春风四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的春风四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春风四年级作文1
“叽叽喳喳！”这是什么声音？哦，燕子从南方回来了。
一阵微风吹来，雪化成了水，从高悬的山涧，悬崖峭壁飞泻下来，像千万条闪耀的白链，冲击成一条弯弯曲曲的小河，落下来的水冲击成水花，像一朵天山雪莲，晶莹剔透的。春风拂过水面，泛起一层层微波，扩向岸边，再反弹回来。
岸边的草坪在春风的抚摸中长起了翠绿的新芽，可不见野花的踪影，春风一吹，嫩草摇曳着，隐隐约约地看见了藏在草丛中刚长出小野花，一片片小花瓣上沾上了晶莹的露珠。
春风拂过树叶，大树深绿的叶子最边缘很明显地看到鲜嫩的新叶，那种绿好似一块无瑕的翡翠绿，苍翠欲滴，好似有很多汁要渗透出来，的确是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
我正在花园里寻着一只蝴蝶，迎面而来的春风让花朵翩翩起舞，犹如一只舞动翅膀的蝴蝶，亭亭玉立，风中弥漫着醉人的花香，刚长出新芽的清香，和春雨渗入泥土的清新。
春风，仍旧向前飘流，把每个地方的春天召唤。
春风四年级作文2
“野火烧不尽，春风吹又生”，这就是春风的神奇之处，它能让柳绿花红，万物复苏。
春风姐姐让杨柳变得生机勃勃。幼苗探出了柔嫩的小脑袋，伸了伸懒腰，揉了揉惺忪的`睡眼，打了个哈欠，好奇地打量着崭新的大千世界，还自言自语道：“这真是一个生机勃勃的世界啊！”一阵春风吹来，杨柳甩了甩自己茂密的头发，柔软极了，美丽极了。
春风姐姐踏着轻盈的脚步，来到了树叶弟弟身旁，带着它去空中漫步。树叶弟弟高兴极了，左蹦右跳，心花怒放。他们在空中散步，形成了一条极为壮观的弧线。
春风姐姐也像小孩子一样，非常淘气。它穿过这朵云彩，云彩就成了洁白如雪的绵羊；它穿过那朵云彩，云彩就成了四蹄飞扬的骏马；再穿过另外一朵云彩，云彩就成了活泼可爱的小鱼。
春风姐姐就这样来了，带来了春天特有的气息。她有着蜂蜜的甜香；她有着小河水的清香；她有着花朵的芳香，她还有着小草淡淡的草木香……
啊！春风，你真是一位迷人的姑娘。
春风四年级作文3
春风，就像妈妈的手，慈爱地抚摸我的脸，让我感到温暖和舒适。
春天，我们来到草坪上，和春风捉迷藏。可我总是赢不了它，因为它总是神神秘秘的，来无影去无踪，我们谁也看不到它，谁也追不上它，只好悄悄地自己找伙伴玩游戏了。有一次，我叫上了班里跑步最快的两个同学，去和春风一争高下。一开始，我们不甘示弱，尽全力奔跑，可后来，我们慢慢地体力不支，到最后难以坚持，只能逃之夭夭，自找乐趣去了。春风在我们身后吐吐舌头，说：“怎么样，还敢来比一比吗？”
春风有时那么调皮，有时又是那么温柔。虽然，它有时会耍小聪明，但我还是喜欢乖巧的它。四月的太阳有时也是炽热的，我们站在学校的操场上，被太阳晒得满头大汗，这时，只要春风一吹，就会无比凉爽，让人精神大振。
春风，有时是那么调皮，我喜欢它；有时，是那么天真，我喜欢它；有时，是那么温柔，我喜欢它；有时，又是那么聪明，我也喜欢它……说起风，春风胜过其他任何一种风！
春风四年级作文4
四川，乐山，某个小镇上，我和妈妈坐在客厅里冷得打哆嗦。外面，北风呼呼地吹，掉光了叶子的树，正用它那最后一丝力量来抵抗冬天。
过不了几天，就要下雪了。
“该睡觉了！”我一边去厕所一边叫道。“你去洗漱，我去干点事！”妈妈说道，说完，她便向卧室走去。这冬天，冷得连睡觉都成了问题。
我穿着我的黄色拖鞋，把火红的地板磨得“沙沙”直响，蹭着鞋向卧室慢慢走去。
“嗞呀——”门开了。
“妈妈！”我惊讶地双手抬到了脸颊大叫道。
“快过来！过来！待会儿被子就冷了！”妈妈说着，便准备下床。
听到这儿，我感动地要哭了，冲上去给了妈妈一个大大的拥抱。
晚上，我做了一个梦，梦见了我和妈妈在春天一起放风筝……
啊，冬天里也有这么美好的春天！妈妈为我带来了阳光，驱赶了寒冷，让我如沐春风。
春风四年级作文5
一觉醒来，
门外“扑啪扑啪”地响着。
打开门，“呼啦”一声——
顽皮鬼轻吻我的脸颊，
悄悄撩起我的衣角，
吹散了我的头发，
还在我脖子上挠痒痒。
它绕过我的身子，
扑上桌子——
“呼啦啦”翻开我的书，
又吹跑我的画。
一转身，它窜出了门，
弹拨着老银杏。
它又拂过田野，
不忘拽一把干枯的小草，
一路欢歌：
呼啦啦！春天来了！
大地公公，你醒醒……
山爷穿云裹雾还在沉睡，
它又冲上去：
呼啦啦！我帮你脱下袍儿！
它吹散云，扒开雾，
山爷爷站在阳光下笑。
山爷爷醒了，
溪妹妹笑了，
田野乐了，
村庄秀丽了……
噢！调皮的春风；
欢乐的春风。
呼啦啦！呼啦啦！
撞开了我的心灵，
让我看到了美好的明天！
指导教师：何秀凤
小作者用儿童的目光，用儿童的心灵，去感受春风，赞美春风。
春风四年级作文6
我是春风。冬天过去，春天又来了。小草、花儿、树木都苏醒过来了。它们是被我唤醒的。
我用温暖的手轻轻地抚摸着大地。不管去到哪里，{英文作文结束语}，我都会给大家带来快乐，让人有依依不舍的感觉。
我掠过大花丛。花儿笑了，它们送给我浓郁的花香。我快乐地把花香带走，慷慨地送给了人类。人们一边欣赏着美丽又迷人的花儿，一边不住地赞赏：“啊！真美！真香呀！”阵阵香味化成了人们的甜蜜的微笑，我的心都陶醉了。
我带着喜悦飞向竹林，和碧绿的竹叶牵着手，跳起欢乐的舞蹈。竹林中有一条清澈见底的小溪。溪水淙淙地流着，好像在向我亲切的问候。当我准备离开小溪的时候，突然，“哗啦”一声，{作文一对一小学}，小溪里蹦出了一条可爱的小金鱼。它快活地摇着尾巴，似乎想跟我玩耍。我看了又看，忍不住笑了。
过了许久，我从梦幻般的仙境之中出来。我不禁喊出了声：“春天可真美呀！”
春风四年级作文7
冬天总有冰天雪地的时候，而在空调房里却有春的感受。
有一年，下了很大的雪。早上，我来到学校，走到了一处地方，真是一派冰天雪地，北风呼啸、寒风刺骨啊！这时我倒着走，倒着走，看不见路，我又侧着走，但是有风，无可奈何，只好好好地朝前走了。等到了操场升旗时，风像东方雄狮一样吼着，一阵阵吹来，头戴帽子、包裹得严严实实的老师一个个手忙脚乱地躲避着。操场结了冰，我不用听天气预报就知道现在是零摄氏度以下，这样的天气能让水结冰，那温度一定是零摄氏度以下了。
我们回到教室，马上开了空调，被空调的暖风吹过，就感觉春风拂面，温柔得像妈妈的手，抚摸着我们那红扑扑的脸，给人的感受既不是夏天那样烈日炎炎，也不是冬天那样寒风扑面，那是温暖如春。
一年四季，我们不能不过哪一个季节，因为每一个季节有每一个季节的好处，这是老天爷的恩赐，也是大自然的轮回法则。
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