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【必备】小学写作文600字4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学写作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写作文600字 篇1
我的姐姐今年十五岁，十分苗条，个子中等。她有一头乌黑亮丽的短发 ，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，柳叶般的眉毛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，显得十分可爱。
记得上次寒假我们坐长途汽车去姐姐家玩，来到姐姐家，我发现姐姐不在家里就去问姨妈，姨妈告诉我姐姐正在书店里看书呢！我在姨妈开的书店里找了半天才发现姐姐正坐在一个角落里看书。只见姐姐捧着一本《天龙八部》看得津津有味。我为了不打扰姐姐，我也顺手拿了一本书津津有味地看了起来。可姐姐看到五点半也不肯回家，我只好上前催她。直到现在她才发现我回来了，她惊喜万分。 她问我几点了，我告诉她之后，她才如梦初醒般地说：“妈妈叫我五点钟回家！”我笑着说：“你看的如痴如醉，那好记得回家呀！”话应刚落，姐姐便拉着我飞奔回家了。
姐姐不仅喜欢看书，而且学习成绩也十分优异，还获得了许多奖状。记得有一次我无意间翻了一下姐姐的书柜，发现姐姐的书柜里有许多奖状 ，还有一些都掉在了地上 ，真是多得数不胜数。有三好学生奖状，优秀学员奖状，优秀少先队员奖状，优秀学生干部奖状，和全国写作第一名奖状，四川省教育局竞赛第三名奖状。我很纳闷：为什么姐姐有那么多奖状而且写作水平也非常高，于是我问姐姐：“你成功的秘诀是什么？”姐姐说：“我是靠上课认真听讲，多动脑筋，多看课外书，写的时候要充分的发挥想象力，多用些好词、好句、好段，多用些你学过的诗句，这样才能让文章更生动具体。我恍然大悟。而且姐姐今年中考还考上了苍中校的火箭班呢！
姐姐还十分珍惜时间。记得有一次，姐姐在写作业，我催姐姐快点写，但是姐姐说：“现在离我规定的写作业时间还差一分钟。”我满不在乎地说：“就一分钟的时间，能写什么作业。”“我要珍惜时间，不能浪费每一分钟。”姐姐郑重其事地说。听了姐姐的'一番话，我哑口无言。
这就是我的姐姐，一个喜欢看书、屡屡获奖、珍惜时间的好姐姐。而且姐姐今年中考还考上了苍中校的火箭班呢！她就是我学习的榜样。
小学写作文600字 篇2
老师这样评价过我：“小胳膊小腿儿，细里细气，斯斯文文”“小鼻梁上架着一副小眼镜儿，文文弱弱邻家一女孩”……
老师当众点评的时候，我憋着不笑——老师说得也对，在学校我就是这种形象。不过，一回到家，我就无拘无束了，摸摸这个，试试那个……我的故事太多，就是讲十天十夜也讲不完。
十岁那年，我上三年级，可还是比较幼稚，常做出一些令人大跌眼镜的傻事。还记得那是个星期六的上午，妈妈给自己买回一双高跟鞋。咦，我以前怎么没留意过这种鞋子？它的跟儿怎么那么高哇？为什么前面要那么尖呢？……一连串的问题萦绕在我的心头。穿高跟鞋到底是什么感觉啊？
妈妈听完我提出的'想法，笑得前仰后合，继而坚决地摇头：“这种鞋子你们小孩儿不能穿，你看到有哪个小孩子穿的？”我撒着娇：“好妈妈，就让我体验一下嘛，就一次，求求你啦！”妈妈可不吃我那一套，就是不松口。虽然我心里直痒痒，但也无可奈何，只好暂时作罢。
下午四点，妈妈去市场买菜啦。我一看“时机”到了，急忙来到鞋柜前，兴冲冲地取下了那双高跟鞋。我脚上原来穿的是运动鞋，此时不知被我甩到哪里去了。我可管不了那么多，迫不及待地就把脚伸进了高跟鞋里。穿好啦，我急着试走了几步……哎呦，这是什么鞋呀？走起来一瘸一拐的，重心稍不稳就要摔跤，不过，还蛮有趣的！我一边咯咯笑一边拖着高跟鞋走，才在屋里绕了一圈，门外突然响起那熟悉的脚步声，不好，妈妈回来了！我吓得赶紧往鞋柜那儿跑，脚下一个打滑，我就和地上的瓷砖来了个“亲密接触”：“哎呀，我的妈哟！”妈妈推门进来，瞧见四脚朝天的我，顿时哭笑不得，我惭愧得不敢看她的眼睛。
那天妈妈杀了个“回马枪”，不是不放心我，而是回来拿钱包。我的第六感是很灵的，要是妈妈再晚一些回来，估计她的高跟鞋就“难保”了，或许要变成平跟的呢，嘻嘻，哈哈！
嘘，这可是我的秘密，你们谁也不许说出去，别毁了我“好学生”的光辉形象哦！
小学写作文600字 篇3
我们家的确是个虫窝，里面住着网虫——妈妈，瞌睡虫——爸爸，书虫——我。不过。最近又新搬来了两个虫：懒虫——爷爷，跟屁虫——弟弟。让我一个一个为你介绍吧！
网虫——妈妈：要说妈妈是个网虫那可是名副其实。这不，刚才学会玩电脑，就立刻迷上了里面的游戏——碰碰球。不管是家里电脑，还是学校电脑，你只要一看收藏夹就立刻会看到这个游戏。每次只要有新记录，就会朝着我说：“你看，我又有新记录了！”我就会毫不逊色地回上一句：“除了你，谁还玩那个游戏啊！”老妈没有那么得意了，嘴里不服气地说：“给你玩你能玩的到这个分数吗？”说完，又把头朝向电脑。
瞌睡虫——爸爸：爸爸每天比别人谁的早，早上又很难起来，睡觉经常打呼。为了让他不在打呼（或者打呼不影响我们），我特地与妈妈秘密召开会议，会议内容就是怎样让老爸早点起来。一番激烈讨论后，我们为他量身定作了A,B,C计划。A计划行动！晚上，我和老妈想凭我两的七寸不烂之舌来说服我爸，让他到小房间睡觉，可他就是不肯。A计划失败！B计划开始！既然不肯去小房间，那我们就让他不准打呼。晚上，只要他一打呼，我妈就立刻捏他的鼻子。不过，捏了一下，过一阵子他又打起来了。B计划失败。实行C计划！退一步海阔天空，我和老妈用起了秘密武器——耳塞。终于听不见打呼声了。我宣布C计划成功！
书虫——我：前不久，我还因为书被我妈说了一顿呢！今天，我妈叫我做菜，做青椒炒番茄。在做的.时候一边看书，一边在放佐料。可一不小心，书没抓稳，掉进锅里了。等捞上来时，以四分五裂。等我把“大作”呈现在他们眼前时。我妈说的第一句话就是：“你放盐了吗？”
懒虫——爷爷：“给我端杯茶！”“给我拿个橘子！”只要你不服从他的命令，他就会说：“你们欺负老年人呐！”
跟屁虫——弟弟：“你为什么老跟我啊！”“因为你好玩呗！”“我有什么好玩的？”我此时以怒发冲冠，暴跳如雷，声音足可把天花板震下来。只要我一用这种语气跟他说话，他就会：“阿姨，你看姐姐欺负我！”
这就是我快乐的一家子，我永远喜欢这个“虫窝”
小学写作文600字 篇4
20xx年7月下旬，有一位老师领着学生们来到崇明东滩附近开展科研活动。他们已经连续12天在潮滩上测流。科研课题需要收集大量数据，他们必须24小时不间断测量涨潮、落潮期间的水流。37℃的高温、“脾气”难以捉摸的风浪……那位老师早已习惯，因为他是一个“地理人”。
只是那一天，潮水来得太快太突然。疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘，肆无忌惮地向岸边袭来，大家顿时慌了手脚，那位老师见状，马上将学生们转移到安全地带，但他发现身后还有一名学生被潮水阻隔，在水中拼命挣扎，当即返身下水，顶着汹涌而至的潮水，向遇险学生游去，可潮水几次将他冲到岸上，已经消耗了部分体力，他荏苒在努力着，终于将遇险学生带到浅水区，自己却体力不支，再也没有回来……这位令人钦佩的老师就是上海师范大学地理系教授贺宝根。
但长期从事地理研究的贺宝根不是不知道危险，在潮水飞涨的关头，他哪来那么大的勇气选择回头？当生死只在一线间，他为何能如此义无反顾？因为，他的名字叫“老师”。
做了23年老师，贺宝根在许多学生心中是可亲可敬，很有个性魅力，总是乐呵呵的，一副热心肠的老师，所以大家都亲切地叫他“宝宝老师”，与此同时，学生也在他心里扎了根。身为老师，每一个学生，他都看作自己的孩子；身为老师，学生有任何困难，他都热心帮助。所以，在生死只在一线间的那个刹那，他心里想着的还是学生，哪怕舍弃自己的生命。他用自己的'行动，诠释了“老师”这个崇高称谓所承载的责任。
老师，不是一个肤浅的职业名称。在讲台上照本宣科，一学期下来还叫不全全班学生姓名的，不叫老师；整天忙着自己的未来，却顾不上聆听学生心声的，也不叫老师；只知道教育学生，却没有与学生建立良师益友的关系，更不叫老师。
“宝宝老师”，希望您来生还作老师。
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