【精品】小学作文500字锦集七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学作文500字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文500字 篇1
４月１０日（星期六），爸爸、妈妈和我参加了“汽车之家”组织的送水活动。地点：云南陆良县大莫古的一个偏远的小学德格小学。上车的时候，我很激动，想着要为人民服务了！
沿途我看见了一大片一大片荒凉的红土地，只有少量的果树还在大旱下艰难地生存着。我想，这天不流泪，这里的人肯定活不下去，我要是天，一定会多下几场暴雨，让小草发出嫩芽，让农民伯伯有水喝，让大地充满生机；要是我有辆超大型卡车，一定把它装满水，开着它把水送给灾区。
到了德格小学，学生们早已在烈日炎炎下排成了两队。我想，他们真像支受训的军队，烈日当空，骄阳似火，还不喝水，在这种情况下还一动不动，真是“精兵”啊！我们“汽车之家”的队友也排成了两排，把卡车上的水一箱一箱的传下去，并整齐地堆起来，然后我们城市人就把爱心水一瓶瓶的送到了小学生手上，当他们拿到水时大声的喊到“汽车之家的队友们，谢谢你们啦，谢谢你们啦！”这时我心里想，可能有些学生在心里流下了泪水，这也许就是他们感激我们而报答的无价之礼。
我们送完水到了大莫古水库，我们惊奇的发现，水库干了，库底的干泥已被无情的太阳照出了巨大的裂痕，像土林一样，只是缩小了。
通过这次送水，我感受到了这里人的坚强，为了家人，一定要坚强的活下去；我还感受到了干旱的严重性，不仅仅叶子晒蔫了，土地也晒出了一条条的巨缝，灾无情，可我们人有情，我们一定要手拉手共度难关。
小学作文500字 篇2
文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。只要你仔细留意，就会发现其实文明就在我们身边。
宁愿一人脏，换来全家满”，这是环卫工人们的口号，每天早晨，当我们都在睡梦中时，是谁为我们的大地换上漂亮的新装？酷暑中，当我们都在家里休息时，是谁在拿着大扫帚在肮脏的地上扫来扫去？深夜，是谁还不肯休息为我们清扫大地？他们都有一个响亮的名字——环卫工人！
记得在暑假里的一个清晨，我和爸爸在河边散步，当时是早上的六点多，道路上只有零零散散的人在悠闲地散步，这时，一位叔叔匆匆忙忙的从我们身边走过，当时由于好奇，我便把目光投向这位叔叔，只见他随手把吃完的早餐袋子扔到了地上，顿时，干干净净的道路上多出了那么一片垃圾，很不美观，我的心情也变得糟糕透了。
远处，一位身穿橙色马甲的老爷爷，手里拿着一个扫帚和一把垃圾斗向我们迎面而来，走近后，我才发现这位老爷爷两鬓斑白，脸上爬满了皱纹，年龄应该有60岁了，他慢慢地从我们身旁走过，手扶着腰弯下去捡起那片塑料袋子扔到垃圾斗里又慢慢地向远处走去，我注视着那位老爷爷的背影，他的背已经驼了，身上充满了沧桑，也许，向这位老爷爷一般年龄的老人们正在享受着晚年的幸福，坐在空调屋中感受着空调所带来的.清爽，而这位老爷爷却只能期盼那吝啬的夏季所带来的一丝清风。
每当地上多出一片垃圾时，我们只是微微的皱一下眉头却不付出行动，而这些环卫工人却要弯下腰去扫那一片片的垃圾，试想：如果每个人少扔一片垃圾，那么环卫工人就不用那么劳累的去弯下腰捡那些垃圾；再试想，也许我们做不到永远不扔垃圾，那么，我们如果可以随手捡起别人扔下的垃圾，也许这些环卫工人也就不会那么劳累了。
环卫工人带给我们的是文明，而我们带给他们的却是辛苦；如果每个人都能文明一点，我们带给环卫工人是将不是辛苦，而是幸福
小学作文500字 篇3
进了交大校园，道路两旁整齐地排列着一颗颗高大的梧桐树，他们像我的好伙伴，陪我度过了美好的时光。
梧桐树的主干粗壮，几个同学手拉着手才能抱得住。它们的个头很高，说出来你会感到吃惊，有五六层楼那么高呢！树皮摸起来很粗糙，这边凸一块儿，那边凹一块儿，看起来很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球。他们的岁数可大了。听爷爷说，它们已有几十年了！它们的枝干是分叉长的，弯弯曲曲，组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一颗颗枝叶茂盛，好像撑起了一顶顶绿色的帐篷，给校园增添了勃勃生机。
春天，梧桐树的叶子露出了新绿，一层层的叶子就像一把绿绒大伞，给我们遮风挡雨，雨点就不会落到我们的身上，我们能像平常一样，在树下快乐地玩耍，学生们的欢笑声回荡在校园里，仿佛是对梧桐树的感谢。
夏天，刺眼的阳光当头照，茂密的枝叶为我们遮挡阳光，这些梧桐树仿佛变成了天然的空调。那丝丝的凉风，给我们带来了阵阵凉意，真舒服。
秋天，树上长满了黄色的小绒球，还有那黄蝴蝶似的落叶飘舞着落下来，树下铺了一层又一层，踩上去软软的，像踩在地毯上一样。这时，我们把它积在一起，成了上好的肥料。
冬天，大雪纷纷飘扬，到处都是银白色，雪花落到树枝上，银装素裹，更加美丽。在寒冷的冬天，梧桐树不畏严寒地站在那里好像告诉我们：要勇敢，不怕困难。
梧桐树，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己晒着，给我们遮阳；你给了我们多少快乐，多少启迪。
我爱梧桐树，同时也呼吁人们要保护我们人类的朋友——树木。
小学作文500字 篇4
19°的夏天，360°的激情，欢迎您来到美丽的凉都——六盘水。今天我将带大家领略一下六盘水湿地公园夏季的迷人风光。
走进湿地公园，首先映入眼帘的是那无边无际的湖水，在阳光地照射下，波光粼粼。那水清澈见底，仿佛是一块晶莹的宝石；仿佛是一面明亮的镜子；仿佛是一个斯文的女孩。湖里偶尔会看见小鱼和小虾，但你千万不要下水哟，因为凉都的夏天气温并不高，脚放入水中感觉凉飕飕的。
湖面上有一座独一无二的桥——五彩钢桥，我给它取了一个好听的名字，名叫“彩虹桥”。它弯弯曲曲的身体，像一条金鳞巨蟒，正在水上觅食呢。“彩虹桥”上有供人休息的木凳，当你累了，可以坐在凳子上，感受湖面吹来的阵阵微风，像一双温暖的手抚摸着脸颊；也可以躺在凳子上，感受阳光的照耀，你不会有被火球烧烤的感觉，而是暖洋洋的很舒服。
顺着彩虹桥走到湖的对岸，是一条用石板铺的小路，路的两旁还有许多色彩绚丽的鲜花，衬托着透澈的湖水，就像衣服上的花花点点，显得更加生机勃勃，那鲜花的颜色真是鲜艳无比呀，珍珠白、苹果红、葡萄紫、香蕉黄……让人看得眼花缭乱。
走进花海中，公园里充满了欢声笑语。瞧！一群蝴蝶飞来凑热闹了，在我拍照时，两只蝴蝶张开翅膀，仿佛在说:“你看你看，我们俩谁最漂亮呀？”蝴蝶翩翩起舞，“咔”的一声，我把这美丽的瞬间记录了下来。
湿地公园的风景美不胜收，就连夕阳都被吸引住了，它总是依依不舍地给大地留下了一丝余晖，慢慢地消失在地平线上。湿地公园是我心中最美的童话世界，你会爱上这里吗？
小学作文500字 篇5
书法是一种能陶冶情操的艺术，每次看到名家笔酣墨饱的作品，总能使我陶醉其中。
一次偶然的机会，学校请来书法家，教我们写书法，我非常兴奋，立即报了名。我学的是隶书，最讲究“蚕头燕尾”书法家写的好看极了，优美大度。她，不是框在格子里的工具，细细体会，她是活的，好像有了生命一样。随着笔尖的游动，一个个栩栩如生艺术品出现了，安静时典雅高贵，活泼时妙趣横生，狂野时飞扬跋扈，柔情时含蓄缠绵。每一次运笔都充满了新奇。后来，学校的这项活动停止了，而我热爱书法的心却仍然在激荡着。于是，我在课外书法班报了名，从此，每个周末我都会和笔墨纸砚一起共度欢乐时光。
刚开始写书法的时候，我对书法的概念不强，只是照猫画虎，依葫芦画瓢。后来，越练越有感觉，一个个笔画写的越来越流畅，练了好几遍以后，才觉得满意，练到胳膊酸了，才觉得好。这让我懂得了“只有付出，才有收获”的道理。现在。我不仅喜欢欣赏书法作品，更喜欢练书法。
我爱书法，因为她磨砺着我的意志，让我做事坚持不懈；我爱书法，因为她陶冶了我的情操，让我心胸宽广；我爱书法，因为她有助于我平时书写的态度和书写姿势；我爱书法，因为她蕴含着人生哲理，让我懂得更多……
书法是美妙的。她的外在形式美，来自汉字的形态，篆、隶、草、行、楷，每种字体都有美感特征。她的内在韵味美来自书写的笔力、笔势，字的风格体现出书写人的素质修养以及当时的心理状态。
我的生活和书法无法分离，她是我生命中的一部分。我爱书法，这个充满艺术魅力的朋友。
小学作文500字 篇6
她爱穿黑色的衣服，因为妈妈说，黑色很漂亮，显得很有气质，她浓密的眉毛下有一双美丽而又疲倦的眼睛，满头的头发有着几丝的白发
她每天都要照顾弟弟，还要关心我的学习。妈妈说：“他学习的知识都忘了，学历也不高，不能辅导你，你一定要好好学习，将来成为有用之才，成为国家的栋梁。”我怀着沉重的心情对妈妈说：“妈妈，你放心吧，我一定会好好学习的。”
妈妈每天都是起早晚归，又要照顾我和弟弟，又要工作。每一次，我看到妈妈这样的劳累，我的心里总会有说不出的酸酸的感觉。有一次，我写作业一直写到快10点了，我以为妈妈和弟弟都已经睡觉了，我怕吵醒他们，就小心翼翼的关上灯，走出书房。我突然看到那一切，我的眼眶沁满了泪水，因为，我看到妈妈没有睡，他在准备明天的早饭，一直坐在沙发上等我。妈妈看到我，对我说：“写完作业了！你去洗洗睡吧，我等会再睡。”我的心顿时变得非常的温暖，像是有一团火在熊熊的燃烧，一直沉到心底。
妈妈，你为我和弟弟付出了多少的汗水与无私的爱呀，每一次我看到你，你总是在默默的工作，默默地为我们付出。妈妈，你把最美好的青春，都无私的献给了我们，我和弟弟永远都不会忘记，我真的好快乐，能是你的女儿，做你的女儿真的好快乐，好幸福啊！妈妈，当我长大以后，我会用我的爱来报答你对我的爱，我知道，我这一辈子都抱打不完，但是，亲情是可贵的，母爱是更可贵的！
总之，千言万语汇成一句话：妈妈，我爱你！
小学作文500字 篇7
前几天，所有的亲戚都聚在一起。有几个爷爷在一起下象棋，爸爸在那看，我也凑了过去，可是我看不懂他们怎么下的，只看到他的棋吃他的棋 根本不知道是什么意思。妈妈告诉我：马只能走日字形，而且有棋在它的上面他还不能走，象只能走田字形，田字形中间的十字交叉的地方有其他棋的话，就不能飞田，士和将军只能走在米字形里面。后面的规则我就不逐一介绍了。
过了两天，我跟表弟一起玩，他会下象棋，但是一直没有对手，我正好会下，所以决定跟他比试一下。下棋过程中，我感觉要输了，妈妈及时指点了我，最后下成了和棋。我心里明白，虽然下成了和棋，实际上，他的棋艺比我高，但是我也不气馁，因为我是第一次下象棋，这次失败反到激起了我的兴趣，我决定好好练习，争取早日打败他。
回家后，我立刻找爸爸下象棋。先开始，我以为爸爸棋艺不高，以为能侥幸获胜，可是，开局不利，我的棋子很快都被爸爸控制了，动弹不得。爸爸的某些棋子也在我的掌控之下。爸爸连续吃了我好几颗字，都是很重要的棋子，我准备反击时，爸爸告诉我：“你如果吃掉我这颗子，你的这颗子也保不住了。”爸爸教我了一个秘诀：下象棋要做成连环档，达到别人吃你一颗子，他自己也要付出代价的效果。这样对方就不敢轻举妄动，你可以看准破绽，寻机吃掉对方。我跟爸爸下第二盘棋的时候，虽然我还是输了，但是我进步了一下，局势下得好一点。
虽然这几天我连吃败仗，但是我也有不小的收获，棋艺有所提高。以后我要多向高手请教啊。
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