精选书我的好朋友作文400字合集八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的书我的好朋友作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
书我的好朋友作文400字 篇1
书是知识的海洋，书是生活的源泉，书还是丰富的宝库。
书更是我的知心好友。俗话说得好：读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。书是千百万种的，而每一本书都与众不同的。如深奥的书使人深邃；值得分享的书或事情可以说出来与大家一起交谈则使人清醒。所以，热爱书吧——这是知识的泉源！我有一个巧克力色的书架，里面摆放着各式各样的书，有：词典、作文书、童话书、小说、名著。里面啊，有我喜爱的书儿，也有我感到厌倦的书或深奥的书儿。
還記得有一次,媽媽已經煮好飯在等我了,媽媽喊了我數十聲出去吃飯,我聽見了,也一直口頭回應着:"嗯嗯"!可行動上卻無動於衷.媽媽知道我讀書的時候不喜歡被別人打擾,所以也沒有進來我房間只能在外面看電視等我k红楼梦，小时候看着看着就渐渐使我进入梦乡，长大之后再看就有一种兴旺盛衰的感觉，毕竟这是千古名书！
高尔基说过一句话：书籍是人类进步的阶梯。书，它教我明理是非，教我做人，叫我节约用水，珍惜时间——书，它还教了我永不可缺少的感恩之情；它可以使我们报效国家，报答父母的生养之情，还让我们讲道理。现在，我想说一句话：世间可以没有感动，但唯一不可缺少的是：感动！各式各样的恩情都等着我们去报恩呢！
所以，我认为，有一句话真的写得非常好：书是全世界的营养品！自然，我和书的约定就是，我要不断地去遨游它的世界......
书我的好朋友作文400字 篇2
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基说一句名言。的确，我们可以在书中知道许多知识，它可真是我们的“好朋友”啊！
这学期，我们学校开展“书香校园”的活动，就是为了让大家多读书，学校还给同学们发了《诗海拾贝》这本书，要求家长和同学们共同读，同时也让大家一起学到知识。《诗海拾贝》这本书里面是我们学校全体老师的心血，里面有各类诗，有的适合一、二年级读，有的适合三、四年级读，有的适合我们读。
在我家，爸爸和我一块儿读书，虽然爸爸不是像我一样能一首一首背出来，但依然每天认认真真地看我背的那一首，帮我检查的时候，还问问我诗的意思，在我背的时候，爸爸是我最好的一位听众，有时爸爸回来晚，也要到我房间里拿起书，大概地看一看。我们俩一起看书，一起讨论，别提有多开心了。
《诗海拾贝》里面有些诗，我记不住。爸爸告诉我，读书要搞懂意思，才会背。于是，我便思考那首诗的意思，果然，一下子就像河水一般，很流畅地背出来了。
读书，也给写作文带来了许多好处，在有必要的情况下，从脑袋中找出一些资料，便立刻给文章带来点睛之处！
总之一句话，热爱读书，是有用的，是能学到知识的。
同学们，让我们手拉手，共同在书的海洋里遨游！
书我的好朋友作文400字 篇3
我的名字叫宋诗瑶，我是xx市花都区狮岭镇冠华小学四年级二班的学习委员，我是老师的小助手，是同学们的好朋友。在学习上，我刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在班级名列前茅，连年获得三好学生称号。读书是我课余的一大乐事，从童话故事到自然科学，我都读得津津有味。
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。可见，古人对读书情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。儿时的我，总会被图文并茂的故事书吸引住眼球：我的房里保存着几本旧得发黄的连环画，那是我小时候的至爱，无论何时何地，我都带着它们。里面的故事情节别提多幼稚了，可当时我却视之如珍宝。
这段时间，我阅读了《优秀作文》、《雪糕学校》、《像阳光一样透明》、《我给小鸡起名字》、《孩子们的秘密乐园》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。我们班级里面开展了“读书漂流”活动，方便我们阅览书籍，分享我们的阅读心得。在课前三分钟的演讲中，我还为大家推荐了《动物传奇》这本书。
读书给了我丰富的感情。看了《格林童话》后，我认为青蛙比癞蛤蟆好，因为有“青蛙王子”、“癞蛤蟆想吃天鹅肉”两句截然不同性质的话语。一本好书，在打磨我，塑造我。读书伴我成长！
书我的好朋友作文400字 篇4
它是一扇通往知识殿堂的大门，它是一把开启知识宝库的金钥匙，它也是我快乐的泉源。它就是我的朋友-------书。
我的家里有一个装的满满的书架，里面盛满了我成长的痕迹。在我呀呀学语时，我喜欢那些五颜六色的画册，妈妈说，那个时候我特别喜欢听她讲里面的故事，听了一遍又一遍，也不觉得厌烦。后来，我会拿着那些绘本，尽管还不认识里面的文字，可是已经会看着那些图画，一本正经的给爸爸妈妈讲故事了。渐渐的，我扔掉童话书，开始观摩各种寓言故事，也渐渐明白了故事中所蕴含的道理;现在，我开始读许多文学作品，世界名著。从这些书里，我学会了很多知识，懂得了很多道理。书让我的生活变得非常充实，充满欢乐。
莎士比亚说:“书是人类的营养品。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”在我看来，书就是我们生活的一部分，没有书的世界是乏味的。阅读，让我们的生活充满了乐趣，充满了期望。每当我捧起一本书，就会完全坠入了书里，仿佛在字里行间中行走。我好像也变成了一个小字，走到了书的里面，好奇而又兴奋的看着这个世界。读完了一本书，我就会很长时间还沉浸在里面，想着书中的主人公，细细品味着在他身边发生的故事。有时，我还会展开想象的翅膀，想象在主人公这些事情背后的故事，那么回味无穷。
有人说，读一本好书，就是与许多高尚的.人讲话。我热爱读书，读书就是我的生活。因为，阅读，让我快乐。
书我的好朋友作文400字 篇5
书，如传世美酒，一饮千钟，喝下，回味无穷；书，如浩瀚大海，一望无垠，远眺，自然清新；书，如至亲友人，亲密无间，陪伴，共度美好时光。书，是我的好朋友，她陪我度过了日日夜夜。有时，和它共舞，流连于绚丽的世界；有时，与她共眠，分享星星点点；有时，她用动听的声音为我描绘着知识的画卷；有时，她用神奇的笔触点燃我心中学识的火焰。
说到书，我和她还有一段不解之缘呢！请听我慢慢道来。记得初读书本，脱离绘本，我就对这既没画卷，又没色彩，密密麻麻的文字充满了厌倦。看惯绘本的我看这些“天书”，总是不情愿地找各种借口不看。妈妈发现后，就“逼迫”着我去读书，可我一直心不在焉。直到有一次，我无聊至极，只能慢慢翻了几页书，突然发现，这本《海底两万里》非常好看，便津津有味地继续读下去。我越读越兴奋，书中的内容如大山连绵起伏，我在山中寻觅，寻找着知识的清泉；又如浪涛滚滚的大海，我在其中遨游，感受知识荡涤的彭拜。
从此，我深深喜爱上了书，我看了《汤姆叔叔的小屋》、《爱的教育》等等。在各种不同的书里，我收获着快乐和知识。
书让我博学多才，教我做人的道理，教我品味生活，收获一切。
书我的好朋友作文400字 篇6
生活中，它告诉我大千世界的点点滴滴……；悲哀中，它告诉我要不畏挫折，勇敢向前冲；学习中，它告诉我要不断开拓作创新……。它是人类文明的阶梯一书。是它，带领我去探索古埃及、泥罗河的文明；是，它带领我去发现古外套膜历史；是它，带领我去增求知、去开发、去认识……。
曾经，我是一个成绩极差的学生。尽管我付出很多的精力，很多的汗水，很多的耐性，但仍一无所成。是书，在这时把我从无知的黑暗中拉出，并给予我人生的转折点。要有知识，必有书。书是知识的涌泉，是甜美的甘露，是诱人的玉液……。读书，既是享受，更是学习！从那以后，我便与书为伴。从布满拼音识字书，到世界著名的《基督山恩仇记》、《西游记》、《四世同堂》……。我，从一个无知幼稚的顽童，成了个富有知识的小少年。
读书，让我明白了善恶美丑，让我明白了悲欢离合。读一本好书，如同智者谈心，谈理想，谈未来。书，会教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯好茶，余香缭绕。
当见到同学们为了满足馋嘴的欲望用钱去买零食也不愿买书时，我便想起了培根所说过的一句名言：“世界上最庸俗的人是不读书之人，最吝啬之人是不买书之人，而最可怜的人则是与书无缘的人。”古往今来许许多多名人志士非常喜欢看书。如伟人，他的大半边床都是一叠叠书卷，一读起来便进入忘我之境界。
古人云：读书，使人避恶，读书，使人友善；读书，使人聪慧，读书，使人高尚与书为伴，与书为知己，是我最大的期盼。
书我的好朋友作文400字 篇7
我十分喜爱读书，书就像我的好朋友一样，伴随着我成长，带给我无限的快乐，教给我许多知识和做人的道理。它既能和我一起分享快乐，又能在我孤独的时候跟我谈心，引导我充实自己。所以，我每天都要读书，增长我的见识。
我曾经读过一本书，书的名字叫《假如给我三天光明》。这本书主要讲了作者海伦·凯勒只拥有了19个月的视觉和听力，她因为得了一场大病而导致她成了一个残疾人。海伦·凯勒并没有因为自己是个盲聋人就失去了对生活的信心。相反，她凭着对学习的渴望，战胜了自己看不见也听不见的巨大困难，考进了美国著名的哈佛大学，成为了一个了不起的人。这本书告诉我们：不要因为自己是残疾人就自卑，而是要像海伦·凯勒一样乐观向上;我们不要因为别人是残疾人就歧视他们，这样做会伤了他们的自尊心，是不对的。
读了这本书，我感受到了海伦·凯勒是多么坚强，她做到了我们正常人很难做到的事。这可真是我们学习的好榜样啊!在这里，我要对全世界的孩子说：“读书吧，书会教给你许多知识，而且还有可能改变你一生的命运。书籍是全世界的营养品，也是人类进步的阶梯，我们要想不被社会所淘汰，就一定要多读书，读好书。俗话说的好：一日无书，百事荒芜。你一天不读书，什么事情都办不好。所以，让我们一起读书，一起进步吧!”
书我的好朋友作文400字 篇8
说到我的好朋友，那就是——书，这个好朋友教会了我很多的知识，给我的生活带来的无穷的乐趣。
我和书是这样交上好朋友的，记得有一次，我在野外的路上发现一群会挪动的小黑点。我走近一看，啊，原来是一群蚂蚁在搬家呢！在队伍的最前面有一只大蚂蚁在领队。我想：这可能是它们的“头儿”。这些蚂蚁长得很可爱，头上长着小小的触角，身体是椭圆形的，一共有八条腿，显得很娇小。这些蚂蚁有的抬面包渣，有的抬馒头渣，有的抬受伤的同伴。有的在抬大青虫。抬大青虫的蚂蚁在吃力的抬着，我在为它们加油：“加油！加油！加油！”它们好像听到了我说的话，越抬越有劲，可是，一会儿它们就又没有力气了。所有蚂蚁都在吃力的抬着，抬完了的蚂蚁不断的来帮助它们，过了一会儿就形成了“蚁海”了。大青虫被抬到半路时，突然又来了一只大青虫。这只大青虫认为被蚂蚁抬的大青虫还活着，所以这只大青虫决定救同伴。它开始攻击蚂蚁们，蚂蚁们也不抬了，放下大青虫就和另一只大青虫打了起来。经过一番打斗，许多蚂蚁都受伤了。蚂蚁们的“头儿”来了。它一上场，蚂蚁们的士气增加了不少，蚂蚁们也都上了场。许多的蚂蚁咬了大青虫。终于，这只大青虫体力耗尽，倒下去了。全部的蚂蚁抬着这两只大青虫，来到了它们的新家——树洞。蚂蚁知识动物，但懂得团结合作，打败对手，我感到很不解？
回到家，我先冲进了书房。查蚂蚁为什么这么团结，书上说：“因为蚂蚁太小了，只有团结合作，才有力气抬食物，才能生存。
交上书这好朋友真好，是我学习的好助手。
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