教师节快乐作文400字

时间:2020-10-30 10:00:11 快乐 我要投稿

关于教师节快乐作文400字合集5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的教师节快乐作文400字5篇,希望对大家有所帮助。

关于教师节快乐作文400字合集5篇

教师节快乐作文400字 篇1

  9月9日,是教师节的前一天。

  那一天,妈妈曾教毕业的学生来看望妈妈。他(她)们还把德国买的东西送给妈妈,有巧克力,糖,还有钥匙扣,各种各样,看来他们真是很爱妈妈,在重要节日来临之际还能想到妈妈。他们还做了一桌好吃的菜,夹给妈妈吃,因为妈妈教给了他们知识,和教会了做人的道理……

  在教师节这个特别的日子里,妈妈的学生来看妈妈,怪不得妈妈蹦出一句:“有他们的陪伴真好!”我的老师也教育了五年了,在五年中,我没少得到他们的悉心教育,我想,老师们在乎的不是礼物的多少,即使没有花,没有卡,一声问候那也比金子还要贵重,金钱难买恩师情。说到这里,我也想起了要亲自做一张贺卡送给江老师以表我诚意。

  9月9日晚上,我就将红色纸来做底面,用粉红色卡纸做花纹装饰。在大红纸上,我画了一个英语图文:LU,粉红色的爱心装扮四周,同时在卡纸上写了一句话:祝江老师教师节快乐。大功告成了,我左看右看觉得还是单调了一点,于是我想买几束花点缀一下,我看着很满意,礼轻情更重吧。对老师而言其实礼物都是次要的,老师要的是平时学生们平时表现好,老师在改作业时少一点累,在上课时喉咙少一点痛,这种无形的礼物是老师最大的欣慰!

  江老师你不仅是一位合格的教师,更是一位好朋友,谢谢你所做的一切!最后说一句:节日快乐!

教师节快乐作文400字 篇2

  “铛铛铛”十二点来临啦!已经是九月十日了。这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了,同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式,酝酿着给老师过一个难忘的教师节。

  九号下午快放学的时候,同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候,只见同学们手捧燃烧的红烛,这红烛不正象征着默默无闻,燃烧自己,照亮我们,给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时,同学们给老师献上了粉红的康乃馨,朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩,而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园里的花朵,而在我们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花,脸上洋溢着幸福的微笑。

  接着,全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你;才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后,同学们高呼:“老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水,老师明白了孩子们已经长大了,懂事了……

  这个教师节是老师永远难忘的,也是我们永远难忘的,因为这个教师节,我们才真正懂得了“老师”的真谛,真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。

  教师你们幸苦了“你们是勤劳的园丁,我们是一个刚刚直起的小树苗。你们把我养成一课知识丰富的大树“。

教师节快乐作文400字 篇3

  在这个凉爽的秋季,我们迎来了,第二十八个教师节,这是我们在小学生涯中的最后一个教师节了。我想表达对您节日的祝福。因为您是我除了妈妈外最尊敬的女性,既是良师又是慈母,不仅教给我知识,更给了我无尽的关爱。

  老师,就像辛勤的园丁,精心地培育着我们这些花朵,是您精彩的每一节课,把我们这些渴望知识的同学们带入了知识的殿堂,是老师的讲解让我们插上了想象的翅膀,翱翔在文学的天空里。还记得老师讲的那堂《野荷塘》,将文字变成了一幅幅画面,让我领略了诗情画意般的美。从此我喜欢了文学,决心长大后当一位作家,用文学传递生活中美。老师您教过我们一句话:“学春春蚕吐丝丝不断,做蜡烛照路路通明。”这句话不正是老师您的写照吗?正是您的引路,您的奉献,才有我的健康成长。

  老师,我想对您说句悄悄话,我想趴您耳边说一声:“妈妈!”还记得上学期军训,父母不在身边,只有老师您来照顾我们的生活。吃饭时,给我们盛饭,站队时,您仔细地检查我们穿没穿好衣服。傍晚时,我去活动室写,“蚊子大军”向我空袭,我左躲右闪,可还是没有逃出它们的“魔掌”,我被叮了14个大包。您看见了,便每天不厌其烦地给我擦药。望着您那慈爱的目光,享受着您温柔的抚摸,我当时真想喊您一声“妈妈”。

  老师,您不是绿叶却在滋养花朵,您不是红烛却是可以照彻心灵,因为在我眼中映出的永远是您是身影。雄鹰感谢长空,因为长空让它翱翔,花儿感谢阳光,因为阳光让它怒放,草儿感谢雨露,因为雨露让它成长,我要感谢您,因为您的教诲和关爱让我健康成长。

教师节快乐作文400字 篇4

  今天是教师节,我和几个同学买好东西后,约定在学校操场集合。那天晚上天色不大好,可同学也来了,实在很难得。

  我们到了老师家门口,把一个小恶作剧也带来了,我们敲了敲老师的门,把一个礼物盒放在门口,然后躲到门后面。老师开门了,她把礼物盒打开时,里面喷出了很多彩条。我们高兴的对老师说:“节日快乐!”

  老师热情的招待我们,把很多好吃的放在我们面前。我们争先恐后的抢起来,我拿了一块巧克粒以外就什么也没拿了。 吃玩东西后,有的聊天,有的看电视,有的跳绳。老师看我们在家里没什么好玩的,所以问班长想去哪儿玩,“烛光亭”班长高兴的说。

  到了烛光亭,有的在点蜡烛,有的在许愿,有的在喝茶,有的在绣花等等,烛光亭是个很浪漫的地方,它就在我家旁。可以对着蜡烛许愿。也可以把你的朋友`家人等的名字绣在花里,祝他们平平安安,万事如意,这不,我就绣了一个给老师吗。 一会儿后,老师又带我们去了开乐地,那也是个不错的地方,我们可以在那里尽情的玩,还可以一边玩一边学呢!

  时间过得真快啊!一转眼就到11点了,我们依依不舍的和老师说了声再见,就走了。这一天是我最开心的一天!

教师节快乐作文400字 篇5

  教师节到了,我想对我的'老师说一声:“谢谢您!”

  在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。

  在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,您不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会更多的知识; 此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”

  在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时为这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

  有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

  最后我衷心地祝您:“教师节快乐!”

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