我的老师小学作文500字

时间:2020-11-17 16:32:04 老师 我要投稿

【热门】我的老师小学作文500字汇总7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我的老师小学作文500字7篇,欢迎大家分享。

【热门】我的老师小学作文500字汇总7篇

我的老师小学作文500字 篇1

  董老师是我们的语文老师,她长着一双明亮的大眼睛,常常穿高跟鞋,每天上班前都把自己打扮的很漂亮。

  董老师讲课语言准确生动,情感真挚动人,具有磁铁一般的吸引力和征服力。班上几个调皮的同学都被她“收拾”得心服口服了。听!“叮呤呤”上课铃响了,语文要开始了。“董老师来啦!”通讯员叫着跑进教室,我们立即都安静了下来,装模作样地坐在各自的位置上看书。董老师一进教室门,看到我们这么安静,心情便舒畅起来:“嗯!今天的表现还不错嘛,以后我就要这样的纪律,不管我在没在,你们都是这样就好了!”董老师心平气和地说,“今天我们来学习第一课《山中访友》,请大家把书都准备好,拿出手中的资料,用心去体会一下作者都访问了那些朋友?”不一会,就有一个同学举手了,接着就是两个、三个、四个……下课时,老师又说:“作者还访问了那些朋友呢,我们下节课再来一起交流。”看!董老师的语句上下衔接的多好啊!有了这样的好老师,你还能不喜欢语文吗?

  董老师和蔼可亲,平易近人。她有时像大姐姐,带着我们一起玩耍、游戏、;她有时像妈妈一样,精心照料我们每一个人。有一次,王中豪同学脚在下楼梯时不小心卡伤了,当时很严重,都走不了路了,董老师看见了,虽然嘴上说他笨、活该,可是实际上,董老师还是很关心王中豪的,她马上给王中豪的家长打电话,让他们来接他,临走时,还让同学扶他去,又再三嘱咐他小心点……

  看吧!这就是我们的班主任——和蔼可亲的董老师!

我的老师小学作文500字 篇2

  弯弯的眉毛,明亮的眼睛,高挺的鼻梁,外加一张能说会道、令人佩服的嘴巴,构成一张漂亮的脸蛋。她就是我的语文老师,她姓曹,我们都叫她曹老师。

  曹老师的教学方法很独特。别的老师都是向我们提出问题,而曹老师却让我们向她提问题。并且我们提出的每一个问题,她都会举一个相关的事例,让我们理解得深刻一些。

  曹老师批改我们的作业非常认真。她在每本作业后面都写有评语,评价我们写得好不好。如果好,好在哪里;如果不好,又不好在哪里,她帮我们指点得很清楚。而且,曹老师每次都会总结我们的作业,指出要我们注意哪些方面。我非常喜欢曹老师这一点。

  曹老师对同学很和善。不管什么时候,曹老师的嘴角都挂着微笑。她从来都不偏心。不管哪位同学,成绩好不好,曹老师都会公正地对待他。对成绩不太好的同学,曹老师总是耐心开导他;对成绩好的同学,老师也是笑脸相迎。所以每次语文课的气氛都很热烈。

  曹老师很关心我们的阅读情况。我们每天中午都有课外阅读时间。阅读课外书时,同学们都要拿上阅读摘抄本,摘抄一些好的词语、句子或段落。每到阅读课时间,曹老师都会到教室里站一会,看看我们的阅读情况,叫我们少看一些小人书,多看些对自己有益的书籍,在看的同时,摘抄些好词好句好段。

  曹老师还有一个独特的地方,就是上课时讲得快,有时候,笔尖稍慢点儿就跟不上了。我真想变成千手观音,把曹老师那连珠似的妙语记下来。

  这就是我的语文老师,一个有经验、教学方法独特、待同学和善的好老师。

我的老师小学作文500字 篇3

  升入了六年级,教我们的是两位新老师。今天我要向大家说的是:我第一眼见到就特别喜欢的语文老师王老师。

  王老师两道弯弯的是细眉下世一双不大不小却会表达语言的眼睛。高高的鼻梁。一张说着一口普通话的小嘴。王老师有一张微胖而温和的脸,课下总是笑眯眯的,好像永远不会发脾气。

  她认真地性格,对于大大咧咧、粗心的我真是悲惨呐!不过,我会认真向老师学习的。向老师致敬,向认真致敬!

  老师,向您提一个建议好吗?您上课可以偶尔和我们开开玩笑吗?因为,在我们上五年级的时候,每天张老师都会与我们开玩笑的,她总是在平淡的生活中给我们添加惊喜的调色剂,我们已经习惯了那种生活!所以,老师,您可以为我们这些正在茁壮成长的向日葵多施一些肥吗?

  老师,我们班的同学是很捣蛋的,又是这六个班级中班分最不好的。可是,老师不要对我们丧失信心噢,难道,老师你没有发现吗?我们班的同学有一个很大很大的优点噢!那就是--团结。那一天,与五年级男同学因卫生区争论的时候,几乎我班每个人都加入了这场争论,都是帮着我班第四组值日的同学。最后往我班卫生区扔纸片的五年级同学认识到错误并恢复了我班卫生区的整洁,我们才“多云转晴”。因为我班同学一起走过了七个年头,团结、互帮互助是我们从四年级开始就有的一个特色哦!还不错吧!相信我们吧,亲爱的老师!

  其实,王老师,我还是很想很想把你当成一个心灵朋友的,你从来不会伤同学们的自尊心的。也许,你还不知道,对于现在的我们来说,自尊心是最重要的。从学前班到六年级,唯独王老师是不伤小孩子的自尊心的,老师,我真的觉得,您懂我们。

  老师,陪我们一起度过这个人生的转折点,好吗?

我的老师小学作文500字 篇4

  人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界,我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师……

  彭老师,当我在生活中遇到困难时,是您细心教导我,让我明白了做人的道理。我有问题不会做时,是您耐心帮我讲解。我取得不理想的成绩时,要面对的不是您的责骂,而是您帮我指出错误的根源。我取得好成绩时,您教育我:“每当你考到理想的成绩时,你不要骄傲,考到不理想的成绩时,你也不要灰心,下次努力来。”这句话,我一直铭刻在心,因为我知道,“骄傲使人落后,虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时,我不知道只考了八十几分,试卷一发下来时,您叫我上讲台上拿试卷,我一看到这个分数,眼睛就已经湿润了,回到座位上,眼泪也不由自主的流了下来,同学们安慰我,可是,这个学期以来我没考过这么低分的呀!直到放学回家时,您叫我别哭了,但我一想起那试卷上的叉叉,我又想哭了。回到家,正好表姐在门口等着我,我谁也没叫,直闯进门,躲在床上哭泣。妈妈走过来问我:“怎么了,宝贝,你怎么哭了?”我没有说话,直接把那张成绩不理想的试卷交给了妈妈,妈妈把我抱起说:“你哭又能怎样?你哭了分数就会变好吗?”我听了这番话之后,便拿起试卷开始订正,晚上去补课时,您问我:“怎么眼睛哭得那么肿啊?”我说:“额”进去教室后,您在大家面前说:“大家看看,许辛茹同学的成绩及格,但就因为差一分就考到九十分了,对于你们来说差一分嘛!有什么啊,你们无所谓而已,但她却哭了……您对我说了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜负我们大家对你的期望啊!”彭老师,感谢你的教育之恩,我一定会以最好的成绩报答您的!!

  回想起这件事,我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样,默默无闻的为我们奉献、也像是园丁,用辛勤的汗水哺育我们成长。您放心,我不会辜负你的期望,在今后的日子好好学习,天天向上!!!

我的老师小学作文500字 篇5

  时光如箭,转眼又是四年。我从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个您看重的“小跟班”。是您在一旁鼓励我,支持我……我十分感谢您。感谢您对我的关怀,对我的默默付出。老师,是您让我变成了一个独立自主的孩子,让我不在学会依赖别人,谢谢您,老师!

  记得那是一年级时,我第一次当组长。刚开学几周,您听写生字,让我来收本子。我迟疑了一下,马上反应过来。我迅速的收好,交给您。您夸奖了我,我有些懵懂您为什么要选我当组长?我的心里充满了疑惑。之后,您考试时测出了我的真本事。您或许在心里已经要培养我的工作能力,让我从小事做起将来步入社会有更好的发展。

  还有一次,是在我跳舞时,班里竞选班干部。组长,班长……都要换。我和同班同学任佳琪在音乐教室练舞,不知道。回到教室,姜雨阳向我冲来告诉我:“你……你当上……”我问:“我当上什么了?”我一脸疑惑。她回答:“你当上班长了!”我强颜欢笑。我知道您对我的呵护是超出了常人的几倍。您对我是满怀期望,希望我可以考出好成绩。可我却辜负了您对我的.期望。在上了三年级后,我的成绩开始下滑,您却把优秀的奖项给了我奖品是数不胜数我的心里十分愧疚。

  不知您有没有听说过“传说,孩子是老师上辈子的恋人,用他们最纯真的笑容让老师爱上他们。”而我就是51个孩子中最让您疼爱的那一个。老师谢谢您!为我传授知识,您就像我的父母一样是我的“避风港”,有了伤痛,家就是最好的“医院”。

  您是灵魂的工程师,在祖国的教育事业上撒下了汗水。您却无怨无悔,不求回报只为让祖国未来的栋梁更好的立足与社会。老师谢谢您!辛苦的栽培我这株不显眼的小花。您的教诲之恩令我终生难忘!

我的老师小学作文500字 篇6

  多味饮料?难道是介绍各种各样好喝的饮料?饮料我并不懂太多,但我这里就有一个人可以让你知道各种口味的智能饮料,他是谁?You are right!这个人就是我的语文老师-----何老师。

  何老师长得胖胖的还带着一副眼睛,看起来即帅气有文雅。可严厉起来又该怎么说呢?就给你三个字----“苦咖啡”。“苦”在哪里?除了语文课本的内容还时常在课内拓展很多同类文章的精品内容与我们分享,而且要求我们写读后感。这样的时刻常常感觉被阅读“轰炸”了。课外,他又分享很多名人名篇让我们阅读,若未如期阅读他也会说你几句“懒人,人不会不如禽也”。时至今日,点滴积累造就了我们阅读的习惯,也成就了我们能与书相伴一生的快乐。

  何老师又是一瓶“冰糖雪梨”甜在我们心中,这甜可是“苦咖啡”的后遗症呢!正因为苦学知识,慢慢积累才让我们不管考试还是活动中取得较好的成绩。荣誉让我们跟吃了蜜一样甜啊。何老师还喜欢和我们一起互动,一起分享有爱有意义的故事,他幽默的语言表达方式总逗得我们哈哈大笑。

  “酸梅汁”这酸味也是何老师独有的,每当我做事或是考试不如意时,何老师总会对我说:“失败是成功之母”,而每当我做的好时,他还会跟我说:“虚心使人进步”。这些时刻总能让我心里为之一酸,有种莫名的感动,我从心底里告诉自己,要成为老师的骄傲。

  就这样我们走过五年难忘的师生岁月,我深深的记得每次“饮料”给予我不同的味道和经历,而这些不知不觉在我心里播下了感恩的种子。“十年树木,百年树人”,他的教诲铭记在心中并将对他的感恩之心化成学习的动力,立志成才成人报效国家人民。

我的老师小学作文500字 篇7

  时光如流水,转眼间的功夫,我已经是六年级的学生了,回过头来想我小时候的事,有些已经忘记了,唯独那个人和那件事,在我记忆的深处还总是那么清晰,使得我难以忘怀。

  那是在学前班的时候,我的腿被自行车给碾伤了,爸爸、妈妈都要上班,我只好早早的呆在学前班。那时候,幼小的我多么无助,腿不好,不能走动。下课后,看着别的小朋友在操场上高兴的玩着,我的内心是多么焦急呀!我只得在教室里默默叹气。此时此刻,我多么想有人和我一起玩呀。班主任刘老师像救星一般出现在我的面前,她走到我的面前,关切地问我:“怎么样?腿还痛不痛?”我含着泪点点头。老师又说:“瞧,他们都在操场上玩呢,我背你去吧!”于是,她就弯下腰,把小小的我背到她大大的背上,好舒服呀!操场上的同学都在玩,我是多么羡慕他们呀。于是老师把大家召集在一起。说:“朱碧菲同学不能和大家一块玩。大家唱支歌好不好?”“好”大家异口同声地说。于是大家就唱起了《青青河边草》这首歌。我很高兴——那时我还不知道什么是激动,是感激。我只是明白,刘老师对我好,知道我怎么想的。或许在刘老师的眼里这只是一件普通的小事,而在我的心目中,这是对我极大的帮助。虽然我那时只是一个小小的、什么也不懂的孩子,但我也明白谁对我好,谁对我最关心。就这件事,使我明白在别人困难的时候去帮助别人,去对每个人好。

  时光过得很快,几年过去了,我只想在这里,轻轻地对那位曾经在我困难时帮助过我的老师说一句:“刘老师,谢谢你!我会永远记住你!”

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