小学难忘的作文400字

时间:2020-11-05 09:17:41 400字 我要投稿

【必备】小学难忘的作文400字四篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的小学难忘的作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】小学难忘的作文400字四篇

小学难忘的作文400字 篇1

  在成长的过程中有许许多多的“第一次”,如:第一次学游泳,第一次炒菜,第一次自己走夜路……但最让我难忘的还是那第一次喝咖啡,它使我获得了了许多人生的启示。

  爸爸总是夸咖啡是“如何香,而且说要细细品尝”,可爸爸却怎么也不让我喝,说咖啡不适合小朋友喝。听的我心里直痒痒的,心想:难道咖啡比可乐、雪碧还好喝吗?于是,我总想找个机会尝一尝 。

  今天,趁没人在家,我决定偷偷喝一下,我蹑手蹑脚地溜进爸爸妈妈的房间,但我总感觉有人在背后跟踪我,所以,我脚步放得特别慢,心里好像揣了一只小兔子,一直在我心里蹦呀蹦呀,总觉得爸爸妈妈的眼睛在盯着我。我手忙脚乱地从爸爸的书桌里拿出一包咖啡,按照爸爸平时冲咖啡的样子,有模有样地冲起来,不一会儿,一杯香喷喷的咖啡做好了,我望着这杯咖啡,心想:这么香,一定很好喝,我迫不及待地喝了一口,没想到苦苦的,我跑到卫生间一口吐了出来,心里充满疑问地想:这咖啡怎么这么难喝呢?

  这时,爸爸回来了。

  我趁爸爸回来,立刻去问问怎么回事?爸爸对笑着对我说:“喝咖啡,你要有讲究,你要细细品尝,才会有甜味。人生也是如此吧,总需历经千辛万苦,用一颗虔诚的心,去面对,方能悟出生活的真谛与甘醇。”

  于是,我按照爸爸说的做了,没想到,虽然前面有着苦味,但细细品尝,却透出那么一丝丝甜甜的味道。

  从这件事情中,我知道了:人生好像就是杯苦咖啡,先苦后甜,人生的路或坎坷或平坦,只要你历经千辛万苦,获得了胜利,才能真正体会到甜的滋味,方能悟出生活的真谛与甘醇。

小学难忘的作文400字 篇2

  过年时,我和爸爸妈妈回福建老家,顺路到泰宁大金湖玩了一天。

  吃了午饭后我们就乘游艇驶入大金湖,游艇缓缓向前进,艇尾溅起了许多白色的浪花。我们似乎被绿色所包围了,湖水两边的树木郁郁葱葱,一碧如洗的天空下,绿绿的山倒映在清凌凌的湖水里,显得更绿了。远处群峰叠重,奇石竞秀,在阳光的照耀下好像有许多碎银在闪闪跳动。

  游艇在导游的指引下继续前行,当游艇停稳,我们就抬头上仰,我面前出现了空中楼阁,在山洞里一柱擎天,奇特险要,导游向我们解说:“这是甘露寺,是大金湖的著名景点。”我心中不禁感叹起来:建成这样的楼阁,真是要人神合力,才使甘露寺成为这么美的人间仙境。

  游艇缓慢地开到水上一线天,忽然,游艇的回音加大起来,山崖挡住了去路。只觉山穷水复疑无路时,却突然发现悬壁的转弯处出现了一条裂缝,游艇顺着这条裂缝向前行驶。这时我们抬头看天,辽阔的天空变成一条长线,使我真正领悟到水上一线的含义。

  游遍了大金湖,我领略到了大金湖的绿水和青山。我陶醉于这水,沉醉于这山之中,不知不觉已经是日落时分,我们离大金湖而去了,而大金湖的美丽却永远留在我的脑海中。

小学难忘的作文400字 篇3

  我就要小学毕业了,小学是我们人生的第一个转折点,而小学,我最忘不了的.就是—老师。

  每当我写到园丁二字时,眼前浮现出了一个个场景。那一天,老师的喉咙嘶哑,讲起话来吞吞吐吐的,而我们却不体会老师的感受,在课堂上使劲讲话,好像和老师是“死对头”。而老师支撑着病体,继续耐心地讲课,声音也提高了很多。突然,同学们好像明白了老师的心意,都安静了下来,融入了课堂当中。正是老师这种无私的奉献触动了我们的心灵。老师是一位辛勤的园丁,把我们这些正在成长的花骨朵,培育出勃勃生机。

  每当我写到教诲时,耳边响起了老师的敦敦教导。读二年级时,上课我很喜欢讲小话。有一次,被老师发现了,结果要喊到办公室去谈话,我满脸羞愧,心里想,肯定“死定了”,怎么办啊!老师绝不会轻饶我!忐忑不安的走到办公室门口,我轻轻推开门进去,而老师好像察觉到了是我,让我进去,我低着头,不敢正视老师的眼睛。走到老师面前,我迟迟不敢说话。本以为老师会罚我,可是老师却用和蔼的语气,一句一句地教诲我。啊,老师,您的教诲是无私的爱。

  每当我写到难忘时,心里总会想起和同学、老师在一起的时光。有一天,我们班举行班会课,主题是“笑话”。班会课上同学们表演了一个爆笑的打扑克牌,用一些奇妙的手法,让老师和同学们哈哈大笑,还用没有的规则来变化牌的大小,这更是让大家眉开眼笑。啊,和同学、老师在一起的时光是我人生中最快乐的时光之一。

  小学六年很快就过去了,我没有留下什么,留下的只有这些宝贵的回忆。

小学难忘的作文400字 篇4

  “砰……砰……”咦?是什么声音呀?想知道就跟我来吧!

  一上课,老师捧出了一个大箱子,神秘地对我们说:“我们今天要玩一个游戏!”话音刚落,同学们都迅速打开了万分期待的箱子,里面装的是一个五彩缤纷的气球,于是,我们的心情就立刻紧张起来,一个同学试探地说道:“老师,不会是那个压气球游戏吧?”我们带着期待的眼神望着老师,老师满脸笑容地说道:“嗯哼,猜对了!怎么样,期待吗?”“期待!”我们异口同声地说道。

  我们先看了规则:在2分钟之内,两个人背对背,把一个气球夹在中间,运到老师早已摆放好的椅子上,其中一人把放在椅子上的气球用力坐破,然后再由下一组来,挤破的气球越多,那一组获胜。

  我们分成两大组,首先上场的是第一大组的李紫贤和郑振宇,他们一小步一小步地挪动着,终于到了椅子旁,用力一坐,“砰!”原来饱满的气球瞬间四分五裂,接下来轮到我们了,我的手心冒出一层汗水,快速的走动,到了椅子旁,一个用力……一轮下来,我们的最终成绩是5个。接下来是刘颖一组了,她们摩拳擦掌,跃跃欲试,于是乎,她们飞快地“送”走一个又一个的气球,伴随着一声又一声的爆炸声,一阵阵笑声也不绝于耳,原来,她们走路的样子活脱脱像个大螃蟹……

  老师宣布结果时,我们的心都揪了起来:“第二组获胜!”第二组爆发出了一阵吹呼声!

  虽然这次比赛我们组没有胜利,但这次比赛的过程令我难以忘记!

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