初一年级偶然的发现作文500字

时间:2021-01-17 14:11:50 500字 我要投稿

初一年级偶然的发现作文500字

  导语:偶然,会使人自信;偶然,可以决定成功与失败。牛顿,一次偶然被苹果砸了头,发现了万有引力;爱迪生,偶然想起黑夜里的太阳,发明了电灯。我也有过偶然,虽然没有所发明和创造,但是,却可以发现一些先前不知的奥秘。

初一年级偶然的发现作文500字

  【篇一:偶然的发现】

  大自然中有许许多多的秘密,只要你有一双善于发现的眼睛。

  昨天下午我去姥姥家玩,在我的东蹦西跑中我发现了几只长着翅膀的小飞虫,起初我以为是蚊子,但仔细一看,不对它不属于蚊子家族,因为她有黑色的身躯,薄如玉的双翅,样子很像蚂蚁。我按耐不住自己的好奇心,决定看个究竟,我再次来到院子里,寻找那只奇怪的蚂蚁,我到处找,花丛中,墙缝中……怎么也找不着。好不容易在花池边发现了一个蚂蚁洞,洞外有一群蚂蚁,来来往往,忙忙碌碌,看样子既像赶集,又像搬运粮食,还像乔迁新居,忙得不亦乐乎。在这蚂蚁大军中确实有几只长着翅膀的蚂蚁,没翅膀的蚂蚁也不向它们发起进攻,关系处理得很默契,我想难道长翅膀的蚂蚁是它们的首领,是它们家族中的一员?

  回到家里,我查阅了《少年儿童不知道的世界》这本书,书里面说:公蚁和母蚁是有翅膀的蚂蚁,如果它们没有翅膀,蚂蚁家庭就会灭亡。公蚁和母蚁一旦长大,生殖器官发育完全,就要飞到空中交配。随后,公蚁不久就死去。母蚁则蜕掉翅膀,然后建立新的蚂蚁家庭,成为新的一群中的蚁后。可见长翅膀是蚂蚁繁殖的需要。

  这次偶然的发现让我激动不已。

  【篇二:偶然的发现】

  小鸟在天空中划过,没有留下任何痕迹。然而,这偶然的一瞬间,我分明听到小鸟在歌唱,看见双翼掠过时洒下彩色的音符。我想写一种美,一种生命中偶然的美。

  如同砖头缝里的一棵小草,我想起很小的时候,我躺在草。就好象这些小草,没有人不知道它是怎样来到这里的,当然,这也包括我。也许,是一只小鸟无意间将它带到这个空间,但它却用一生的绿色来报答这小小的幸运;它就像无云深夜的一颗闪烁的流星,毫无预兆,却在刹那间照亮人的眼睛。我想起很小的时候,我躺在青春的草地上看初夏浅笑盈盈的太阳,它的光芒亲昵而平凡。伙伴们在旁边玩着游戏,而我则在一旁欣赏着美丽的阳光,忽然其中很可爱的一个小伙伴,将一片新鲜的梧桐叶子放在我脸上,然后“咯咯咯”地笑着。偶然间,只是一瞬间,我在她的笑声中看到一个圆圆的,绿色的太阳,一丝一丝的,泛着柔和的光,顺着叶子的脉络跳动着,如同小溪般,哗哗的流着;像一首歌,清脆的响着;像一个魔术,变换出绚丽多姿的色彩。

  偶然间看到了天空,它变成了一种纯净的青蓝色,想必没有人能在调色盘上调出这样孤独颜色吧。我从来都不知道,天空,原来还有这样的颜色,世界,曾经多少次被这样奇妙的.颜色统治着,我只知道,这是偶然间的发现,不经意间的偶然,也许,只有偶然才会这样美吧!

  偶然间看到了一个黑色的圆球从远处滚落下来,起初,我并不知道那是什么,当它靠近时,我才发现,它不是一个圆球,而是一群蚂蚁,它们被烈火烧灼着。记得在自己很小的时候就听说过,“蚂蚁很团结,它们为了种群的生存,宁愿牺牲自己”,今天,终于得以看见。偶然间,它们教会我团结互助,让我真正体会到它们这种团结互助的精神,我感谢这次偶然,若不是因为它,我不会了解到团结是这么重要;若不是因为它,现在以至于今后的我会和同学们这样团结互助。

  偶然的发现,我才知道,这些并不起眼的小精灵,却才是最美丽的。它们很不起眼,然而,它们进入了我们的生活,本身就是一种偶然的美,我们应该珍惜这些偶然,总有一天,你会体会到,偶然,其实是最美的!

  【篇三:偶然的发现】

  当一霎间,眼前闪过一个影子。而这个影子,就是一次偶然,无缘见面,但总感到你的存在。

  一次偶然的发现使我了解枝繁叶茂的背后是什么样的。

  星期天,跟往常一样,我还是和我的好朋友一起去上国画班,我们有说有笑的走进老师家,今天上课的只有两人。我和他就开始了国画练习,我们都很努力,你不让我,我不让你。但是我总是比他画的稍差了点。我心中想着,我们都这么努力,为什么还是他比我强,我心中好不服气。

  过了一会,老师对我们说:“休息一下吧!”我马上拿起自己的皮球,跑到阳台上,兴高采烈的玩了起来。由于用力过猛,我的皮球,从阳台上掉了下去。我马上跑下楼去,就在这次偶然的机会中,我发现了我的伙伴军军正在观察着花草,还时不时的记录了花草的特征。我顿时明白了些什么。他国画水平比我略胜一筹的原因迎刃而解。

  在我们的日常生活中,时常可以听到一些人这样议论那些取得了成绩的人:“这纯属偶然。”他们将他成功的原因过多归功于偶然得到的运气,即客观条件。

  然而我却不甚赞同。就好比一棵果树,你能将它的枝繁叶茂完全归功于自然条件么?当然不是。

  当然,这棵果树还要有源源不断的营养供给,这便是经验的积累。古今中外成功的人当中,几乎没有不经过学习、工作奋斗就获得累累硕果的。

  现在的初中生活也是一样的。长听祝老师说:“什么样的态度,什么样的分数。一分耕耘,一分收获。”是的,好的成绩不是从天而坠。

  当然这跟一个人的本能也有关系,但是“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。

  这次偶然的发现,使我懂得:“不经历风雨怎能见彩虹?没有人随随便便成功。”

  【篇四:偶然的发现】

  在四年级的一件事,我特别爱吃苹果,而且总爱分成两半吃。有一次,我本想竖着苹果切开,可是刀太快了,只轻轻碰了一下,苹果横着就咧开了口子,“算了,横切就横切吧,都已经开口了,如果再竖着切,肯定会掉下来”,于是,我便沿着那道口“咔嚓”一声切成两半。我下意识的看一看苹果,正准备吃,谁知,苹果却让我吃了一惊,苹果里隐藏了个“五角星”,原来是核。我自信端详着它,真是,五个小星像商量过似的,整齐的排列在一起“呵,真怪!”我心想。我紧忙把爸爸妈妈叫来,也看看我的发现,他们都很惊奇。一个劲的夸奖我“不错,真不错,懂得善于发现,将来,一定会有所发明,有所创造。”

  还有一次,我在奶奶家都小猫玩,小猫“喵喵”地叫,可爱极了。突然,我发现小猫的眼睛竟然是绿色的,我很不明白,后来查了书才知道,小猫之所以眼睛是绿色,是为了晚上可以看清东西,我又知道了一个知识,心里别提多高兴了!

  我是故意横切开苹果,发现里面有五角星的吗?我是故意看小猫绿色眼睛的吗?这些都是偶然的发现,不过,我们不能只靠偶然的发现,要注意观察,多思考,才能有所发明,有所创造。

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