞，为风雨提供庇护。

　　它很高很厚。毫不夸张地说，它很高，因为它比一栋四层楼高。说它厚并不夸张，因为只有四五个孩子能拿着它。

　　春天，梧桐树长出嫩绿色的枝叶。梧桐树的嫩叶不明显，但长出的叶子。它从浅绿色到浅绿色，从浅绿色到绿色，从绿色到深绿色，形成棕榈状的叶子。

　　夏天，梧桐树茂盛。它似乎向我们展示了它所有的.活力。这么多绿叶堆叠在一起，没有留下任何空隙。绿色明亮地照耀在我们的眼睛上，仿佛新的生命在每一片绿叶上颤抖。

　　秋天，梧桐树结出多刺的果实。微风吹过时，这些水果会浮起来。从远处看，它们就像在天堂空永生。

　　冬天，梧桐树成为祖父和祖母。他们看着我们进出学校。他们陪我们学习，和我们一起成长。

　　每当我觉得无聊的时候，我都会去看那两棵梧桐树，因为它们能帮我温暖我的心，我们校园里的梧桐树！你真的占据了我一半以上的生活。我喜欢梧桐树！

　　校园里的梧桐树作文 34

　　早上走进校门，听到学生们响亮的读书声，看到学生们晨跑的矫健身影，看到晨扫的热闹场面。更引人注目的是，枝叶茂密的法国梧桐高高耸立在校园里。

　　那棵梧桐树又高又厚，枝叶茂密，不仅给我们的校园增添了一道美丽的风景，也给学生带来了无限的.乐趣。

　　春天，法国梧桐树长出金色的嫩叶，就像金锭挂在树上，给校园增添了无限的活力。

　　夏天，法国梧桐树的树枝越来越长，树叶越来越大，越来越绿，越来越茂盛。在炎热的夏天，我们三五成群地坐在树下乘凉，有时我们在树下玩耍。树干很粗。如果坐成一圈，可以坐五六个人。

　　初秋，法国梧桐树的叶子渐渐变黄。深秋，树叶开始落下。金色的叶子，像黄色的蝴蝶在空中飞舞，非常美丽。树叶落地，地面就变成了金色的地毯。下课后，我们一个接一个地跑到地毯上，有的跳舞，有的捡起树叶拿回去做书签，有的拿着树叶扔到天上。这一幕就像一朵裂开的花。

　　冬天，法国梧桐树虽然没有茂盛的枝叶，却无法遮挡风雨。而春天的生机，夏天的葱郁，秋天的落叶，都有助于她冬天的耐心和积累。

　　我爱我的校园，更爱校园里的法国梧桐树。

　　校园里的梧桐树作文 35

　　学校里有几株枝繁叶茂的梧桐树，一年四季各有特色，春天抽出嫩芽，夏天绿树成荫，秋天树叶飘落，冬天白雪覆盖。

　　春天，梧桐树在春雨的滋润下抽出嫩芽，就像婴儿的手掌一般，黄黄的果实如同桂圆一样，春风一吹果时便迎风摆动，好像正在为我表演一支春天的圆舞曲。那“沙沙”的声音，好像正在说：“春天来了，春天来了！”

　　夏天，枝繁叶茂，从远处看犹如一把把大大的遮阳伞，为我们遮着了炎热的阳光，那大大的树叶，就像爸爸的手掌。在树阴底下，有的小朋友在嬉戏打闹，有的捧着书认认真真地看着，还有同学在谈天。炎热的阳光透过树叶的空隙射了进来，照在地上，有的'形成的人字形，有的形成了一个正方形，还有的形成了一个大圆圈，知了在树干上“知了，知了”地叫着，仿佛在抱怨大太热了。

　　秋天，树叶都变成了金黄色，一阵秋风拂过，树叶就纷纷飘落，像一只只金黄的蝴蝶飞了下来，落在池塘上的，就像一只只小船；落在地上的，给大地铺上一层棉被。

　　冬天，梧桐树变得光秃秃的了，粗壮的树干像士兵一样屹立着，守卫着我们的学校，一场大学过后，雪给树干披上了一层厚厚的毛毯，树下，有许多同学在打雪仗。

　　这就是四季各有特色的梧桐树。

　　校园里的梧桐树作文 36

　　有人喜欢香气扑鼻的桂花树，有人喜欢梳着长辫子的柳树，有人喜欢枝繁叶茂的榕树，还有人喜欢四季常青的松柏，而我却喜欢像小巴掌似的梧桐树。

　　阳春三月，万物复苏，春暖花开，到处是一片生机勃勃的景象。法国梧桐树渐渐地抽出嫩芽，嫩绿嫩绿的，美丽极了！一天天过去，梧桐树的'嫩芽逐渐长大，颜色也越来越绿，像一个个碧绿的小巴掌。远远望去，满树的小巴掌在向我们招手，好像在告诉我们：一年之计在于春，我们都要努力生长，努力学习。

　　炎炎夏日里，梧桐树更繁荣茂盛，一片一片的叶子翠绿翠绿的，像一把把蒲扇，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。一些鸟儿在树叶里尽情地唱歌，有的人在梧桐树荫下乘凉，一些小孩子在树下嬉戏玩耍……

　　秋天，梧桐树叶被大自然涂上了金黄色，远远望去，一片金灿灿的，闪闪发光。秋风一吹，金黄色的蝴蝶随风起舞，累了，她们就躺在道路上，给大地铺上了一层金黄色的地毯。

　　冬天，刺骨的寒风吹打着光秃秃的梧桐树干。一场大雪过后，树干披上了一件件雪白的战袍，像冰雕，守护着我们这座城市。

　　我爱梧桐树，爱她春天的柔嫩，爱她夏天的茂盛，爱她秋天的灿烂，更爱她冬日的坚强。

　　校园里的梧桐树作文 37

　　每次放学时，我都会在路上看到一排排的梧桐树高大地矗立在马路两旁。

　　梧桐树很高，枝繁叶茂，它在马路两边不仅能让人们在夏天里乘凉，还能净化空气。梧桐树上的果子还能食用，但我们马路边通常长得是法国梧桐，不可食用，中国梧桐就不一样了，果实非常鲜美，可口。

　　有一天，我在放学回家的路上，无意中看见梧桐树那清翠的树皮上有一块黑色的树皮，我上去抠了一下，没想到那块树皮竟然掉落了下来。我当时大惊失色，赶忙回家给爸爸说了一下，害怕那块树皮抠下来后，大树会死亡，爸爸却若无其事地说：“你去查查电脑，这颗树能否会死！”原来，在梧桐树木的.表皮之间，有一层分裂很强的细胞，这层细胞能向内外分裂出新细胞，使树木不断地加粗长大。以前的老细胞会逐渐衰老、干枯、死亡，就得脱离树干，形成了将要掉下的树皮。原来是虚惊一场，梧桐树脱皮是它们自然生长的结果，是正常的新陈代谢现象，这下我就放心了。

　　看来，我们还要细心观察，多多思考，经常用脑。植物真是我们的好朋友啊。

　　校园里的梧桐树作文 38

　　我们学校操场上有几棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，又像勇敢的士兵守卫着校园。

　　春天，细雨如丝，梧桐树抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过了几天，一个个芽苞成了一片片小小的嫩叶，它们在和煦的春风中微笑着。

　　夏天，骄阳似火，梧桐树长得非常茂密，深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，有的比大人的手掌还要大的多。金色的阳光照在树叶上，闪着光芒看，使梧桐树充满着生机和活力。

　　秋天，梧桐树叶有的是墨绿色的，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的.像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像荡秋千，飘飘悠悠。

　　冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的树干，在勇敢的和寒风作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。

　　梧桐树有很多作用，它可以美化环境、净化空气，可以制成盒子和各种乐器，梧桐树还可以防病治病，它的果实、种子、茎、叶子等都可以入药，这些既能美好环境，又能为人们带来可观的收益。

　　我爱校园的梧桐树，更爱培育我们健康成长的校园。

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