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【热门】小学学作文500字合集六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学学作文500字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学作文500字 篇1
《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家法布尔的传世佳作。它熔作者毕业研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化作供人获得知识，趣味，美感和思想的美文。我在读《昆虫记》时，读出来的是昆虫栩栩如生的画面和习性，像是读一本昆虫的童话书，越读越有趣。
《昆虫记》第四集---石蚕，法布尔利用自己生活中的细心观察来的结果，写出了生动有趣的.石蚕。他用“石蚕的卵是用那种被水浸透后剥蚀，脱落下来的植物根皮组成的”这句话中，形象具体地写出了石蚕卵的编织物，可见法布尔平时观察的细心。还有一段写了甲虫袭击石蚕时，石蚕使的“金蝉脱壳计”，“池塘在的水中原本潜伏着一群甲虫，他们的游泳姿态激起了我极大的兴趣。一天，我无意间撒下几把石蚕，正巧被潜伏在石块旁的甲虫看见了，它们立刻游到水面上……石蚕觉得不妙，立刻从卵中爬了出来。直到甲虫发现中了计，懊恼地丢下了空壳。”看，写得多妙啊！机灵聪明的石蚕懊恼沮丧的甲虫，拟人化的昆虫，结合知识，构成了一幅幅生动的话面，令人浮想联翩，怎不令人回味呢？
再说说法布尔笔下的萤火虫吧。它张着六只短腿，全身穿着颜色丰富的外衣，胸部有点微红，在它身体每一节的边沿部位还装饰着一些粉红的斑点。“外衣”，“装饰”，拟人化的写法和细心的观察使作文更生动。
正是法布尔细心的观察和研究，造就了他一生的心血——昆虫记。所以我们也要学习法布尔的观察，才能写出好的作文。
《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界种多的平凡的子民——昆虫，共同谱写的一部生命的乐章。让我们共同阅读，品味者部传世佳作。
小学学作文500字 篇2
人活在世上，不过短短几十年，有的人流芳百世，有的人遗臭万年。而我，一只小小的蝴蝶，做不到流芳百世，也不会遗臭万年，我只能留下我的微笑，作为我存在过的证明。
——题记
我是一只蝴蝶，一只漂亮的“羞花”的蝴蝶。可是，我的出生却是爸妈最绝望的伤痛，因为，我不会飞。
一只蝴蝶不会飞，多么可笑。
但是伙伴们对我很好，他们会替我采蜜，陪我聊天，看我笑。
对，我会笑。我没有因为不会飞而一蹶不振，我会对爸妈微笑，会对花儿微笑，会对太阳微笑，会对伙伴微笑……
我每一天都呆在一朵花上，听路过的人唱：“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。”从此以后，我更爱笑。吐出的每一句话都是一个快乐的音符。每一次微笑都是一束灿烂的阳光。我只不过不会翩动翅膀，这没什么。
早上醒来，我会微笑着对自己说：早上好。伙伴们要出去时，我会微笑着目送他们远去。傍晚父母归来，我会微笑着迎接他们……
生活中美好的'事情俯时即是，每一件美好的事情都值得我微笑。
一天，我像往常一样呆在花里，突然觉得翅膀一振，接着听见一个人类的声音：“看啊！我抓到了一只多么美丽的蝴蝶！”又有许多人类跑来，他们很高兴，说要把我做成标本。
我听见爸妈和伙伴们绝望的呼喊，他们在哭，我送给他们一个微笑，便被装入了一个瓶子里。
他们开始用大头针把我固定在一个白色的东西上，很痛，可我一直在对自己微笑。
这样多好，我会一直漂亮下去，也不会有人知道我不会飞……
人们发现这个蝴蝶标本有些奇怪，因为那只绝美的蝴蝶的嘴角有些上扬。这个标本便正式命名为“微笑的蝴蝶”，在博物馆一代一代流传下去。
——后记
小学学作文500字 篇3
雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进青光。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁。
真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一副清美的图画。屋子里黑黑的，转过身来一看，正对面有一丝光，墙上挂着一幅画——一个乡村的小女孩。她手里拿着几朵美丽的花，边走边采来的'美丽的花，慢慢地向前走着，向着我微微地笑。“这笑容仿佛在哪儿见过似的，什么时候，(.)我曾……”我不知不觉坐在窗下想、默默地想。严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出半年前的一个画面——我正在拉着小提琴，那天很晚了，快11点了，以为我拉得断断续续，生怕明天上课赶不上同学们的进度，所以一遍又一遍地练习着。夜，那样静谧……终于，功夫不负有心人，我把那首曲子拉得又快又好听。我看着妈妈，她冲我竖起大拇指，对着我微微地笑。
“这笑容仿佛在哪见过似的。”我仍是想，默默地想。
突然，爸爸推门进来，往我桌上放了一杯牛奶，我眼前晃过一幅画面。那天晚上，很晚了，外面又下开了雨，我还在刻苦钻研着数学题，爸爸过来关切地对我说：“曼景，困了吧！今天先睡吧！明天再接着学。”可我仍倔强地说：“我不困。”又钻入了题海中，继续做题。时间不知不觉过去了，我的题也做完了。抬头一看，爸爸看了看我写完的数学题，向我微微地笑。这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘荡荡地合拢，绾在一起。这时心里光明澄静，如登仙界，如归故乡，眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱中，互相调和，看不
分明了。
小学学作文500字 篇4
滔滔黄河水养育着华夏子孙，先人们用非凡的智慧和勤劳的汗水，创造了博大精深、灿烂辉煌的文明。五千年悠悠岁月，留下了绵延不绝的历史传承，成就的是一首大气天成的英雄赞歌，一首顽强抗争的劳动人民的赞歌，一首慷慨激昂、惩恶扬善的浩然正气之歌。暑假里，妈妈给我买了一套《中华上下五千年》（共四册，我已读一册先秦时期），已带我穿越时空，回到了五千年前的中华民族，将中华上下五千年的历史文化一一展现在我的面前。
从传说时代到夏、商、西周，又到春秋。战国时期，构成了这一完整的故事。传说时代的盘古化育生万物，女娲抟黄泥造人，还有大禹治水三过家门而不入……广泛流传，春秋。战国的晏子楚宫舌战，更是千古传佳话。与其形成对比的骄纵、暴虐的夏桀，设酒池，悬肉于林；不理政事的商纣王；昏庸无能的周幽王为了得宠妃一笑，竟玩起了烽火戏诸候的把戏……
纵观历史，凡是那些有志向，力求巩固统治，增强国力的国君，都会苦练精兵，修理朝政，安抚百姓，带兵打仗。而那些天天只知道吃喝玩乐、昏庸残暴的国君，最后都落了个国毁人亡的'下场。这不禁让我联想到了学习，每一次考试，都像一场战斗，那些平时刻苦努力的学生，往往轻松打赢这场战争，而那些不努力、不认真学习的学生，却虚度年华，难道他们不像那些不理朝政的国君吗？时间久了，那些刻苦努力的学生，成为别人的榜样，成长为德、智、体、美、劳全面发展的人才，肩负起祖国强盛的重任。而没有知识的人在21世纪的现代社会里，拿什么回报祖国呢？让我们珍惜童年美好时光，做勤奋、刻苦学习的孩子，成长为对社会和国家有用的栋梁之材。
小学学作文500字 篇5
我的家乡在山东，那里有一个家喻户晓的地方——泰山。
在泰山西溪西侧，有奇峰突兀，高耸峻峭，形如扇子的扇子崖；在泰山西麓，有出名的桃花谷，幽静的谷中，听不到任何吵闹的人语，只听得见潺潺的溪声与婉转的鸟鸣；在泰山黄岘岭脊上，有海拔847米的中天门，是登泰山东西两路的交汇处……当然，我想最好的地方当然就要数黑龙潭了，黑龙潭坐落在密云县石城乡鹿皮关北面的一条全长4公里，水位落差220米的峡谷里，距离北京100公里。那里有春花潭、秋月潭、平沙潭、落雁潭等十八个潭撒落在幽深的峡谷里，千姿百态。黑龙潭新，新在八里长的深谷里，瀑布非常多。从头到尾，处处新颖，没有一处地方是重复的，没有一个潭是相似的。进入第一个潭，就把游人深深地吸引住；黑龙潭奇，奇在峡谷非常幽静，所有自然景物都很奇趣。我猜是大自然的鬼斧神工，才把这条峡谷雕凿得景中有奇，奇中有景；黑龙潭险，险在龙潭瀑布雄伟壮观，瀑布轰鸣，峰崖陡峭，谷深路窄。过桥时特别危险，但游人想看到“险中景”，必须不怕危险，过桥，才能看到这“险中景”。在黑龙潭，至今还流传着一个古老的传说：以前，有两条龙，长大分家的'时候，性格憨厚的黑龙主动把白龙潭让给弟弟白龙，单身一人来到了古楼峪。那时候，这里没有一滴水，没有一棵草，黑龙化身成小伙子，没天没夜地拼命干，大西山的云蒙老祖看着黑龙又憨厚又勤快，就送给他一条彩带和十八条珍珠，黑龙把珍珠洒在了古楼峪内，因此形成了现在的十八个奇潭……。
啊！这是多么美妙的地方，多么神奇，多么奇特的地方。啊，这就是我的家乡，我美丽的家乡！
小学学作文500字 篇6
天高云淡，秋风送爽，树木脱掉了那碧绿的衣裳，换上了金的长袍！一年一度的十一小长假如期而至。
听爸爸说，我们这次的目的地就是雄伟壮丽的南山！我听后兴奋不已。便催爸爸赶快出发。终于起航了，我一路上浮想联翩，虽然只有一个小时可我却觉得像过了一天似的。好漫长啊。
我和爸爸到了南山脚下。抬头仰望，山头好像冲上了天空，我不由得感叹到：真高啊！然后，我和爸爸也就摩拳擦掌，出发了，我们见到了许多美丽的花朵。小鸟也叽叽喳喳的，仿佛在为我们的旅途伴奏着，它那优美的歌声令人心情舒畅，真是美景佩音乐，惬意极了。不过这也把我和爸爸累坏了。我们坐在路旁，准备休息一会儿再爬，看着这陡峭的山路，我想到了一位名人说过的一句话：路，就在每个人脚下。在平常生活中，我们的命运，不也是掌握在自己脚下吗！
攀着攀着，一座巨大的观音佛像又出现在了我们面前，他面北朝南，非常高，只能仰视，只见他面对市区，双手合十，展现着对赤峰人民美好的祝福。看到这里，我又想起了《西游记》里观音菩萨仁慈美丽的一幕幕。
到了山顶，我长长的呼了一口气，将赤峰的英姿尽收眼底。回头一看，以致巍峨高大的步枪展现在了眼前。它是英雄们历史的见证——英雄纪念碑。过去，多少先辈们在这片土地上抛头颅，洒热血。旁边的.大理石屏风上镌刻着成千上万的名字。他们的名字，此时都是在散发着光芒。我怀着崇敬之情献上了一个庄严的队礼：英勇的烈士啊，我心中不朽的丰碑！再次看像美丽的赤峰，我心里默默祝福：愿赤峰的明天更加灿烂！更加美丽！更加辉煌！
下午，我恋恋不舍的踏上了回家之路。美丽的南山，你留下了我的足迹，也送给了我这美好的回忆！
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