【精华】描写校园的生活的作文700字集锦7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的描写校园的生活的作文700字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写校园的生活的作文700字 篇1
在记忆的长河中遨游，让我又看到了开学前的军训生活。那次军训，真的让我难以忘怀，就像昨天刚刚发生的事情一样。
那一天，阳光炽烈的烘烤着大地，让人不活动都感觉酷热难耐。
就在这样炎热的天气里，我们迎来了紧张而又难忘的军训生活。
第一天，我们的主要任务就是站军姿。教官让我们双臂伸直，紧贴裤线，即使是有小虫飞到身上、脸上也不能动一动。在烈日炎炎的操场上，我们纹丝不动，汗水从脸颊上不断的淌下来，强烈的阳光照得我们睁不开眼睛。周围的知了躲在远远地树叶丛中，似乎在挑衅般的，“热了，热了……”的叫个不停。哎，要是在我们站的地方有一株树该多好呀!哪怕只有一棵小树，也可以为我们挡住一缕阳光呀!
“嘀嗒，嘀嗒……”随着时间一分一秒的过去了，我们已经站了好长的时间。我用余光扫一眼旁边同学，在他们的脸上都呈现出一种难受的表情，皱着眉头在努力坚持着。调皮的汗水不断的流下来，湿透了我们的衣服。但是同学们还是坚持着一动不动。
“好，同学们，在坚持一会儿，过会儿就休息!”旁边不断传来教官那鼓励的声音。听到教官这样说，我又打起了精神，有了继续站下去的决心。
“好，时间到，各班原地休息!”我们期盼已久的话终于从教官嘴里传了出来。
听到这话，我们心里可是乐开了花，什么都顾不上了，就立即扑到在操场上，准备好好“享受”这难得的休息时光。
只听到有人在说：“好累呀，腿都不会动了!”“要我说呀，我今天得爬回家了!”同学们在互相倾诉自己的心声。
第二天我们学习正步走。
第三天……
几天的军训生活很快就过去了。在军训中，我班同学坚定了一个信念：坚持不懈，永争第一。
最后一天，是各班汇报表演。我班同学排好队，整整齐齐的向评委走去。“向左转，向右转……”教官洪亮的口令又让我们感到信心倍增。我们在室外这个“大烤箱”里，认真的坐着每一个动作。
颁奖典礼开始了，我们班夺得了第一名，同学们都热烈欢呼。当军体委把沉甸甸的第一名奖状高高举起时，我深深的感到：功夫不负有心人。我们这几天的辛苦终于没有白费。
描写校园的生活的作文700字 篇2
如果让我用一幅画来形容高中的校园生活，我想一定是一幅浓墨重彩的油画，色彩鲜艳又厚重。
清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。
吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。
上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但老师并不喜欢同学们乱吵，课堂上同学应该安静，需要讨论时，老师会告诉我们大家。时间长了，同学们也习惯了老师的做法，上课认真听，讨论时，争议不绝于耳，重重叠叠，此起彼伏，可谓人声鼎沸，只见唇枪舌战，天昏地暗。老师看到我们如此的认真，心里应该感到无限的欣慰，最后，往往由老师的妙手拨云见日，使学生的讨论暂停。于是，知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收，一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水，而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的，是让人自豪和骄傲的。
当然，考试前也有一些人会进行“神秘”的活动，通过各种手法刺探“考试情报”，或是准备一些小聪明，以备不时之需。通过走捷径，少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道，这只是给自己心里上的安慰，但还是会“不达目的，誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜，但其实心里都明白这是“自欺欺人”。
中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。
睡觉时间，各个带着朦胧睡眼，拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”，进入梦乡。
高中的校园生活就是这样，丰富多彩，又笔笔色彩浓厚，似乎要让这幅画的每一个角落都刻上深深的烙印，让我们永远铭记。
描写校园的生活的作文700字 篇3
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园，在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语，我们努力着!
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风生;有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
我们在学习中成长着，我们在成长中学习着，现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
描写校园的生活的作文700字 篇4
假如人生是一艘逆流而上的小船，那么在学校生活的日子就是小船的帆和舵；假如人生是一个色彩缤纷的万花筒，那么在学校的生活就是万花筒里那些五彩斑斓的图案；假如人生是一条幽长而又静寂的小道，那么在学校的生活则就是幽静的小道上照亮前方的路灯。
早晨，每当第一缕阳光照亮大地时，大地便又充满了生机：小虫儿开始鸣叫；小鸟儿开始捕食；而我们，则开始新的一天——背着书包上学校。
在阳光的照耀下，“滨江小学”四个铜字显得十分耀眼，而我，也不断鼓励着自己：新的一天我要比昨天做得更好！
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
上课时，讲台上总能看见老师飒爽的英姿，同学们总是端坐着，用期待的目光盯着老师，让老师传授更多知识。课堂上，不管是主科还是副科，都能够看见我们积极发言的身影，感觉到我们班活跃的气氛。老师一提出问题，同学们思索片刻后，便争先恐后地举高手，生怕老师看不见自己。
我们都喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。下课时，有的同学还在认真地巩固上一课学的知识，认为自己学得还不够；有的同学斜靠着栏杆，凭栏远眺，让那工作了35分钟的眼睛休息一下；还有的同学三五成群地聚在一起，交流自己对上一课的见解，不但提高了成绩，还增长了宝贵的心灵财富—友谊。
校园里不只是学习，还有妙趣横生的活动。
上一节班会课，我们班举行了激烈的辩论会，主题是：开卷是否有益。辩论会一开始，同学们的脸上便显出跃跃欲试的神情。正方的同学先发制人，一口气便说了三条读书有益的理由；而反方的同学也不甘示弱，推翻了正方同学的理由……学校还每年举行一次运动会。在运动会上，不管有没有自己班的同学，拉拉队员总是扯着嗓子为他们加油助威；当自己班的运动员像离弦之箭冲到终点时，拉拉队员们比运动员更高兴……
我们在校园里经常会犯一些错误，而宽容的老师常常会原谅我们，并语重心长地教导我们，提示我们什么是对什么是错。我们班偶尔也会发生一些想象不到的怪事，而班主任丁教师会从怪事中告诫我们——怎样才能养成良好的习惯等等。
校园生活让我们品尝过了酸甜苦辣。酸让我们体会到失败的滋味；甜让我们更加地自信；苦让我们知道了付出；而辣让我们在事物中学会道理……
描写校园的生活的作文700字 篇5
序幕
在这个充满了竞争的社会，在这个高手如云的校园，没有人敢对自己放松，因为即使已经名列前茅，稍不留神就会被别人超过。所以，同学们每天都被书海题海淹没……
镜头一：高超的拖堂术
“铃铃铃……”同学们期待已久的下课铃终于响起，可数学老师还站在讲台滔滔不绝地讲着他的什么三角形，勾股定理，唾沫星子四处飞溅，竟也丝毫没发觉，可怜了我们的前排同胞们。有些大胆一点的就在下面小声提醒：“老师，下课了!”可他也装作不知道的样子，还说：“讲完这一点，30秒就行。”大家听到这句话，又重新打起了精神，在下面倒计时：“30，29，28……”终于30秒过去，老师居然还没有一点要走的意思，60双眼睛可怜巴巴地望着他，恨不得他立刻人间蒸发了才好!等他讲完一踏出教室，“铃铃铃……”上课铃不时趣的发出噪音，物理老师也随着噪音走了进来……
全班晕倒……
镜头二：乱世出英雄
哈哈，你现在一定百思不得其解吧!哪来的乱世?何为英雄?其实呀，乱世指的就是老师们布置的那堆积如山的作业;英雄嘛，当然就是因为作业的压迫而日积月累不得以练就了一身“抄功”的同学们啦!瞧，那各科的报纸，试卷好似雪花般纷纷落下，同学们的抱怨也随之响起，可绝情的老师们根本没有考虑到，晚修那么少的时间是根本不可能完成如此多作业的，还谈何复习预习呢?没办法，为了避免没完成作业，会给请去办公室喝茶。急中生智，大家就充分利用了集体合作精神，制定了一个天衣无缝的计划：每次作业，都安排好，让一个同学做数学，一个做语文，一个做英语……以此类推，反正每科都会有一个人做，然后再交换一抄，就ok啦!是不是方便快捷又省事呢?佩服吧!
更有甚者，因为忘记了某科还有作业，导致上课老师要检查时才恍然大悟。怎么办呢?不用怕，我们的功力大着呢!老师在那边检查，这边就顺手拿起同桌的一本抄起来。其速度之快，效率之高，足以让你大跌眼镜，等老师来到跟前：“我做完啦!”你老师又奈我何呢?
苦了这帮生活在乱世中的英雄们……
结语
老师们，手下留情吧!你们只会天天说我们不听话，上了课也不进教室。可又有哪个班会每节课都拖堂呢?你们只会说我们懒，不按时完成作业，可你们得让我们有时间做啊!
无奈……
描写校园的生活的作文700字 篇6
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的'小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"****一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!
我相信,难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....以至到未来的时光，都将让我回味无穷！
描写校园的生活的作文700字 篇7
我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。
一听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？
瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了！时间过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！
“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会学习，也会生活！
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……
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