【精选】写感恩母校的作文400字汇总五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的写感恩母校的作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写感恩母校的作文400字 篇1
临近毕业的我们才知道有告别母校的那一天，回想起以前的点点滴滴，是那么令人怀念。我们依依不舍的离开了母校，去一片更广阔的天地，现在想起来我们该多么感谢母校啊，是它教我们学习做人，是它让我们认识朋友，是它……校园里的一草一木，一沙一土是那么的清楚。
看到校园，一想到的便是老师。老师从没像我们要过什么，总是默默无闻。夜深了唯一亮着的灯一定是还在为我们批改作业的老师。唐朝诗人李商隐写的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”多么好啊。老师就是春蚕和蜡炬，为人们默默地奉献着，不求回报。
如果我们是花朵老师就是园丁，为我们修剪着枝丫，让我们张成参天大树，没有歪枝，不怕风雨。还记我们才写作文时，因为没有积累写的总是不好。但老师并没有因为这件事大发雷霆，骂我们一顿，而是给我们借来了许多的书，让我们看和积累。慢慢的我们的作文有了起色，你总会夸奖我们说这是我们自己积累结果。我们都知道这是你的功劳，如果当年你没有给我们借书，我们就没有这么多的词汇了，感谢你。
走进校园耳边总能想起嬉笑打闹声。这不禁让我想起了昔日的同学，曾经我们一起笑过，哭过，打过，闹过，还为了一件事争执过……以前我们一起上课，一起读书，一起做作业……数也数不清，但每一件我都历历在目，仿佛昨天才发生。感谢同学。
感谢母校的老师和同学，感谢你们。
写感恩母校的作文400字 篇2
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去，望着窗外的小树，看着它慢慢长大；望着小道的车辆，望着它极速的离开；望着天上的小鸟，看着它，听着它的'歌声一天比一天悦耳.动听；望着敬爱的老师，看着她一天比一天劳累；望着敬爱的母校，看着她照顾我们，我们也随着时光，重幼稚的小孩长大成聪明懂事的小学生。
走进校园，往日并不惹人眼的小东西，突然间显得格外惹人喜爱，因为我就要踏如初中，还有那短短的一个月里，我能干的，就是去校园的每一个角落，留下我的脚印；留下我的思念；留下我美好的回忆。往日跟我闹矛盾的同学，我都会尽量跟他讲和，因为我就要离开这个美丽的校园了，我怕在也见不到我心爱的同学们了；往日并不听话的我，我都尽量做到最好，不给老师留下坏影响。
有一次，轮到我们组扫地了，同学们都快手快脚地那里扫扫，这里扫扫，时间一分一秒的过去了，可是扫完之后己是6点了，老师说过：“扫完地后，卡可以回家了。”我走出门外，吸了一口新鲜空气，感觉整个人都轻松了，我走到老师办公室，还有人在里面，灯火透亮，我偷偷的从窗外看进去，看见老师在里面工作，时不时扰扰脑袋，时不时放松放松，哎！老师可真用心工作啊！一连几天晚上都在办公室工作，有一次我看见她的眼显出了黑眼圈，可是他还是坚持给我们上课！
老师是学校的心脏，如果没有老师，学生就会失去知识，就像小鸟失去了翅膀一样。
我们曾在母校理学习做人.增长知识.锻炼身体......母校的一草一木，一沙一石都能勾起我们对母校的深深回忆。
母校我感谢你，你是我的再生父母。
写感恩母校的作文400字 篇3
母校是我们成长的摇篮，老师是辛勤的园丁，我们像花朵一般，在这里健康成长。然而，岁月像小河的流水，带着欢快的笑声匆匆流去。转眼见，我们已是六年级的小学生了，这也就意味着我们即将与母校告别。在告别母校之际，我要向您表达我最诚挚的谢意。
我感谢老师教我们知识。回想六年前，刚踏入校门的我们还是什么都不懂的小孩，而他们从这里开始。拼音、生字、作文、单词、奥数……六年中各门老师不辞辛苦教会我们许许多多的知识。记得有一次上午，最后一节课是数学，我们的童老师为了让我们学会用多种方法解题。老师毫不厌倦的一边又一遍地讲解《举一反三》，知道我们听懂为止，而这时却早已放学。就这样，六年中老师们不辞辛苦，终于将我们从一个贪玩的小孩子变成了有“学问”的小学生。
我要感谢老师教我们做人。在这六年中，老师谆谆教诲，使我们明白：对待长辈时，有令即行，有禁即止；见到老师要问好；同学之间友爱互助……还记得有一次，我与同学打架，事后，老师把我们叫到办公室，教导我们友爱互助。老是像蜡烛，无私奉献，教会了我们怎样做人。
我还要感谢母校给予了我们一个好的学习环境。明亮而宽阔的教室，整齐的桌椅，我们在这里学习了知识；宽阔的操场，长长的跑道，我们在这里锻炼了身体，健康地成长。
光阴似箭，日月如梭，不知不觉已经六年了，在告别母校之前，我想说一句：“感谢您，母校，感谢您，老师！”
写感恩母校的作文400字 篇4
我的母校，我梦想的港湾，我驰骋的四肢，我翱翔的翅膀。这个曾经有过彷徨，有过逃避的地方，装载了我们小小的志愿。
这个熟悉的不能再熟悉的地方，这个令我增添了许多烦恼的地方，一时间竟有如此的不舍。曾几何时，我曾羡慕那些戴红领巾的大哥哥；曾几何时，我曾试图逃脱老师的束缚；曾几何时，我曾为了成绩做了许多的挣扎；曾几何时，我对这个母校，已然增添了不舍。
当初，哭着嚷着不来学校的我，已悄然长大，当初曾对双休日无限憧憬的我，也逐渐长大。当初，为了玩具潸然泪下的我，也慢慢懂事。原来，我在母校的培育下，我在老师的教诲下，我在同学的帮助下，逐渐绽放出自己的光芒。
或许，几十年后，学校的毕业名单里曾记过李伸伸这样的名字，而我的心底，也会留着一个神圣的地位，那边是母校。
多想再来到母校，再做一次曾经因为酷晒而无限嫌弃的早操，再听大队辅导员报一次响亮的立正，再听老师讲一次同学们好，在听一次属于我们班级的笑声。
叮铃铃，又是一次铃声响起，不过，这次是毕业考的响铃，是离开学校的证明，用自己的笔，去给你那美好的六年，一个完美的答卷。
为你那精彩的人生，划上属于你的等号。母校，再见，等我长成雄鹰，再将你们一一回报。
专家点评:
本篇抒情散文，表达的是作者对于母校的依恋之情，作者的内心独白非常细腻。主旨明确，中心突出，文章的立意浅显而富有丰富的意蕴。描写景物细致生动，景中寓情富有内涵。
写感恩母校的作文400字 篇5
清晨，伴随着习习凉爽的秋风，迎着赤红的朝阳，来到了我的母校，松山一小。
校门口的左侧，是一个黑白相间的小屋，右侧，则是一面光滑的大理石壁，在它上面横书这四个金黄闪烁的大字——松山一小，在朝阳温柔的抚摸下，熠熠生辉。
跨进校园，正对面就是我们的教学楼，一共有四层，最顶端像一个分开的拱形，中间镶嵌着松山一小的校徽，校徽的样子如同一只大船带着一只小船前进。
教学楼前，有几个美丽的花坛，里面种着各种各样的花，每到花开的季节，繁花似锦，姹紫嫣红，竞相怒放，引得蜂飞蝶舞，满园芬芳。美人蕉亭亭玉立，好似娇羞的少女，串红个个举起燃烧的火把，形成一片舞动的火焰，花间花下，不时有同学在嬉戏玩耍，说笑声浸满花香，飘满校园。两侧的花坛里，各有一尊洁白的塑像，分别刻着“学子捧书”“师生共读”象征着老师当红烛点燃智慧火，化甘露浇开桃李花。
教学楼东侧是广阔的操场，那是给学生活动和做操的地方，四周绿柳成荫，柳树高大粗壮。每到大课间，活动课，这里都会聚满了人，有的在丢沙包；有的在跳皮筋；有的在互相追逐；在谈天论地，每当集合号想起，学生们都会迅速的站好队，开始做操或是跳集体舞。
操场正前方是主席台，四周有各式各样的花坛，里面种着各种各样的花，每到星期一，这里都会有一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
这就是美丽的松山一小，这就是我的母校！
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