快乐六年级作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐六年级作文，欢迎大家分享。
快乐六年级作文1
快乐就像一个放在那儿的红红的苹果，咬上一口，那甜甜的感觉就是我们要的一个快乐，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到快乐。
我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。
在假期里，没有了作业和钢琴的负担，虽然有一些作业，但也是很轻松的！每天一起来，写一会儿作业，玩儿一上午，玩儿的累了就弹会儿钢琴、写会儿作业。晚上约上三、五个小伙伴在院子里尽情地玩耍，一直玩儿到很晚，第二天，可以一觉睡到晌午……不用担心早晨不能按时起床、到校、上课……哪像开学的时候呀，每天别说尽情地玩儿了，就连玩儿一小会儿的时间都没有！作业那么多，再弹上一个小时琴……嗨，别提了！
不过，学习当中也能找到快乐。有时，读着课本上的文章，就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节，身临其境的感觉真的好棒！有些课文带我走进怡人的景物中，让我感受趵突泉的清浅、鲜洁；西子湖畔不同韵味的绿；海上日出的奇观；美丽如诗的夕照；还有“棒打狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触，过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗；晒得黝黑的挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上；鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水；饿着肚子依旧顽强行军的倔强的小红军；牺牲自己生命来挽救乡亲们的猎人海力布……我与他们一起欢笑，一起悲苦，一起感动，一起沉思。
而练字呢，不仅能让我的写字水平提高，还能磨炼我的耐性，真是一举两得呀！
弹钢琴更能陶冶我的品性，有时弹着弹着，连我自己都沉醉在优美的旋律中。
想想看，邀游在知识的海洋里，还真的有一种好爽的感觉呢！特别是每学期期末考完试，我就盼着领通知书的那一天。因为我每次考试成绩都还算理想，每当紧张地等老师发下考试卷时，看到我得了满意的分数，顿时觉得自己有一种成就感，一种很伟大的感觉，那种感觉真的让我好快乐！而学习的烦恼便被这快乐驱赶到很远的地方了！
其实，生活本来就是幸福快乐的，只是看你怎么样去感受。当烦恼找到你时，你也可以从烦恼中找到快乐。
快乐六年级作文2
陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊，书就像老师，就像朋友……，而我经常因为看书而犯了许多“错误”，从而导致我经常挨妈妈骂。
记得有一次夜里，我偷偷摸摸地走进爸爸妈妈房间里，推开房门，小心翼翼地把书拿出来，踮起脚尖轻手轻脚地走到房门外，关上门，一溜烟地逃回了房间里，在窗台下看起书来，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种滋味，因为害怕被妈妈发现，但转念一想：妈妈不可能发现我在看书吧！“咚！咚！咚！”好像有人来了，，我立即合上书，躺倒床上装睡，我抬头望了望，没有人，我打开书找到之前的那一页，又津津有味地看起书来，我打了一个哈欠，想睡觉，但是，我还是孜孜不倦地看书，天渐渐亮了起来，我的眼睛也快睁不开了，我一转头，看了看钟，原来，已经一点半了，我想：要不小睡一会吧！算了还是先看一会儿书吧！看着看着，我不知不觉地睡着了，不过，我是抱着书睡着的。
“叮铃铃！”我被闹钟声吵醒了，可是一醒来就感觉到自己睡在床上，而且手中的书也不见了，妈妈站在门口，双眼冒着火，一脸生气地望着我，我忽然闪出一个念头：会不会是妈妈偷了我的书？“这是怎么回事？”妈妈把书扔到床上十分生气地说到。“对……对不起！”我小声地说，生怕说错一个字。“眼睛会看坏的！”妈妈还是生气地说道。“下次不准这样了！”妈妈突然间就温柔起来了，吓得我还没反应过来。“听到没！”妈妈见我没回答，便使出了她的绝招之一“狮子吼”，又吓得我从上一句话拉回了现实，“明白了！”我字正腔圆地说到。经过这一次事件让我知道了读书固然重要，但眼睛更重要，眼睛坏了，还怎么看书呢？
虽然因为看书而犯下了种种错误，但是，我依旧很快乐，因为读书带给了我许多快乐，让我懂得了真、善、美，假、恶、丑，让我懂得了做人的道理和许多知识。
快乐六年级作文3
我从小就喜欢读书，我觉得读书是种快乐。书里的世界很大很广，可以看到很多很多东西。比如说，他能带你领略从地下到太空的各种奇观；能看到人间的悲欢离合；能欣赏到世界上的各项伟大发明……
我对书的痴迷可以达到废寝忘食的地步。为什么会达到废寝忘食的地步呢？但是因为我已沉浸在书中无法自拔了。妈妈不只止一次笑我是一个“书呆子”，到哪都捧着一本书。
可是别看我对书那么痴迷，其实刚开始我自己一个人读书都不能去认认真真读完一本书。
记得一年级时，妈妈带我去书店买些口算题给我做，而我自己却在一旁瞎逛。突然我发现了一本叫《安妮日记》的书，觉得封面挺好看的，就叫妈妈给我买，妈妈当时没带那么多钱，就告诉我下次再给我买。不过妈妈把我想看这本书的愿望告诉了我一年级的数学老师，老师把这本书当做我上课表现好的礼物送给了我——那天，我高兴极了。
我回到家后，迫不及待地撕开了保护膜，津津有味地看了起来。过了这天后，我对这本书的热情减半，觉得这本书特别无聊，就干脆不看了——就这样，这本书才刚撕开保护膜一天的书，才被我翻了三四页，就扔到一边去了。
妈妈发现我这个问题后，十分苦恼，就听了其他家长的建议，就给我买了一本《笑猫日记》看。我拿到这本书后，就只瞥了一眼题目觉得这也是一本无聊的书，连看都没看就也扔到一边了。
直到一天，我无聊到透顶了，才拿妈妈买的那本书来看看。渐渐地，我发现这本书非常有意思，就津津有味的看了起来，妈妈回来后，看到我那么认真看书的样子也心满意足地笑了。
后来，那本我觉得无聊的《安妮日记》也被我认真的看完了。我也发现这本书没有那么无聊，反而很有意思。在这一次事中，我终于尝到了读书的快乐。
快乐六年级作文4
天突然黑了下来，万里的晴空瞬间化为乌有，取而代之的是满天的乌云。不一会儿，天就轰隆隆的下起了大雨，雨像丰收的小黄豆似的，“嘀嘀嘀”落在别人的屋檐上。天地沉浸在一片的迷雾之中。
回家的人们踩着马路，飞快地奔跑着，以免雨打落在自己的身上。车子像离弦的剑一般，转眼间，只见到那留在路面上尚未合拢的水流证明它曾经来到过这里。四周一片繁忙的景象。红灯停了又亮了，这样反反复复的变化着。一群回家的小朋友在老师的带领下，整整齐齐地站着，等绿灯亮了起来就可以过马路回家。推板卖水果的老大爷也在等着。车子飞快地驶来驶去。红灯停了，绿灯亮了起来。往前跑的车子都整整齐齐地排在斑马线旁，雨越来愈大了，路面也越来越滑。
小朋友手拉手，认认真真地过了马路。但这时，老大爷的车突然翻了，幸而车上的东西没有掉下来，但车子实在是太重了。老大爷脸上、手上的青筋明显突兀了起来，但车子似一棵扎了根的树一样，纹丝不动。时间像一条向前冲的小溪，一去不复返。转眼间，只剩下十几秒的时间，红灯就亮了。斑马线两边的车子如长龙一般。但老人的进程丝毫没有所发展。没有谩骂声，也没有责备。一个个司机下了车，大家手把手的把车子推向了马路边。没有多少的语言，只有一个微笑。但心中顿时被暖流所包围着。车子又飞跑了起来，一切又恢复到以前。但那些事让我快乐。
每一天都有不同的发现。周一，在学校老师的指导下，对自己的一周进行规划。生活充实而紧凑。周二，进行考试，对自己进行检查，弥补自己的不足。还有周三……生活每天都有自己的小插曲，迈向成功，自己一步步积累经验，帮助同学打一瓶水，一声谢谢，融化了自己与他人的心。帮着老师助理作业，可以熟悉那些易错点，登上讲台领着大家早读，同学们的声音响彻了一层楼，心中一股自豪之感油然而生。生活之中，这些事都是一些小事，却让我感到快乐，感到生活的酸甜苦辣。
人生的道路有许多的小事、大事，令我感到了生活的真与美。那些事让我快乐。
快乐六年级作文5
这个暑假，我们家里多了个新成员，它身上毛茸茸的，两只耳朵耷拉下来，活像两只拖把在地上扫来扫去，远看就像一团雪向我们滚过来，我给它取了个独特的名字——团团。
团团刚来我们家的时候，有些害羞，见人怕生，稍有一点声音，就把两只耳朵直立起来，身体紧缩成一团，随时准备逃跑，直到没有声音，才恢复常态。时间久了，我们一走近，就会朝我们凑过来，因为它知道，又有美味的食物在等着它。说到团团的食物，可把我忙坏了。在烈日炎炎的正午，我到野外到处寻找团团最爱吃的“羊奶草”；在大雨瓢泼的雨天，我冒着似泼的大雨，还是为了填饱团团的肚子……
说起团团的调皮，我可以说上三天三夜。那天早晨，我照样到走廊里喂团团，可是遍地都是团团的.“书法作品”。原来，团团晚上从笼子里逃了出来，打翻了走廊里的墨水瓶，把小脚往里面沾了沾，四处乱跑，成了它独一无二的“杰作”，害得我一个早上都在替团团收拾残局。清洁，是养团团最麻烦的步骤。每天，要忍着粪便的奇臭，去清洁笼子，但是想到团团在清洁溜溜的笼子里活蹦乱跳的场景，我立即精神抖擞，翻出十倍的精神来清理兔笼。清洗完了，团团向我摆摆尾巴，一个劲儿地站起来，好像在说：“谢谢你帮我清洁屋子！”真是功夫不负有心人！
那天，妈妈给团团剪了毛，团团立刻精神了许多，它再也不是个小绒球了！剪完毛后，团团一跳一跳的，后腿一蹬，身子随着向前一蹿，一下子就蹦的老远。它高兴极了，还用四只脚同时蹬地，头一晃，耳朵一摆，一个空中转体，像一个杂技演员在表演精彩的节目。然后，用两只前爪轻轻洗着自己的小脸，可爱极了！有时兴奋过头了，还会沾上圆圆的粪便，怎么甩也甩不掉，那就更滑稽了！
养团团虽然累，但是我从中体会到了乐的含义。我被晒黑的脸颊，草地上洒落的汗水，让我明白了，只有付出才能体会到这种快乐的心情。
快乐六年级作文6
今天，老师课前布置了一条思考题——一个底面半径为10cm的圆柱形容器中装有水，将一个底面半径为9cm的铁质圆锥体浸没在水里，水面上升了5。4cm，圆锥体铁块的高是多少？
同学们你看看我，我看看你，都被它给难住了，个个都在抓耳挠腮，冥思苦想。我的同桌翁伟嘟囔着：“我的脑细胞怎么这么少？根本就不够用······”哎，我也是百思不得其解。
大家开始讨论，我见势拍了拍前面时明宇同学的肩膀，刚准备问他怎么解，一看见他那一筹莫展的样子，我打消了这个念头，也许他的情况比我更糟糕呢！这时，他把目光投向了我，使我一时不知所措：“你别看我呀！我，我也没想出来呢！”说着，我把目光转向了我们班的数学课代表祁家伟，平时，不管什么难题，都是他首先克服。今天也不例外，他那张笑脸写满了自信。“祁家伟，怎么解啊?”我小声问道。祁家伟叽叽喳喳向我讲了一大堆，我只听懂了最后一句：“这道题可以利用圆锥的体积等于水柱上升的体积作为等量关系式列方程求解。”
“那多麻烦啊！”翁伟说道。“那我们就再想一种更简单的方法吧！”我和翁伟、时明宇的头埋在一起，你一句，我一句地讨论起来，俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”经过了一番探讨，终于，功夫不负有心人。“哦，我想出来了！圆锥的体积等于同它等底等高圆锥体积的1／3，要求圆锥的高根据等底、等高的圆柱、圆锥的关系，可以把求圆锥的高转化成求与它等底等高的圆柱的高。圆锥的体积扩大3倍，就转化成等底等高的圆柱体的体积，求出这个圆柱体的高也就得到了要求的圆锥的高，所以圆锥的高为：（3。14×102×5。4×3）÷（3。14×92）＝20cm。”我自豪地说道。
周老师上课了，我大胆地发表了自己的见解，老师表扬了我，我心里美滋滋的，那个得意劲就别提了！
生活中也是这样，遇到难题只要学会与别人合作，就能取得成功。
快乐六年级作文7
快乐，像一把钥匙，它可以打开自卑的心灵与抑郁的心态，也可以使你的生活处处充满阳光，不信，你看！
清晨，我在堂屋里正在背英语单词。我读到“Thailand”泰国时，正巧被爸爸听见了，因为这个单词的读音与“他奶的”很像，于是爸爸以为我在骂人。他带着疑问给读了一遍，我读一遍，爸爸也读了一遍，真是无巧不成书，爸爸刚念完，就被爷爷听见了，就说：“你都这么大了，还说脏话，你应该在孙女面前做个榜样，我看榜样没做成，还差点把孙女带坏了。”爸爸呆站着一旁听着爷爷的“教训”。我看此场景差点把眼泪给笑了出来，爷爷问我怎么了，我这才把整件事情的来龙去脉对爷爷说，爷爷听了，愣了一下，说：“没事，反正你爸迟早也会犯说脏话这个毛病，这次就算让你爸张长记性。”说完，爷爷连忙找个借口，“逃”离了案发现场。爸爸听了爷爷的话，气得满脸通红，而我却一旁笑得红光满面，唉！我那倒霉的老爸。
还有一次，我和我爸在看电视，看到一个瘸腿的新郎正抱着新娘走路，我爸为了逗我笑，也学了起来。当时那是夏天，房间里开着空调，地下洒得全都是水，再重复一遍全都是水（避免房间干燥）。我爸只顾着学，没注意自己走到洒水的地方了，于是乎，我听到了“砰”的一声，紧接着又“哗”的一声，哇！老爸滑到了，只见老爸坐在水地上，脸上身上全是水，腿也变成了八字形。我看到老爸那狼狈的样子，再也顾不得“淑女”的形象，笑得在床上打起了滚。半天，老爸才反应过来，用手抹了一把脸，痛苦的说了一句：“我，我没电视里的瘸子学得好。”我在心里想：“亲爱的老爸呀！你是模仿秀吗？”不瞒你说，这次是我笑得最最最爽的一次！
其实快乐无处不在，只是人们的心理状态不一样，才会有了悲伤寂寞这些词。都说：“笑一笑，活百年”，这可不假呢！而我就生活在快乐、阳光中，当然更喜欢笑，可以活百年哦！
快乐六年级作文8
今天，老师宣布要去春游，我听到这个消息特别高兴，因为我早就想出去看看春天的景色。这一天终于到来了，妈妈为我准备了很多好吃的和旅游用品。我们有序的上了大巴车，在路上同学们有说有笑的。伴着歌声，我们看着窗外的景色，到处都是花草树木，格外美丽，衬托出春天的美丽。
我们很快来到了第一站，君乐宝。其中，使我印象最深的还是————酸奶在印度的传说。传说，佛祖释迦牟尼出家，斋冥思，由于长期禁食。有一天，有一位名叫难陀波罗的牧羊女手捧一碗酸奶，让佛祖饮用，佛祖得以康复，这位牧羊女的石音像还在君乐宝厂房呢。走进工厂，我们看到的是现代化的设备和先进的企业管理，食品安全环节的细致掌控以及辛勤工作人们的兢业精神，让我倍受感动。参观完君乐宝厂房，让我感觉从它的装饰看更像展厅，真是别有用心呀！
接着我们来到了第二站，走进周家庄，迎面看到的是绿油油的草坪，格外清香，一排排的树木特别的高大，孔雀漂亮的翅膀仿佛在迎接我们的到来，远处看到了几匹骏马在吃草，双峰骆驼懒洋洋地一动不动，我们仿佛走进了美丽的森林。
从周家庄出来，不知不觉的来到了第三站，藁城宫灯厂看宫灯。喧闹的人们在认真地观赏着每一盏灯。我首先看到的是一盏龙灯，它非常漂亮，活龙活现的，跟真龙一样。我们继续往里走，各种各样的灯笼呈现在我的眼前，有一团和气灯、哈哈二仙灯、三阳开泰灯、四季平安灯、五子夺魁灯、六国凤祥灯、七才子路灯、八仙过海灯、九子登科灯、十面埋伏灯等。人们通过这些不同内容的灯笼，寄托心中的愿望。如家庭和睦多挂“一团和气灯”，家人出门在外的就挂一盏“四季平安灯”，家里有学生的可以挂“九子登科灯”等等，仿佛走进了灯的海洋。
这一天，我特别开心，让我开了眼界，长了见识，同时还丰富了知识。我要把看到的告诉我的好朋友们，让他们也到这里来欣赏欣赏，收获一定会很大。
快乐六年级作文9
今天下午的美术课，陆老师让我们合作完成立体版或者平面版的壁画，不过要向上凸起来一点，可以一人最多三人一起完成。
我和王琪、董萱合作。我和王琪决定做平面版,可董萱偏要做立体版。“做平面版吧！平面版较简单，在一张卡纸上帖一点餐巾纸，再帖一点色纸，不就行了嘛！立体版挺难做的，还要用什么彩带，我们可没有呀。作平面版又比较快，再说只有两课时，要做立体版就要三课时啦！做平面版吧！”“是呀！
董萱，作平面版吧！立体版是挺难做的，时间又花费的长，材料有得用得多，得得最高分和平面版的最高分一样，都是优，我们又何必呢？”“好吧！你们说的挺有道理的，就听你们的吧。”“耶！”我和王琪击了一下掌。决定做平面版了，下一步就该讨论在黄卡纸上贴什么画了。“贴三棵树，再用苏雨欣带来得毛线缠上我带来的布，变成各色各样的毛毛虫放在树上，再做一只鸟叼起一只毛毛虫，最后做几朵小花。”“这个主意好！”我和王琪异口同声的说。董萱先去向别的同学借了两张餐巾纸，然后将两张餐巾纸平均分成四份，我们疑惑不解地看着她，她好象看穿了我们的心思，对我们两说：“平面版要向上稍突出一点的嘛，用餐巾纸一垫，不就好看一点了吗。”对呀！我怎么没想到呀！我拍拍脑袋。
王琪开始分配任务了，董萱裁餐巾纸，我剪树，她自己剪小鸟和小花。董萱三下五除二就把餐巾纸裁完了，又向王琪讨工作。“那——你就负责贴吧！”“贴什么？”“树呀！”
“哪来的树？”“苏雨欣刚剪好的一棵树呀！切记！要把餐巾纸贴在下面！”“好！”董萱爽快地答应了。我剪完了另一棵树，也开始帮董萱的忙了。我先用双面胶把树的外轮廓贴上，再把中间贴两截，先把中间的双面胶撕下来了，将四分之一的餐巾纸贴在中间，把外轮廓的双面胶一撕，把它贴到黄卡纸上，一棵树就诞生了。接着我们贴了小鸟，毛毛虫等等，我们终于做完了。
我们拿着做好的画来到老师跟前，老师看着我们的作品微笑着点了点头，再画纸后面打上了大大优。
快乐六年级作文10
早上醒来，我还在回味前两天的愉快之旅。猜猜，我去了哪里？告诉你吧，我去了我梦寐以求的西岭雪山！它因诗人杜甫的那句“窗含西岭千秋雪”而闻名于世。
前天，我怀着激动的心情来到了期盼已久的西岭雪山。一下车门，一阵刺骨的寒风扑面而来，我不禁一抖，感觉全身都长满了鸡皮疙瘩似的。但映入眼帘的白雪皑皑的天堂，立马让我陶醉起来。只见雪花纷纷扬扬的洒落，如白色的精灵在翩翩起舞；满山遍野的树木如待嫁的新娘，都穿上了洁白的婚纱；雪白的屋顶 把我带进了晶莹剔透的童话世界，浪漫极了！我欢呼、我雀跃，身上的寒意顿时驱除。我缠着妈妈立刻去爬酒店旁的小山。山上积雪很深，我的脚被盖进去了大半，软软地如婴儿的绒毯。我深一脚浅一脚，如蹒跚学步的婴儿，一不小心就溜了下去，像滑滑梯一样呢！惹得叔叔们都哈哈大笑。我们在一起堆雪人、打雪仗，我还在雪地上看见了几行奇怪地动物脚印呢！我觉得它是梅花鹿，妈妈说它是头野猪，叔叔们却说那是迷路的小山羊在找妈妈……
昨天，我们坐上缆车来到了山顶的滑雪场，太美了！地球妈妈换上洁白的新衣裳；松树卫士握着冰刀在站岗；调皮的雪花像害羞的小姑娘，钻进了我的脖子里，凉丝丝地……滑雪场里人山人海的，花式滑雪表演赛博得了阵阵喝彩。我穿着笨重的滑雪工具，好不容易爬到了个坡顶，一不小心就栽了个大跟头，陷在雪里半天爬不起来，可我一点也不泄气，像泡芙蛋糕里急着往外冒的奶油。因为我明白刚刚表演“空中飞人”的叔叔们不知要经历过多少次这样的摸爬滚打呢！不知不觉中天色暗了下来，雪越下越大，我们恋恋不舍地结束了这次难忘的赏雪之旅。 再见了，美丽的冰雪世界；再见了，可爱的小雪兔；再见了，暧暧的温泉。西岭雪山，我还会再来的！
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