朋友作文600字

时间:2021-03-30 14:25:03 朋友 我要投稿

精选朋友作文600字集合六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的朋友作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选朋友作文600字集合六篇

朋友作文600字 篇1

  (看了一位朋友的给我的信息,说相信很难有人可以把她疲惫和伤痛的心轻易捂热。说生活对她来说,已经很难开始。还有一位朋友,是江苏杭州的,他说自己想出家,因为这个世界找不到爱了,他对这个世界很失望。我不知道该如何回答他们,一方面难过着他们的难过,一方面回忆自己的经历,希望这发自肺腑的话能起一些疗伤的作用。)

  不轻易说好与不好其实是对的,因为仅凭一面之交或者短期交往没法完全了解一个人。受过感情伤害的人对感情有难以承受之重,甚至会有感情恐惧症,生怕再次马失前蹄。我相信心还会被捂热的,但这个人必须正确地找到,所以不再去随便找,不再去轻易答应了。我们都没有年轻的冲动了,这不是优点,但这也不是缺点。再疲惫,也不允许自己对明天失望,对生活失去信心。生活对我们来说,还可以开始。女人嫁人,是嫁一种生活方式。男人娶人,也是这样——如果因为婚姻改变生活方式,只能变好,不能变坏,可以物质清贫,不可以爱荒芜——有爱,尚可同甘苦共命运,相濡以沫,没有了爱,是很可怕的,那样的婚姻其实是一块抹布,没有要的价值。

  我也一次次不顺利,但我不失望。佛说:你要有忍耐之力量。我虔诚回答:弟子谨遵教诲。

  没有梦的人,往往人生也没有意思;没有激情,也是如此。

  只要心是热的,生活就有希望。

  想起一段有意思的话:你是男人我是女人时——我不需要你多有钱,不必非常英俊,不要你“车子、房子、票子、位子”四子登科,我只要你是个正常人,你真心我对好,这就足够了;你是女人我是男人时——我不需要你非常美丽,不在乎你是否玉树临风,也不在乎你是否有事业,我只要你是个正常人,你真心对我好,这就足够了。条件再好,不爱我, 与我何干?

  这段话很有哲理。尤其是“条件再好,不爱我, 与我何干”一句。

  寻来寻去,归根结底是寻到一处温暖的家,哪怕很小,只要有爱;寻来寻去,归根结底是找到能够相互爱的人,哪怕不完美,只要有爱。

朋友作文600字 篇2

  陈茜,一个我最好的朋友,作文 朋友。她的音容笑貌,举手投足之间,就像烙下印痕,在我的脑海中挥之不去。

  她相貌平平,总是穿着一身纯白的运动装。她的名字很有意义,因为她最喜欢吃“没吃的`时候是绿的,吃的时候是红的,吐出来是黑的——西瓜。”因此,她的名字叫陈茜。

  她学习很好。令人羡慕,不少人在暗地与她较劲。在补习班老师点名让她读英语。只见她从桌上拿起英语书,挺直腰板,用那洪亮的声音读了出来。她大大方方,口齿伶俐,读得流畅,一展英语风采。陈茜不但英语好,数学也好得让人眼红。那次测验,我考得一踏糊涂,乱七八糟的。而她就轻而易举夺了第一。下课还来鼓励我,帮助我解答不懂的问题。渐渐的,我们俩成了最好的朋友。在一起玩,一起学习,一起谈心。夕阳老是把我们的影子拉长。

  我还清楚地记得。那一次补习班期末考试,我突然感到有点不舒服。是福是祸,是祸躲不过。我的头痛病突然发作,痛的好像裂开一样。她连忙放下笔,拿出牛奶让我喝,可是没效。我们只好去附近的药店买药。尽管我痛得头晕晕的,却还是听见在买药时她说的一句话:“这药千万不能帮助睡眠呀!我们还得进行考试!”那一刻,令我出乎意料,小学五年级作文《作文 朋友》。多么细心的朋友啊!如果开始睡觉,我的分数就以零分来计算,到那时候,我的努力就白费了。此时我的眼里,热泪盈眶。

  时间过得飞快,我和陈茜以前的点点滴滴仿佛还历历在目。我们分别时,我才发现,在和陈茜走过的路上,洒下了我们的欢声笑语,洒下了我们的努力,洒下了我们的汗水。现在,我们以前的努力都没有白费,都“开花结果”啦!

  陈茜,一个助人为乐的女孩,一个陪我度过困难的女孩,一个我最好的朋友。这样的她,能不令我印象深刻吗?

朋友作文600字 篇3

  今天是周末,老师昨天留了一篇周记给我们,这篇周记是写人的文章,我想好久也没想出来,就在这时,有一件事在我脑海里闪过,啊!我突然想起我的同学——小明。

  小明有一头乌黑的头发,一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。记得有一次:星期天,在一个晴空万里的上午,突然,乌云密布,整个天空一下子黑了起来, 顿时,下起了大雨,我们也放学了,雨点像断了线的珠子一样洒向大地。雨越下越大,汇成了一条条小溪。风呼呼地刮着,路边的树枝吹得东倒西歪,树叶一片一片地落下来。同学们都打着伞,慌慌张张地往回家的路上走去。学校门口早已被挤得水泄不通,自行车和摩托车横七竖八,都是家长接孩子回家的。这雨伞连着那雨伞。小明个子矮,只好站在后面等别人先进。这时,后面一位小同学不知被谁挤,倒了,一下子摔在泥土中。

  小同学哇哇地直哭,伞也被风吹得很远。小明赶紧走上前想把小同学扶起来,可惜小明用劲太猛,脚下一滑,也摔倒了。小明赶紧爬起来,又去拉小同学。这回,小明先站稳了,拽住小同学的两只胳膊使劲往上拉,小同学慢慢地站起来了。这时,我们班的小红跑过来,替小明撑着伞,小强也到远处拾起了小同学的伞。他掏出一块干净手帕,擦净小同学身上的泥水,把小同学送回了教室。原来他是学前班的小朋友。我们也高高兴兴地走进了自己教室。老师看到小明身上的泥水,非常关心地问小明:"小明,你摔跤了吗?''小红说:"他是因为扶学前班的小朋友,自己也摔倒了。''老师又问:"你疼吗?''小明笑笑说:"不疼。''老师在全班表扬了他,小明高兴地笑了。

  雨停了,太阳公公露出笑脸,好象在说:“这孩子真懂事。”

朋友作文600字 篇4

  我坐在那里显得多么不起眼,也许只有她才能注意到我。“那个同学”说的就是你‘看什么看啊’看什么啦,我又怎么啦,每天就会找我的茬。也许以我的脾气她还奈何不了我。我学习不好在班里就是个坏学生,人人都这么认为,慢慢的我也习惯了。也只有她才把我当一个好学生来看,我的语文老师--陈叶。

  起初我很不听话,她是一个新来的老师,她也不知道我是一个坏学生。一上课我又开始捣乱了,她的课一上来,第一个让我自我介绍。当然我也不小视她,我有一点开玩笑似的说:“我是xxx,我是一个坏学生,没有什么爱好,最大的爱好就是上课说话。那时让她弄得好无语哦。万万没想到的是她居然把我叫到办公室。拜托,一般老班都不甩我几次啊。

  那个好像是她住的房间啊!一上来她并没有批评我,反倒让我坐,还给我倒了杯茶。我一个坏学生,哪受过如此高的待遇。也许正是因为这样,我对她才产生了对老师前所未有的好感。她对我说了好多,也许正是因为她的话,我才决定认真学习。

  在其他老师的课上,我一般都不听课,只有在她的课上我才努力学习。又到了期中考试了,考前老师对我说:你一定可以的,要相信自己啊!也许正因为她的一句话,我考试居然没睡觉,在认真做题耶!最后万万没想到,我的语文成绩居然是年级第一啊!

  没人管的了我,最后她以她的温柔制服了我;没人管的了我,最后她以她的能言善辩制服了我;没人管的了我,最后她以她的智慧制服了我。

  她,在我眼里不是老师而是我最亲密的朋友,她,不算太美可她的心灵是最美的,她,永远都那么迷人,她以她的智慧可以征服所有人。她是一个乡村老师,却做到了别的老师做不到的。

  我最亲爱的的朋友,我最敬重的老师,感谢您。

朋友作文600字 篇5

  朋友,这熟悉而又遥远的名字,就是这个熟悉而又遥远的名字陪着我们走过痛苦,走过快乐,走过我们的一生,它如一阵春风,轻轻沁入我们的心灵。——题记

  朋友有时会像春风充满芳香,有时会像夏风热烈激情,有时会像秋风忧郁缠绵,有时会像东风寒冷刺骨……平时,它就像一杯白开水,淡淡的,但是只要你稍稍加一点糖,它就会变得甜起来。

  我有一个朋友叫小华,我们两个关系非常要好,我们一起玩,一起学习,一起奋斗,一起进步。学习上有难题,我们一起讨论,一起思考。我上课走神了,他会提醒我快抄笔记;我遇到难题,他会耐心地为我讲解;我犯错了,他会毫不客气地批评我。我们在一起有争吵,也有快乐。

  记得在生地会考前夕,初夏的太阳一点也不逊色于盛夏的太阳,烈日炎炎,教室里的莘莘学子们正抓紧复习。这时教室后面正因为一个生物问题而争论不休,“不,是先有鸡,”“你错了,是先有蛋。”那两个人正是我和小华,由于和他争这个问题,我有点生气,什么都是你对的,不跟他说了,看我生气了,小华去扫地了。早已口渴的我心烦气躁地跑向了小卖铺。由于太急,我脚下一滑,扑嗵就摔在了地上,好痛。一看,哇,破了一块皮。这时,正在扫地的小华,急忙跑过来,将我扶起来。“怎么这么不小心呢?有没有受伤啊!”小华担心的询问我,我在想刚刚为了争那个问题我还生他的生呢,可是他没有生我的气。我很不好意思忍着痛说:“没事,就是脚擦破点皮。”“让我看看,”说罢就把我的裤脚挽上去。“啊!掉了这么大一块皮,走,扶你到医务室去。”看着还没有我个子大的小华艰难地扶着我,我一下感觉脚没那么痛了,可是眼泪在眼睛里打转。这就是朋友,和我一起走过来的朋友。

  一个哲学家说过,“两个人共尝一个痛苦,只有半个痛苦,两个人分享一个快乐,却有两个快乐。”是啊,和朋友走过来的日子,让我痛苦少了,使我变得更加快乐,更加开朗。

朋友作文600字 篇6

  2004年9月,我任04模具1班的班主任,这个班全是清一色的男孩子。在军训时,我班的一位学生潘枫认识了其他班级的一个女同学。这位女同学成熟、大方。见到男孩子总是主动热情地打招呼。而潘枫从小就缺少母爱,因而对这位女同学就产生了倾慕.于是潘枫就想方设法接近这位女同学:电话约定时间出去吃饭,写纸条传递信息……最后发展到打电话喊起床,一起吃早饭.在吃早饭时,你喂一口,我吃一口,连课间时间也要到教室门口望一望,似乎有一日不见如隔三秋的感觉.

  当我得知这个情况后,找到了潘枫。开始,他完全否认,态度十分坚决。后来,他的电话在上课时响了,按班规,他主动将手机交给了我,他的手机里储存了好多电话记录,其中60%以上都是他和这位女同学的通话。在事实面前他无话可说,把头低下了,脸红红的,但可以看得出,有一种任凭老师处理的样子。

  当时,我并没有责备他,而是站在朋友的立场,告诉他:他们正直青春年少时期,对异性充满向往和爱慕是非常正常的,但要把握好分寸。后来,我不定时的找他谈话,地点不限,要么在校园的林荫道上,要么在吃饭的桌边,我为他分析了早恋的危害以及应该注意的有关问题。告诉他要注意分辨清楚友谊和爱情,并从责任感和义务感、良心感和羞耻感等多方面进行交谈,引导他认识了早恋的危害。最后告诉他最好与那位女同学保持交往的距离,把她当朋友、同学。

  几个星期后,他主动告诉我,他已经从早恋的阴影中走了出来。

  青少年性心理发育提前,使性心理迅速发展,是早恋产生的内因,如果老师和家长不正确对待,采取不问青红皂白地责问,也许是适得其反。老师应成为学生青春时期的朋友,帮助他们从性的朦胧中解脱出来,让他们努力成长为知识经济时代的弄潮儿。

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