树一样的老师作文

时间:2023-12-14 13:40:42 秀雯 我要投稿
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树一样的老师作文(精选11篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的树一样的老师作文,欢迎阅读与收藏。

树一样的老师作文(精选11篇)

  树一样的老师作文 1

  或许你从来没有仔细仰望过一棵树。但我只想问是你抬头仰望一棵树的时候,你会想到什么?仅仅是一棵树?或是一个有生命的灵魂个体?

  一棵树,随处可见,正因为平凡而让人忽略。只是当深秋来临,看着一棵棵大树枝黄叶衰,却秋实累累,你难道还能忽略这充满生命力和“悟”尽人生真谛的个体宛如我们的老师吗?

  这便是我们周围冠予了多高的评价,他们便也为之奉献了多高的代价和努力。正如一棵树,人们很清楚它的作用,而它也会毫无保留在任何情况发挥它最大作用。

  无私、奉献、博爱、敬业,人们为老师冠予无数华丽的词藻,而他们真正自豪的大概永远是“桃李满天下”,眼看自己的学生一个个即将成为栋梁之材,此时他们应该是世界上最幸福的人,也许在家庭的幸福,成功的事业,和优越的生活中,没有一者可以代替如此幸福。

  而当最难危的时刻,也总是老师如月一棵棵高大坚挺的大树,坚定不移地站在我们身后,给我们强有力的支持,为我们建立最安全的屏障,而从不计较自身的安危与得失。

  殷雪梅,中国千千万万教师奉献、无私、博爱、敬业的精神的集中体现有,却也是中国教师这一普通职业中普通的一员,在自己的学生面临突如其来的车祸危险时,临危不惧,舍生忘死,奋力将五六名遇险学生推往路边自己却被撞出20多米,以身殉职,把宝贵的生命献给她所热爱的'事业。

  还有多少人在像殷雪梅一样在自己的教育工作中默默抒写自己无悔的人生,正像一片树林,与其它们有一个确切的数字,倒不如说只要种还在,那永远会是一片树林。教师的精神就像平凡的大树在平凡中默默奉献一样,精神之源永不枯竭。

  当你抬头仰望一棵树,你应该怀着崇敬的心情,更应该怀着虔诚之心感激普天之下所有像树一样的老师。

  树一样的老师作文 2

  校园里有很多的树,虽不高,但依然那么笔直、挺拔。在秋天,不时有枯叶随风飘动,然后落在地上,正是这些枯叶,化作绿肥来培育小草。这些小草,是树上的落叶给予了它们生命,给予了它们养分,让它们快快长大。树也默默地保护着它们,为它们遮风挡雨,一起克服困难,难道老师不就像这些树吗?

  老师,就像一棵树,为我们遮风挡雨,有什么困难向老师寻求帮助。每当老师给我们传授知识时,我们都是坐着的,而老师却站着讲课,一讲就是一节课,每次讲得舌干唇裂,连一口水都喝不上。老师是辛苦的'。

  老师,就像一棵树。对我们每一个人都是平等对待,没有爱厌之分。当有人像苍蝇一样小声说话的时候,老师只是说几句,提醒你要认真听讲,不要讲话,每一部分都很重要。要是有人回答问题时,即使回答错了,老师了也会夸奖你,提醒你以后回答问题比现在更加完整。上课时讲课讲得再仔细不过了,有时也会讲得面红耳赤,还不是为了我们的学习成绩提高才这样做的。老师是无私的。

  再怎么样,老师也为我们这些小草做了巨大的奉献。他们不管怎样劳累,怎样辛苦,即使生了病也要想着:我为大家上一堂课,再为大家上一堂,再……

  不管是怎样的老师,他好,他不好,他依然是我们心中的大树。他的恩情,我永远不会忘记。

  树一样的老师作文 3

  老师上的每一堂课,大部分都是在站立中度过的。站着的老师在我们眼里,多像一颗耸立的大树。也许老师真的很想舒舒服服地坐在椅子上,而不用吃力地站着,但站立对于老师而言,这也许是生活中的一部分,已成为司空见惯的动作。

  在上课的时候,老师重复最多的动作是站立。上课铃响了,老师们的站立时间又到了。

  老师站在讲台了,一边传授着知识,一边在教室内不厌其烦地走动,去寻找充满迷蒙的眼睛,给予他最及时的帮助。老师啊,您就真的不觉得累吗?不,您也会感到累,只不过您不愿坐下,正如作者说的“一旦您坐下了,世界上就会少很多站起来的人。”老师,您在我们心中是一棵挺拔的大树,一直站得很稳。

  在学校的活动中,老师,您仍然站立着。在烈日的当空下,老师的站立从未动摇过半点。我们坐在椅子上,听着领导的`致辞,看着同学们的精彩表演,而老师您,却依然在队伍的周围徘徊,我们眼中的老师们,依然还是一棵耸立的大树。

  在做操时,在课间,老师,您都没有忘记“站立”这两个字。老师,您对我们的恩情比天空还广阔,比高山还要沉重,比大海还要无边。老师正如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,也如“落红不是无情物,化作春泥更护花。”老师,您对我们的恩情,我们无法用文字来表达,也无法用言语来感谢;老师,您对我们的恩情,我们会将它纳入感恩的仓库,时时刻刻铭记老师对我么无边的关心。

  老师,您上课站了疲劳时候,我想站起来,让您坐下;在活动的时候,我多想为烈日下的老师找一块干净的地方,让老师稍息;在站着辅导学生作业、疑难问题时,我将会找来一张椅子让您坐着……

  老师,我们快毕业了,老师们最近肯定很忙,我们还要送上一句:老师,别累着!

  树一样的老师作文 4

  我们都坐着,只有您站着。您,总是这样站着,稳如泰山。您就像一棵好高好大的树,立在我们的心中,我相信,总有一天树上的果子会成熟,会落下,会离开大树的怀抱,去实现自己的人生理想。

  记得那时王老师接手任教我们班的最后一个学期。那天,天气格外炎热,大地似一个“蒸笼”,草木都耷拉着头。“唰唰唰”地响声从教室里传出,同学们纷纷皱起了眉头。“热死了,热死了。风扇怎么不管用呢?”一位同学不由得抱怨道。此话一出,教室里顿时炸开了锅。“神啊,这是“火炉”吗?”只见这位同学一只手持书本作为扇子,另一只手用纸巾擦着汗,嘴里还不停嘀咕着。整个教室就如一个“大火锅”,我们就如一尾尾下锅的银鱼,在“大火锅”里翻腾,挣扎。即使教室里的风扇已是“火力全开”但还是挡不住酷热。王老师停下手中的粉笔,“同学们安静,安静!”教棍有力地敲在讲台上,这像炸开锅的.教室顿时鸦雀无声。同学们个个汗流浃背,豆大的汗珠从额头下不断地冒出。我们读起书来也是有气无力。

  但我们忘了,王老师还怀着孕呢,她怎能经得起这样的酷热呢?

  王老师站在讲台上,站的是那样稳,隆起的小腹,让我不禁想为王老师搬个凳子。老天似乎不给我们留情面,“变本加厉”地开大了火力。我们像一朵朵蔫了的花朵毫无生气地趴在桌子上。王老师熟练地拿着着粉笔板书。看到我们这样,一脸肃穆,皱紧了眉头。

  “全班起立。”一声威严而有力的声音从讲台上发出。“同学们,你们是祖国的花朵,怎能因为这点困难就变得毫无生气呢?”王老师用教棍敲了一下讲台,“我希望你们下不为例。”这一番话语顿时让我百感交集:王老师我们不应该这样做,这点的困难,我们就毫无斗气,真是让您操心了,王老师您太辛苦了,您还怀着孕,冒着酷暑为我们上课,同学们个个羞愧地低下了头,每个人的脸上都涨的通红通红的。

  如今,繁茂又高大的大树啊,让我们在您的怀抱,健康的成长吧!

  树一样的老师作文 5

  那一刻,我永远也忘不了。拿上一年级刚开学的第一个星期,那时我还是一个懵懂无知的顽童。

  一天下午的第一节课,我们全班同学正在教室里写作业。显然暑假已经过去了,但是太阳公公仍然释放着强烈的阳光,也许是我跟太阳公公有缘吧,我的座位正好被阳光斜射着。太阳光真的很毒辣,晃着我的眼睛,难受极了。这大概就是人们常说“秋老虎”的威力吧。我只好用一只手挡住阳光,用肘压着书的一面,手扶着书的另一面写字。虽然挡住了强烈的阳光照射,但是仍然别别扭扭的,没有别的办法,我只能好好的坚持着,尽量把字写的好看一些吧。突然间,刺眼的阳光不见了踪影,只觉得眼前一阵清凉,我抬起头一看,原来是班主任毕老师用她自己的身体为我挡住了阳光。毕老师站在我的正前方像一棵大树一样为我遮挡住了浓阳。我心里感觉到暖洋洋的,没想到一向对我们严厉的毕老师竟然会用自己的身体为我遮挡住了阳光……

  也许这在别的`同学的眼中只是老师边走边讲课,碰巧占到了阳光斜射着我的地方而已,然而我却知道这是老师的别一番用意。有人说老师是红烛,燃烧自己,照亮了我们这些顽皮的孩子,让我们从无知的孩子变成了一个个满腹经纶的少年;有人说老师是园丁,把知识的甘露灌胶给了我们这些无知的小草;有人们老师是人梯,把我们带到了知识的天堂;又有人说老师更像是一只小船,把我们带到了知识的海洋……这些说法我都不反对,但是此时我最想说的:“老师更像一棵为我们遮风挡雨的大树,让我们在它的庇护下安心的读书,快乐的学习。”五分钟,十分钟了,老师已经被晒得满头大汗了,可是她依然还在坚持着,直到下课铃声响了。“叮铃铃”下课的铃声想起来了,老师已经被晒的大汗漓淋。毕老师低着头,迈着沉重的脚步向办公室走去。

  老师们这样默默无闻的为我们奉献上了一切,我们又应该用什么去回报呢!

  树一样的老师作文 6

  树是无私的,为人类提供氧气、美化环境、创造财富。老师也像大树一样无私奉献着。

  文中的“我”在小时候成绩很不好,所有教过“我”的老师对“我”印象都不好,直到“我”遇到了陈兴老师。陈老师知道我的情况并没有对“我”不闻不问,反而对“我”格外关照。

  在陈老师悉心辅导下,“我”的'成绩直线上升,“我”非常感激陈老师。“我”在心中暗暗下决心,长大后一定要成为有所作为的人,也不汪陈老师对“我”的一片苦心。读了这篇文章,我充分认识到老师在我们成长道路上的一片辛劳。是老师让作者竖起了信心,扬起了前进的风帆。老师是所有“树苗”的园丁和遮阳伞。老师每天都要备课、上课、看作业、找孩子谈心……

  他们无私奉献,把一生心血都倾注在学生身上。我想,世界上没有什么比老师对我们的爱更崇高。老师用“双手”给我们插上了飞翔的翅膀,让我们遨游知识的天空。老师的付出,我们会铭记在心。

  我们从心底感谢你们!老师啊,当你上课口渴时,我想给您递上一杯茶;当您生病的时候,我想变成一颗药丸解除您的病痛;当您疲惫时,我想为您捶背,减少您的疲劳……总之,我们对老师的爱尽在我们的一举一动中。

  树一样的老师作文 7

  一眨眼,六年过去了!如轻烟被微风吹散;如薄雾被初阳蒸融。可你问我。这六年中谁令你记忆最深刻?我的回答是:王老师!王老师尽管你告诉我们不要说一些太肉麻的话,可是我还是要说一声:王老师谢谢!因为这是我的心里话!

  王老师,我不敢说您是“最好”的老师。可是我可以说:您是心为我们操的最多的老师。即使你总说从一年级您就让我们独立。可是我们越大您为我们操的心越多。每次我们闯了祸打了架您总是比我们还急!

  您真得如同我们的第二个母亲,小心翼翼的呵护我们成长。是您教会了我们做人的道理;是您教会了我们步入社会的要领;是您给我们传授了许多其他老师不会讲的课外知识。

  您的'幽默风趣使我没有理由的喜欢上了语文,喜欢上了上语文课。一年级的时候刚刚迈入小学的我对什么都很畏惧,是您,对我一笑使我的恐惧都抛到了九霄云外,因此我记住了那一个美丽的微笑。

  有人说老师是大树,我们就是大树下的小草,大树为我们遮风挡雨;有人说老师是园丁,我们是花园里的一株小花,备受园丁的呵护;还有人说老师是阳光,我们是土壤中的一棵小树苗,在阳光下尽情的沐浴。而我说老师是平凡的而却又神圣的,它不必要用任何语言来形容,因为任何语言都不足以表达我们对老师的感情。

  王老师,我不知道用什么语言来表达我对您的谢意,我只能将情感凝聚成六个字:王老师谢谢您!

  树一样的老师作文 8

  老师,一个神圣而令人向往的称号。从古至今,是含辛茹苦的老师,将一个个无知的孩子培育成一位位国家栋梁。人们常说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也有人说,老师是园丁,辛勤劳动,培育花朵。可我认为,这些优美的话语却不能准确代表老师的形象。我说:老师就是大树,高大茂密,为我们这些稚嫩的幼苗遮风挡雨,汲取营养。

  在我六年的小学生涯中,我遇到了一位尤如慈父、兄长般的班主任——李辰义老师。在这六年里,是李老师耐心地引导我们体会“学会学习、学会生活、学会选择、学会合作、学会做人”这五个“学会”的重要含义。课堂上,他绘声绘色,带领我们翱翔于知识的海洋;下课后,他又像一位大哥哥,带领我们跃身于绿茵球场。

  李老师既是严师又是一位公正的“法官”,经常化解同学之间的矛盾,并帮助我们真正认识到自己的不足。记得在小学四年级时,我和班里的一位女生发生了一点小矛盾,当时,我们俩都哭了。可李老师了解了这件事的起因经过后,他并没有怒气冲冲地训斥我欺负女生,也没有溺爱袒护她,而是坐下来静静地帮助我们分析、讲道理,直到我们羞愧的低下了头,并友好地握手言和。

  李老师非常热爱教师这个神圣的职业。课余,我们经常会向他提问:“假如再让你对职业进行一次选择,你会干什么?”“当然还是当一名孩子王,来带领你们这些小家伙呀。”每次他都是这样果断的给出答案。记得有一次,我在学校上兴趣班,晚上八点半才放学。走到楼梯口,突然发现办公室的灯还在亮,心想:准是哪位老师忘记关掉了。走过去一看,原来是我们敬爱的李老师还在办公室里为我们批改作业呢。灯光下的李老师,平静的背影显得那么高大,认真的表情显得那么慈祥,一股暖流不禁涌上了我的.心头。每天潮水般的作业不仅占用了老师中午休息的时间,晚上竟然还要付出大量的时间进行批阅,可我们有时却还不懂事的认为老师布置作业耽误了玩耍时间。老师,您太辛苦了!

  亲爱的李老师,古时孔子有弟子三千,今日您有桃李满天下。一株株幼苗在您的庇护下茁壮成长。在教师节即将到来之际,我衷心地祝愿您,教师节快乐,身体健康。也祝愿天下所有的老师天天好心情,事业一帆风顺!

  树一样的老师作文 9

  有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说,老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我要说,老师,就是一棵大树,他的根,深植于大地;他的干,挺拔不屈;他的叶,茂盛婆娑。他,顶天立地,挡风遮雨,把一片片绿荫洒向广袤的大地!

  我们的语文老师就是这样一位好老师。他来自郑州市,是一位省级名师。由于工作需要,他毅然放弃优越的生活条件,别妻离子,百里迢迢来到我们这座并不富裕的小县城。可他毫无怨言,把学校当成了第二个家。对待工作兢兢业业,对待学生严爱有加,用他渊博的知识和高尚的人格魅力征服了我们学校的每一名师生。

  这是一位非常普通的老师,却又是一位多么伟大的老师啊!像这样爱岗敬业、乐于奉献的好老师,怎能不让我们敬仰与爱戴呢?

  我们的英语老师已过不惑之年,上有老,下有小,可是作为我们的班主任,她从未因生病或有事请过一天假,误过一节课。每天都是早来晚走,不是忙着备课,批改作业,就是抽空找学生谈心,给大家排忧解难。正是有了杨老师的辛勤付出,我们班上的尖子生越来越多,中等水平的同学在力争上游,暂时落后的学生也在努力拼搏,争取后来居上。现在,我们班已经成为全校人尽皆知的优秀班级。杨老师,在此,我代表我们班全体同学向您真诚致谢:“老师,您辛苦了!”

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句诗来形容老师,因为它正是老师默默奉献、不求回报的真实写照啊!

  接下来,我还想说说我们的历史老师,她,说得一口标准流利的普通话,写得一手苍劲有力的粉笔字,业务能力非常强。她在课堂上博古论今,侃侃而谈,把原本枯燥乏味的历史课“经营”得有声有色,往往让同学们听得是如痴如醉。最让人感动的是,每次上课之前,我们的`历史老师都会郑重其事地给同学们鞠上一躬。“桃李不言,下自成蹊”,就是这一无言的举动,无数次地震撼了我们的心灵:伟大的中华民族,是一个有着传统美德的礼仪之邦,作为华夏之孙,我们应时刻要求自己讲文明、懂礼貌,这样,才不愧为龙的传人!

  同学们,在我们身边,这样的好老师比比皆是。他们,虽然没有惊天动地的事迹,也没有什么豪言壮语,但在我们心中,他们仍然是最崇高、最值得敬仰的,因为,他们是对我们一生影响最大的人!

  “好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。”是啊!老师,就像大树一般,将希望寄托于蓝天,将祝福送给大地,深深扎根,默默奉献,把他们的汗水洒向祖国大地,撑起一片蔚蓝的天空!

  树一样的老师作文 10

  有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说,老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我要说,老师是一株大树,他的根深植于大地,他的茎挺拔不屈,他的叶茂盛婆娑。他,顶天立地,挡风遮雨,把一片片绿阴洒向大地。

  我的表叔曾经遇到过这样一位老师。在寒冷的冬季,他从南方北上到北京,去看海。冬天的北戴河,着实不怎么美丽。但是人他不登长城,不上颐和园,却直奔北戴河。在看到灰蒙蒙的北戴河时,他热泪横流,激动得说不出话来。这是为什么呢?

  后来他告诉我表叔:他来自南方的一个小山村。在那个山沟里,孩子们从没见过海,也没有电视看。每当上到有关海的课时,他总被好奇的孩子问得答不出说话来,因为他也没有见过海。后来,他下决心用五年的积蓄去看海,就是为了能准确、完整地回答学生的提问。

  这是一位非常普通的老师,却又是一位多么伟大的老师啊!这样的老师,这样的精神,难道不令你感动吗?每当想起他,我总是想起心中那株大树。正是有了无数大树的无私的给予,众多的小树苗才能茁壮成长啊!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句诗来形容老师,因为它正是老师那种默默奉献、不求回报精神的真实写照。

  我曾经在《东方之子》中看到过这样一位老师。她是一所小学的普通教师。在她的班上有3个残疾学生,其中有一个还是SOS村的孤儿。但她并没有嫌弃她们,而是把她们接到家里,像自己孩子一样对待。她每天背她们上学、放学,帮她们洗脸、洗澡,每晚又批改作业直到深夜。终于,她累倒了。然而,她临终前的最后一句话却是:“这辈子,我最骄傲的就是当了老师。如果让我再作选择,我仍然会当老师。”

  平实的一句话,却道出了许多老师的心声。老师这种无怨无悔、默默奉献的精神,不正是大树的品质吗?

  树,是最最平常的,但在平常之中又蕴藏着伟大。正因为有了它,我们的世界才有了绿色,有了生机;也正因为有了它,我们的祖国才有了希望。

  同学们,在你们的.身边,就有许多这样的大树。他们虽然没有惊天动地的事迹,没有豪言壮语,但在我们心中,他们仍然是最崇高、最值得敬仰的,因为,他们是对我们一生影响最大的人!

  “好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。”老师,正像大树一般,将希望寄予蓝天,将祝福送给大地,深深扎根,默默奉献,把他的汗水洒向祖国大地,撑起一片蔚蓝的天空!

  树一样的老师作文 11

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,古往今来,人们常常把自己的恩师比作蜡烛,燃烧自己,照亮他人;比作辛勤的园丁,培育出一个个“祖国的花朵”;还有人把老师比作路灯,指引我们前进的道路。

  而我要说,老师是一棵大树,一棵给人安全感的大树,无论是在骄阳似火的夏天,还是在北风呼啸的冬天,“大树”都张开双手,将一片片绿荫洒向大地,为我们提供乘凉的好地方,为我们遮风挡雨,保护我们这些“正在成长的小苗”,呵护我们的成长。

  记得有一次,我和几个同学经您的'推荐,参加了市级阅读写作大赛参赛者的选拔。那天,我信心满满的做完了试卷,自以为凭自己在班级的好成绩,进入总决赛一定不是问题!但却……结果并不是我想的那样,成绩并不理想。就差一步之遥!我就能进军总决赛了!我后悔,后悔自己平时没有好好积累知识,我懊恼,懊恼失去了一个锻炼自己的机会。就连您,也替我感到深深地惋惜。但您仍然用那双会说话的眼睛赞赏地望着我。似乎在鼓励我:“别灰心!加油!还有机会呢!只要你肯努力,一定会有所进步!”

  为了使我“更上一层楼”,老师您还给了我许多资料和高难度的测试卷,让我参透,让我进步,为以后的学习生活做下铺垫。

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