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感动小学作文600字

时间：2020-10-23 20:08:44 600字我要投稿

感动小学作文600字锦集8篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的感动小学作文600字8篇，希望能够帮助到大家。

感动小学作文600字锦集8篇

感动小学作文600字篇1

　　我家的院子里有一株枣树，夏天，我和弟爱坐在枣树下乘凉，读书、做作业。

　　这天，我和弟弟在院子里的枣树下做暑假作业，突然，一只不知名的小鸟落在我们的脚下，正在痛苦地挣扎着，我抬起头一看，哦，树上有一个鸟巢，这只小鸟就是从这个鸟巢里落下来的，我捡起这只鸟捧在掌上一看，只见它羽翼未丰，身上有紫红的伤痕，一只绿绿的小眼睛看着我们，好像带着一只祈求，一种信任。呵，这是一只刚离巢学飞的雏鸟。

　　我们猜测着它摔伤的原因。我看着这只可怜又可爱的小生命，心里不由的一暖。这时，弟弟说：“姐，这只小鸟可能饿了，我们把它带回家吧，我们给它涂药水，喂好吃的。”

　　我们把这只小鸟带回家，我们给它涂了伤口，可是没想到的是它什么东西也不吃，一直叽叽喳喳地叫个不停，就像一个刚学步又离开妈妈的孩子，这可急坏了我们姐弟俩，怎么办？它要吃什么食物？我便找了一本关于保护鸟的书急匆匆看起来，可是翻来翻去，也找不到答案。

　　到了中午，妈妈买了两斤西红柿，我拿了一个吃，不小心把西红柿汁溅到地上，小鸟就慢慢地走过去，张开嘴啄食起来，弟弟见了欣喜若狂：“鸟爱吃西红柿，它不会饿死了。”我就拿了吃剩的小半个西红柿给小鸟吃。待鸟吃饱后，弟弟说：“鸟妈妈可能急坏了。我们把它送回家吧。”说完，弟弟就爬上枣树把它送入鸟窝。

　　可是意想不到的事还是发生了，第二天天刚亮，我们还在床上忽然听到了鸟声，先是一句一句，断断续续，接着，鸟歌就像流水一样漫进我们的房间，我一下子感到春意融融。弟弟说：“小鸟在用歌声感谢我们呢。”我情不自禁地连衣服也末穿就爬起床到窗户边，一看，果然是那只小鸟探着绿茸茸的脑袋在歌唱。

　　我不禁楞住了，仅仅是给了它涂了伤口，喂了吃食、它就用歌声回报我们，看着它焕发着生命的活力，我深深地感动了。其实，我们人类又何尝不是像这鸟一样，有时，爱只要一点点。

　　（小作者的题目就是文眼，选取的材料很新，立意也新，不仅仅写爱鸟，还扩展到“有时，爱只要一点点”，全文的叙述简洁而生动，语言流利而富有抒情性。）

感动小学作文600字篇2

　　那一次我被感动了，这次的感动不是为了多么催人泪下的故事，也不是为了多么悲壮凄清的事情，而只是为了一张小小的临别寄语卡。

　　语文课上，吴老师让我们拿出事先准备好的书签，我仔细地端详了一会儿我的书签，只见我的这个书签形状像一支铅笔，底下有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫七种彩虹的颜色，看上去十分鲜艳，铅笔身上画了一些卡通人物，笔头上面的“橡皮”上还有两只可爱的红色小鸟呢！吴老师让我们在书签上写上临别的寄语，让书签成为一张临别寄语卡，并送给好朋友。

　　话音刚落，耳边便传来了一阵阵“唰唰”的写字声。见同学们都在奋笔疾书了，我也赶紧提起笔在本子上打起了草稿。时间老人走路的速度仿佛在变快，不一会儿，十分钟就过去了，吴老师让我们去交换临别寄语卡，可是同学们仿佛都对自己的座位恋恋不舍似的，直到吴老师下达第二次交换的命令之后，同学们才走下位置交换自己的寄语卡。我一共收到了三张寄语卡，其中最令我难忘的就是戴琪轩给我的那一张了。读完了这张寄语卡后，我百感交集，他送我寄语卡竟然是为了我曾经借给他过的一支铅笔，他把所有对我的感激都化为了文字，写在了这张寄语卡上了。原来，我的身边还有一个如此懂得知恩图报的好朋友，我真为此感到高兴、感到幸福啊!想到这里，我哽咽了，鼻子一酸但还是控制住了自己的情绪。他为了我的一个举手之劳给了我一张礼轻情义重的寄语卡，而我却没有给予他什么回报，我顿时感到十分惭愧，如果吴老师早一点告诉我们是要做临别寄语卡的话，那我肯定会让我所有的好朋友都不落空的。我又用我的余光瞄到了文字旁边的一株黄色的菊花正在秋风中迎风吐艳，看了之后我陷入了沉思，过了好一会儿，我终于悟出了它的内涵：原来戴琪轩是希望我的人生道路就跟这朵菊花一样灿烂无比，并希望我像菊花一样，即使在恶劣的环境下也不屈不挠，勇往直前。

　　六年来，我们共同走过了多少风风雨雨，但是面对一些挫折我们都可以同舟共济共度难关。此时，千言万语都化为了感谢和感动，我最想对戴琪轩说：“谢谢你！”

感动小学作文600字篇3

　　生命！生命是什么？哦！它，犹如一曲优美的旋律，犹如一首美丽的小诗，犹如一本精彩的让人回味的故事书，它娓娓诉说着生命里多少的感动！

　　地球孕育了万物：辽阔的大地上，草儿茁壮成长，花儿竞相开放；无边无际的天空，鸟儿无拘无束地飞翔歌唱；广阔的海洋，鱼儿在自由自在地遨游······世间万物都在呼吸！

　　在田野、在高山、在角落、在石缝······生命无处不在，感动无处不在。在荒芜的沙漠，生命同样精彩，瞧！一株株仙人掌苍翠欲滴、茂盛成长，白天它冒着炎炎烈日，晚上冷冷清清，寂寞孤独相伴，没有人为它浇水、没有人为它施肥，更没有为它遮阳保暖。这些看似不起眼的植物竟然顽强地生长。冬去春来，它们默默演绎着生命中的一次次升华！

　　一株微不足道的仙人掌都能淋漓尽致诠释生命的意义，何况我们是高级的人类，更应该如此，难道不是吗？世界著名音乐家贝多芬双耳失聪，却能顶着这样致命打击，与命运进行不屈地抗行，坚持写曲、指挥，最终写出轰动世界的交响曲；当代理论物理学家霍金，患上“卢伽雷氏症”，他顽强不屈的与命运搏斗，写出著名的《时间简史》，为人类做出巨大的贡献；海伦·凯勒双目失明，在黑暗的世界里也能去努力的奋斗，去争取美好的生活······他们因为懂得生命的无上价值，所以没有自暴自弃，而是去挑战生命，挑战自我，更加珍爱自己的生命。这样的生命该让我们何等的感动呀！

　　或是一个眼神、或是一个动作、或是一个故事都会让我们感动。最近我看了一则新闻：在广西有一个叫杨六斤的男孩，六岁爸爸去世，妈妈改嫁，爷爷奶奶相继去世，独自一人生活在深山里，无依无靠，经常自己挖野菜和捕鱼来充饥，这是多么艰辛和无助呀！他的艰难让我们感受到他的向上、乐观、顽强！让我们为这样的生命而呐喊吧

　　哦！生命！您像花儿一样芳香四溢，又像流水一样悄然流逝，精彩、短暂。但总会留下一串串永恒地感动，我们慢慢品味生命中的感动，珍爱生命，让自己活得更加光彩有力！

感动小学作文600字篇4

　　今天老师让我们看了一部催人泪下的演讲。这是由著名讲师邹越演讲的《让世界充满爱》。一开始我们都以为放的是电影，一看是一个无味的专家讲座，顿时同学们传来了“唉，还以为是看影.....",一阵的叹息声!

　　讲座开始了,邹越老师的声音非常美妙,他的每一句话语都像一个个烙印一样,深深的烙在我们心的底里,使我们非常感动,邹越老师用他的心在向我们诉说着一个又一个感人的事件,使我们的态度由叹息变成了感动,特别是邹越老师讲到自己的母亲为供自己的孩子读书,不息步行了三十多里的山路来到县城,请医生抽她的血,只为给儿子凑元的学费啊!听到这里,我的眼眶里的泪珠不停地打着圈子,终于我忍不住流泪了,我从邹越老师的这段话中,我仿佛看到了我的母亲也像这样为了我的学习什么都不顾,甚至是自己的生命。邹老师还说了我们伟大的可亲可敬的人民教师,有一位老师在癌症晚期后,还在坚持为自己的学生讲完最后一节课《为中华崛起而读书》，还有一位老师在街道上看见一辆车直冲向一位她的学生，她不顾一切地把学生推开，而自己却重重的被车撞出了二十多米远，听到这里，我回头想想我的老师何偿不是这样，她们不顾自己的疲倦，不顾自己的病痛，甚至是不顾自己最亲的人的感受，来给我们上课呢！有时十二点了老师的屋里还亮着灯，那是她在认真地批改着我们的家庭作业呀！而那个时候人们都进入了梦乡......

　　演讲结束了，台下响起一片热烈的掌声，我相信现在我们每个人的心都在为邹老师的演讲，为那句“为中华崛起而读书”而感到着，相信通过邹老师演讲，在每个同学的心中都心存感激了。而这次演讲也使我深刻地明白了老师、爸爸妈妈以及所有人对我的爱，我们无论做什么事情都要报以感激的心去面对世界。记住了吗？

感动小学作文600字篇5

　　身边的许多人都曾经给我不少惊讶，使我开心、感动，有时甚至会难过，后悔。他们都在我成长中留下痕迹。一年级到现在，从一个班里默默做事胆怯的我，到现在大方敞开心灵的我，有了莫大的改变。是同学们，是他们亲近我，接纳我，给我感动。

　　那一次体育课上课，在太阳火辣辣的照射下，我绕着操场飞快的跑了两圈。下课后，我累得喘不过气来，胸口十分闷，特别想吐，眼前一片模糊，好不容易支撑到了教室，就像泄了气的皮球，摊在了座位上。我喘着粗气，胸口相当难受，想吐却又吐不出来，只好不断地急促呼吸，来缓改难受的滋味，可总觉得有个顽皮的小东西就待在喉咙里，让你吐又吐不出来，咽又咽不下去。我的反常很快就被同学们发觉了，他们三三两两地围上来着急地寻问我怎么了。我深吸了一口气，缓慢的说：“想吐”。这时有个同学马上摸了我的额头，说：“还好没发烧”。她又马上掏出个袋子说：“要吐就吐在这里面吧。”我撑开袋子，不断喘气，希望能马上把东西吐出来。等了一会儿，感觉什么东西涌了出来，一看是一堆白沫。白沫吐出来后，我感觉轻松多了。旁边的同学七嘴八舌地说：“林林，打个电话给你爸爸吧！”“是啊！打个电话吧！”我拼命摆手，示意他们不用了。可这时有一张电话卡被放在课桌上，我抬头一看是个平时调皮的男生，他开玩笑地说：“打给120吧！”这让我感到温暖，虽然他并不正经，可我知道，他是在关心我。可我是个倔强的女生，还是摆手拒绝了他。放学了我背上书包，试图自己回家，可一站起来，才发觉眼前一片模糊，站都站不稳。同学们马上扶着我，他们说送我去保安亭。一路上我迷迷糊糊，但还是听到了他们在商量通知家长来接我回家，还有个同学专门帮我打了电话。到了保安亭后，他们安静地陪着我，帮我倒了水，还扶着杯子给我喝。直到我爸爸来了他们才放心地回家。

　　回家的路上，仍有同路的同学陪着我。虽然还很迷糊，但心底却是暖暖的。同学们的行为让我很感动。是啊，一直是他们，让我默默地改变。

感动小学作文600字篇6

　　童年的记忆是多么美好，记忆好比一朵朵五彩斑斓的'花朵，摘一多粉红的康乃馨，一起品味它的芬芳……

　　我有一个好朋友，她正巧和我在一个小区，正巧在一楼养了一只我喜欢的鹦鹉，正巧我每天上学、放学都能经过那里来看看那只可爱的鹦鹉！

　　瞧！它那可爱的样子——乌黑的羽毛、水汪汪的眼珠子，大家都知道，鹦鹉是有一种特异功能的，对，就是说话！都说“鹦鹉学舌”可是，几乎每一只鹦鹉都不大爱说话，而这只是聪明而又灵活的，所以经过了我的培养，成为了一只擅长说话的鸟！

　　每当放学是，我总会不由自主地在这停一停，拍拍手把黑黑的注意力转回来，对它说“你好，你好！”每天我都坚持着，哪怕是刮风下雨也无法阻挡！一开始，黑黑压根就不吭声，可是也蛮争气的，几星期后奇迹般地学会了！此时，我越发喜欢它了！过了一年，它经过了我的淳淳教导经学会了“你好，我爱你！哈哈！”等词了！它的主人也是我的同学与我的关系也从普通朋友一下变为了要好的朋友，从此我们形影不离！

　　一天天过去了，黑黑不问自说，每当我经过那，总会对我说：“你好！我渐渐明白了：原来鸟类也有情感！

　　好景不长！突然有一天，黑黑失踪了，我原来丰富的生活突然间化为灰色，那个朋友似乎怀疑是我害死了它，对我沉默，经常碰面但好想视而不见，我的心快要碎了！她竟然还对我骂道：“你不就是个小偷吗！”从此我们像互不相识一样！

　　但又发生了转折，彻底改变了我俩的关系！那天我们恰巧遇见了一片黑色的羽毛，旁边是一摊血！过了半天我才明白：这是黑黑，一直通人性的鹦鹉！当时她伤心地跑开了……

　　第二天，我在家门前偶然发现了一只白鹦鹉和一封信，写道：sorry！我错怪了你，我们永远都是好朋友！我难以接受眼前的一切！

　　朋友虽然难免会有错怪，但是只有真正的朋友才会承担负责一切！这种友情令我感动，令我记忆犹新，这种友谊一直到永远永远……这友谊是触动心灵的一点光明！

感动小学作文600字篇7

　　生活中总有一些人、事、物会给我们一些启示。在我的经历中，有那么一刻令我十分感动。

　　那是暑假的一天，出门时，妈妈给我一瓶矿泉水，我便坐在门口的台阶上“咕咚咕咚”地喝起来。忽然，我发现地上有许多蚂蚁，便饶有兴趣地观察起来。这时，我产生了一个坏念头——欺负一下蚂蚁。于是我在蚂蚁较多的地方“哗啦啦”倒出许多矿泉水，然后幸灾乐祸地看着“水冲蚁穴。”蚂蚁们在水中拼命挣扎，有的在不停地翻滚着，有的拼命地蹬着细细的小腿儿，触角一动一动的，似乎在向我求救呢！

　　我坏笑着认为过不了多久它们就会放弃挣扎，然后任由“洪水”摆布了。看着这些手忙脚乱、惊慌失措的蚂蚁，我心里居然没有一丝同情，而是自在地去别的地方玩了。

　　过了好一会儿，我再到这里时，却震惊了——这些蚂蚁没有像我想象那样放弃后被淹死，而是咬着旁边的小伙伴，三四个一团浮在水面上并且拼命地蹬着手脚，往岸边使劲地游。到目前为止死去的蚂蚁非常少！我的心为之一颤。这些小生命在危难时没有放弃生命，它们对活下来的渴望和团结协作的力量让我感动。我开始后悔刚才自己的行为，连忙用手将这些小生命救到岸边。我发现有些已经死了，另外的虽然奄奄一息，也挣扎着爬到屋檐下它们认为安全的地方。

　　救好它们后，我心情复杂极了。这些蚂蚁的求生欲望是那么的强烈，有些人却不如它们。那些人稍微遇到一点棘手的问题，就丧失了理智，甚至会想到轻生，这可真是一种悲哀。视生命如儿戏的人哪，应该学学蚂蚁的精神，遇到难题，遇到危险，要努力去面对，即使遇到大灾大难，也不能轻言放弃生命，因为生命只有一次。我们要像蚂蚁，有经得起考验的心，冷静的思维和不放弃的精神。

　　我感动的那一刻，也思考了很多。