小学的小学作文600字五篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学的小学作文600字5篇，欢迎大家分享。
小学的小学作文600字 篇1
电池是我们生活中不可缺少的物品之一，与我们的生活息息相关。玩具，闹钟，计算器，手机，袖珍收音机——那一样都离不开电池。就体积和重量而言，废电池在生活垃圾中微不足道，但是废电池的污染却极奇惊人。
有人会说扔一个电池有什么了不起，我没有看到有什么危害的，都不就是一直这样扔的吗？看是小事，其实随便丢弃对人类的危害大着呢？一节废电池就是一颗“炸弹”，听起来危言耸听，说“炸弹”当然是隐形的，它的杀伤力既看不到，也不发声，其产生的后果却是严重的，严重到损害人体健康，以至于危及生命。
据科学家测定：一颗纽扣电池产生的有害物质，可污染60万升水，相当于一个人一生的用水量。一节一号电池烂在地里，能吞噬一平方米土地，并可造成永久性公害。若电池和垃圾一起填埋腐烂后，渗出来的重金属物质会渗透在土壤中，污染地下水，进入人体，产生危害。进而进入鱼类，农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康，其危害之大，不能不令人触目惊心！
对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就有三种：汞，铅，镉。汞：就是我们俗称的“水银”，具有高致癌物，汞和汞化物都是有毒的，汞具有明显的神经毒性，此外对内分泌系统，免疫系统等也有不良影响，儿童更易受害。20世纪50年代发生在日本的震惊世界的公害——水俣病，就是由于汞污染造成的。铅：导致贫血，神经功能失调，肾损伤，对儿童危害更大。镉：在人体中极易引起慢性中毒，是一种毒性很大的重金属，能造成肺气肿，骨质软化，贫血，很可能使人体瘫痪。
既然废电池危害这么大，我们该怎么办呢？首先，我们要加强对废电池危害的正确认识，做好宣传工作，不能伴着老虎睡大觉；其次，要做到垃圾分类处理，做好废电池的回收利用工作，集中交给有关部门外理，这样既减少了污染，又是巨大的再生能源，是一举两得的好事。
平凡的事，从我做起，从小事做起，从身边做起，培养自觉的社会责任心和使命感，把回收废电池作为我们每一个人的责任和义务，让废电池“有家可归”，让我们的家园更美好。
小学的小学作文600字 篇2
写字课上，教室里一片寂静，我坐在桌前奋笔疾书。
“嗡嗡……”我抬头一看，一只蚊子闯进了教室，扇动着翅膀，在我的周围飞来飞去，划出一道凌乱的轨迹，似乎为自己发现鲜美的血液而兴奋。
我摆着手，驱赶着这个突如其来的讨厌家伙。蚊子并没有被我的举动吓跑，却飞到我的手臂前，“嗡嗡”着准备下口。我手疾眼快，“啪”的一声，蚊子应声落下，它那黑色的磷粉粘了我一手。蚊子掉在了我的课桌上。我低头一看，它的身体被压成了饼状，一边的翅膀被我打断了，只细细地连在一点，搭在身旁，但它那细长的腿还在颤动。我揪起它的一条腿，打算把它扔以地上，可那条受伤的腿根本承载不了它那弱小的身躯，细长的腿被我揪断了，身体又落回到桌上。我想，这下它完蛋了。但几分钟过去了，剩下的几条腿仍在那儿奋力挣扎。我放弃了扔掉它的念头，想看看这只身负重伤的蚊子到底能撑多久。
它就像是战场上受了重伤的战士，躺在地上与死神作着最后的抗争。尽管它是一只令人讨厌的蚊子，不能享有那么高的荣誉，但它那顽强的生命力却让我深深地折服。
我用笔尖把它的身体托起来，它的腿不再颤动，用剩余的几条腿支撑着整个身体。好一阵子，它都一动不动，一直保持着这个姿势。我以为它死了，就用笔尖捅了捅它，没想到它竟没死，艰难地向边上靠了靠。看着它那娇小而受了伤的身体，我不禁产生了一丝怜悯之情。我把它放在一张小纸片上，放进了我的课桌里。让它好好地休息吧，我想。
第二天，我早早地来到教室，取出纸片，蚊子还在。我再次用笔尖捅它，它动也不动，它死了，真的死了。
一只小小的蚊子，经过了一夜的生死拼搏，最终也没有战胜死神，也许它是为了产卵繁殖后代才冒着生命危险去吸一口血，却未能躲过我那巨大的手掌，它是为了繁衍自己的儿女而死。
我用纸片将它包住，那是我送给它的小小的棺材。我走到阳台上，闭上眼睛，用这只曾经伤害过它的手将纸片轻轻扬起。一阵微风吹来，纸棺材轻轻地飘离，随着风飘向远方。
飞吧！飞吧！从哪里来的就到哪里去吧！
小学的小学作文600字 篇3
儿时妈妈教她一笔一画地写自己名字时的情景；一个冬天的雪夜，爸爸费尽千辛万苦才把附近医院的医生请到家里来为发高烧的自己看病；刚刚，妈妈在她脸上一挥手时，眼里闪动着那晶莹的泪花……摘要部分，以下是详细内容：
我的心情小屋终于开张了……瞧啊，古色古香的红木建筑，颇有一丝江南风韵。门口的蓝色风铃在风中“叮铃铃”的声音十分动听。门把上的黄色木牌写着“欢迎光临”。这一切是多么令人心旷神怡呀……
我拿出一只海蓝色的水晶瓶，让他躺好之后，灌了下去。霎时，他眼前，朦朦胧胧地出现了他和他的同学，在海边看海。突然，海变成了几个字：“海纳百川”……
“哦……我明白了……谢谢……谢谢……谢谢……”小男孩回到现实，不住地向我道谢，“以前是我不对，以后，我一定要和他和睦相处……”
我正陶醉在这美景当中，“叮铃铃”一阵只有我的蓝色风铃才能发出的悦耳声音把我拉回了现实。
“呜呜呜呜呜······姐姐，我妈妈她，她······打我……”。一位小女孩抽泣着，“是这样的，我今天考试只考了50分，但是全年级考分最高的也只考了83分。可是，回到家，爸爸和妈妈不但不听我解释，还骂我，打我········呜呜呜······”可以看出，小女孩的脸上有五个红红的手指印。
小女孩睁开眼睛，看到了：儿时妈妈教她一笔一画地写自己名字时的情景；一个冬天的雪夜，爸爸费尽千辛万苦才把附近医院的医生请到家里来为发高烧的自己看病；刚刚，妈妈在她脸上一挥手时，眼里闪动着那晶莹的泪花······
小女孩笑了，把这个粉色的水晶瓶小心地包好，说，要好好珍藏。
我反问道：“那为什么别人可以考83分，而你只能考50分呢？”
她不语。
我轻轻地拿出一只粉色的水晶瓶，拿出来，让小女孩喝了下去，她立即像一朵开倦了的百合花一样睡去。
下一个顾客是一个小男孩。他说：“我们班里的一位男同学嘲笑我太胖了，我一生气，就和他打了起来。我不想再和他当朋友了。”
望着余晖，我也送走了最后一位客人，此时的我疲倦不堪。正想拿出一个瓶子让自己也品尝一下时，忽然发现，我多了一个——七彩的瓶子……
小学的小学作文600字 篇4
今天早上天气灰蒙蒙，也正如我的心情一样。我妈早上要去打工，她怕我到处乱跑就把大门给锁上了。我根本没法出去，妈妈说是怕我到处跑受什么伤，我倒觉得自己像被关在笼子里的鸟。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的几个孩子整天到处跑来跑去也没看见人家受什么伤啊。不过我妈说我现在都快期中考试了不好好复习怎么行，还有我上几个学习的期中考试成绩真是不理想。不提成绩我还好，我一想起上学期那成绩都要惭愧。那阅读题跟我真的没什么缘分，一下子就错了好几道简单的都不行难得就更别说了。不等老妈再说什么，我赶紧跑回房间去复习了。老师说了这次成绩可是要贴出来的呀，万一考得不好被父母看见了他们不把我生吞活剥了才怪呢。
开始复习了，先是语文一大堆课文作者，内容中心思想词句意思，我看了没几下就扔到一边。再翻开一本数学书，各种方程看的我头晕，随后是英语单词句子一个劲的记，可刚记下这个那个又忘了。最后是科学，我把书包翻了个底朝天愣是没找到科学书，我想这是不是意味着我可以偷个懒呢。经过了那些书本的洗礼，我好想没记住什么，只觉得头晕晕的.便倒在床上呼呼大睡。
我醒来的时候已是中午，妈妈回来做饭了。我醒来后肚子也挺饿的，便狼吞虎咽了起来，只觉得脑子里好像没记下什么知识，看来一上午的时间白费了。
一吃完饭，我又开始了死记硬背。妈妈见我那样记对我说我那样不太容易记住，要我把他们分开记，今天先记语文明天记数学……我便照妈妈说的那样记。至于效果好不好只有到期中考试那天在说了，我想最好有用不然我就要被老师给狠狠批一顿了。
期中考试啊期中考试，你现在可真是牵动着我的心呢。
小学的小学作文600字 篇5
这是第十次去北京，时隔两年也不知北京的城市风貌变化多大。
我，爷爷还有表弟，乘上和谐号动车组赴往北京。因为叔叔在北京，我问去了自然而然的就非常方便了。下了动车，叔叔婶婶去接我们，吃喝睡都在他家，就连出去玩也是叔叔带我们去。
这来北京这么多次，我就是没去爬过长城，真想去爬爬那闻名世界的万里长城。
来北京的第二天，我们乘上车，很快就到了长城脚下。买了门票，我们上了路。走了好长时间，累得我大汗流淌淋漓。我抬头一看，天啊！还有那么远的路，我不禁大惊失色。但为了那张昂贵的门票，为了我心中不到长城非好汉的梦想，我顿时力量倍增，使出学浑身解数，向上不停地爬了起来
长城象一条砖石瓦砌成的巨龙，随着山势的起伏，正在慢慢蠕动，直伸向那遥远的天边。当我们爬到第六烽火台上就已经累得不行了。也许，我还不能感受到古时候的人们修建长城时的辛苦，但我可以想象他们修建长城时的样子，为了修一段长城他们付出多少的代价，有的人甚至是生命的代价！我这点累算什么。
我继续前进。脚下的路越来越陡了，我的脚步也越来越慢，还时不时地用手抓住边上的栏杆。我停下来倚着栏杆休息，回头看自己走过的路，这才发现长城好长，我们只不过爬了一小段。这一小段就把我们累成这样，我真不敢想象以前的士兵是如何在这里跑上跑下。
呼，喘着粗气，全身大汉淋漓的我终于到了最高峰的好汉碑了。我一下兴奋起来。我是好汉了！我也像众好汉一样，与好汉碑合了影。然后我来到城墙边，向外眺望。眼睛所到之处全是绿色。层层叠叠的山峰，郁郁葱葱的大树，包围着蜿蜒曲折的长城。长城真的就是一条缠绕在山间的玉带，闪闪发光，更像一条巨龙趴在山上，随时准备腾空而起，一飞冲天。太美了！不过就是太热了。
总结一下这次长城之旅，用一首诗来形容不到长城非好汉，到了长城真遗憾，爬到顶峰是笨蛋，满身都是酸臭汗。
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