声音六年级作文

时间:2021-02-21 14:32:19 声音 我要投稿

声音六年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的声音六年级作文,希望能够帮助到大家。

声音六年级作文

声音六年级作文1

  声音是无处不在的,喧闹的城市,静谧的农村里都有美妙的声音。

  城市里的声音

  “某某特价卖咯!买一送一!”几个员工一边说一边“啪啪”地拍掌来吸引过往的路人的关注,有几个客人来了,一直叽叽喳喳地砍价。

  马路上的汽车发动的声音可真吵呀!一直“轰呜轰呜”。突然那辆汽车发出了“滴滴滴”的声音。喔!原来是因为前面那辆货车差点撞到过路的行人了,所以汽车在提醒货车呢。

  学校的声音

  “第三套广播体操……”这是什么?哦!原来是孩子们在做早操,孩子们整齐地做着,老师也忍不住一起来做了。

  早操过后,孩子们都在桌前奋笔疾书。“沙沙沙——”笔尖与纸张的触碰组成了一曲美妙的音韵,虽无曲谱,却极自然而动听。慢慢地声音变弱,渐渐停了下来。孩子们都太累了,都趴在桌子上休息了。

  农村的声音

  “咕咕——咕咕”一只小鸟站在枝头上唱歌,十分悦耳。“喔——喔喔”一只母鸡对着几只小鸡在叫唤,好像在说:“孩子们,我们要回家啦!”小鸡也似在回应:“叽叽,好的!”

  声音,无处不在,人们却忽略了许多,留心倾听,我们能发现更多美好的东西。

声音六年级作文2

  深夜里,忙碌了一天的人们都休息了,客厅里挂的闹钟嘀嗒嘀嗒的敲打着,一切显得非常宁静。

  墙上挂的空调呼呼地送着凉风,它得意地说:嘿!现在随着科技发展,人们兜兜有了钱,天热不再怕,掏钱买我!说完,它又咧开嘴,得意地笑了。放在厨房的电风扇跑来唉声叹气地叹道:唉!唉!想当年80年代的时候,我是多么风光,每到夏天,大家都围坐在我的身旁,尽情享受着我带来的凉爽,可是现在,我却被主人抛弃了!空调冷冰冰地说:老兄,现在是90年代,不是你风光的时候了!

  在客厅柜台上崭新的50寸大彩电也沙沙说起自己的来历。放在角落里不显眼的的黑白画面的破旧小电视机伤心地说:唉!我也被抛弃了,想当年不知多少人想拥有我!哼!就你这模样,人们现在有钱了,哪会有人买你?彩电瞟了它一眼,,得意地说。

  屋里越来越热闹,吵醒了正在睡觉的微波炉,它一贯主见地说:你们都不要吵了,你们都很好的,如果你们没有用,主人还留着你们干什么?大家听了微波炉的话,连声赞同,也马上闭上了嘴。

  屋里恢复了平静,又听见了闹钟嘀嗒嘀嗒的声音。

声音六年级作文3

  每天晚上,我做好该做的事情。家里人都已经入睡了。都应在周公那里了吧。万籁寂静,我便会躺在床上,听着那优美的乐曲。我便融入到梦境中,那这是一种享受。

  今晚的夜却是另外一种情景。雨淅沥沥的下着,我摘下耳机倾听这个好似大自然的音乐的雨声。

  雨不怎大,淅淅沥沥的,但有时也有一丝急促,这寂静中的雨声不是一片声音,是这边一串,那边一串,显得很零碎。这雨滴轻轻巧巧滴滴落在地上,落在水塘里,无声无息。偶然地有几滴恰好掉落在车棚的铁皮俄或是屋檐下的什物上,“咚咚”的声响就格外滴引人注目,且传得老远远的。如果细听一下还可听到一些微弱但很清晰的回声。

  兴步走到窗前,用手撩窗帘一角。外面显得很宁静,它很近好似就在窗前。路灯的一小片白光刚好照出了那片空间中绵绵而下的雨丝。望着远处,天地间仿佛挂着水帘,轻盈的,透明的。再过去,那里只有黑暗和幽静。

  我细细回味这雨,真有一种“随风潜入夜,润物细无声”的一丝感觉。不知多少诗人曾在这雨中长吟,但我只期望明早的绿叶也会更加的绿,水珠在上面滚动罢了。

  夜已更加沉静,雨仍在下着,轻轻的、细细的……

声音六年级作文4

  我从小就很爱听音乐,大自然中就有许多神奇的音乐。比如:小溪流水声。小鸟歌唱声和春雨哗哗下的声音。听到这些,大家一定想到春天来了。可是,有的地方的春天却不是这样美与迷人了。

  一天,小溪快乐地和小鱼大鱼们玩耍,这一天,阳光明媚,树绿花开。这时,有一位游客向水里扔垃圾,你扔。他扔...水黑了,鱼死了,小溪也只好默默地流泪了。

  今天是个春暖花开的日子,小鸟等待着它的好朋友春雨给它水喝,很快,打雷了,下雨了,小鸟喝了一口,今天的雨水是怎么了?又酸又臭,春雨也不知道自己是怎么了。于是它们就去问太阳,太阳说:"这是酸雨,是人类污染环境形成的。"听了这些,小鸟和春雨都伤心极了。

  大自然的声音是多么美妙啊,可是人类再这样下去,鸟儿也会离开我们,鱼儿也会慢慢死光,地球上将只剩下孤独,无法存活的人类,世界上最后一滴水也将会成为人类的眼泪。

  人们啊,请保护自然吧,让大自然的声音重新回到我们的`身边!!

声音六年级作文5

  迎着和煦的春分,踏着欢快的脚步,让人记忆犹新的“湖小好声音”将拉开帷幕。

  一曲曲悠扬婉转的音乐,一个个动人心弦的歌声,让我们陶醉在其中。歌手们陆续登场,华丽的服装,可爱的脸庞上散发着蓬勃的气息,歌曲千变万化,一首动听的;一首悲伤的;一首气壮山河的;一首……他们在灯光的照耀下是显得那么的耀眼!

  其中让我难以忘怀是那活泼可爱的女孩,生机勃勃的《金太阳》犹她所唱,“金太阳呀!金太阳……”宛如一颗刚发芽探出头的小草充满着勃勃生机,歌声清脆而又嘹亮仿佛站在枝头鸣叫的小鸟,动作和声音配合得淋漓尽致,再加上她那甜美的笑容,女孩的表演简直完美无缺!“人靠衣装,佛靠金装。”女孩的服装虽然不怎么巧夺天工,但是她以实力打动了我们。不过我相信以她的实力经历风雨一定可以成为中国歌手首榜No.1!歌声止息,我们似乎还沉浸在那个世界中,女孩深深向台下观众鞠了个躬,带着俩朵红云走下舞台,全场掌声雷动,同学老师个个都对她赞不绝口,想必评委也是如此。

  “一分耕耘,一分收获。”女孩用日夜辛勤的汗水,换来了甜美的“果实”。

声音六年级作文6

  撑着一把油纸伞,走在青石板铺成的小路上,能听见许多江南小镇那具有民族特色的声音:风吹过的声音,小溪潺潺流水的声音,孩子们尽情玩耍的声音……但唯有一种声音让我记忆犹新——雨的声音。

  “沙沙沙,沙沙沙”雨像一个顽皮的孩子蹦蹦跳跳地来了,它像踩着节拍一般和江南的一切事物打了一个招呼。它搀着风姐姐一起玩耍,一阵微风一吹,它便斜着身子从天空中落下。“滴答,滴答”它蹦到了一块岩石上,犹如一位钢琴家,正在演奏着一曲清爽的乐曲,使人感到舒适。

  雨,忽然变了一阵画风。它变得像一位亭亭玉立的少女,在天空中尽情的跳舞。她的仙姿,让周围的一切事物都拍手叫好。小草的两片枝叶像举着两根荧光棒一般,不停的挥过,花儿不停地说着,想要告诉大家:“听,雨的声音!”“滴答——滴答”那位少女唱着悦耳的古风歌曲,这江南中的一切都被她唤醒了,“滴答——滴答”万物都听见了她的声音。

  雨停了,只有屋檐上的雨水还在歌唱,“滴答——滴——答——”这声音一直在我耳畔回响。

  听,雨的声音!

声音六年级作文7

  清晨,我随着小鸟那叽叽喳喳的叫声走向动物与。一路上,我听到了各种各样的声音,汽车的嘟嘟,摩托车的嗡嗡声,还有许多美妙而奇特的声音把它们组成了一首《声音交响曲》。

  我一来到动物园就听到了憨态可掬的大熊猫的吱吱声,正在抢东西吃的小猴子的喔喔声,树枝上的蝉发出的知了知了的声音。恩,动物的声音可真是让人觉得奇妙呀!我一边唱着歌曲,一边走出了动物园的大门。

  在回家的路上,风爷爷一直在呼呼的吹着我们的脸,雨姑娘也来了,她叭哒叭哒的下起了雨,像断了线的珠子一样......

  我回到家,雨姑娘还是不肯走,她一直打着窗户,滴滴哒哒的声音出现了。风爷爷呢,他也不肯走了,一直在呼呼的刮着风,害的树叶先生也发出了沙沙的声音。

  一天的时间过去了,我真像是走到了声音的世界啊,这不,窗外的小鸟又叽叽喳喳的开起了夜谈会。

声音六年级作文8

  雨中,偶尔一辆汽车驶过,溅起泥水,尖叫的汽笛,划破了整条街道。

  琉璃打着伞儿,站在路旁。

  琴声悠悠,辨不明是什么曲子,只是淡淡的,仿佛一杯清茶。

  拉琴的盲老人曾对琉璃说:“小姑娘,你以后要当大官”她笑了,不过谋生伎俩。怀着未知的恐惧,人们来到这世界,可若真的参透了命运,生,又真的有意义么或许这一刻,操琴的人,才是真正的自己。

  雨声滴答,轻声呼唤着她。

  爱情,在这个季节,仿佛伊甸园里的禁果。或许那根本就不是爱吧,只是太累了,想找一份依托。

  每个女子都是一扇窗,都需要有风景来装点。

  她一直喜欢《一个陌生女人的来信》,每个少女都有自己的梦,只是,那个梦太长,太久,梦醒了,身心俱疲。

  喜欢玻璃,却怕碎,于是小心翼翼地摆放,调好视角,远远地欣赏。

  喜欢谎花,正因为没有结局,才更显得珍贵而美丽。

  是否会在多年以后的某个雨天,想起现在,暗笑自己的幼稚,年少青丝,缕缕收藏进粉红色的记忆。

  不知那时,是公主,还是乞丐。

  岁月如一把胡琴,咿咿呀呀地响,每一刻,都是黄金时光。

  琴声戛然而止,远远的,留下男孩瘦削的背影,沉沉的书包,天蓝色的伞儿,仿佛青春的天空……

声音六年级作文9

  每天,只要你细心倾听,就会听到大自然的声音。

  你听,那是什么声音?我听到了小虫音乐家演奏的音乐,多么优美!多么美妙。!

  你听那又是什么声音?天上的雷公滚滚而过,像古战场上战鼓敲响,战车碾过一般浑厚,雄壮。闪电拉开了漆黑的夜幕。让雨水哗哗泻下。雷公电母在演奏着一首豪放的交响曲。

  哇!多么美妙的音乐!微风妹妹轻轻摇动着风铃,叮咚的弹奏出了美妙的旋律,在微风妹妹尽情演奏之时,大雨姐姐悄悄的来了,她伸出自己的手,弹奏着地上的小石头,那优美的琴声让微风妹妹吓了一跳,她也更加卖力的演奏着,听了她们合力演奏的音乐,真使人流连忘返。

  快看,喜鹊叫来了燕子,画眉,连最小的麻雀弟弟也来了,他也想听听几位姐姐美妙的歌声。

  听了这么多优美,抒情,流畅的旋律,怎能使人不心驰神往呢?希望再听到雷公电母的交响曲,听到微风妹妹与大雨姐姐共同演奏的音乐,听到……

  这一切的一切,全部都是大自然的声音,让我们坐下来,仔细聆听大自然吧!

声音六年级作文10

  一年之计在于春,春天是世间万物生长拔节最好的时期。春天有一把最美的琴,它弹奏着一支支催人奋进的旋律。

  春姑娘悄然无息地来了。她轻轻的,轻轻的,好像生怕吵醒我们似的,一丝丝“沙沙”的声音如人间天籁。它汲取了天地、日月精华,凝成最美的琴音又反哺万物。雨精灵帮春姑娘拂过柳枝,留下柔美的绿;穿过竹林,召唤鲜嫩的笋;给小河一个亲吻,给绿叶一个拥抱……不管走到哪里,她总拨动琴弦,“沙沙”的旋律催醒了萌动的生命。

  雷声是春姑娘最好的伴奏,它的声音既是粗犷的,又如慈母般的温和,仿佛催促着刚钻出来的笋娃娃脱下又小又旧的冬衣,趁着美好春光快快长大;仿佛呼唤着小树快点吐露新芽,不断茁壮成长……你听,那是一曲生命的交响乐!

  我家的阳台上种着一株豇豆,一夜之间它们也长高了不少。如今的阳台上,它们随着微风轻摇,绿叶碰撞,声音是那么美妙。它们不停地生长、拔节、开花,直到有一天,它们会结出果实。虽然它们也有枯萎的一天,但回想曾经有过的拔节长高的时刻,它们也会满足的微笑。

  叶绿了,树高了,豇豆结果了,我听到了生命拔节的声音,我也长大了。

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