舍不得这位老师作文（通用32篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的舍不得这位老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
舍不得这位老师作文 篇1
这回半期考试来临时，我们所有的实习老师都悄悄地走了。
她是一位普通的实习老师。她没有我们语文老师的“三年级语文组长”的荣誉美称，没有我们数学老师丰富的教学经验，也没有科学老师的严厉。她只有春风般的温和。
她能把枯燥课堂变成表演大舞台。她不是让我们死记硬背书上的原句，而是让同学们上台表演单词的含义，让我们猜。还常常让我们上台用学过的英语句子交流……把课堂弄得有声有色的，让我们在游戏中学习了英语，大大提升了我们学习英语的兴趣。
她是一位奖惩分明的老师。考试后，她会给得满分的同学一些奖励，并会带着微笑去鼓励没考好的同学：“别灰心，下次努力就一定能成功的！”有时她发现谁没写作业，就会毫不留情地罚他写几遍。
她是一位不耻下问的老师。由于她刚刚实习，知识面不是十分宽广，所以一下课，她就向我们的英语老师——腾老师请教。有一次，我们上科学课都回来了，却见她还在向腾老师请教着。
她就是我们的英语实习老师——朱老师。朱老师啊，我真舍不得您走！虽然我无法让您继续为我们上课，但是我会常常想您的。我以后也要做一位老师，一位象您那样能把课堂变得充满欢乐的老师，让学生们都喜欢的老师！
这回半期考试来临时，我们所有的实习老师都悄悄地走了。
舍不得这位老师作文 篇2
在我的记忆中最温暖的地方，是我的启蒙英语老师魏安然。她长着一双又大又亮的眼睛炯炯有神，一个红润的嘴巴，一个小巧的鼻子，一双小小的耳朵和一头乌黑发亮的秀发，在我眼中她是一位年轻漂亮的老师。
魏安然老师性格温柔，她从来没有打骂过我们。即使有一次，魏老师高高举起塑料笔帽，表情严肃地朝那个调皮的孩子扔去，他看见笔帽向他飞来，便拿起英语书一迎“嘣”，笔帽轻轻地碰了一下书，就掉到了地板上。全班同学都笑了，那个调皮鬼眨了眨他快活的大眼睛，对着魏老师笑着，魏老师的嘴唇和眼睛变成了月牙形，她是多么喜欢这个小调皮呀！
多么温柔的老师啊！真想永不分离，可这一刻偏偏非要来到。最后一次阶段考试后的家长会上，魏老师把我们三年来的成长经历做成了视频，放在屏幕上。魏老师看着看着，泪水沾满了整个眼眶，泪水夺眶而出，一滴、两滴、三滴，眼泪嘀哒、嘀哒地掉落到地板上。我看着视频中我们三年快乐的成长经历，却想起马上就要与魏老师分别，眼泪再也忍不住了，一滴滴泪水从我的脸颊滑过，落在桌子上。接着，又一个同学掉下了眼泪，第二个、第三个……视频结束了，魏老师打开灯，看见大家一个个都泪流满面的样子，她把手放在嘴唇上，泪水又忍不住落了下来。家长会结束了，每一个同学都含泪送给魏老师一个感谢的拥抱……
那天晚上，我又想起了那个视频，眼泪禁不住又流了下来，滴到了枕头上。渐渐的，我哭累了，不知不觉的进入了梦乡。那是一个宁静的夜晚，所有人都睡了，只有一轮明月嵌在漆黑的夜幕中。魏老师，您还记得吗？在我第一次见到您时，是一个害羞（a too shy girl）的小姑娘。第一次上课，您教我们唱问好歌，那时我第一个举手，但内心还是战战兢兢的，在您的鼓励下我完成了表演，虽然不够出色，但您依旧拍手叫好。我们在课文表演时忘词，您也从不生气，而是耐心地教我们这个单词，并且用幽默的助记法，来加深我们对它的印象。我们上您的英语课，每次都是在欢笑中学到知识。如今想到不能再与您一起上课，我总有一种说不出的遗憾，觉得和您在一起的时光太短暂了。魏老师，我想对您说：“谢谢您，您辛苦了！”
魏老师，我什么时候能再见到您啊？
舍不得这位老师作文 篇3
光阴荏苒，岁月如歌，转眼间我已升上了四年级。坐在新的教室里，眼前渐渐浮现出一幕幕与王老师朝夕相处的点点滴滴，顿时，我的泪水不由自主的流淌了下来。
王老师有着白晰的皮肤，细长的柳叶眉下有着一双深遂的眸子，闪烁着智慧的光芒，高挺的鼻子映衬着抹着淡淡口红的唇。
因为王老师是我们的语文老师，所以她的知识丰富、博古通今，上课举止优雅，从不对我们大呼小叫。王老师除了上课教的知识外，还教我们天文地理、事实新闻、生活常识、做人的道理，带领我们在知识的海洋里遨游。有一次，王老师为我们朗诵马致远的《天净沙.秋思》，让我们沉浸在悲伤的意境里。此时，我觉得王老师就是一位学者！
王老师总是尊重我们，把我们当成小公民。记得那一次竞选班长，王老师为了绝对公平，透明，唱票都不让竞选者参加，最后不管是谁是否当选，都心服口服。此时，我觉得王老师俨然是一个公正，严明的裁判！
王老师无时不刻地牵挂着我们，每当我们上完体育课后，都会满头大汗，气喘吁吁，王老师总会及时地提醒我们要擦汗，喝水。此时，王老师就像一位温柔体贴的母亲！
当我失意彷徨时，王老师总是为我指点迷津，给我鼓励。记得有一次，我的作文比赛失利后，我的情绪低落到了最低谷，王老师关心的话语，鼓励的眼神，渐渐地让我走出了阴霾。此时，王老师又仿佛是我最真挚的朋友！
王老师，对您的不舍说不完道不尽，我会带着你对我鼓励与期望，继续前行！
舍不得这位老师作文 篇4
时间，就如同装上了风火轮一般，跑得更快了寒假30天在不经意间悄悄流逝了，新的学年取而代之，向我们慢慢地走来。
——前言
刚报完名，就听见四处传来的令人揪心的噩耗：杜老师不能再教1514班了。
当时正在清作业的我当时就呆住了，“啪”的一声书本掉在地上，我眼神空洞、虚弱无力地依着桌子滑到地上，六神无主地慢慢拾起掉落的书本。我不停地问自己：这是真的吗？这是真的吗？我的脑海中放电影般浮现出以前我们1514班的全体同学与杜老师在一起的美好时光，那一颦一笑，就好似发生在昨日。我不由得鼻前一阵阵酸痛，刺痛着我，让我感到十分难受！这感觉，就犹如藏在心中的定时炸弹爆炸前一秒的那种痛苦与犹豫。
待老师放学后，我像一头发疯的野兽，横冲直撞的冲回家，拿起手机，点击QQ，直问杜老师：杜老师“这......这是真的吗，你真的不能再教我们了吗？”我发了过去，可老师并没有立刻回答，我想他是看到信息正在想解释吧！在等待的时间里，我的双眼呆呆地看着手表上的秒针和分针转过一圈又一圈。。突然，在我手中的手机震动了一下，杜老师回道：“是的，由于身体不适，学校只让我教一个班......我不在的日子里，你要好好听刘老师的话，我不在，上课也要积极举手，做好班级领头羊！”看着看着，滴滴泪水润湿了我的眼眶，润湿着我干枯的心灵。让我明白：我原来这么幸福，有一位这么关心我的杜老师！
回忆往事，最能表达杜老师对我的厚爱的只有那件。
初一上学期期中考试，我虽然考了全班第一名，但是唯一美中不足的就是身为语文课代表的我，语文竟然没有拿到A，但更为可笑的是我的分数与A线仅是一分之差！这令我感到非常羞愧，觉得无颜面对对我寄予重望的杜老师！认为杜老师肯定会第一时间知道我的成绩，并叫我去办公室面批！果然不出我所料，消息下达的第一天，杜老师便叫我去她办公室。她一脸严肃，板着脸问我：“你觉得你考的怎么样？”“不怎么好......”我低着头红着脸答道。我闭着脸等待着杜老师的斥责。然而，过了许久，她都没有骂过我，突然，上课铃打响，我不得不回教室了。她重重地说了一句话：“下次不拿A，你看着办！”我这才抬起头，发现杜老师眼边红红的、肿肿的。我不吭声，走出了办公室。心里暗暗道：为了自己，为了父母，为了杜老师，下次语文一定要拿A！以此来报杜老师的“肿眼之恩”。
现在想到，才发现，这一切只能当做美好的怀恋，而不会再度上演！哎！怎奈，终有一日，学生要离开老师就如同终有一日，雏鹰要离开母鹰去自学飞翔一样。我这才发现，人就是在这样的不断打磨中成才的，而独立，只是成才的第一步。面对残酷的现实，你无法改变，只能接受，只能妥协。何不以此化压力为动力，监督自己走上成才之路呢？用自己获得的荣誉、奖章来报答老师对你的“重恩”呢？
舍不得这位老师作文 篇5
如果可以，我希望我们的老师永远是您。如果可以，我希望不会离开我们的人永远是您。如果可以，我希望伴随着一场场的秋雨，五年级也进入了尾声。就在我们考完最后一个学科时，刘老师的话犹如晴天霹雳：老师，她要去乡下支教了最少都要一年的时间
听到这个消息时，同学们先是怔了一下在得到确切的答复后，大家的眼睛湿润了，晶莹的泪珠夺眶而出，滑过脸颊，最后滴落在了手上。这些泪珠就像断了线的珍珠一样一直掉个不停，我们七嘴八舌地对老师说：“老师，我们舍不得您！我们想要您继续教我们！您能不能不要走？可以留下来吗？”老师摇了摇头，说：“学校每年都要派两个老师去支教，这是学校的规定，改不了”
这一霎那，我们感受到离别已经来临了，这时，我多么希望我们能坐着“时光机”回到我们初识的时候，再一次看到刘老师在黑板上写下那规范、工整、有力、漂亮的字，再一次听到那字里行间蕴藏着的美妙的声音，那声音不是风吹雨打“噼啪噼啪”的声音，也不是树叶“沙沙”的声音，更不是河水“哗啦哗啦”的声音，而是每天您对我们温和慈祥的话语声
我回想起自己犯错时您批评我的情景：那是个阳光明媚的下午，作为语文课代表的我来到教室，并没有带着同学们读书，而是和几个小伙伴在楼梯口嘻嘻哈哈地聊着天。就这样，您知道了这件事，下课时，您把我叫到您跟前，您带有一点生气的语气问我：“您中午在楼梯口干什么？”我听了十分愧疚地答到：“我我在楼梯口跟同学讲话。”您听了，知道我没有撒谎，便温和地说：“您不能这样，知道吗？您要做好同学们的榜样，您都不在教室里带着读书，那么同学们在教室里能坐得住吗？同学们看着您都出来玩，他们不也都跟着出来玩，您说是吧？”我惭愧地低下了头您随后说到：“这种情况我已经发现第二次了，希望下次您不要再犯了。”我回答了一声，便回到了座位上。从此，上课铃响之前，总是能听到同学们朗朗的读书声。
我又回想起您关心我的情景。那一次，我生病了，我去您的办公室抱作业，您发现我说话的声音有点沙哑，这么一个小细节竟然被您发现了，您温柔地问我：“您怎么了？声音听起来有点不对劲。”我回答到：“稍微有点不舒服。”您听了之后像一位慈祥的母亲一样对我说：“不舒服？肯定是生病了吧，回家要赶紧吃药啊。”我点了点头便走出了您的办公室
我心想：“难道这么多美好的记忆以后就都要变成回忆了吗？”想到这儿，我不禁鼻子一酸，眼泪止不住地往下流，老师您温和地对我们说：“下个学期您们要听黄老师的话，不要调皮，不要惹黄老师生气，知道吗？老师本来想要把您的带出六年级的，可是现在不可以了，您们要好好学习，好吗？”我们的眼泪一直在往下掉，我们一边听着刘老师说话，一边点头回应，老师最后对我们说了一句话：“祝您们以后一路顺风！”这句话彻底让我们崩溃，让我心碎，刘老师真的不能把我们教到毕业再走吗？我们的泪水止不住地往下流，刘老师把我们送出了学校，如果不出意外的话，这可能是最后一次她送我们走出学校了
刘老师，与您离别的滋味不好受，一年的时间既短暂，又很漫长，想到这，忽然就觉得心里空荡荡的，我真舍不得您
舍不得这位老师作文 篇6
叮铃铃……上课了，同学们都纷纷回到了自己的座位上，静静地等待老师的到来。只见王老师低着头，提着包，慢慢地走上了讲台，温和地对我们说﹕“同学们，这是给你们上的 最后的一节课，上完这节课，我就要走了。”话音路刚落，我的泪水就从眼眶里涌了出来，“啪嗒、啪嗒”地落了下来，什么，王老师竟然要走了，不，这不可能，王老师教得好好的 ，怎么会走呢？一定是王老师骗我们，吓唬我们的。于是，我鼓起勇气，大胆地地：“您是不是在骗我们？吓我们的？”“不是，因为下个星期，你们的李由老师就会回来，而我就得回温江。”
王老师伤心地回答。我听了后，愣住了，眼泪流得越来越快，也越来越猛。心想：什么？王老师真的要走了，可我连一个礼物也没准备。于是，我更加难过了，哭得也更伤心了。就在这时，王老师突然说道：“你们不要伤心，因为这不代表我们以后就会再见面，我下学期还会来得。”我听了，心想，对呀，这不代表我们就不会再见面了，俗话说：“有缘千里来相会。”我要乐观。于是，我努力控制住了自己的情绪，用手擦了擦眼角的泪花儿。
突然，王裕熙站了起来，满脸泪水的说：“王老师，虽然您走了，但是您在我伞兵心目中依然是最美的。”李欣怡站了起来，难过地说：“王老师，您别走，我舍不得您，”说完李欣怡又抱头痛哭起来，王老师见状，连忙跑下讲台，安慰李欣怡说：“不要哭不要哭，看你这样，我也想哭；”可下课铃声无情地打响了，王老师无奈地提着包走出了教室。
啊！多么深厚的师生之情。我祝王老师一路平安。
舍不得这位老师作文 篇7
今天上午，“小主人报”编辑部活动到11点钟才结束。午饭快结束时，爷爷告诉我，下个学期顾老师要到长桥中心小学挂职，不教我们语文课了……
我一下子懵住了，再也没听清爷爷后来讲的话。顾老师为什么要走？怎么不教我们六年级的语文啦！一连串的不解，堵得我心乱迷糊。我难过极了！
小学五年所有任课老师中，只有顾老师和我们相处时间最长。整整5年，1800天的朝夕相处，顾老师在我的心中留下的是严师、良师、恩师和慈母的美好形象。她教我知识，教我做人，我成长到今天，顾老师付出的智慧、辛勤和汗水，我永远铭记心间！
我含着泪水，拨打顾老师的手机，大约顾老师到新学校上班了，无人接听。我棒着书本，等着电话的铃声，一直到四点钟，铃声响起。我抢过电话，传来顾老师那甜甜的声音。顾老师告诉我，这是教育局的决定，老师要服从。顾老师还告诉我，俞老师很优秀，要我做好工作，团结同学们一起在新老师的教育下学好语文。还讲了许多鼓励我的话，顾老师答应开学以后，会来看我们的。
放下电话，我心里久久不能平静。顾老师，我真舍不得你走啊！
舍不得这位老师作文 篇8
刚得知我们生活老师要走了，我们都舍不得。
我们从初一到现在，已经换了两个生活老师了。一个比一个不舍得。第一个只带了一年，第二个只带了半年。
我们晚上回到那温暖的“家”，听见生活老师和班主任谈话，我就凑上去听一下。老师因为家里要照顾家人，而且以前是教历史的，不能失去本职。他已经当了三年的生活老师了。我们想留也留不住，舍不得。
我出去打水回来时，看着老师那憔悴的脸，凌乱的头发，不经心酸。看着下面那已落叶的树，满地的舍不得。到了宿舍门口，又看了一眼，舍不得。
早上起来时，我老惦记着老师要离开我们，要回去了，要回去了……心里乱得像垃圾场一样，什么都有，乱七八糟的。做值日都发呆，上课听一半不听一半。
中午，我打电话给他，他还没走。我出去打水时，看见他在对面没人的宿舍门口徘徊，我不禁涌出一种感觉，舍不得。好想让他一直带着我们，我当时眼睛泛红，甚至想冲过去拦住他，告诉他:“我不让你走！”
我飞奔下去找那让我舍不得的他，可一到，他不见了。我又一次的用目光送着他离开。
想不到，这是最后一次用目光打量他，看见他，听到他那再熟悉不过的声音。他，离开了。
我们不想再换生活老师了。他本来是绿叶，常绿。现在变成黄叶，落了，我们更舍不得。
每次望着老师写在签到表上的名字，犹如看见他那黝黑的脸一样在我面前。每次看见老师在衣服上亲手写的名字，不禁心底溢出一种感觉——舍不得。当每次早上听见不再是那熟悉的声音，我心里想：邢老师已经走了。
每当想起他，都会舍不得，有一种心酸加怀念的感觉。那是对邢老师的舍不得和怀念。
有一种目光，是一种无法形容的舍不得和心伤。
舍不得这位老师作文 篇9
“丁零零，丁零零……”上课了，我们赶紧坐下，等待数学老师。这时，一位身穿黑色衣服的老师走了进来。“老师，您是不是走错班级了？”一位男同学问道。后来才知道章老师病了，这位郑老师是来代课的。
开始上课了，没想到平时漫长无趣的数学课，在郑老师的带领下变得既短暂又有趣。平时，一道36×95＝？的计算题，足足让我们发呆了十几分钟，然而现在，那一道计算题，可以让我们发笑十几分钟。
下课了，郑老师像个“小孩”，在那里陪我们玩“石头剪刀布”。谁输了，就在谁鼻子上刮一下。有一次，我也和郑老师玩了一次“石头剪刀布”。第一次，郑老师赢了，我闭上眼，等待郑老师的“刮鼻”。咦，怎么感觉鼻子上痒痒的。睁开眼一看，原来已经刮好了。没想到，郑老师还挺温柔的。
一个星期一转眼就过了，也到了分别的时刻。郑老师留下了电话号码，我们都争先恐后地拿着本子去抄。星期一，章老师又回来了，我虽然欢喜章老师回来了，可又想念郑老师，有点不舍。
舍不得这位老师作文 篇10
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他们，在讲台上、书桌旁，春去冬来，点点滴滴的浇灌我们，老师您辛苦了！我衷心的感谢语文老师——刘娟，这些年来的谆谆教导，由于身体原因，她五年级就不带我们班语文了，祝愿刘老师在今后的日子里，幸福、健康、快乐！老师您就像青蓝的大海，时刻的关怀着我们；您就像太阳公公不停地注视着我们的一举一动；您就是辛勤的园丁，整天培育着我们，给我们传授知识。
“时光荏苒，老师您还好吗？”“您的身体还舒服吗？”俗话说：“一日为师，终身为父。”刘老师您就像我们的妈妈，我们与您关系非常密切。每晚都能甜甜蜜蜜的进入梦乡，身上没有更多的负担，心里非常平静，每晚都能听得见小鸟愉快的叫声，内心高兴地振动声。
刘老师，您是一位负责任的好老师。记得以前，我经常拖拉作业，最后被您发现了，您毫不留情地批评了我。但是，我的这个坏毛病总是改不掉，您每次都会用严厉的目光看着我的眼睛，那种眼神让我看着真害怕，我真有点儿想哭的感觉。但是我又禁不住地喜欢您。至于我为什么喜欢您，那是刘老师您课讲的非常认真，总是一字一句地讲，特别是讲课文的时候，你更是一点儿不敢马虎，每一句都让同学们听懂。
刘老师，您每天不仅要给我们学生批改作业，还要备课、写教案，您为我们四一班学生操碎了心。您应该给自己留些空闲时间，注意自己的身体，别太劳累了，吃点儿好的补品。
刘老师有时候您也很温柔；但是，有时候老师也很严肃；那是，因为，您为了我们学生以后上中学、高中。要求学生们学习放在第一位，其次玩好。要知道，学习是给我们自己学的；不是给老师和家长学的。
刘老师您给予我们童年快乐成长、给予我们好的学习习惯、给予我们无尽的知识。刘老师，我想对您说：“谢谢您了！是您让我和同学之间的友谊更融洽，当您将要离开我们四一班这个集体时，我们全班同学是那样的依依不舍！
舍不得这位老师作文 篇11
二年级上册，我们的数学老师——夏老师怀二胎了，变成了代课老师周老师教我们数学。
周老师虽然只是代课老师，却跟正式老师一样认真负责，不会因为不是自己的学生就不认真教课。周老师上课认真不说，还使课堂变得非常有趣。她每次都把白雪公主、熊大、熊二等动画人物编进里，本来枯燥无味的数学课就这样有趣了起来。周老师经常给表现好的同学发奖品，同学们有了动力，也就更加努力了，我的数学成绩也在周老师代课的那段时间里提升了不少。
周老师毕竟只是代课老师，不可能一直教我们。就在二年级的那个寒假，我突然意识到：可能放完假回去教数学的就不是周老师。那天晚上，我哭了一场，希望能让周老师继续教我们，并且加了老师的微信，至少这样不会失去联系方式。放完假回学校后，还是周老师教我们数学，我非常高兴，但也明白，周老师教我们的时间不长了，应该好好珍惜。一天上课的时候，周老师说她马上要离开我们了，同学们都唉声叹气地说：“周老师，再教我们一段时间吧，我会很想你的。”下课了，很多同学向周老师要微信、电话号码，希望以后能再见面。但是事实是不能改变的，周老师还是离开了我们。
舍不得这位老师作文 篇12
六年了，我，即将毕业。对于我来说，我就是雏鹰，一只即将被您放飞蓝天的雏鹰，对您有太多太多的不舍，但在我的心里，感谢的有更多更多。感谢您每次对我严厉的批评，感谢您给我令我骄傲的夸奖，感谢您对我的谆谆教导，感谢您给予我做人的道理，感谢您对我的希望……感谢，一个朴实无华、简单明了的词语，它将被我们每一个同学说上许多许多遍！
千言万语，一切尽在对老师的感谢中。
还清楚的记得，在五年级的时候，张老师，您在我取得进步的时候即使鼓励我，表扬我，让我有更大的动力去取得更好的成绩。就是因为有了您的鼓励，才让我在上课的时候，可以举起那双充满自信的手。在您表扬我的时候，我其实挺自豪和骄傲的，那也是我第一次知道原来骄傲的滋味其实还不错。您还提出要来我家家访，我还记得，您来的时候已经很晚了，也很疲倦，但您还是笑容满面地走进我们家，其实您不知道，那时候您在和爸爸妈妈表扬我的时候，我正在偷听呢！听着您的表扬、听着您对我的期望，我暗下决心，要用好的成绩来报答您对我的期望。正是因为心中有着这样的信念，我在大考中成功取得了好的成绩！
我将一如既往带着这样的信念，去取得更好的成绩！张老师，对您也有太多的不舍，不舍您那和蔼可亲的笑容，不舍您那深情的读书声，不舍您那严厉的批评和那双炯炯有神地双眼，总之您一切的一切，都让我那么的不舍。
最后祝您可以身体健康，桃李满天下！
舍不得这位老师作文 篇13
老师，是人生中的一盏明灯，照亮着我们前进的道路；老师是辛勤的园丁，培育着我们不断成长……
刚上一年级的时候，我开始接触英语，这突如其来的英语让我摸不着头脑。经常会因为不会读而不知所措，英语的拼读不像是数学的一加一，也不像是语文写词语那么简单。那时的英语老师也没有那么大的耐心来教我，于是我的英语水平和别人的差距越来越大。 从三年级开始，我们班换了一位老师，她就是我们的英语曹老师。从她到我们班级开始，英语课开始有了生气，她会热心地教我的不足之处，也就从那里开始，我的英语成绩有了很大的进步。曹老师经常拿一些绘本来给我们观赏，让我们增加一些课外知识的同时，也对英语产生深厚的兴趣。曹老师的课总是那么生动活沷，她会通过一些游戏、英语歌曲使我们把学过的知识进一步巩固，这中间每个人都学得兴奋盎然。不再讨厌英语。她会让同学们一一过关，一直到所有人都学会了才肯下课。
记得有一次，我英语考试考得很不理想，心情非常低落，曹老师安慰我说：“这次考得不好没关系，只要下次再努力一把，准能考一个称心如意的成绩来。下次上课时可要仔细听讲，不要开小差哦。”我听了心里暖洋洋的，连连点头说：“下次一定认真听讲，我会加倍努力，争取期末考出一个好成绩来。” 回忆往事，总是令人难忘。
曹老师现在虽然已经去别的学校任教，但每每想起她，心里都特别温馨。她总是愿意跟我们平等交流，仿佛她也跟我们一样，是个三年级的孩子。工作上她总是尽职尽责、一丝不苟，哪怕是成绩最差的同学，曹老师还是会用更大的耐心去教。如果我们都掌握好了，曹老师比自己学到了还开心，满脸洋溢着幸福的笑容，如果我们考试考砸了，曹老师非但不会大发雷庭，而且还会微笑着鼓励我们，并纠正我们的不足之处。 曹老师，我们真的非常想念您！
舍不得这位老师作文 篇14
我有一位老师，她既是我的班主任，又是我的语文老师。但是，她现在到一年级去教书了，我很思念她，希望她再次回到我们班上。
她姓秦，我们大家总是亲切地叫她秦老师，秦老师长得很高，喜欢把头发扎成马尾，她有着厚厚的斜刘海，一双温柔又严厉的眼睛总是在提醒着大家。秦老师喜欢把手机斜挎在身上。我们大家都很喜欢她。
但是在开学时，我在办公室并没有像以前样看到她，而是另一个陌生老师在她原来的座位上，我的眼睛在四处搜寻，希望能看见秦老师在与某个老师说话。但是我没有找到那个熟悉的身影。“或许秦老师还在来的路上吧！”我这样告诉自己。可是上语文课时，秦老师还是没来，这时，那个陌生的老师却进来了。我本以为是换了课，但是等到那个陌生的老师讲完时，我才知道，秦老师再也不来教我们了。“我该不会在做梦吧？为什么秦老师要走？”这两个问题一直困扰着我。我踩了踩自己的脚，“哎呀，好痛！”原来这不是梦。
我很伤心。想起有一次，我的作文总是写不好，反复修改了两三次，都不合格。我又重写了一遍，鼓足勇气。跑到办公室让秦老师检查。我看着秦老师飞快的看过作文，瞄了几眼秦老师，可是秦老师摇了摇头，语重心长地说：“子薇啊，你的重点描写并不是在这些植物的外貌上，而是你怎么问，怎么发现上。”看到我的作文又一次不合格，我再也忍不住了，包在眼中的泪花像瀑布一样流下，“哇”地一声哭了出来。秦老师安慰着我：“子薇，人生的道路还很长，每个人都会犯错。但只要努力，都会在未来得到回报。你还是重新换一个捏鸡蛋的题材写吧！”听了这话，我擦干了眼泪，鼓起信心，和秦老师道谢。我想到这里，泪水在眼眶中打转，眼泪无声地滴落。
我非常思念秦老师，她教我懂得了道理，在学校，我一有时间就会到一年级看她。我想对素老师说：“秦老师，我好想您！”
舍不得这位老师作文 篇15
樱花色彩鲜艳，只开一个春天；蝉鸣声大，只为一个夏天；牡丹苦苦开放，只有一个花季。三年的努力只是为了昨天的继续。再叛逆也改变不了既定的分离。
中考最后的哨声响起后，我迷迷糊糊的走出考场，看着川流不息的人群，不去想最后的结果就放下了思绪，不顾周围嘈杂的声音。想着今天最后一次站在初中校园门口，回忆着最后一次作为一个优秀的人走进教室，面对着最后一次并肩努力的你，看着你的嘴涨了45。
坐在车里，窗外闪烁的杨树，想要编辑三年的记忆，终究会被封存。车辆不带任何感情的驶过，驶向它的尽头，驶向我初中生涯的终点，却舍不得你。
刚进校门，远远就看见你站在教学楼门口，但你还是习惯性的站在那里等我们。一步一步，你问我考的好不好。“hmmm”只是单音节回复。我们之间从来没有过沉默，是一种说不出的心痛。以后会离你越来越远。
“收拾完就可以回家了。”老板在平台上做指示，但我看不清他的表情。是留恋，是解脱，还是勉强？回到宿舍开始收拾自己的东西，原本热闹的宿舍从来没有安静过。“终于放假了！”你用轻松的语气打破了沉默。“我们不在你高兴吗？”我用从未有过的语气问你。“当然，我终于可以摆脱你们这些孩子，过一个轻松的暑假了。”看似宽慰的语气，可为什么眼泪会从眼角滑落？
“老师，我受不了你。”我走上前去拥抱你，温暖的拥抱，这个夏天有着不同的颜色。好久没喊的标题有点生疏了，是我很怀念的温暖。
一年，不是短时间，习惯你的一切。你像姐姐一样关心，像妈妈一样唠叨。你的心大到可以容纳你所有的学生。
我记得那天你说的一切。你说，不要轻易哭，没有人会为你的眼泪付出代价；你说，以后少吃糖，不然会胖，不能瘦；你说你应该减肥。
拖着行李箱出了校门，看着你站在那边，心里突然好痛，以后会越来越远。
亲爱的老师，现在我坐在这个陌生又熟悉的教室里听课。你是不是在讲台上兴高采烈地讲课，用宠溺来迁就你所有的学生？
那天我们约定——不要哭，因为哭是没有价值的表现。
现在我想你了！
繁华归于尘土，往事难寻。愿你的岁月安静。
舍不得这位老师作文 篇16
陈老师是我们小学1—3年级的班主任，也是我的启蒙老师，她把我们带到了四年级，又返回教一年级了。我们非常想念她。
一年级，大家都刚走进小学，一切对我们来说都是新奇的。而我胆子又特别小，不敢说话。陈老师总是非常细心的关心我、鼓励我，带领我去学习新知识，带领我去挑战自己。在我犯错误时，她会严肃地指出我的错误。记得有一次，在王尹不知道的情况下，我拿了她一支笔。陈老师不知怎么知道了，就把我叫去办公室，我吓得心都要跳出来了。陈老师问了我很多问题，但我却一问三不知，当时吓得一个字都说不出来，心跳飞快，心里默默地想，该怎样才能逃过这一劫呢？我整个人斜靠在陈老师的办公桌上，有气无力的。心里非常害怕，但也非常后悔，一个劲在想：我为什么要拿王尹的笔呢？心里面也非常讨厌陈老师，干嘛总这样来问我。我虽然一句话也不说，但陈老师还是耐心地告诉我说：“每个人都有犯错误的时候，但是关键是她要认识到自己的错误。老师的目的也是要你真正认识到自己的错误，别人的东西就是别人的，是不能随便拿的，等下你去把笔还给王尹好吗？认识到自己的错误，然后改正了，并且以后不再犯这种错误，那就依旧是个好孩子，老师原谅你。”我一言不发地点点头，然后回到教室马上把笔还给了王尹。这时我又看到了陈老师对我露出满意的笑脸。心里一点都不讨厌陈老师，反而更喜欢她了。
现在，我不能每天都看到陈老师。在出操时、放学时、我总是去找寻陈老师的背影。陈老师，您知道我有多么想念您吗？是谁像辛勤的园丁，把我们抚育到了三年级；是谁不管劳累地教我们知识；是谁看见我们呕吐时把我们送进医务室，那都是您啊——陈老师。陈老师，不知道您有没有忙得忘记我们呢？我相信您肯定不会，您和蔼可亲的样子在我们全班同学们的心里永远不会消失。
在这我还想对您说：“陈老师，您辛苦了，我们四（4）班的同学们永远爱您！”
舍不得这位老师作文 篇17
外面阳光普照着大地，路上的行人都匆匆的赶回家，我望着那茫茫的人海，心中思绪万千。我想起了那令我思念万分的刘老师。
是他教会了我谦虚使人进步，骄傲使人落后，又是他让我明白了批评比赞扬，更安全。
那天早晨，刘老师来的格外早，我见情况不妙，加快脚步溜进了我的教室，心中怦怦直跳。我偷偷看了周围的同学，他们一个个神色不宁，似乎在等待着一件极其不幸的事情爆发。早读课好像结束的特别快，“叮铃铃”下课铃声响啦，我也被刘老师请到了办公室。他皱着眉头，说：“你猜你这次考试考了多少分？”我昂起头，骄傲地说：“肯定又是全校第一吧！”刘老师失望的摇了摇头，：“你这次考了全班最低分！”什么？被老师称为数学天才的我考了全班最低分！我的眼前一下子暗了下来，整个世界都在我的眼前打转。我好像被玉皇大帝便下了凡，当成了一只小公鸡。刘老师意味深长的说：“或许这件事情对你来说是件好事。你天资聪颖像一只骄傲的小公鸡也不足为常。可是你现在一直处于自满状态，没有进步。这样，你以后也不会成为一个成功的人。一个成功的人，应该学会谦虚。”我听了老师这一番话，自己仿佛从梦中惊醒，慎重承诺道：“老师，我以后绝不会骄傲自满了，我会认真谨慎的做事。”是老师那一番意味深长的话，那反令我一生受益的话，让我在现有的基础上不断进步，我相信终有一天我能取得不凡的成就。
看着那熙熙攘攘的人群，我又想起了那一番意味深长的话语。六年之情，念念不忘，哦——我亲爱的令我思念万分的刘老师。
舍不得这位老师作文 篇18
杨老师是我们的年级组长，更是我们的语文老师。三个星期前他去往外地学习了。
他走之前让我们每人写了一封保证书，在他回来后用它去换纪念品———贝壳。杨老师走后，语文由阅读李老师代课，年级组长暂时由生物董老师担任。每当上他们的课，看到他们时，我总会下意识地思念杨老师。
在第一次留作业时，我懵了。那么多！我想如果是杨老师不会留那么多吧？在董老师上自习、班会时，说我们可以一边写作业一边听老师说，我想如果是杨老师是不允许这样的。在做操时，董老师总是十分关注做操情况，而杨老师却不十分在意。这时我想起了杨老师。在代课老师遇到各种麻烦时，我也想到了杨老师。如果是杨老师会怎样解决，是不是处理得更好。
虽然和杨老师只相处了不到一年半的时间，虽然出去很短的时间，但是我们非常想念他，这就是我们敬爱的杨老师。
简评：虽然文字量少，但“思念”是具体的，是运用了对比的，显得很真实。如果能加入回忆杨老师日常的一些事情，文章就饱满了。
舍不得这位老师作文 篇19
我的老师张老师因教得好被校长调走了。张老师离开我们好几年了，每当想起她，泪花直在我的眼睛里打转，一种说不清的牵挂和思念，萦绕在我心头，剪不断，理还乱！
我出生在一个风景如画的小山村，学校在个山村较远的场镇上，我们这地方是普通地区。在我上小学二年级那一年，我们小学分来了一个漂亮的女老师，她中等个子，不过30来岁，上我们语文课，一副和蔼可亲的样子。因我学习好，她很喜欢我，每当周末的时候，别的老师都各自回家去了，她就一个人留在学校。下课的时候，她给我讲故事，说道理，讲我不懂的作业等，让我增加了不少知识。我也和她讲了我的一些心里话。她就是我的老师——张老师。
我小时，因家里爷爷是村长，小学里的老师和同学都会特别注意我，学校的什么活动都会让我参加，学校开展少先队活动都有我的份，每到一年级小朋友宣誓入队的日子。我都可以去参加！可是我就是当不了数学课代表。我上三年级的时候，张老师老师被校长调走了，我很伤心。张老师走后一年，我终于如愿以偿当上了数学课代表！我想：这个课代表来之不易，我一定会更加努力的！
我很感谢张老师，没有她的教育和鼓励，不会成就今天的我。在这里，我想对远在它乡的张老师说：老师：我会永远想念你！
舍不得这位老师作文 篇20
好想念魏老师哦!她都走了好久了，虽然天天忙碌在紧张的学习中，但对她的思念却因为时间的流逝而更加深刻。
我从来没有见到你个这样的老师。她是一个实习老师，那时我才五年级，我坐在第一排，靠着墙，她天天听语文李老师讲课时，就坐在我的面前，认真的听李老师的课，下课时她会对我讲她们学校的事，不知为什么我连玩都没去，却愿意听她们的故事，虽然她讲的对于一个五年级的小学生来说，有些时候有点无趣，但我却愿意听。
可是，并不是任何事都那么顺利，数学李老师对魏老师似乎有很大的意见，总是认为魏老师是在影响我们的学习，可我们不这么认为，魏老师很辛苦的帮语文李老师减轻负担，不知是不是数学李老师眼红了所以才这样!
实习老师总要在离别之前上一堂课，表现这几个星期的收获，没想到，这节课似乎没那么顺利。
下课后，有一个同学说了一句，魏老师要走了。我的眼泪在丝毫没有预告的情况下忽然流了下来，现在想起来真是很夸张，一说，全班都哭了。我在我自己的座位上哭了，哭的好伤心，我离开我的座位来到正在哭的魏老师的身边，抱住了她，不知为什么魏老师忽然一下哭得更可怕了，我看见魏老师这样也哭得更可怕了，魏老师把脸转了一边，擦掉眼泪，说让我别哭了!我不想魏老师伤心，停了下来。
舍不得这位老师作文 篇21
我的老师陈爱英因病离开我们好几年了，每当想起她，泪花直在我的眼睛里打转，一种说不清的牵挂和思念，萦绕在我心头，剪不断，理还乱！
我出生在一个风景如画的小山村，学校就在一个山头上，我们这地方是高寒地区，天热时很凉快，天冷时，感觉特别的冷。每当晚上的时候，风呼呼地吹过，会发出很响的声音。在我上小学三年级那一年，我们小学分来了一个漂亮的女老师，她中等个子，不过20来岁，上我们数学课，一副和蔼可亲的样子。因我学习好，她很喜欢我，每当周末的时候，别的老师都各自回家去了，她就一个人留在学校。从三年级起，她就让我晚上去陪她，她说她一个人害怕。我白天回家去干农活，晚上就到学校来陪她，就这样，我晚上就和她睡在一间床上，她给我讲故事，说道理，讲我不懂的'作业等，让我增加了不少知识。我也和她讲了我的一些心里话。她就是我的老师——陈爱英。
我小时，因家里成份高，小学里的老师和同学都看不起我，尽管我的学习很好，但学校的什么活动都从来不会让我参加，学校发展少先队员也从来没我的份，每到少先队员宣誓入队的日子，我只能用羡慕的眼神看着同学们一个一个的戴上鲜红的红领巾，晚上回家去就哭着问我妈妈：为什么我学习在班上是第一，却不要我加入少先队员？我妈妈说：咱们不一定非得要当少先队员，好好学习就行了，不要和人家比，学习好了，长大会有出息，能干更大的事。说罢，妈妈眼里也满是泪花。看着妈妈愁苦的样子，我从此也不再问了，而是更加努力的学习，每到别人入队的时候，我就躲到教室里悄悄的落泪，但从不让哪个老师和同学看到。就这样，一直到五年级，我也没当上少先队员。但我的学习却一直是班上最好的学生。但我心理很自悲，看到人总是低着头不敢正视，在我心里好象所有人都瞧不起我。
我上初中一年级的时候，在陈老师的一再坚持下，我终于如愿以偿地当上了少先队员，并担任了大队长。看着自己袖子上的三杆大队长标志，我流下了激动的泪水。在陈老师的激励和帮助下，以前一直很自悲和内向的我，慢慢的变了，变得充满了自信和乐观。就这样，我以自信和乐观的心态，一路向前！考上了省行政干校，工作后又上了省委党校。在各个工作岗位上，一路拼搏，努力奋进！
我很感谢陈老师，没有她的教育和鼓励，不会成就今天的我。在教师节就要来临之际。我想对天堂的陈老师说：老师：我会永远想念你！老师：请一路走好！
舍不得这位老师作文 篇22
秋天静悄悄地来了，清凉的风儿顽皮地钻进我竖起的衣领。沙沙沙，枯黄的叶儿一片一片......飘在我的脚下。漫步于熟悉的操场，思绪跟随漫天飞舞的叶儿，回到那一刻......
那是开学第一天，我兴奋而又满怀期望地走进了38级12班的教室。他正站在高高的讲台上，我的心在霎时间凉了下来。心里默念“这就是我的新老师吗？与自己心目中的高大帅气的老师一点儿也不沾边，却又显得的古板而又枯燥。”失望、厌烦向我心头涌来。心里却形成了一个想摸却又摸不到底儿的空洞！
我真的不知道我要怎样熬完这初中第一课，至于他讲的什么而我却一无所知，只听得下课铃声的响起。我跑向空旷的操场，陪伴我的却只有郁闷和夏风带来的丝丝炎躁。我静静的坐在操场一角。茫然的想象着我心目中的老师。世界仿佛静止了，只有蝉在树上不知疲倦地奏响一曲又一曲寂寞的歌曲。我似乎躺在了一个舒适的摇篮中，思绪却显得昏昏沉沉。
可是世界却显得那么渺小，这是令我“伤心”的他出现在了我的眼前。此时，被夏日火辣辣的太阳晒得通红的脸颊变得更红了。我抬起头，眨了眨眼。就在这时，上课铃声远远传来，在我的耳边回荡。我的心顿时变得忐忑不安。可是他并没有训斥我。反而脸上露出了宽容、慈祥的笑......
我跑了，跑向了十二班的门口。此时，我心底的无限伤感如同秋风扫落叶一般给卷走了。他的微笑很普通，但足以让我拾起那丢失了的充满信心的心。我的老师，我敬爱得老师。
令我始料未及的是，他绝对是一位称职的数学老师。他不但能将枯燥乏味的数字描述的妙趣横生，而且如同一位21世纪的“武松”帮我们搞掂了一只又一只的“拦路虎”。时间久了，他在我心中的形象渐渐丰满高大起来，他既是我们的老师，又象是自家哥们儿。
我很后悔当时的顽皮和孩子气，不懂得学习的重要性，辜负了老师的辛勤和汗水。他仅仅伴我们度过了珍贵的365天，由于学校的新安排，他调离了我们班，去新的班级任职。但他的身影和音容笑貌时常浮现在我的眼前。老师，感谢您！给我丰富多彩的初中生活留下一段如此难忘的回忆。在我的心中，您“烨然如神也！”。
秋风再次拂过，将我从甜蜜的忆梦中惊醒。失去了，再也不会回来，这时我才真正懂得“失去了才知道珍惜”的道理。太阳落了，明天还会再升起。一觉醒来，新的一天又要开始。老师，我想你，如果时光能够倒流，我渴望回到与你在一起的从前......
老师，记得常回来看看。这里还有74双眼睛在等着您！这里还有74颗心灵因你而怦然心动”......
老师，常回家看看
舍不得这位老师作文 篇23
“长大后，我就成了你……”望着天上明空高悬的月亮，听着这婉转、高亢的歌曲，不禁让我想起了离别已经四年的王老师。
今天的月亮圆圆的，亮亮的，我拿出妈妈给我买的中秋月饼，我不禁想到许多、许多……
那也是一个中秋节，爸爸、妈妈为了这个家，也为了我，离别了家乡。
放学了，同学们像一只只快乐的小燕子背着书包回家去，而我却漫不经心地在弯曲的小路上走着。忽然王老师站到了我的身边，老师脱下外套枕在我那单薄的身上，亲切而又柔和地对我说：“宇为，是在想爸爸、妈妈吧?来，去我家，跟我一起过中秋节。”自从老师的老伴过世后，加上两个孩子又不在身边，王老师一直过着孤单的生活。
我跟老师来到她那并不宽敞的寝室里，老师拿出自己做的中秋月饼，就钻进厨房做起丰盛的晚餐来。
哇，好香啊!老师端出香喷喷的饭菜，又从房间里拿出一个未开封的特大号蛋糕。哦，今天原来是您……这样，老师跟我过了一个非常愉快的生日。
王老师在生活上是一个慈母，在学习上她又是一个严师，她从不因某件事缺课。她患有高血压，有一次，竟在课堂上昏倒了。同学们劝她休息，她总是说：“不要紧，我能坚持。”一个偶然的机会，我在她的日记里发现了这样几句话：“梅花能给人留下无尽的韵味，就在于它傲然独放，与风雪抗争的风骨；春风让人顿觉心旷神怡，就在于它呼红引绿，巧夺天工的风骨；梅花的清香，春风的柔美，是老师的写照。”
啊!老师，您既有梅花的清香、春风的柔美，还有梅花的精神，慈母般的爱。
天有不测风云，好人的命怎么这么短?一个大雪纷飞的日子里，一个不幸的消息传来——王老师因高血压导致脑溢血抢救无效去世了。顿时，我悲痛万分，泣不成声：老师啊，您怎么舍得离开我们?我仰望着天空，正在这时，一颗流星划破了夜的宁静，那好像是王老师正向我们招手，像在和我们说再见吧！
王老师，您安息吧!我长大了也当老师，继承您的事业，踏着您的足迹走下去。
我对着天空，悲壮地唱着：“长大后，我就成了你……”此时，泪水已模糊我的眼睛。
舍不得这位老师作文 篇24
想念是一株株不可磨灭的火苗。她是我最想念的人---宋老师。那是五年级的时候，当我第一次踏进校园，会闻到让人陶醉，甚至让人忘了自我的芳香，校园前的两颗大树像哨兵一样高高耸立真，显现出坚强不屈的样子，当我走进这个班级映入眼帘的是人山人海的同学，上课了我猜想着会是一位怎样的老师呢?和蔼可亲还是严肃?当老师踏进教室大家都惊呆了。她担任音乐课，她矮小、瘦小、给人一种弱不禁风的感觉，仿佛致远轻轻一碰就会碎、像陶瓷一样脆弱。
。老师打开了嗓门、我们大家仔细一听、此曲乃因天上有人间哪得几回闻。突然有一天老师走了，再也不回来了，老师在走之前留下了眼泪，这眼泪包藏着老师对我们的哎，更包含了老师对我们的依依不舍，老师把我们看做事她的孩子，细心呵护我们，给我们温暖。同样我们也把老师当成是第二个母亲，陪我们欢笑，给我们鼓励，老师的每一个坐、每一个笑都深深印在我们的脑海、不可磨灭。放学后，有人告诉我们老师走了、我们流下了沉重、失望、难过的眼泪，就像妈妈离开我们一样，就如同失去了母爱，失去了温暖，失去了光明，忘了自我。
谁也忘不了婉转动听的歌声、她那和蔼可亲的样子、永远忘不了、直到永远。这就是我最想念的人似妈妈似朋友和和蔼可亲的人——宋老师。
舍不得这位老师作文 篇25
思念是什么？思念是一个想念的电话，思念是一个温暖的拥抱，思念是一个时时刻刻的内心牵绊，是一份抹不去的细细牵挂，思念是一股心头淡淡可爱的温暖......
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”我思念的虽不是亲人，但也胜似亲人，她就是我的老师——朱老师。
朱老师长着一张圆圆的脸，柳叶似的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，微笑时总是眯成一条缝。高高的鼻梁，下面有着一张能说会道的樱桃小嘴，一看便会给人留下美好的印象。
回想以前，朱老师讲课就是一道亮丽的风景线：朱老师讲的课幽默风趣，而且妙语连珠，不时逗得我们哈哈大笑；她在讲课时，还不时地“插播”一些关于课文的故事，使我们听得津津有味。朱老师布置的作业极少，但每个都大有深意。在我们写作业累的时候，她就会留出时间，让我们玩个痛快。
在课堂上，朱老师是教书育人的老师，而在课下，朱老师就是我们最知心的朋友。
朱老师在课下和我们一起玩游戏，一起大声笑。当我们在游戏上有纠纷时，朱老师就会帮助我们解决难题。
在我对朱老师的印象里，最深的便是这件事。有一次，爸爸妈妈都没在家，我在学校突然感到头晕，我把我的状况告诉了老师。老师让我趴在课桌上 ，便马上叫了一辆车送我去了医院。挂号、取药，都是朱老师做的。护士给我扎上针，我便睡着了。两瓶药输完了，我也不头晕了。这时，朱老师那拧紧的眉毛才舒展开来，脸上露出了欣喜的笑容。
但是，就在今年教师节的前夕，我们敬爱的朱老师被调到其他学校任课。当时我听到这个消息后，心如刀割一般。当天我们便举行了欢送会，老师走了，我们都哭了。
老师虽走，但我们没有忘记她，我们时常和老师发短信，就像我们在一起时一样。
我真想飞到老师身边，和她继续做师生。
舍不得这位老师作文 篇26
我时常怀着深深的感激之情，思念着我的小学老师。你在我童稚的心灵里播下美好的种子。教育我要爱祖国，要做一个细心正值的人。虽然时光已过，但您的话仿佛还在我的耳边回响不停。
三年级刚刚开学时，我踏进了熟悉的教室，您站在讲台上示意我随便找个位置坐下。我一边找座位，一边猜想着您是谁，教什么科的。“同学们好，我是你们的新班主任---于老师。负责教你们数学。”您柔和的声音把我拉回了现实。您给我们上的第一堂数学课，就是我深深地爱上了数学，每次的数学成绩，也十分优秀。可有一次数学考试给我留下了刻骨铭心的教训。“沙，沙，沙”卷子发下来了，第一题太简单，我连题目也没有仔细看就草草读写上了答案。一路下来特别顺畅，当考试结束的铃声一响，我信心满满地交上了卷子。到下午您来到我身边说：“不要粗心如果中考高考就惨了。”我满脑子的疑惑打开卷子，啊！被狠狠地扣了八分，还有您写的三个红红的大字---请审题。这三个字红红的直刺眼，好像在嘲笑我自作自受，我的脸突然红起来。有一次考试来临了，您发卷时，路过我身边用手轻轻的拍了拍我的肩膀，那慈祥的眼神好像在说：不要忘了上次的教训，老师相信你，一定是最棒的。我会意的点点头，开始认真地答卷，为了不看老师和父母的失望表情，我每道题都仔仔细细地阅读好几遍。由于我的高度紧张到公布成绩那天我没有上学，却收到了一条您发来的短信：“恭喜吴昊辰同学获得一百分，排名第一。”不知当时我有多兴奋，我的心脏不知为什么开始高速跳动起来。
就因为这次的考试后得的病，我好几天没有上学，面对落下的功课，我又着急又上火。而您却温柔地对我说：“没关系又不会的就找我。”您连续好几天不厌其烦的耐心地给我讲解，有时还会牺牲您自己的休息时间为我补课，有时我都特别的不好意思。您总是安慰我鼓励我：小伙子，还不好意思呢没关系。印象最深的一句话就是，男子汉，别放弃相信自己坚持到最后，你就会赢就会成功的。这些话一直激励着我。
每当想起你，就有说不完的事情，心里总有一种激动和美好的感觉。与您共度的时光是快乐的，您的教诲之恩我必定用一生的勤奋向上来涌泉相报。
舍不得这位老师作文 篇27
小麦色的皮肤，有一些皱纹悄悄生长，中年人的沉稳在他脸上呈现得淋漓尽致；眯眯的双眸，架上一个金丝细框眼镜，偶尔用手指推推，数学老师的智慧闪耀在他的眼中；他的头发整齐地附在头顶，一身黑色西装，气质儒雅。他就是我的朱力老师。
他的数学课总是那么生动，他喜欢用小鸡和小鸭子这个例子来教我们加减法；喜欢用一个个有趣的故事让我们明白乘除法的意义；期末考试之前，那一课——期末考试注意事项，令人印象颇深。短短的三张ppt，却让我们养成了良好的习惯，在接下去的几次期末考里，我们都获得了高分。
他批改作业，也是那么一丝不苟。手握红笔，目光在作业本上徘徊。他不是浏览一次同学们的答案，而是认真检查，每一道算式。书写不美观的，他总会在题目边贴上一张数字临摹，让同学们回家练；计算错误的，他总会在题目旁画上一个框，让同学们把竖式列在里面；要是全对的，作业本上的符号可不是一个“a+”那么简单，“a+”旁边总会有一个笑脸。随着“a+”的增多，你的笑脸会从没鼻没眼到穿戴整齐，当你获得一个穿戴整齐的笑脸时，朱力老师的零食袋就随时恭候你的光临了！
要是你连续一周的作业都没“a+”，那么不好意思，你的作业本就要上曝光台；如果你连续一周都得了”a+”，表扬台上的作业本就是你的了。
上一次我竞选大队干部，不幸落选。朱力老师将我带到办公室里，对我说：“嘉芮啊，不要沮丧，一次失败了还会有机会。只要你继续努力，一定会成功的，老师相信你！”朱力老师的这番话时常回荡在我的耳畔，让我在失败面前依旧能勇往直前。
可在我三年级时，他离开了学校，去了教育局。临走之前，朱老师特意来到学校，跟我们说“再见”。同学们满脸不舍，却不知如何挽留。
“发作业本咯！”
我走上讲台，抽出作业本，翻开……
望着那孤零零的“a+”，我想起了那个笑脸，想起了朱力老师……
舍不得这位老师作文 篇28
老师——多么神圣、伟大的名称；老师，是最值得我们尊敬的人！
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您用真情播着智慧的种子。黑板上的粉笔不停的挥舞，您却用汗水换来了同学们的成就。老师，您像一位辛勤的园丁，您的房间彻底明亮，您在呕心沥血地备教案，憔悴的身影映在玻窗上，任劳任怨地为我们付出，从不计较回报。
老师，感谢您在我成功时，同我分享喜悦；在我失败时，给我无尽的安慰；在我失意时，给我莫大的鼓励；在我的意时，同我享受欣喜。老师，您是严冬的碳火，是酷暑里的浓荫伞，是湍流中的垫脚石，是雾海中的航标灯。
啊！老师，感谢您没使学习变成劳动而成为一种欢乐；感谢您让我明白自身的价值。有句话，一直留在我心里∶感激伤害你的人，因为他磨练了你的心态；感激拌倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他让你学会了独立。老师，我十分感谢你，让我在成长中不断进步。
星光依旧灿烂，月光依然皎洁。我静静地想着老师，她陪同我们一起成长，过程是多么的充实，多么的快乐！
您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。
每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回；可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹-事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。
每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间
老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感谢您！
舍不得这位老师作文 篇29
天使的光环是什么？曾经有人用一句话告诉我：其实，你真的很优秀！那个一直相信我、鼓励我，使我摆脱自卑的人就是我一直非常想念的刘老师，她对我的谆谆教诲常驻我心田。
还记得初见刘老师时，她就像一个亲切和蔼的大姐姐，温柔细腻的声音堪称全年级最不凶的一位班主任。当时班上好多男生很调皮，一点都不怕她，有时连我都不明白为什么刘老师一点脾气都没有呢，直到现在她离开我们之后，我才明白了她的良苦用心，在她心里我们都是她的孩子，是天使，她想让我们每个人都拥有光环。
细数与刘老师相处的短短一学年，她有着令人感动与敬佩的责任心，她不会因为成绩的好坏去评价任何一个学生。记得第一次语文考试，考卷上的题型与小学时的题目截然不同，我当时紧张得直冒冷汗，眉头紧锁，心想着这次要考砸了，真希望我能拿上哈利波特的魔法棒无所不能。最后考试的分数并不理想，考出了一个历史最低成绩，我十分沮丧，觉得自己就是一只被人遗忘的丑小鸭，一定会被老师和同学取笑的，也以为自己再也不会得到刘老师的注意和认可了。
可是让我没有想到的是连着几天刘老师都会在放学后来找我谈心，她拍了拍我的肩膀，流露出无比温暖的笑容对我说：“其实，你真的很优秀！老师一直都在关注着你，看到你是一个那么努力的孩子，只要再自信一点，再给你一点时间，你一定可以的。”刘老师的话语很轻很柔，但在我心中却有千斤重，我似乎不敢相信我竟然在刘老师的心里是一个优秀的人，她的话就像灰姑娘的水晶鞋一般神奇，唤起了我的自尊，我似乎看见了成功在对我招手，顷刻间，我的眼泪流下来，因为老师是这样的相信我。刘老师多次微微皱眉与我说：“作文要把真实的事情和情感表达出来，像这种作文太虚了！”她双唇如两片花瓣微微动了几下，那一字一句更是让我刻骨铭心的记住。每当她看见我作文有一点点进步时，就会很开心的把我的作文整理出来推送到班级公众号，我看见自己的文章能变成铅字发布给同学们看，心中不禁汹涌澎拜，也终于体会到了老师对每一位学生那种如家人般的爱。因为刘老师的耐心教导和容错鼓励，让我爱上了语文这么学科，自己的语文成绩也一点点在提高，那种喜悦由心而发的感谢刘老师。
至今我还对最后一次的离别记忆犹新，那天，刘老师眼眶红红的，我一开始以为是没睡好，但老师真的哭过了吧！她在教室里讲的很多肯定我们的话语，一直永存在每个人的心中，也会久久尘封在那熟悉的教室里。
刘老师与我们离别虽然久长，而她那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁，给我的人生路上添了别样的一笔。我很庆幸自己曾有过这么一位出色且值得我深深思念的班主任。
舍不得这位老师作文 篇30
光阴似箭，日月如梭。
转眼离开了金色的童年，来到了初中，在这几年的时光，包含了许许多多的事情，其中我最欣赏的就是我的老师，给予了我知识，给予了我力量，给予了我鼓励……那是一个温暖的午后，同学们朗朗读书的声音响彻校园，使校园丰富多彩。老师踏着轻盈的步伐走向我班教室，开始向我们传授知识，我们于是也很认真的听着。在学习过程中有许多难题，看来学习如逆水行舟。这时，我有一道不会的题，我也不敢问老师，怕老师觉得我笨，我于是就憋着……
日复一日，我由于从少数难题累积到多数，我的成绩直线下降。直到有一天，老师意识到我的成绩，把我叫到她的办公室去，就在这一刻，老师改变了我的人生，改变了我的道路，改变了我的命运……老师不辞辛苦把许多我不会的题大多都补回了，我当时很感动，不得不说起，春蝉到死芳菲尽，蜡炬成灰泪始干。
如今这件小事还在我的脑海里回荡，永不消失，我现在考上了理想的中学，我想问，老师你在何方，你还好吗！
舍不得这位老师作文 篇31
要是有人说我：“你最思念的老师是谁，”我会不假思索的说她—我来入中学的第一个班主任周德玲老师。
她有一头乌黑并且带点卷的头发，永远都用一只漂亮的发卡卡着，圆圆的脸庞上，镶着一双弯弯的眉睫，下有一双不太大的眼睛，但那双普通的眼睛里发出的光亮却是不寻常的，那棱棱的鼻子就更为突出了，那张厚厚的嘴唇简直就是能说会道，在我的脑海中，她好像从不会用胭脂水粉来装扮自己，但这一切都已成为了历史，因为她已不再与我们朝夕相处了，而是偶尔的给我们带一节政治课而已，我真的好想念她，好想她以前对我的好，和她对班级的好。
还记得有一次。她带病给我们上课。我记得那天天下 着蒙蒙细雨，她那弱小的身躯在我的眼前划过，这是早自习之前，我们正在门外读课文，她刚刚到校，看见我们在读课文她笑了，但她的笑是那样的脆弱，自习铃响了，她依然如故地走进了教室，她的脸是那样的苍白，她压住自己嘶哑的声音说了声上课，同学们知道老师病了，整节课她都用哄亮的声音讲完，自习的下课铃终于响了，老师说了声下课之后就匆匆的离开了。之后我就以抱本子的理由走进了她的办公室，老师正在喝药，我看见她病的不轻，就对老师说我们下节课自己复习，可她却说没事，我们班的课本来就慢不能再拖了，我只好听她的，抱着本子走出了办公室。第二节课果真她又带着沉重的步子走进了教室，她讲课的声音还是那样哄亮，同学们听的很专心，我真想说：“老师您休息一下吧，我们同您非亲非故，你为何要为我们着样付出啊？”
现在我懂得这个问题的答案了——老师明天就是教师节了，您的学生忠心的祝愿您节日快乐，身体健康，您的教导我会永远记在心，我会永远的思念您的，在此也真心的祝福所有的教师们教师节快乐。
舍不得这位老师作文 篇32
一到四年级，周老师一直尽心尽责的教我们知识和道理。她已经和我们分别一年了，我却时时记得她。
印象中，周老师对我们要求非常严格，不管是学习上还是纪律管理方面。
早自习时间，同学们都在大声朗读。周老师正在讲台上批改作业，可时不时会把眼光望向我们。读了很久，我有点累了。不自觉地把身子坐下面一点，书本高高举起，遮住脸，左右张望了一下，没有同学发现我。我沾沾自喜，声音马上小下来，浑水摸鱼，当南郭先生。
等到大家的声音都有些低的时候，周老师察觉到了什么。她放下作业本，火眼金睛开始四处搜寻。就在这时，她发现了我，不过并没有什么表现。讲台上唱起了空城计，周老师已经走向座位之间的走廊。
周老师没有走我那块，我顿觉轻松起来。就在我放松警惕、声音越来越小时，忽然感觉有人就站在我旁边。抬头一看，正好与周老师的目光相遇。
“林涛，欢迎下课到我办公室朗读课文。”
唉，我只能长叹一声，心里暗暗后悔。
四年级时，我上课说小话，周老师让我抄课文。我发懒经，一个字都不想抄。下课时间就去操场上玩，直到快放学，周老师都没有找我，我心里窃喜：周老师肯定忘记这回事了。
高兴不过三秒。
放学时，老师发布今天欠任务情况，我连忙找个借口去厕所，满心以为可以瞒天过海。等我回来，刚走进教室，周老师就扶着讲台开口了：“林涛，欠账不还，你是想翻倍吗？”我怕了，连忙抄完。
周老师在我眼里是个非常严格的老师。虽然她常常惹我生气，可是，正因为她的严格，我才一次次进步。
至今，我十分感谢她，也十分想念她。
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