【精品】小学写雪作文400字合集七篇
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的小学写雪作文400字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学写雪作文400字 篇1
当这个世界的第一缕阳光照进房间,我便匆匆起了床。打开窗户,只见一片银装素裹、白茫茫的世界,天空也飘落下来一个个白色小团。许久才反应过来——这不是下雪了嘛!
突然有了一种冲动。我急忙打开门,站到外面,好像这样更适合与雪交朋友。去摸摸树,本来应该摸到硬硬的、粗糙的树皮,现在只摸到雪。抬头,本应空空如也的树枝,现在“做了妈妈”,身边围着雪。我愈看愈激动,愈看愈激动,不禁吟诵起唐代大诗人岑参的诗:“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
我感觉这里是个矮小的地方,更上一层楼是不是会有一些写作的灵感呢?果然,到了6楼后,一切尽收眼底。高高的大厦,不再有以前的神威——它变成了一个冰激凌……哦,天哪,冬天吃冰激凌?!不可思议。喔,等等,瞧,它多么有趣!喷泉池被冻成冰后,上面布满了雪,有些大胆的人一脚踩了上去,啊!他多像圣诞老人的脸!
但如果你以为一切都屈服于雪,那可就大错特错了。远处的松,昂然挺立在大地。
雪停了。小伙伴们个个都从“老鼠洞”里钻了出来,堆雪人的堆雪人、打雪仗的打雪仗……一瞬间,美就已经化为乌有。
雪是冬天的精灵,冬,特色就在于雪景。
小学写雪作文400字 篇2
每当看到圆形的时候,我都会想起一件事:堆雪人。老实说,在冬天下雪时,尤其是下大雪,我总是吵着要去堆雪人,每次不等妈妈明白,就一溜烟跑到楼下,搭起雪人来了。可自从那次堆了了雪人之后,我就再也不想玩了。
那是一次下大雪之后,八岁的我老早就跑到了楼下,摘下帽子和手套,正准备开始堆,就看见一个比我小很多的孩子也在堆雪人,就得意洋洋地对他说:“小家伙,跟我比比搭雪人怎样样?”他应声答道:“好呀!可是你比我大,得让着我点。这样我搭小雪人,你搭大的,这样才公平!”“大的就大的,我可是堆雪人的能手。”
比赛开始了。我先找到了一堆厚厚的雪,然后麻利地用手往上拱,再渐渐地把已经对的像小山一样的雪搓成一个小球,在地上滚使它变大。我弯着腰像这样又做了一个比它小的雪球,之后把大的放在下方,在小的雪球上用纽扣做了两个圆眼睛,用胡萝卜插了个鼻子。“哈,完成啦!”我大声喊道。当我开心地向“小家伙”那儿看去时,他也大呼完成。我看着他的作品, “扑哧”一声笑了。“这么小的雪人,我一脚就能踩扁,再说,你这雪人这么小,怎样跟我这大的比!”我嘲笑着说。他刷地一下脸红了,但胸有成竹地争辩着:“说好大我小,并没有规定我小到什么程度啊!”我吃了一惊。一慌神,我的雪人给我碰倒了,雪撒在我身上,回家还生了一病呢!
小学写雪作文400字 篇3
过年时,会有三天下雪。下雪第一天,我遇见了一个老朋友,并用地上的冰块和雪来满足自己的快乐战场。
我早就把雪加冰的防卫墙给完成了,说好了,超大雪球击中分:50分;超小雪球击中分:1分;中等雪球击中分:25分;小雪球击中分:12分;大雪球击中分:35分。
幸亏我速度快,能可以灵活走动,每人共100分,击中后减分。
但这可让我气得像只烈焰猩猩一样!他用了一辆汽车来当防守。
开始了,我不是很紧张,只是躲在雪墙后集中全“能源”,可他只用存起来的超小雪球攻击,打不着啊打不着!他虽然聪明但还有点笨,他为什么不靠近我打啊?而是像雪墙内瞄准打中我?他说:“我数5——1几个数,我还不出来就要减50分!他数到1时,我突然站起来把大雪球拿出来扔过去,他也想反攻,可用雪球太多了,手上一马平川!哈哈!他减了35分!我又发了15个小雪球,嗯,情况很有利!啊!他也扔了一个超大雪球击中我。“呀!我中弹了哟!”气死我也!杀。我拿着一个中等雪球向他追去。一路上全是雪,他不知道我正在慢步聚集“能源”?”这时我大声一喊:“去死吧!”我猛速前进,吧超大雪球踢了出去。超大雪球不是一打就破了,而是粘在了我老朋友的身上!真是笑死人了!这个雪球就给你当个失败符吧,嘿嘿!他还说明天或后天再来呢。
小学写雪作文400字 篇4
清晨我醒来,穿好衣服透过窗户向外看去,洁白的雪花从天而降,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开呀!”
到了上学的时间,我背上书包,向外跑去,只见,雪花飘飘洒洒尤如仙女在跳舞似的,从空而降,又像一个个伞兵在跳伞。有的落在了屋顶上,给屋子披上了婚纱,有的落在了树上,给叶子化了淡妆,枝条成了银条,踩在雪地上发出“咯吱,咯吱”的响声,踩在雪上,像一位音乐家在弹琴。这时,又来了几位“画家”,小狗画下了梅花,小鸭画下了叶子,“真不愧是自然界的小画家呀!”我情不自禁地说。
不知不觉,亲爱的学校到了我的眼前,只见一位孩子摇摇摆摆的,穿着深靴子,一件大棉袄,一定是一位一年级的小弟弟,突然他一下趴在雪上,吃了一嘴雪,只见他又高高兴兴地站起来,雪上留下了他的身印,这时我看见了我们班同学***用手接着雪花,我也学着他的样子,一团团“大棉花”落在了我的手上,不一会就化成了水,凉凉的,这是圾些同学就张开大口,我想这雪花落在口中一定是又甜又凉吧!这时,敌方向我方“投弹”,虽然我火力不足,但不肯后退,仍是抵抗着。正当我们玩的开心时,,只听见“咔嚓”的一声,杨树的枝条被雪条弄断了,我们一哄而散。
下雪不仅给我带来了快乐,也给我们带来忧伤,我提醒大家,在玩雪的同时,也要注意安全呀!
小学写雪作文400字 篇5
我喜欢春天的绵绵细雨,也喜欢夏天的苍翠欲滴,还喜欢秋天的硕果累累,但我更喜欢冬天的白雪皑皑。
冬天要下雪之前,天空骤然变得灰暗了,乌灰的云渐渐散开,为冬天拉开了序幕,不一会儿,一片片小雪花慢慢地飘了下来,好像是先来看看美景的,又好像是送来远方的信,渐渐地雪花们胆子越来越大,雪花下得越来越多,越来越快,看不清也数不尽,挨挨挤挤,推推打打,肩并着肩,手拉着手,像是钱塘江的海潮一样奔涌而来,不久,又下起了鹅毛大雪,好像白白的棉花糖,又好似纯净的鹅毛一般。一大片一大片的下,像在玩捉迷藏似的,转瞬间,雪花又落到了你的双肩上,当你佛去它时,它又变成了无数滴隐形的小水珠,让你丈二和尚摸不着头脑,十分有趣!
不一会儿,树上和建筑物都被大雪给覆盖了,好像穿上了一层洁白如雪的轻纱。我走在路上,看着白色的美景,吸着新鲜的空气,周身感到浑身轻松愉快,尽管我的头上、肩上、书包上,甚至是嘴巴上都落满了雪花,但我越发感觉到雪花们是那么地亲切,那么温柔,那么友好,好像久别的朋友,好像亲密的伙伴,在和我玩耍,在和我交谈。我顿时感到这时我也变成了结拜的小雪花,在空中盘旋着,在树枝上飞舞着。看着那珊瑚般的大树,看那棉花糖似得松枝,在这漫天飞舞的雪花中,在这琼楼玉宇之间,在这银白的童话世界里,我变成了一个雪娃娃,快乐地嬉戏着,睁大了好奇的眼睛,为这眼前美仑美幻的景色而陶醉!
啊!冬雪,我多么希望永远看着你,正是因为有了你,这世界才会变得更加美丽,更加神奇!
小学写雪作文400字 篇6
清晨,我推开门一看,嗬,好大的雪呀!雪纷纷扬扬,放眼望去宛如一个银装素裹的世界。
“啊,下雪了……”我高兴地喊道。
丁零零……第一节是语文课,我们都在等待老师给我们上课。
“同学们,你们喜欢雪吗?”“喜欢!”同学们异口同声。
“让我们一起赏雪,好吗?”顿时班级沸腾了起来。
天空,就像是一个撑开的灰色长幔。雪,平地盈尺,覆盖着地面。远远近近的房屋玉宇琼楼般闪着耀眼的银辉。雪,好像棉花,更似鹅毛,一大片一大片地落下来。地上露出的黄草,有的顶着白帽,神采飞扬;有的弓腰屈背,互相打招呼。树木、枝头满是雪,亮晶晶、毛茸茸的,好像晶莹的玉珊,美极了。
我们来到雪地上,一群同学正在起劲地打雪仗。大家都不怕冷,你打过来,我投过去,玩得甭提有多开心了。看到这情景,我感到自己也变成了小雪花,在空中盘旋着,在树枝上飞舞着。
这时,太阳公公露出了那排红的`脸庞。千里素雪,万里琼宇,在阳光的照耀下光彩粼粼,使我更觉得雪华而不俗,清而不寒。
啊,校园的雪景真是太美了文章中对话的引用写出了孩子们对雪的向往,为下文打下了情感基础。
比喻、拟人修辞手法的运用,使雪景的情态得到淋漓尽致的展现,生动、形象且妥帖自然。
语言清新自然,“千里素雪,万里琼宇”“华而不俗,清而不寒”等词语使文章意高一筹。
小学写雪作文400字 篇7
雪夜的那一抹微笑雪吟唱着,在那个静谧的夜晚,一切是那么的安静,丝毫不知有一个灵魂在这刻的逝去,那是个不为世俗所容的倔强女子,她有着冰雪般的美貌与意志,可如今她死了,为着一个根本不值得她付出的人,她付出了鲜花一般的生命。她去了,在一个静谧的雪夜,将一生的美丽绽放后,她去了,她踏雪而来,又追雪逝去,留下的,是天地也为之感伤的孤泣。雪夜,她注定与之结下解不开的缘,那个夜晚,她不该遇见他,那个让她痛苦一生的人。
也许,在他们遇上的一刹那,命运就在她身上烙上了悲苦的印记,可她不知道,她为人生有了他而欢欣,为有了他,生命重又焕发出了光彩,而这,是她在过去的十五年中从不敢奢望的,她笑了,为他曾许下的流星下的承诺,也为他在厉家庄对她的开解——“只要活着,就有希望”。可她没想到,最终让她失去希望的,却是这个要她拥有希望的人。她笑了,可这次,却是苦涩的,嘲弄的,悲凉的,她不甘命运对她的安排,她要自己创造,却仍逃不过这张约定束成的网。于是有了黑木崖上那让她万念俱灰的一记耳光,那是一根导火索,将她引向了不归路。在那个雪夜,她是美丽的新娘,可却要承受新郎无情的指责,她在燃烧生命的最后一丝激情,她在等一个用生命换来的承诺,她等到了,唇边那抹微笑,是她留给人间最后的印记。雪还在下,但那个属于雪的精灵却已告别人间,留下的,只有那抹灿若流星的微笑。
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