关于春天的小学四年级作文300字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的春天的小学四年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天的小学四年级作文300字 篇1
今天天气晴朗，碧空如洗，万里无云。老师带领我们到九华山去寻找春天。
早上，九点左右，我们来到了九华山脚下看大佛，他有99米高，非常壮观。我们小朋友有的拍照，有的爬到佛像下去摸佛脚，玩得很开心。
看完佛像后，我们跟随曹老师去植树。我和妈妈一起挑选了两棵茁壮的小树苗，妈妈负责挖坑，但是土底下的石头太多，非常难挖，后来在老师的帮助下，勉强挖了两个坑，我负责扶正小树苗，妈妈负填土，我们很快把树种好了。种完树，我从别人那里借了一桶水，和妈妈一起给小树苗浇水，两棵小树苗就这样在风中挺起了胸膛，明年我会回来看我的小树苗的。
中午，我们去餐厅包饺子，我们包的饺子各种各样，五花八门，不一会服务员阿姨把我们包的饺子煮好端上来了。吃着自己包的饺子别提有多香了。
吃完午饭，我们到一个殿堂去寻找自己的守护神，我的守护神是地藏王菩萨，他的坐骑叫谛听。听妈妈说谛听以前是一条小狗，经过75年的修炼，才成了一头神兽，我很喜欢它。
参观完我们就上了大巴，坐在徐徐开动的大巴上回想一天的旅程我明白了一个道理：一件事情虽然看起来很简单，但真做起来就不容易了。
春天的小学四年级作文300字 篇2
天边现出了一片红霞，太阳刚刚跃出地平线，妈妈骑车带我去郊外，到大自然中去寻找春天。春天的清晨还略带几分寒意。风儿吹在我的脸上手上，凉飕飕的。
我们来到麦田里，只见小麦已经到一尺多高了。在那粗粗的麦杆里，一个个小麦穗顽皮地探出半个小脑袋，仿佛要看看外面的世界。如果你不仔细观察，还真不容易发现它们呢。举目远望，绿油油的麦苗齐刷刷的一片，真像一块巨大的绿色地毯。
我们来到果园里，苹果花似雪，桃花似霞。我走过去仔细一看，只见几个已经落光了花瓣的花芯被一个个幼桃从中间顶开了，露出了毛茸茸的小脑袋。多像一个个戴着花冠的小王子呀！
河边的柳树长满了叶子，树树向下倒垂着，较长枝条垂到地面上，温柔地掸着河岸，好像一把把绿色的太阳伞。
春天是美好的，春天使万物复苏，使大地变得生气勃勃。人们热爱春天，喜欢春天。
春天的小学四年级作文300字 篇3
“春天在哪里呀？”“春天在哪里？”春天到底在哪里呢？我决定找一找春天在哪里。
我说到做到，一放学我就整理好书包，来到小花园里去找春天，我仔细地找啊找啊，忽然，我看到了一片碧绿碧绿的草地，不再像去年的冬天一样枯黄枯黄。哦！我知道了，春天在碧绿碧绿的 草地里。
然后，我有跑到操场上去找春天，呀！一丛开放的野花，有红的，有蓝的，有紫的，有黄的——就像给大地戴上一顶五颜六色的花环。噢！我知道了，春天就在野花丛中。
走在回家的路上，我还在仔细地找春天。找到了找到了，一排柳树的.柳枝冒出了嫩芽，长长的柳枝迎着春风在来回地飘荡，好象在风中舞蹈，这时，几只燕子在柳树上叽叽喳喳地欢叫着。我不 禁笑了：原来春天在飞舞的柳枝上，又在燕子的嘴里叫——
春天到了。我看到了它，我听到了它，我闻到了它，我触到了它。它在草地上织草裙，在野花丛里编花环，在柳树里帮柳枝梳长辫，在燕子的欢叫声中——
春天的小学四年级作文300字 篇4
爸爸常说，春天是上海最好的季节，到处都是美丽的风景，不能轻易错过！于是我要求爸妈带我去寻找春天的美丽。
上周末，我们来到滨江森林公园，进入大门，眼前是一片嫩绿的大草坪，远处是茂密 的树林，一条小河像长长的腰带，静静的从草坪和树林之间流过。我发现远处河边的树丛里盛开着一大片的鲜花，红的、粉的、远远望去，就像盖着一条大花被。我急忙拉着爸爸，欢呼着奔过去，走到近处，才看清楚原来是一片灿烂的杜鹃花。
而且不仅仅只是这些，树丛的后面还藏着一条弯弯的小路，小路的两边都是一片片的杜鹃林，再往里面是高大的树木。各种颜色的杜鹃花和含苞待放的花骨朵，五彩缤纷，相拥在一起，重叠着、交织着、边上还有许多不知名的小野花，也赶来凑热闹。高大的树木就像老师在指挥，一丛丛的杜鹃花就像小学生们，排着整齐的队伍，静静地等着上场表演精彩的节目，那些不知名的小花，好像幼儿园的娃娃，伸长着脖子，在兴奋地等着看热闹。
忽然，一声清脆的童声从远处传来，“大哥哥，你不能摘花呀，老师说的，花是给人看的”。那位想要摘花的小伙子不好意思地缩回了手，周围响起了热烈的掌声，而小女孩的脸上则露出了花儿般灿烂的笑容。
这时，我突然明白了，春天的美丽不只是我们眼前看到的风景，更是人们脸上的笑容和心底美好的回忆。我想，我已经寻找到了春天的美丽了！
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