小学生保护环境的作文400字

有关小学生保护环境的作文400字汇总五篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学生保护环境的作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生保护环境的作文400字 篇1

　　小兔子在森林中吃嫩草，小松鼠急急忙忙的跑过来对小兔子说：“小兔子，小兔子！快走啊！虎大王要开森林大会，听说有紧急事件！”“为什么要开紧急会议啊？”小兔子不解的问。小松鼠早跑到无影无踪。

　　到了会场，有许多动物已经到了。猫头鹰还在抱怨说“人家是晚上活动的，现在困的要命！”威风凛凛的虎大王和豹子警官出来了。虎大王说“最近豹子警官听到了很多起这样的案件，小鸟们说他们的家大树房子到了！是谁干的快说，现在说我就宽大处理！”豹警官赞同的说：“是啊是啊！现在黑豹探查团正在探查，现在不承认早晚也会被探查出来！”大家你看我，我看你都不知道是谁干的。气愤的画眉鸟夫人大喊“到底是谁干的？你们怎么那么缺德啊！犯了错误还不承认，现在我们都只能住在朋友家了。呜呜……”

　　大家都沉默着，乌龟奶奶打破的.沉默。她慢悠悠地说：“我知道是谁干的！我的曾孙子的孙子就是被他们抓走的！他们站着两只脚，脚很长，手里有。”飞行员鹰说：“对就是他们，他们用射我们，把我们至于死地！”

　　听了这些话，小兔子再也控制不住自己的情绪说：“我们和那些坏蛋生活在同一个星球上，不管怎么样也应该尊重我们啊！他们在伤害我们，我们就和他们拼命！”虎大王说：“好一番豪言壮语，但将是在谋不再勇，我们要用我们的智慧战胜他们，让地球变得和平！”台下的动物们大声鼓掌。

小学生保护环境的作文400字 篇2

　　我爱地球，爱它的蓝天，爱它的大地，爱它的青山......

　　在四野飘香的花丛中，花儿绽开了笑脸，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我赶。在突兀森郁的森林中，小鸟们有的唱起迷人的歌曲，有的在一起跳起优美的舞蹈，还有的欢快地做着游戏。大树抓着自己的长头发，这一切是多么的美丽呀！

　　可现在，人们乱砍伐把树木当柴烧，做成一次性筷子，使大自然的生态平衡遇到了破坏。洪水只要一来，我们就完蛋了，没有一点儿反抗。沙尘暴决不给人们留活口。其实这些都是大自然给的警告。而人们不听劝告继续做这些破坏大自然的事情。人们乱捕捉鸟类等一些野生稀有动物，让它们灭绝了，甚至把它们送到饭店，然后卖一点钱，人们乱捕乱杀却帮助了害虫，让它们毁灭森林，最后还是害了自己。人们浪费了许许多多的水资源，如用完了水不关水龙头，水没喝几口就倒了。如果我们每户人家少有一点水，那整个水资源不就多了吗？工厂做东西，放了一些化学配方，排污的.时候污染空气更严重了，造成空气不新鲜，花草树木都垂头丧气地低下了头。给人们带来很多可怕的病毒，影响了人们的身体，破坏了生态环境。

　　所以我们要行动起来，不乱扔垃圾，节约用水，不随便砍伐树木，爱护动物以及其它一些小生命，工厂少用一些化学配方，对大自然少一点危害，给人们一个优良的环境。。

　　我相信这样做，我们的环境肯定会很好的，人们也有一个好的生寿命也会更长，这样世界就会成一个美丽的世界。

小学生保护环境的作文400字 篇3

　　我们在玩儿的时候，经常爬树、摘花……，都没有意识到这是不对的行为。星期五，教师叫我们当一次环保小卫士，目的是让我们懂得保护花草树木，任务是给校园的树木挂上提示牌，浇水并除杂草。我们一组为一队，我和兰昊天、悦悦等六人一组，我们的目标是操场旁边的`五棵柳树，我的任务是除杂草和浇水。

　　上午第四节课，老师说:绿色环保行动开始啦!同学们一窝蜂地冲出教室，浇水的浇水，挂牌子的挂牌子，我们干的热火朝天。我急忙提着满满一桶水往操场跑去，我给每棵树浇上一点水，对小树说:“你们每人先少喝一点水吧，”小树们很快就喝完了，这时郑老师走过来说先对着一棵树浇，然后再浇别的。我按老师的提示，先浇好一棵树，再浇其他的，我来来回回跑了十几次，可把我累坏了。兰昊天在校长的帮助下挂提示牌。拨草时，我左手抓住一把，右手抓住一把，使劲一拽，杂草连根拔起了，就这杂草很快就被我们一扫而光，我一看我的手，变成绿色的了。

　　我看着喝饱了水的小树，看着一个个标识牌:“伤害树木就是伤害我们”、“保护花草人人有责，”我觉得我们做了一件很有意义的事情，小树摇摆着枝条,好像在对我说:“谢谢你们，环保小卫士。”我一下子觉得不累了。

　　我们人人要做到保护花草树木，不去破坏它，共同创造美好家园。

小学生保护环境的作文400字 篇4

　　环境是一个人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件。 目前，生态环境日益恶劣，对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道：排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减，消耗水中的氧，使鱼类死亡，生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的'污水排入河中，污染了5.5万亿的淡水。

　　这是多么让人触目惊心的事实啊，保护环境是人人有责的，为什么要破坏呢? 我外婆家附近有一条小河，以前清澈见底，我的姐姐、哥哥小时候常常在小河里游泳，和他们的小伙伴们在水中嬉戏，叔叔、阿姨们也常常在这小河中洗衣服、洗菜······，而如今，小河旁建造了一个化工厂，把生产的废水排放到河里，原本那清澈见底的小河渐渐变成了黑黑的散发着怪味的小河。大人们再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴们也再也不去河里嬉戏。

　　我多么怀念那条清澈见底的小河啊!我想：珍惜资源，爱护环境，这些都是功在当代、力及千秋的大事啊!如果我们在这样污染水，那我们可以用的水资源就会越来越少，我们破坏环境，就是破坏我们生存的条件。 让我们携起手来，共同保护环境，不要让淡水变成污水，保护环境，是我们共同的责任!

小学生保护环境的作文400字 篇5

　　面对牛津大学自然博物馆的这张恐龙化石照片，我的眼前突然出现不一样的画面：过去，在恐龙统治的时代，地球上阳光明媚，鸟语花香，成群的蜻蜓在空中快乐地飞翔，五颜六色的花朵扬着笑脸竞相开放，在那没有人类的时代，地球没有污染，物种丰富，动植物和谐相处，一片繁荣景象。

　　一亿三千万年前，白垩纪末灭绝事件后，恐龙彻底从地球上消失了。又过来大约六千万年，开始出现类人猿，他们的吃喝住用都来自大自然，是大自然给予了他们一切，那时的大自然依然是美丽的，还可以保证基本的平衡。

　　慢慢地，类人猿进化成了人类，人类又快速的繁殖。

　　聪明的人类为了提高生活质量，不计后果地砍伐树木、捕猎、排污，使环境遭到严重破坏。沙尘暴、山体滑坡、泥石流、洪涝灾害、海啸、台风、地震灾害不时地光顾地球。人类的`科技愈来愈强大，可人类的生存环境却在一点点的恶化。试想：没有洁净的空气、水和土壤，人类的生活质量又谈何提高呢?地球又谈何长久呢?

　　未来，如果我们继续为了发展科技而肆无忌惮地破坏环境，地球上会发生更多的自然灾害：虫害、龙卷风、土地沙漠化……，地球将越来越不适合人类生存，想到这些，我不禁感到毛骨悚然。

　　我希望：未来，科技更发达，人们的生活更幸福。但这一切，需要大自然给予我们，我们在向大自然索取时，也要给予它帮助，爱护大自然，建设大自然。

　　想要让未来的地球更加美好，就要从我做起，从现在做起，从身边小事做起。美化我们的环境，放弃眼

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