珍爱生命五年级作文

时间:2021-02-10 14:20:55 珍爱 我要投稿

珍爱生命五年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的珍爱生命五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

珍爱生命五年级作文

珍爱生命五年级作文1

  生命如歌,灿烂如花。上帝给了每个人一条生命,生命是独一无二的,生命属于我们只有一次。我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出耀眼的光彩。正是因为生命如此美丽、宝贵,我们才要学会珍惜,才要时刻关注安全。

  以前的我从来不在乎安全,可是遇到一件事,那件清晰印在我脑海里的事,使我改变了对它的看法。

  那是一个炎热的夏天,太阳猛烈地炙烤着地面,周围都鸦雀无声,只有知了在烦燥地叫着。我正要穿过马路,身边的一位小男孩突然像一支离弦的箭飞快地向马路对面冲去,而对面马路上有一辆白色的大货车正风驰电掣地驶来。“危险!”我扯开喉咙大吼起来,可是小男孩却没有听见,仍然低着头往前冲。大车离他越来越近,十米、八米、六米……我不敢直视,立即蹲下身来,双手捂着脸,嘴巴张得大大的。“砰!”的一声,大车想刹车,可已经来不及了。那一幕,让在场的所有人都呆住了!小男孩的身体被撞上了高空,从天空中划过了一道弧线,然后又重重地摔到地面。他倒地后,在场的人围了过去,只见他脸色苍白,没有一丝血色,眼睛瞪得大大的,充满痛苦的表情,头倾倒在地上,嘴角的血像掉线的珍珠,一滴一滴地滴在地上,地面被染红了。救护车来了,医生检查后,摇了摇头,小男孩心跳已经停止了。他在生与死的边缘中挣扎了十来分钟,还是不能摆脱死亡的到来。

  那一刻,我忽然发现生命是那么的脆弱,它就像一个易碎的花瓶,经不起一丝的碰撞,需要我们细心的呵护,才能茁壮地成长起来。安全是很重要的,我们一定要注意安全,保护好自己那生机勃勃、灿烂无比的生命。

珍爱生命五年级作文2

  遵守交通法规就是保护自己和他人的生命财产安全。

  交通事故每时每刻都在发生,它就像一朵朵浪花连绵不绝,把我们的生命卷到大海之中。

  我同学的妈妈就发生了一场车祸,那真是人间惨剧。事情发生在一个漆黑的夜晚,我同学的妈妈去参加生日晚会,在晚会上喝了一点酒,回家时撞上了一辆停在路边的拖拉机,使我的同学早早地失去了母亲。这就是酒驾酿成的惨剧!

  而酒驾造成的惨剧还不止这一起啊!前几天我刚看到了一条新闻——一个驾校的教练因醉酒驾车,使三个无辜的生命早早的去了天国,之后,那辆带有罪恶的教练车又“勇往直前”撞上了另一辆车。当警方问他撞了人为什么还要逃逸时,教练却淡淡说:“我什么都没看见,不知道撞了人。”这个答案让我们难以接受。可见,酒精对人的危害多么巨大,以至于使人的意识完全丧失。酒驾是一个多么可怕的恶魔,但毒驾却毫不逊色于它。

  在上个学期,我的学校组织我们看了关于毒驾的危害。里面说,毒品可以让人的脑部兴奋,并极度亢奋,过了药力后,就会马上昏迷不醒。里面有一个犯人就是吸了毒,驾车时进入了一刹那的昏迷状态,使车子不受控制,撞上了行人后又撞上了一辆卡车和一辆大巴,最后装在一棵大树上才停了下来,这次交通事故因为他一人驾车失误而害死了几十条人命,我觉得象他这样的人应该被处死。

  不用多说,现在大家也知道交通事故有多么可怕了吧!它能一刹那夺走许许多多人的生命,伴随着车辆越来越多,交通事故也越来越多。每年,有多少生命被夺走,有多少家庭支离破碎,有多少人失去了亲人……

  现在行动还不算太晚,希望大家都积极行动起来,遵守交通规则,这样就能尽可能的避免交通事故发生。

珍爱生命五年级作文3

  人的生命只有一次,如果把房子,车子,钱比作数字0,那么生命就是1,只有这个1存在了,0才会有价值。既然生命如此珍贵,那么,我们该如何珍爱生命呢?

  我是一名小学生,我觉得珍爱生命首先要从关注健康开始。今年春节回老家,全家人见了我都打吃一惊!你们知道这是为什么吗?那是因为以前的我很瘦、很结实,而现在的我胖墩墩的,都有将军肚了。我的脸上长了很多肉,原来是长脸,现在变成圆脸了。一跑起来,我的将军肚和胖脸蛋都忽悠忽悠地直打颤。所以大家都不认得我了。以前我跑步很快,谁都追不上我,现在我还是“第一”,却是倒着数。

  我们院有几棵大树,我和小伙伴们总喜欢爬它们。以前我总是几下就能爬上去,现在爬到一半就爬不动了,还直喘粗气,我就倒挂在树枝上,小伙伴们都称我为“树懒熊”。我越胖越懒得动,越懒得动就越胖。后来听大人说肥胖会给人带来很多疾病。我也体会到肥胖给我带来的很多烦恼。所以我下定决心锻炼身体,减掉身上的肥膘。

  在家人的监督下,和我自己的努力下,肥肉掉了不少了,大家看看现在我的,是不是不那么胖了!我会继续坚持锻炼,让我的身体健健康康的,只有身体健康,人才会有活力,才会有好的成绩。

  人的生命只有一次,让我们珍爱自己宝贵的生命吧!珍爱生命从健康做起。

珍爱生命五年级作文4

  地震,这个词,我想我们每个人听到后都会联想到地动山摇的感觉。唐山大地震已过去了34年,我今天看完了《唐山大地震》,让我感触很深。

  影片讲述了:在1976年唐山大地震时,李元妮曾答应姐姐第二天给她买西红柿吃,却发生了里氏7.8级的大地震,一块青石板下,压着李元妮的一对龙凤胎,这时,大家发现,如果撬弟弟这边,则压姐姐,如果撬姐姐这边,则压弟弟,所以只能救一个,李元妮当然不舍得,对着他们大喊:“我求求你们了,两个都救。”他们说:“你快下决定吧,不然两人谁也救不了!”这是李元妮哭着说:“救弟弟。”青石板下的姐姐——方登绝望了,弟弟方达得救了。大家却不知道方登没死,只是昏过去了。

  后来,方登在横七竖八的尸体中被雨水呛醒了,被带到了解放军的军营里,被两个解放军领回了家。

  32年后,汶川发生了8.0的大地震,方登和方达因为藏在内心深处的同情,不谋而合地赶赴灾区,参加了唐山医疗队,恰好方登听见了方达给别人讲他的经历。姐弟团圆,他们回到了家,方登看见了,桌子上放着几个洗好的西红柿……

  这相隔32年的承诺,终于实现。电影中的“亲人永远是亲人”让我记忆犹新,是啊,时间冲淡不了的,只有浓于血的亲情!亲人,是永远无法在记忆中磨灭的人,大灾无情人有情,亲情永垂不朽!

珍爱生命五年级作文5

  我有一本书,书名是《生命的奇迹》,书中讲的是海伦·凯勒的故事,她是一位双眼盲、双耳聋的女士,她认为生命是多彩的。我真不明白,在一个黑暗的、没有声音的世界里生活,从没领略过五彩缤纷的万物,也从未欣赏过美妙的音乐,生命怎么可能是多彩的。

  生命到底有什么意义,我一遍又一遍地思考着,怎么也得不出答案。

  科学课上讲过,植物也是有生命的,也会死亡。这让我想到了我的风信子。

  几个星期前,我家的`风信子,在我的精心照料和阳光雨露的呵护下,终于盛开了。一朵朵蓝色的小花舒展着细长的小花瓣,仿佛一个个小仙子,穿着华丽的丝绒服装,优雅地飞舞在空中。数不清的小花连成一串,还散发着浓郁的香气。煞是美丽。只可惜,风信子只盛放了两个星期,花儿们便陆续变成了焦黄色。现在,花儿已经全部枯萎了,球茎也萎缩了。曾经的美丽已经消失,不见了踪影。但我发现,它的叶子依然绿着,它顽强地活着,似乎要将美丽进行到底。

  这让我模模糊糊地明白了生命的意义:生命虽然是短暂的,但也是美好的。就如同划破天际的流星,虽然一眨眼就消失了,但它曾经灿烂过、辉煌过。

  而人类在生命的过程中会得到无数的爱。海伦·凯勒虽然又盲又聋,但她父母依然给她很多的爱,还有老师引导她学习,带她走出残疾的阴影,使她感受到生活的美。怪不得她会说生命是多彩的。

  让我们感受生命,珍爱生命吧!

珍爱生命五年级作文6

  本周五的下午,我们三、四、五年级一起进行了“珍爱生命,快乐成长”的活动。

  我怀着激动的心情和我们三(2)班的同学一起,排着路队,来到宽敞的广场上。只见每个班级都组织有序,同学们都盼望着演讲老师的到来。我正在想这次活动是什么意义时,突然听见大家的鼓掌声,哦!期待的演讲老师来了,她姓杨,长着一头乌黑发亮的长发,还戴着一副眼镜,一看就是一个学识渊博之人。

  杨老师交给我们三句“咒语”,至今我都没有忘,分别是:“再来一次我能成功”、“你能帮帮我吗”和“请别这样说我,我心里很难过”,杨老师语重心长的告诉我们这“咒语”能在困难的时候帮助我们。她还教会我们用手语表达我们要爱的人,让我们感受到了生命的意义和爱的伟大。我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这一份美好,皆因有了生命。我与父母、我与老师、我与同学之间亲情、师情、友情皆因有了爱而快乐成长。当我们遇到困难和挫折时,千万不能轻言放弃,相信自己的能力,相信人间的真爱,定会超越一切。

  从活动中,我学到了许多知识,我知道了要爱护来之不易的生命和宝贵的一分一秒,它们只有一次,失去就不会再来。同学们,人生是一个多样的旅途,都有磕磕绊绊,只要努力,就能成功,犹如一句名言“不经历风雨,怎见能彩虹”。

珍爱生命五年级作文7

  在这个压力极大的世界里,正发生着许多令我们惋惜的事情:我市某学校有一名学生就因为老师说了他几句,他就在学校一个比较隐蔽的地方上吊自杀了;某中学的一个女生被老师批评了几句,也跳楼自杀了……

  为了让同学们珍爱生命,张老师给班里开了一个“珍爱生命”的主题讨论会。

  围绕着这个话题,同学们展开了激烈的讨论,有同学说要保持一个乐观的心态,有同学说对别人说的话不要太在意,还有的同学说要学会宽容……

  “ 你自己一时想不开,走了极端,换来的却是亲人们一辈子的痛苦”谭惠元说道。

  张老师说:“其实这些事情都是人们在成长中必不可少的一堂课——挫折教育,如果不经历这些困难,长大是成不了才的,刚才谭惠元说的也很对,就像《孝经》里说的“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,始之孝也。”说道挫折教育,不得不提王雪屹、莫舒涵、窦圣歌这三位同学在上个学期被撤掉班干职务,这对她们一定是一个非常大的打击,所以她们三个是最有发言权的,请她们说一下她们当时的心情和自我调节的方法吧。”

  王雪屹说:“那时候我很难过,心想我只犯了一点小错误,张老师就这样罚我,唉……爸爸知道后鼓励我,今后一定要做到更好,机会还是会有的。

  莫舒涵说:“我回家后也自我反省,决心改掉改掉坏毛病。”

  我说:“我当时心里很难受,一边哭一边告诉了爸爸,爸爸要我不要灰心,要调整好心态,借这个机会找出不足,迎头赶上,你一定会更优秀的。”

  对呀,通过这个 主题为“珍爱生命”的讨论会,同学们一定从中学到了一些自我调整的方法,悟出了一些道理,增长了许多处理问题的办法,我们应该保持一个积极、乐观、进取的良好心态去面对学习和生活。同学们我们一块加油!

珍爱生命五年级作文8

  月 日是世界节水日。虽然“世界节水日”早已存在,但还是没有唤醒人们的节水意识。尽管电视中有许多关于节约用水的公益广告,但自来水四处横流的现象依然随处可见。

  正是由于我们思想上的麻木不仁,现在我国北方许多地方都“靠天吃饭”,遇到干旱少雨的天气,有的地方连肚子都吃不饱。不知道那些浪费水的人听到这个消息,心里会做何感想。在城市,有些人竟错误地认为,水是取之不尽、用之不竭的,浪费点水又有什么关系呢?甚至还有人认为我交了水费,我想怎么用,就怎么用,你管不着。当停水时,数他们的抱怨声最多,看他们一个个愤世激俗的样子,好像天都要塌下来 了。

  早知今日,何必当初。平时多节约点水,不就没这后顾之忧了吗?这些人是典型的好了伤疤忘了痛的人。只要有水,水笼头就滴滴答答唱个不停。要知道,如果水笼头拧不紧,一小时就有可能浪费 毫升的水,中国那么多家庭,如果家家都这样,将会浪费多少水啊!而这些水可以救多少因为干渴而命悬一线的人?

  现在世界各国都处在飞速发展的时代。人们过度开采,使得地下水严重缺失。听老师说,以前打井几米就可以见到水,现在打井浅则几百米,深则几千米。

  我国是一个贫水国,又拥有世界上最多的人口,如果长期这样下去,后果将不堪设想。

  水是生命之源,请珍爱孕育生命的每一滴水。浪费水,就等于残害生命。希望浪费水的人早日警醒,认识到节约用水的重要性。

  “再不节约用水,有可能地球上的最后一滴水就是人类自己的眼泪”但愿这只是杞人忧天!

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