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【实用】小学写作文600字3篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学写作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写作文600字 篇1
今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来，小学五年级暑假作文。啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来。要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，这只蜘蛛又黑又大，特别吓人。
妈妈听到了我的叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有一只……蜘……蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。我想：一只小小的`蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊！
我正在为自己庆幸时，没想到它以飞快的速度爬向我的小床，我吃了一惊，刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了，随之而来的是“咚咚”的心跳声，可这只蜘蛛却一点儿也不知情，还在往我的小床的方向爬过来。我忙跳下床，去搬我的“救兵”……爷爷。爷爷看到这个情景，便撕了一张报纸，他把报纸放在蜘蛛的必经之路，等它“自投罗网”，只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来，爷爷轻轻地拿起报纸，打开窗户，把蜘蛛放回了大自然。
我问爷爷：“爷爷，您为什么不把蜘蛛打死啊？”爷爷笑着对我说：“蜘蛛专吃蚊子，是益虫，我们应该保护它才对呀。”我听了，点了点头，心想：看一样东西不能只看它的外表，只有懂得了更多的知识，才能够更好的保护和利用它们。
小学写作文600字 篇2
我的爸爸高高瘦瘦，英俊潇洒，爱好广泛。想知道他最大的爱好是什么吗？首先，不是打牌；其次，也不是下棋；然后……呵呵，那是什么呢？——玩手机！
自从老爸买了个智能手机，可以说整天都手捧手机，眼盯手机，几乎是一刻不离。吃饭时手机放桌上，嘴巴在动，眼睛是盯着手机一动不动；亲朋好友聚会时，在等待的空隙，玩手机是必须的一道菜；上厕所时，手纸可已忘记带，手机是绝不会忘记带的……如今这手机，已经成了爸爸心目中比老婆、儿子还亲近的家伙。
记得那天早晨，爸爸刚起床，一边打着哈欠一边揉着惺忪的睡眼，然后慢慢踱步走向洗手间。在饭桌前吃饭的我，看着爸爸的身影，心里念叨着：“肯定要回头找手机！肯定要回头找手机！”果然，还没有念到第三遍，爸爸仿佛瞬间清醒了似的，快速返回卧室，又迅速手握着手机，一边开机一边往洗手间跑去。
“天啦，又要等上半小时才会出来！”我向妈妈摇头晃脑地断定道。妈妈也摇了摇头，笑着洗碗去了，然后回了一句话：“待会要上厕所的可就糟了！哈哈哈……”
啊！上厕所！说到上厕所，刚喝了一大杯牛奶，还真想上厕所啦！我赶紧奔向洗手间，急促地敲着门：“老爸，快点快点！我要上厕所啦！”只听老爸的声音在洗手间里缓缓响起：“慌什么慌嘛？忍住哈！我才进来多久啊！一条新闻都还没有看完啦！”又是看新闻，我就知道爸爸在里面边上厕所便看新闻，这新闻那么多，什么时候才看得完呀？
想到这儿，我便敲门为拍门：“老爸，求求您快点吧！那新闻等你出来又看嘛！拜托！”“出来看，出来哪有上厕所时看得心安理得啊？这叫充分利用时间！再等等！”
噢，我的心已经碎了一地。就这样，在我的拍门声中，在我的.哀求声中，老爸依然是呆够了半小时才大摇大摆地从洗手间里走出来！
电视里不是再说，现在社会有太多的像爸爸一样的人，整天抱着手机，一个个都成了“手机控”，走路时，上班时，休息时，坐公交赶地铁时，甚至过马路时，都低头看手机，电视上把这样的人都称为“低头族”。那我也就送我爸爸一个最时髦的称呼吧——“低头族”爸爸。
唉，什么时候我的爸爸能够不当“低头族”呢？
小学写作文600字 篇3
今天，我们站四小学广电小记者团四年级和五年级的小记者集体到锦州广播电视台参观。我们怀着兴奋地心情走进了电视台大厅，跟随着老师们的脚步，一台台摄像机揭开了我们今天参观的序幕。
我们坐在会场里，观看了台上许多小记者表演的节目，他们表演的节目精彩纷呈，让我目不暇接。最让我印象深刻的是一位女同学唱了一首名叫《梨花又开放》的歌曲，歌声娓娓动听，还有一位小记者拉了一曲二胡独奏《赛马》。我们坐在台下，亲眼见到了电视台如何录制一台表演会，这场表演还会播放到电视上，让许多电视机前的观众看到，想到这就让我很兴奋。
表演过后，我们五年级的小记者又一起做了联想的小游戏。主持人先给出一个提示词，让我们大家想出与这个词有关的'事物，答不上来的同学要为大家表演一个节目。有一位同学为我们表演了舞蹈动作“劈叉”，而另一位没回答出来的同学唱了一首《纸短情长》，看来我们这些小记者们也是卧虎藏龙啊！
随后，我们又到楼上参观电视节目的录制。我们先来到录制电视节目的直播间，屏幕上正放映着录制的画面，一位漂亮的主持人姐姐告诉我们，录制节目时人的头要距离屏幕的顶端一拳的距离，这样才会录出图像。之后我们又参观了后期制作的过程。后期制作包括指挥、视频剪辑、混录等步骤，最后我们到了电脑处理室，一些工作人员正在做新闻报道。一台电视节目经过这样过程就诞生了！像我们平时看的锦州电视台《直播锦州》、《精彩锦州》等节目就是这样录制出来的。参观了电视台，以后回到家里在坐在电视机前开节目，我就又能回忆起今天参观的一幕幕，了解我们所看到的节目是多少电视台工作人员辛苦的结晶。
参观结束后，我们在电视台门前集体合影，留下了这宝贵的一刻。这次参观既新奇又难忘，我想我会时刻珍藏这美好的记忆！
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