朋友六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的 朋友六年级作文，欢迎阅读与收藏。
朋友六年级作文1
我听过一句话，叫做“朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半”，经过一件事，我深深感到了这一句话的意义。就在这个暑假，我和一群没有任何交集的同学一起去了美国，除了两位女老师，没有其他大人的陪同，也没有了家长的庇护，靠什么呢？只能靠身边的一群同学。我在出发前，就结识了三位好朋友，一个叫李欣悦，一个叫倪和媛，一个叫俞可研。
刚刚下了去往美国的飞机，我们全都筋疲力竭，到达美国，当地时间已经下午5：00，在飞机上没有睡好觉，眼皮沉重得直打架，大家一边打着哈欠，一边拖着疲惫的身躯去拿行李。
“诶？我的行李呢？哈！在这儿呢！”
“快看快看！我的来啦！”
“嘿咻，总算找到你啦！我的行李箱！”看着身边的同学们都接二连三的拿到了行李箱，我不禁有些心急了。
“倪和媛，我的行李箱怎么还没有来啊！”我扯着倪和媛的袖子，哭丧着脸说。
“别担心啊，很快就回来的！”倪和媛踮起脚尖，拍拍这个比她自己将近要高半个头的我，以示安慰。
“啊？你的行李箱还没有来啊？”身后忽然冒出一个声音，我转头一看，原来是俞可研，我点点头，叹了一口气，“那会不会已经到啦，你没有看到？我跟你去那儿找找。”她指了指对面，便拉着我向那儿跑去。
俞可研问我：“高若琰，高若琰！快看快看！是不是那个啊？”我顺着她的指尖看向那个灰色的行李箱，摇了摇头，“不是的，比那个要大。”她皱了皱眉头，那样子好像比自己的行李丢了还要着急。
我拍了拍她的肩膀，说道：“你别急啊，又不是你的行李丢了。再说了，行李丢了可以申请挂失的！”
她头也不回，说道：“那也不行啊，行李里面好多东西都是你妈给你特意准备的，丢了找谁赔去啊？”我心里也挺着急，可是看着她比我还要心急的样子，我觉得还蛮好笑，可是又不知怎么的，还有丝暖意。
正当她问我第无数遍这个行李是不是我的时，李欣悦忽然跑了过来，手上还拿着一个行李箱，她朝我招招手：“高若琰啊，你的行李箱找到了！”
我低头看看她手里的那个箱子，就是我的那个！我蹲下身，紧紧地抱着我的行李箱，嘴里念念有词：“啊，我的宝贝行李箱啊，终于找到你了啊，太感动了啊……”
这时，倪和媛跑过来调侃道：“亏我们这么为你‘上刀山下火海’找行李箱，你就光顾着和行李箱‘眉目传情’了啊！”
李欣悦纠正道：“你说的不对，这叫‘深情相拥’！”
我抬起头想来想说一声谢谢，可这三个女孩子却笑笑闹闹地拉着我跑到排队的地方去了。我看着他们欢天喜地的身影，在心底笑了笑，莫名有些感动。我拉着行李箱跑着跟了上去，看着她们吵吵嚷嚷，我也融入了进去和她们一起打打闹闹，在心里默默地感谢着她们，谢谢你们，我的朋友……
朋友六年级作文2
我有一位特殊的朋友，他现在有六十多岁了，按理说我应该叫他爷爷了，他住在北京城里，虽然与我相距遥远，可我们却一起经常交流，他是一位大学语文教师，写了非常多的文章，而且还相当有名，但他一点架子都没有，总称呼我亲爱的孩子，我们都有共同的写作爱好，特别是他在写作上给了我很大的帮助，久而久之，我们便成了十分要好的朋友，在课余的时候，我们经常联系，简直形影不离，常常一起探讨小学生怎么写好作文的事情。
记得我们刚认识不久，他就给我说了一件十分有趣的事情，让我印象很深。他说人的大脑分为三个区，第一个区是主导记忆的脑区，第二个区是主导计算与推理的脑区，也叫理性思维脑区，第三个脑区主导形象储存与运用这些储存进行各种方式的表达脑区，也叫感性思维脑区，这三部分脑区的功能对每一个人都是同等重要，哪一部分脑区在学生时期，特别是小学，初中和高中时期没有受到很好的激发与提升，那么这部分脑区就会长期处于“休眠”状态。目前小学生的记忆能力与理性思维脑区被强化，而感性思维脑区大多被忽视了，要使感性思维脑区受到不断激发与活跃，功能也不断得到提升，最好的办法第一是作文，第二是作文，第三还是作文。听好友这样一提醒，我恍然大悟，我可不想让我的感性思维脑区一直处于“休眠”状态，那么它就会渐渐僵化，最终无可救药的“窒息而眠”，我不想变成“半脑人”，从那以后，我便认真的对待作文，重视写作能力的激发与提升。
有时面对老师出的作文题，我也时常感到很困惑，觉得无话可说，无字可写，这时我不得不求助我的这位好朋友的帮助，这位好朋友便不厌其烦的指导我：亲爱的孩子，请你先从你的记忆脑区里提取原料，把你经历过的影像，不管是旧的，新的，彩色的，黑白的，让它们在你的脑海中像电影似的交替浮现回闪，然后冷静理性的筛选对你有用的原材料，再用文字去把它们画出来，把头脑里想说的话尽量用准确生动的语言说出来，充分活跃感性思维脑区，加以持续想象，你就会如同漫步花园般的渐入佳境。听了好朋友的建议还真管用，我倒是写出了几篇蹩脚的作文出来。
我和我的这位好朋友还经常一起探讨怎样写叙事作文，怎样写作文的开篇，怎样进行课外阅读？等等，他的知识就像一块吸满了水的巨大海绵，永远也挤不干，使我受益匪浅，我非常崇拜他，也非常感激他，更是喜欢上了他。
告诉大家一个秘密，我的这位特殊的朋友就是我国著名的作家——梁晓声老师，至今为止我也没有跟他见过面，我们都是用一种特殊的方式“见面”，他用他的书来跟我握手，我用我的心来与他交流。
朋友六年级作文3
穿过光阴的隧道，有一份真挚与执着，足以感天动地。——题记
那是去年初秋的一个午后，我到隔壁小区的球场练球，中途休息时坐在旁边的石阶上喝着水。这时，坐在一旁的一个小男孩，慢慢地蹭到了我身边坐着，侧着脸一直盯着我，这个看似平凡的小男孩引起了我的注意。
小男孩就这样独自静静地坐在石阶上看着我，习习的秋风一阵一阵拂过，感觉他的脸上凉凉的。我站起身，从他面前经过，他一愣，像是回过神似的，我回头对他笑笑，终于，他也微微地嘴角上扬，却依旧一声不吭，一言不发。
“你叫什么名字？”拍拍手中的篮球，我很主动地问他。
他嘟了嘟小嘴，晃着小脑袋，一直摇头。“怎么啦？”我不解。随即，他牵起我的手，摊开我的掌心，用手指在我的手掌上划出这样的字样：“对不起！我是聋哑人。”他淡淡地挑了挑眉头。
我一怔，疑惑的眼神，我们都沉默了……
快落山的太阳，正别样地跃出最后一道优美的弧线，洒在小男孩乌黑卷曲的头发上，耀着闪闪的金光，很美，很动人。
“我叫田小甜，哥哥叫什么名字呢？”“哥哥你几岁了？”“哥哥读几年级？”“哥哥你喜欢打篮球……”他一个又一个亲呢的问题接踵而至，虽然我们沟通很困难，每一个字、每一句话都要在草地上反复写了好多遍，才能明白对方的意思，但是我们却都乐此不疲。
在我们聊得兴起时，他的一句话让我感动了许久：“哥哥，你很帅！”
听到有人当面这样赞美自己，我应该高兴，可是，我的心却很是酸楚，我很难过。我相信这里的“帅”早已不是外貌的评价，更多的是，我发自内心的喜欢，我真心诚挚的对待他。此时，看着他纯洁渴望的眼眸，我的眼中忽地盈起了一层蒙蒙的雾……我不知道要用什么样的语言来形容自己的心情。
为了能有更多的时间和他聊天，那个下午，我没有再继续打球，我和他一直开心地聊到太阳完全落下，有人唤他回家吃饭了。临走前，我用手指了自己，再将两手拼成一个爱心，把爱心放在他面前，做了一个“我爱你”的动作。虽然这不是标准的手语，但是我知道，他会意了。他紧紧地拉住我的双手，明亮的眼睛里有晶莹的泪珠在滚动，他依然一语不发，只在我的掌心上，一笔一划，极其认真地写下了令我也禁不住热泪盈眶的一行字……
后来，我又到那个球场上打球，却再没有看见过他。但是，我一辈子都不会忘记他在我的掌心上写的八个字：我——们——是——永——远——的——朋——友！
朋友六年级作文4
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动，是幸福的彼岸。莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”“书——人类发出的最美妙的声音。”也出自莱文之口。是的，书是人类最好的朋友。对于我来说，书永远是我的知己，我最好的老师。我是一个喜爱读书的女孩，书早已经成为我生活中必不可缺的一部分。
在我们度过的春夏秋冬中，是书，陶冶了我们的情操，陪伴着我们每一天、每一分、每一秒。古今外灿烂的文学小说、国内外鲜艳的经典名著、令人逗趣的漫画故事都是我们阅览的宝库。当我们真正去读一本书，去理解一本书，读书的我们就会领悟到书的快乐，书带给我们的甜蜜、幸福。一本书，真正的意义不是在于字的表面，而是书真正告诉我们的道理以及真正蕴含的真谛。书就是一朵花，时时刻刻等待着我们去采蜜，我们就是一只只小蜜蜂，允吸着香甜的花蜜。在读书的记忆中，我与书结下了不解之缘。
记得有一天晚上，我正捧着一本书，陶醉在书的怀抱中，爸爸打破了我的“梦幻”，一把拿起书，放回了书架，严厉地说：“你看看你，现在都几点了？还在看书，睡觉的时候这么喜欢看书啦？好了，现在快点睡觉了。”我无奈地望着书，没办法，谁叫现在9点了呢？我只玩闭上眼睛，享受梦里的故事了。爸爸走后，我突然灵机一动，想出了一个好主意：把门锁住，偷偷地看书，这样就算爸爸发现我在看书，也拿我没办法。说干就干，我立即行动起来。我蹑手蹑脚地从书架上拿回那本书，把门锁住，从门缝里望了望爸爸的房间，一切安全，于是便无法无天的看起书来。我像一匹饿狼，贪婪的读着，时间一分一秒地过去，不知不觉地我已经读了两三个小时了。其中有一次我被主人公的遭遇感到悲伤同情，竟情不自禁地哭了起来。爸爸闻讯赶到，幸好门锁着，爸爸不停地敲门，我暗自窃喜，假装已经睡着了，没有听到，继续“走火入魔”地看着书。谁知爸爸比我更“狡猾”，竟然把灯关了，顿时，我感到眼前一片漆黑，只好放下书，遗憾的结束了今天的“读书之旅”。
书，是春天里一缕和煦的微风；书，是夏日里一缕凉爽的清风；书，是秋天里一缕灿烂的霞光；书，是冬日里一缕温暖的阳光……书香伴我行，书是我永远的朋友！
朋友六年级作文5
“信箱朋友”，不是信箱，是说因为信箱结交的一位朋友。就像我早年间在火车里结交一位朋友，至今还书来信往，常戏称为“火车朋友”那样。
三年前，我家从郊区搬到闹市区的一幢塔楼，虽说这里人多热闹，但三年多过去了，却连同楼层里一个人的姓氏名字也不知道，在电梯里遇到，能点个头的，就算不错了。也是的，现在住在楼房里的，又不在一个单位，平时见到，来也匆匆去也匆匆，哪还有交朋结友、串门闲聊的？结果，愈是见到的人多，反倒愈感到孤单寂寞。不过，还算幸运，前不久，楼下的信报箱，帮我找到了一位能谈到一块的好朋友。
事情是这样的。我因为退休没事，好写个稿子什么的，订了八九份报刊，每天都下楼取报。报纸呀，刊物呀，也送得挺准时的，每天有啥报啥刊，也都心里有数。一天，拿回报刊，放到桌上一看，怎么多了一张《老年日报》呢？再细看，报上写着的是有点潦草的1807。我家的信箱是1801，大概这两天新换的投递员，看马虎了，误投到我家的信箱里。我对取报刊也是个急性子，每天差不多投递员送报刊到楼下，我就开始下楼取报。订《老年日报》的那位，也许也是这样的心理，正着急要看他的这份报纸吧？虽然住在同一楼层，但也不好拿这份报纸去敲人家的防盗门打扰人家，最好的办法是将这份报放回到1807的信箱里。匆匆忙忙下楼，让那份迷失的报纸回到它自己真正的家。也许这1801与1807潦草地写，最容易相混，之后又有两三次类似的事。我的报刊，有时也有本来应该今天到的，却到第二天才看到。一天，终于发生一件让我十分感动的事，我拿着1807的一份《老年文摘》，刚走到信箱的前面，碰巧1807的那位，也拿着一张《杂文报》向信箱走来，原来我的《杂文报》错投到了他的信箱。或许他这样给我送报也不是第一次了。我们二人心照不宣，相视而笑。心里大概都在想：遇事能替别人着想，能悄声不响地为别人做一点点的事，这就够朋友意思。
不用说，我知道了他的姓，他也熟悉了我的名，不仅见面打招呼，有时还站在楼下天南海北地聊上一阵。一来二去，由生变熟，由熟变亲，隔三叉五，还邀请我到他家下下棋，渐渐地成了无话不谈的好朋友。让我的生活增添了不少的亮色，驱散了好多的寂寞，感到在这陌生的地方，能有这样一位谈得来的朋友，真是一件幸事呀！
这是我的“信箱朋友”。同时，也让我想到，遇事肯替别人想想，肯为别人做一点点举手之劳的小事，或许朋友就在你的身边。
朋友六年级作文6
朋友，多么温暖的字眼。
也许是送你上车，在靠窗的位置坐下来，脸上是明丽的笑容。
也许是为你买甜品，看你舔来舔去像一只小小的猫。
也许是走在路上替你看车，牵着手过马路。
也许是双重的性格，我就和你变来变去。
也许是深夜的短信配合着窗外淅沥的雨声。
也许是手机短信里的笑脸和明媚。
也许是你眼睛里常常一闪而过的光芒或者最深沉的雾霭。
也许是难过时给你写纸条。
也许是一起哭一起笑一起打架
也许是一起看美丽的灯
因为我们是朋友，所以心中便习惯了信赖。
物是人非，走在寒风凛冽的大街上，常常会听到有人低声叹道。
“物是人非”多么悲哀，想到这个词语，心总是会骤然收紧。
我们处在最美好的年华，我们纯洁，我们骄傲
我们会为最微小的事情欢呼，也会为彼此的事情而改变心跳
的确，我们看不惯欺骗，看不惯背叛
我们总是许愿说，要做一辈子的好朋友
有时候，如果想要记起来什么，似乎就要忘掉另外的一些
总是会感叹什么时光啊，岁月啊，人生啊
这似乎就像一面墙，隔挡在了彼此中间
望也望不穿，可是只要见到彼此幸福
自己也会傻傻的笑
”一切都会过去的“
他轻轻的说着
于是
我们便相信了释怀
“如果黑夜漫长
相信时间的钟摆总会摇过去
总会有白日的来临”
于是
便相信了希望
有人说：“
只要你还记得过去的一天
便不会幸福的”
可是又怎么能够相信
如果我的记忆中
失去了你们
那将会是什么颜色？
他们不会为我们做什么特别惊天地、泣鬼神的事情
可是只是一次微小的关照，也会成为生命的光源。
朋友也不是十全十美的，没有必要去苛求什么
在这个偌大的城市，只有他们
一直陪伴着我们，坚守梦想
什么时候谁答应过
黑夜会否定所有的白昼
我们失去的
多不过拥有的一切
比白昼还明媚的笑容
只要有了你，便已足够
哪怕我所处的地方有多黑暗
只要有”朋友“这个光源
源源不断释放出温暖的光亮
便是幸福的
微光
我们是朋友
过去是
现在是
以后也是
永远都是
永远有多长？
只要一个朋友可以丈量
多么令人欣慰
如果每一天都在变
人心也在日益改变
可我们是朋友
只有这
才是无法改变、亘古不变的事实
请你记住
即使是地狱
我们也要一起
猖獗的
朋友六年级作文7
我上三年级时，那时我刚转到这所学校来，我第一周的表现在老师心中都留下了很好的影响，第一个月我的语文就得到了全年级第一，当时，我与我们班一个叫XX的女生慢慢的成为了朋友，我一直单纯的幻想着我们的友谊可以伴随着我们一直成长。
记得我刚加入到我们班上来的时候，十分羞涩，对周围一切都感到陌生，不过，在我们原来的学校时，我的好朋友总是有许多，比较出色的我，被选上了小组长。程珊，是学习委员，自从一年级以来，她就一直是学习委员。因为当时的我们都是老的的得力小助手，我与她通过老师的关系我们认识了，并且一直都是好朋友，可……当那天老师没有问同学们就把原来的班长撤了时，老师向全班宣布我当班长时，下课了，她就要她当时的一好朋友来跟我说“我们不跟你玩了” 因为当时怀满童心的我并没有想很多。放学时她们又一起跑过来说“我们跟你玩了”，当时我也爽快的答应了，当时什么也没想。
我通过五年级，我感到程珊 比我更适合当班长，而且我感到她自己也很想当班长。六年级上期的时候，我跟老师辞掉了班长的职位，并跟老师说我觉得程珊可以胜任这个职位，就这样 经过我跟我的朋友，同学 说了，后来她顺利的当上了班长。
而现在已经六年级下学期了，至从你当上班长之后，我们的距离就开始疏远了，你在班上对我的语气，每一次都会带有种命令的感觉，就只是下课的时候 我们朋友之间聊天的时候 你对我的态度也好些。那天在早上在学校，我正过去准备问同学“你们昨天看晚会有什么感受”这时，你过来了说“马上就开始读书了，还不快上位” 这时候，我忍你，我忍着你，一天后，你又对我这样说话，我烦了，我当时没说出来，自己闷在心里在。
就这样一直，我跟你的距离越来越疏远，我对你也很厌烦了。但是这些都只是我心里想的而已，你们却都不知。
我的朋友一直以为，我辞掉班长的原因是因为就是很简单的因为，我不想当班长，我当烦了，觉得没什么意思。可谁也不知，我辞掉却是因为我那个朋友想当班长，而且我觉得她是比我适合当。我把这个事情跟我朋友说了，她要我离这样的`人远一点，可是我做不到，毕竟我们还是朋友，我不想把我的想法让别人知道。
我在平时当一点事情上，她怎么说我就怎么做，她现在的学习是比我稳定，六年级上学期的时候，数学成绩也比我好，可是我就是这么的不服气，再说现在已经是六年级下学期，我真的很不服，所以我想在六年级的时候超过她，最起码也要比原来的成绩有进步，我想要她看到。
我现在都不知道，我为什么这么傻，我为什么要忍着她。或许吧，我是想让我们的友谊继续保持着。 我真的很傻也！
朋友六年级作文8
如今，养宠物已经是一件十分普遍的事了。就说我们班里吧，几乎有一半的同学都在养宠物。养猫，养狗，养小兔……当然，我也不例外。我的宠物就是两只可爱的小锹甲。
你一定会想，我一个女孩子养虫子，难道就不会害怕吗？怎么会不怕呢，其实，说到它的到来，还是一个有趣的故事呢。那天，我正在写作业。爸爸趁我不注意，把一只大虫子放在了我的作业本上。那只虫子有大拇指那么大，全身黑黑的，穿着坚硬的盔甲。它共有6只脚，前面还长着一对粗壮的大钳子。看到这么一个大家伙，我吓得尖叫了起来，赶紧躲到了爷爷的身后。爸爸见了，笑着说：“你可别怕，以后啊，我们可得一直养着它喽！”“什么！？”我惊叫了一声。爸爸说：“这是我从单位捉来的，你看，多酷啊！”没办法，我只好勉强答应了。后来，我们从网上了解到，它的全名叫“中华澳锹甲”喜欢生活在潮湿阴暗的地方。它没有牙齿，只有两根大吸管，是用来吸食物中的汁水的。平时，只要给它吃点水果就可以了。爸爸招来一个巧克力盒子，在盖子上钉了几个孔，把它放在了里面。我想，它被关在了盒子里，吃起来也不挑剔，就开始接受了它。
就这样，一个星期后，爸爸又从单位里抓来了一只锹甲。它们俩长得可像了，几乎一模一样。唯一能区分它们的，就是新来锹甲背上的那个小黄点。于是，我便给它们取名为小黄和小黑。爸爸一回家就把小黄和小黑放到桌子上，说：“快来看，大战开始啦！”果然，它们迅速地向对方奔去，只见小黑用它的大钳子把小黄一把举过头顶，又扔了下来，把小黄摔了个四脚朝天。小黄拼命爬了起来，向小黑冲过去，把小黑推翻在地。小黑不甘示弱，把小黄翻了个跟头……10分钟过去了，15分钟过去了……我看得津津有味，似乎忘记了时间的流逝。比赛也依然没有结果，但双方已经精疲力竭。看着这两个小家伙推来推去，憨憨的样子，我也喜欢上它们了。
我开始学着爸爸的样照顾锹甲。因为它们吃的水果在放了一夜后会发臭，所以，我每天一早就帮它把“家”里洗干净，还帮它洗澡。或许是因为它们明白我的苦心，一直都很听话。可有一次，它们还是犯了错误。那天晚上，奶奶发现水果没有了，便给它喂了几粒玉米。可玉米是干的，没有汁水。它们就把玉米粒搭成了楼梯，爬上“楼梯”，顶开了盖子，偷偷地溜了出来。第二天，我们发现它们不见了，找遍了所有的地方，但还是没有找到。最后，还是奶奶半夜上厕所时在厕所门缝里发现了它们。原来，它们是举办了一个“厕所一日游”。
我和爸爸妈妈还有小黑小黄已经成了相亲相爱的一家人了，只要一天见不到它，我就像遇到了什么烦心事一样，怎么也定不下心来。小黑，小黄，我的两个调皮可爱的小家伙，你们是我的好朋友，我一定会好好照顾你们的哟！
朋友六年级作文9
在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠；在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆；也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着小考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受小考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了六年，那分眷恋，那分难忘。朋友，谢谢你的陪伴。
在我踏进我梦寐以求的小学大门时，我激动；当我跨进班级的门槛时，我兴奋；当我看到你们那一个个天真可爱的面孔时；我害羞了……刚开始的我，上课每次都会走神，会开小差，是你们在下课的时候对我说要认真听课，是同桌在我上课时监督我，是你们在我回答问题时鼓励我。朋友，谢谢你们的陪伴。
当我开始习惯了小学生活，我成绩也慢慢的提高了，但是好景并不长，在三年级时，因为我的骄傲自满导致一次单元测试一落千丈。我看到成绩时，我很沮丧，两三天都没有笑过了，是你们来安慰我，是你们鼓励我，是你们在我需要帮助时拉了我一把，是你们在我哭时拿你们的经历来安慰我，你们也陪我哭……朋友，谢谢你们的陪伴。
记得有一次我在和王慧去参加好朋友的生日派对的路上，我买了一个玻璃水晶球，那时的天气变化莫测，下午明明还是晴天，到了晚上却阴森森的，天空中还下起了毛毛细雨，我和王慧的步伐也慢慢加快…
“哎呀！”“啪”的一声，我要送给同学的玻璃球被我一不小心给摔了，那时我不知所措。是王慧，拍了拍我的肩膀说：“水晶球没了可以再买，不会破坏友谊的，我再陪你回去小店买一个吧！”于是，王慧又和我淋着小雨去买了水晶球。朋友，谢谢你们的陪伴。
微微清风掠过，带来阵阵菊花香，你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线，金黄的树叶厚厚一叠，带着我们的友谊。枯黄，心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬，像水一样流走。这就是离别的时候。朋友，因为你们我的小学生活不会枯燥无味；因为你们我没有垂头丧气过；因为你们我每天都很快乐；是你们陪我一起走过了这成长的第一步，朋友，谢谢你们的陪伴。
朋友六年级作文10
没一个颗心生来就喜欢孤僻，每个人都需要朋友。整天和你形影不离的同学可能是你最好的朋友；你竞赛的对手可能是你最好的朋友；你的童心老爸可能是你最好的朋友；与你从小玩到大的他可能是你最好的朋友……而我那最好的朋友不是同学，不是老师，而是我那亲爱的姐姐。
她是我最好的朋友，因为她热情开朗，而且大胆，顽皮。据她自己介绍，她是一个爱做梦，爱幻想的女孩。有时候会独自坐在待一个角落，去想一些稀奇古怪的事。一会儿想自己飞到了法国的巴黎，去看埃菲尔铁塔；一会儿又想飞到埃及，去调查那神秘的金字塔；一会儿又想自己飞到了月球，去寻找一下玉兔和嫦娥……她还是我爸妈眼中的冒失鬼，动不动就摔破杯子，和我吵架，摔坏我的玩具。总之她永远像样一个出轨的火车头似的，长不大。虽然她才14岁，但是有了自己的王朝。她又有一些不为人知的小秘密，有时也会为一些琐事而发愁。当然啦，一杯水也可以起浪嘛。她还是天生的“刀子嘴”，和我唇枪舌战简直成了家常便饭，而且不分出胜付绝不罢休，但是因为妈妈护着我，所以每次都是曹操南下——来得凶败得惨。不过有时“刀子”也会变“狮子”，所以些“动物”（小零食）也就难逃狮口了，三下五除二就掉到了她的胃里。但是当我生病的时候，她对我的态度就完全变成了另一个样子，那个时候我才真正感觉到她是世界上最亲我，最疼我的人。
每当我生病的那段时间，她也变得和蔼多了，经常过来摸摸我的头，亲亲我的脸，还给我买许多好吃的东西，让我使我感觉到了活泼的姐姐少有的温柔。但是一旦我病好了，她就又成了那个动不动就和我吵架，文静、爱幻想与冒失鬼相结合的姐姐。我姐姐啊还爱看书呢。有于视力一天天下降，爸爸妈妈对她看书总是加以限制，这个时候姐姐总会装出一本正经的样子说：“想当年我统一武林时，左手拿着尚方宝剑，右手拿着免死金牌，好不威风。没想到如今，像我这样的大英雄就连看本书都要受到限制。唉，真是今不如昔呀！”爸妈听后，又好气又好笑，她还出口狂言说要“读万卷书，行万里路。”虽然她并不比别人聪明，但是她争强好胜，凡事不甘落后。
对了，她的座右铭是“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这就是我的好朋友，这就是我的姐姐，优劣“和平共处”的姐姐。
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