教室里的快乐作文
教室里的快乐作文1
这个学校一年一度的散学典礼结束了，学生们都要回家过寒假了。
这个教室里笼罩着一股寂寞的气氛，桌子悲伤地说:"夕阳西下，断肠人在天涯！我们虽然安全，但这些天都要经过寂寞带来的痛苦！’地板们说：‘我们之前虽然和学生们欢乐地过着这样的生活。这次却没有学生，怎样过着没有学生却能有欢乐的生活呢？’
散学典礼的第三天，一只鸟突然飞到这个教室的窗户的旁边，想在这里休息一下，发现这里非常寂寞。小鸟问窗户：‘你们怎么这么寂寞呢？’窗户神情黯然，不知所措，摆出了忧伤的脸。小鸟看看这教室的情况，知道了其中它们所遇到的烦恼。小鸟说：‘我交了很多新朋友，我们能为你带来欢乐的生活，你同意吗？’这句话好像一条短信一样，传到教室里的每一个角落，它们异口同声地说：‘我们同意！’
小鸟的朋友们，果然带来了教室里无穷的乐趣。这只小鸟飞走后的第三天的早上来到了这个教室，带来了许多昆虫，如蚂蚁、甲虫等。此刻，教室里的所有的事物非常欢迎昆虫们的到来。
每天，清晨都有蝉的歌声唤醒了黑板们，黑板们拍了手掌，把教室里所有的事物都拍醒，所有教室里的事物都欣赏着蝉的歌声。欢迎小鸟的朋友的那天早上，昆虫们想把教室里做一个食物仓库，告诉了小鸟，小鸟问过门，门答应了。桌子们看到昆虫们在背着食物，流着像宝物似的汗水时，桌子们明白了劳动才有果实的道理，所以桌子们帮昆虫一些忙，昆虫们很感激。中午，昆虫们不回到自己家，借教室的地板、桌子和椅子来吃午饭和午睡，门却坚守着安保的职位，保护着昆虫们的'吃饭和午睡。晚上，地板们做起了舞台，让昆虫演奏。演出的节目非常好！从吃晚饭开始，表演节目。有蝉的歌唱节目，唱得真好听；有七星瓢虫在弹吉他，弹得真美妙；有蚂蚁的舞蹈节目，跳得真好。节目很欢乐、很愉快、很乐意地结束了。一位蚂蚁是一位作家，每一篇都让人耐人寻味，受到了大家的欢迎，作文丰富多彩。有的作文悟出人生道理，有的作文非常感动，有的作文认识了很多知识，有的作文拍手叫好。黑板们一边保持作家仔细地写出他精心准备的文章，一边看看作家写的是什么内容，有没有害，有没有这个文章的缺点。作家写完，为大家精心分析文章。之后，大家开心得笑得一张张脸，回去睡觉。
此时此刻，教室里的事物不觉得孤单、寂寞了，而是用一张张笑脸去面对一件件困难的事情。
教室里的快乐作文2
今天一进教室，我就被吓了一跳，同学们个个坐在座位上安分守己，玩命读书，声音此起彼伏，连绵不断，如滔滔江水滚滚而来……（噢，对不起，话多了点）。我突然想起来了今天第四节语文课将要举行的作文背诵比赛。立马以光速回到座位拿起书跟同学们一块儿玩命。
在85个人的热切盼望中，第四节上课的铃声终于响起，比赛开始啦！ 吴蓉青以猛虎下山之势排在第一位。为了这场比赛，吴蓉青准备了四天，在每天的上学放学路上，他对准我的耳朵开炮，我几乎崩溃了。只见她胸有成竹地走上讲台，阴阳顿挫地开始了演说，那声音，啧啧穿透力极强，让人三天余音绕耳。她背诵的作文是《选家长》，表情、声音、动作于一体，给人以舒服的感觉。
第二位是看似文静，其实热情奔放的许静怡，她声情并茂地在台上演说，把台下观众听得亦幻亦真，好像自己经历过般，她的嗓音不尖锐但也不低沉，甜美清脆。
下面该俺班幽默大师体委赵一凡隆重出场，他四肢发达，但头脑并不简单，声如洪钟，甚至坐在第一排的观众同学当起了道具，开起了玩笑，那诙谐的表演，让同学们哈哈大笑。 马上就到我了，看到前几位老前辈出色的表演，我膝盖都发软了，记起自己没有加动作，连忙手忙脚乱地开始出场前最后的彩排。心跳声为我伴奏，我走上了讲台。台上一秒钟，台下十年功，可我觉得那一秒钟比十年还长，台下的十年比台上的一秒还短，终于，我拖着自己几乎瘫了的身体挪下了讲台。
快乐的时光总是很快，眨眼间，一节课过去了。冠军产生了，遗憾，不是我，但我感谢这节课，因为它给了我一次锻炼自己的机会。
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