读书节作文（精选7篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的读书节作文（精选7篇），希望对大家有所帮助。
读书节作文1
在星期五的下午，我们学校举行了读书节启动仪式，同学们在教室里期待着作家“胖叔叔”的讲座，还早早地买好了书，等着作家的签名。
“叮咚——叮咚——”吃饭了。同学们飞奔了出去，由于陈老师出去听课了，队排的乱七八糟的，有些调皮的男孩，还无缘无故的插进来，还不停地找着借口，后来，就会吵起来。我盛过饭，快速地吃完，心想：“现在还早，同学们还在吃饭，趁这个时候赶紧买。”我来到了老妈的教室，向老妈要了几十元钱。接着，又来到了新华书店的摊，我挑来挑去，不知道哪一本有趣一点，好看一点，结果我挑了一本《一百个孩子一百个梦》和一本《超级妖精大赛》。回到教室以后，同学们都抢着预定书呢！我觉得好自豪。
最激动人心的时候到了，胖叔叔就要登场了，噔噔噔。啊？这个作家怎么是个大胡子啊。不仔细看，还以为是一只狮子呢。当胖叔叔开始讲话了，正在做作业的'同学都抬起了头，津津有味地看起了讲座。当董叔叔和我们互动的时间，整个教室都是欢乐的笑声。
讲座到此结束，我们排着队跑到了五楼。哇！队拍的好长啊，长的好像一条龙。排了十几分钟才排到了我。作家也不容易啊，全校那么多同学每本书都要签过来。到了我的这本书，宣老师说有个惊喜，我很好奇，到底是什么惊喜需要这么神神秘秘的。董叔叔一拿到我的书就在我的书上作画，那是董叔叔的自画像，在最后签了他的名字。我兴奋地来到楼下，展示我的书。
读书节不愧是一个有趣的节日。
读书节作文2
昨天是读书节。我们暑假共度了《新教育的一年级——八月》，这几天，我的九月份书就要读完了，所以我好期待啊！
我们来到了我们的学校，去四楼会议室，在那里，老师说了几个问题，让同学们回答。然后老师让同学们介绍了一下自己画的绘本。有一些是说一下题目，写一点点字，还有一些是用好几张组成了一个。而我，与众不同，我是一张画了六块格子，每个格子都有不一样的画面。我觉得我的画最丰富，最棒。可是我只画了两幅，老师说太少了。最后，我妈妈让我勇敢点，去讲台上讲自己的绘本让我们一起争光。
我看了别人的写绘作业，尤其是丹丹写的好棒，我要学习她的速度、质量，最棒的知识。所以我要学习丹丹。我还觉得慕昆辰写的很多很多，写的也很棒。张居敬和上台讲的所有人都很棒。老师最后让我们回答喜欢书里的哪个人，为什么喜欢他。我是这样说的`，老师终于让我回答的，我说：“我喜欢牛妞，因为我喜欢牛妞陪着林月问她问题‘为什么你不说话呢？’”我还想说：“我喜欢花儿老师，因为花儿老师和宋老师一样美丽、聪明、善良，养我们长大。”我想说这一句，可是宋老师不让说了。
我九月份的写绘作业要把一张大纸分成两大格，上面是写题目和一些字，下面是画画。这就是我的读书节。
读书节作文3
读书，能让我们的知识更多，写作水平更高。许多著名的作家、科技家等与读书都是密不可分的。
今年四月份，我们学校开展了读书节活动，目的在于激发我们的读书兴趣，让我们体会到读好书的好处，让我们喜爱读书。
我们在队会上开展了“读书使人聪慧”的活动。展示了同学们做得好的阅读笔记写，并发喜报鼓励！接着又开展国学诵读、好书推荐、办读书小报（做得好的选出来并在学校展示）等等活动。其中好书推荐是同学们最喜欢的活动，几位同学将推荐内容做成了精美的ppt，一幅幅图片，一页页内容都很清楚明了。我写了一篇好书推荐的文章，并投在了学校广播站。
我推荐的书是《假如给我三天光明》，作者是海伦。凯勒。这本书描述了作者自己一生的喜怒哀乐（经历）。她让我体会到了人要有一颗爱心，不屈不挠的心，要有坚强的毅力去面对生活，面对种种困难。在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。
阅读小报我用鲜艳的`色彩描绘了读书的快乐，主题明了，但太顶格。主要写了阅读价值、古诗、关于书的名言警句，成语，用春天的特色构成了配图。一盏台灯照亮了我们读书的心，让我们更加热爱书籍。
这次读书节，我体会到了书在美化我们的心灵，我们只要读书，读好书，就能培养我们自己口语表达能力，书中的好词佳句，都可以提高我们的写作水平，让我们的习作更有味道，更能吸引人。啊，书是知识的源泉，我会更加爱这些书伙伴们！
读书节作文4
3月14日，是我们期待已久的日子。因为这一天我们的学校要举行“读书节”。这一天，我们不仅能欣赏到精彩的演出，还可以买书、卖书和换书，还可以扮成自己喜欢的人物出场。
这一天，我早早地起床了，我扮演的是长袜子皮皮。为了让自己和书中的皮皮更像，我扎上了两只羊角辫，脖子里吊着我的小猴子——“皮尔松先生”，戴着皮皮的头饰和精心挑选的书，就出发了。
到了学校，蒋老师简单的交代了几句，我们就来到读书节的主会场——操场。先是同学们的表演，虽然表演的很精彩，但是我的心早已飞了，我在想：我的书能卖出去吗？能不能淘到我最想要的《怪物大师》呢？
演出终于结束了，我最喜欢的环节也来到了。我摆出自己准备出售的图书，大声吆喝起来：“快来买呀！大甩卖了！”我急切地希望自己的.书早点卖出去，这样，我才有钱去淘……终于，我的书被卖了出去。“哈哈，我有钱了！”我四处乱窜，寻找目标。
功夫不负有心人！我终于在一个五年级大哥哥手中发现了目标——《怪物大师》。可大哥哥说：“低于15元不卖！”听了这句话，我眼睛一转，想出了一个办法。我装出一幅可怜兮兮的样子，说：“大哥哥，我只有10元，卖给我吧！求你了……”大哥哥经不住我苦苦哀求，无可奈何地答应了，我心里一阵狂喜，看来“撒娇”战术也不赖嘛！
快乐的时光总是短暂的，我真希望下次还可以搞这么令人开心又难忘的活动！
读书节作文5
读书节终于来到了。大清早，我就来到学校化妆，准备演节目。只见同学们穿着五彩缤纷的演出服，把校园打扮得更加美丽，同学们个个喜气洋洋，让人看了心情舒畅。一切准备就绪，万事俱备只欠东风。
终于轮到我们的健美操上场了。凉爽的晨风吹在脸上让人感觉神清气爽。我的心儿激动得怦怦跳，像一只小兔子在做着激烈的跳跃运动。轻快的音乐响起来了，我们9个人在边上先候场。其他几百名小演员挥舞着手中闪着蓝光的拉球从四面八方向舞台中央跑去，让人看了就感觉活泼、积极向上。慢慢地，他们都汇集到了中间，就像一条条蔚蓝色的江河聚成一片汪洋大海，还像一张巨大的蓝色地毯闪着耀眼的光芒，壮丽无比。大家的心情也被他们精彩的表演牵动着，激动无比。
我们9个也挥舞着金色的球球奔向队形中央，金色的球球和蓝色的球球形成鲜明对比，好像一片蓝色的草地上怒放着几朵娇艳的黄菊花，还像一片蓝色的大海中行驶着一艘金黄色的轮船。我们几百人动作一致，配合默契，还不时变换队形。随着欢快强劲的音乐，我们跳得越来越有劲，我感觉热血沸腾。我们精彩的表演博得了一阵阵热烈的.掌声，一种自豪感油然而生。
时间过得真快呀，一眨眼，我们的节目已经演完了。该谢幕了，我们各自摆着自己的造型，在阳光照射下，我们挥舞着金色的球球，再配上我们灿烂的笑容，构成了一道亮丽的风景。
快乐的读书节真有趣，它给我带来了无限快乐。
读书节作文6
读书节又到了，我校这段时间也组织了每天读书半小时的活动，今天上午校长在晨会上说了读书的好处，确实，读书的好处是很多的。一本好书中蕴含着无数的哲理，正如增广贤文中说“积金千两，不如明解经书”意思就是：积攒一千两黄金的财富，还不如完全理解书籍中的.道理道。有个叫疏广的人，很有学问，做了太子太傅。他的侄子叫疏受，做了太子太傅。五年后，太子长大了，读了很多书。这时疏广对疏受说：“太子已经学到了很多东西，我作为他的老师，有很高的职位，也有很大的名气。
在这样的情况下，我们应该离开京城回到家乡去。”疏受说：“我听叔叔的。”于是他们辞了官，准备回家乡。皇上送给他们20斤黄金，太子又给了他们50斤。回到家后，疏广每天让家人大摆酒席，邀请亲戚朋友和乡亲们以来大吃大喝。就这样过了一年多，疏光的子孙们看到剩的黄金已经不多了，就找来疏广的朋友说：“子孙们有些产业了。黄金要用完了，你去劝他给子孙们留点。”于是朋友去劝说他。疏广听了他的话，说：“我难道不知道为子孙们着想吗？只要他们好好读书，努力耕种，勤俭过日子，就可以丰衣足食如果我留钱给他们，让他们享用不尽，就不努力上进了。”书籍是人类进步的阶梯，如果我们不读书，就永远不会有很高的道德修养，书中的道理能让我对一些事物有新的认识，对人生有新的思考。
一个读书人的气质都与常人不一样，并更容易得到他人的尊重。在这读书节里，让我们拿起一本书，去细细品味书香。家长感悟：读书破万卷，下笔如有神。读书能让孩子了解更多的知识，开阔眼界！希望孩子在读书节多读点书，这样有利于学习！读万卷书，行万里路！珍惜现在的读书时光，多充实自己，让自己更上一层楼！
读书节作文7
今天，我们学校要举行一个读书节。就是全校所有的班级美文朗诵比赛；同学们之间互送签名图书！是一个书的“节日”。
今天下午，我们穿上朴实的校服，整装待发，来到学校迎接热闹的读书节。路上，同学们喜气洋洋地走着，蹦着，跳着。我好激动啊！平时我们练了这么多，一定稳拿第一的。自信才会赢嘛！
来到教室，同学们纷纷议论着比赛的事情。不一会儿，老师来了，讲了一些关于比赛的一些事项。音乐响起了，在老师和班干部的指挥下，我们来到了操场坐了下来。“读书节”在校长的一声令下开始了。“接下来有请一（1）班为我们朗读。”
过了好一阵子，终于快到我们班了。我们在老师的指挥下，跟在四（10班的后面，等着我们好好表现的那一刻。我非常的紧张，心砰砰地直跳。终于到我们了，我的心久久不能平静下来，好不容易平静下来。这时候，开始朗读了。我的心情终于肯平静下来了。可看到这么多的学生和老师。刚平静下来的心情又不能平静下来了。生怕自己出错。表现完了，我们在指挥员的指挥下离开了操场。
等到全年级读完后，开始报得奖班级了。刚才热热闹闹的同学们立刻安静下来了。竖起我们的'大耳朵仔细听。不管怎样，我们班起码得个三等奖吧。可是，三等奖没我们的，二等奖也没。结果是……“一等奖：四（2）班！”耶！
接着。同学们拿着互赠的图书。排着整齐的队伍向操场走去。转过身，面对自己的互赠对象。双手接过对方的书，双手递书给对方，握下手，抱一下。增书仪式结束。接下来是。欢庆时刻：把书抛向空中。放眼望去，一片书的海洋。
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