小学作文600字

时间:2020-11-28 16:32:04 小学生作文 我要投稿

实用的小学作文600字集锦十篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的小学作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的小学作文600字集锦十篇

小学作文600字 篇1

  人间处处有真情,真情常常暖人心。这句话说的真没错!在我的生活中,的的确确出现了真情,而这写真情确确实实温暖了我的心……

  记得是在五年级的时候,我因为贪吃了一根火腿肠,可能大家觉得没什么了不起的,自己也常吃啊!可就因这一根火腿肠而导致我喉咙发痒、疼痛。因此,有几天,我都请假没去上学,还要去医院打针,晚上有时咳得根本无法入睡。第二天,只好请假不去上学了,怕影响老师上课。咳嗽终于好很多了,不会一直咳个不停,可以去上学了。上学的路上,我都兴奋不已,有点儿像幼儿园小朋友第一次入学时拿紧张、兴奋的心情。

  一进教室,虽然我来的不算很晚,但教室里已经有不少人了。我进教室已有几秒钟了,但他们都还没发现我的到来,他们有的在写作业;有的在看书;还有的跟另一个同学聊天……没错,我的确不是什么大明星,但我也是这个班的一份子啊!我不经有些灰心,哎!!看来他们并不在意我嘛~~~

  这时,“陈思源!你回来啦!你这几天怎么没来上学呀?我好想你啊!!”说完,张开双手就要朝我抱来。我来忙推开了她,噢——原来是温翠敏啊!不愧是我们班的“小馋猫”到哪儿都拿这一个吃的。我冲她笑了笑,刚要坐下,又有一个人跑来了,问:“陈思源,你这几天怎么了?为什么没来学校?”我抬头一看,只见莫诗婷正笑呵呵的看着我。我赶紧把事情的来龙去脉向她述说了一遍,她点了点头,满意的离去了。好不容易才说完,一群同学把我围住,围得水泄不通。同学们七嘴八舌的说了起来,比上课时还认真!有些同学还嘱咐我说什么东西该吃,什么东西不该吃。一群问完,另一群又围上了,虽然我有时感到很不耐烦,她们很烦,但我知道:这是她们对我关心的表现。一想到这里,我的心里又不禁温暖了起来。

  她们对我的爱,让我心中时不时的温暖了起来。这一次,我会永远永远记在心中……

小学作文600字 篇2

  他,是我的班主任。他的身体像一根笔直的电线杆,瘦小的身体里装着巨大能量。发型像一个面包,有时还会留刘海。一双炯炯有神的大眼睛上镶嵌着一双浓眉。最为明显的是他的左眼下有一颗大痣,痣上还有一根不很长的毛,听说这颗痣有着神奇的作用呢。

  他,就是龙的传人——龙时彬。他名字寓意着龙的传人珍惜时间,对人彬彬有礼,我们偶尔称呼他为“龙哥”。

  下课铃还没敲响,他就让我们上课。他每次喊“上课”时,都是这么的铿锵有力,如雷贯耳。上课时,他精神抖擞,我非常喜欢上他的课,每次都听的津津有味,兴致勃勃。上课时,他不允许其他人说与课堂无关的话。即使有人说,他也毫不留情的当着我们地面说:“你在搞什么鬼!”我们都在偷笑那位被骂的学生。

  他还立了许多龙家规:桌子时刻摆整齐,看到垃圾要自觉捡.把班当我家。做眼保健操时,听的耳朵都出茧:“桌子对整齐,臀部后移,坐正。”中午放学,我们未见其人,就听其声,又是这几句老话:“桌子对整齐.检查地下有没有纸屑.快速到外面排队.抢占有利地形。”

  他的这些口头禅,在我们龙班十分流行。有些人还能倒背如流。

  上其他课时,他总是拿着扫把扫我们班的垃圾,拿拖把拖地上的脏东西。有事在后边办公,一丝不苟的批改着作业。班里大大小小的事都是他管。他把我们班,我们龙家装饰的独具特色。

  星期五,下午放学时,我们都走光了,而他还在班上打扫卫生,他对我们说:“很晚回家,几乎是全校最晚的一个。”

  他,就是一个令我们敬佩的人。他让我们龙家军团结。个个老师都说我们班训练有素.“严师出高徒啊”。

  他就是对待工作尽职尽责.一丝不苟的人,学习上.工作上.生活上都显现他的优点。他还是公私分明的人,并且不求回报.无私的默默付出。

小学作文600字 篇3

  人与人应当相互的、诚挚的建立在心灵相通相知基础上的友情、情谊。俗话说:“朋友间必须是患难相济,那才能说得上是真正的友谊。”

  春秋时,齐国的管仲与鲍叔牙是好朋友,但是两人各事其主。后鲍叔牙侍奉的公子小白为被立为齐桓公,鲍叔牙却向齐桓公荐管仲为相而自己甘居其下。在管仲的帮助下,齐国日益强大,最终成为“九分诸侯,一匡天下”的霸王。成功后的管仲十分感慨地说:“生我者父母,知我者鲍子也。”

  是啊,马克思说过:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊并不容易;友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。”友谊是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而且值得永远的赞扬。它是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨和贪婪的死敌,它时刻准备舍之为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。如果没了友谊,就像东汉的管宁和华歆一样,原本是好朋友,但因为管宁觉得华歆与自己并非真正志同道合的朋友,就再也不以华歆为友。

  友谊需要双方的付出,一味的索取最终会导致友谊破裂。我们要认清什么是真正的友谊,小人之交是利用,君子之交才是能同生死共患难。唐代政治家、文学家白敏中在青年时,与疏言洒脱的贺拔甚是好朋友,两人一起去京城参加科举考试。当时的主考官王起欣赏白敏中的才学,想取他为状元,但不满意于他与贺拔甚的交往。于是派人带信给白敏中。白敏中很想考中,于是就拒绝贺拔甚的来信,但是事后他又后悔了,就跑出去追贺拔甚,将事情告诉了他,然后说:“状元有什么了不起,难道比朋友更重要吗!”两人于是开怀畅饮,王起知道后,反而一起录取了他俩。

  世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳,而且友谊就是栖于两个身体中的同一灵魂。“与人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。”朋友之间要讲究诚实,诚实是自然规律,追求诚实是做人的规律。

  友谊是双方的互相理解与支持,要同甘苦,共难患!请大家珍惜友谊吧!

小学作文600字 篇4

  每当看电视新闻,常常会听到一些交通事故的消息;每当浏览网页,常常会看到车祸现场的图片;每当大人茶余饭后杂谈,也会说到一些发生在身边的交通事故。那些惨不忍睹的场面,让人触目惊心。 如何用实际行动让我们的城市交通变得文明和谐呢?我思索着……突然,我背着书包来到了大街上。街上人来车往,很热闹。

  但那么多的汽车都排着整齐的长队有序地行驶着,没有超速的,没有闯红灯的,也没有大声按喇叭的。今天司机们都不赶时间了吗?我正纳闷,看到前面斑马线上上班的、上学的行人都规规矩矩地走斑马线过马路。我也跟在他们后面,这时有一辆车正向我驶来,我一惊,停住了脚步,这时车子在白线前稳稳地停住了。司机探出头来朝我笑笑,示意我先行。 过了马路,我继续前行,来到我的英语培训学校门口。周末,培训学校门口总是停满了车,那些接送学生的车子将路堵得严严实实。但今天门口却看不到一辆车,原来为了让交通畅通,现在家长都不用汽车接送了。当同学上下学时,过往的汽车还自觉地减慢了车速。我在一个公交车站停了下来,这时4路车来了,司机把车开进站来,紧贴着站台停下。等车的人和下车的乘客都排着队,前门上后门下,井然有序。

  我上了车,环顾车厢,干净整洁,人们主动给老人小孩让着座,吃着早点的上班族将垃圾扔到车厢内的垃圾筒里。 下了车,我走在街道的十字路口。交警正忙着指挥交通,手臂上戴着“志愿者”红袖章的少先队员也忙碌着,他们一边向行人宣传交通安全知识,一边协助交警叔叔维持交通秩序呢。我向他们走过去,我也要加入他们。“圆圆,快醒醒,你怎么做着作业就睡着了啦!”妈妈在叫我,我揉揉眼睛,一看,哦,原来我趴在桌上睡着了。 虽然文明交通的情景在我的梦里,但我相信大家都希望自己每天生活的城市就是这样的,有着畅通和谐的交通秩序,文明礼让的出行环境。

  那么就让我们为城市的“血脉”——交通平稳流动起来而努力吧。只要人人都献出一点爱,那我梦中、心中、眼中的文明交通总有一天会实现!

小学作文600字 篇5

  骑车是很平常的事,但是在街上骑车的哥哥姐姐们骑车时手不用握住车前的“方向盘!”这就叫做“大撒把。”我对这很感兴趣!咦?那是谁在用大撒把自由自在的骑着车子向我骑来。近处一瞧,原来是二姑家的表哥。这下可使我兴奋不已。

  见到表哥我马上把他拉到一旁说:“哥哥,你教教我骑车怎样用大撒把吧?”哥哥却不在意的说:“行了,行了,一会教你,行了吧?” 下午,我们一起来到爷爷家。我见哥哥悠闲的坐在凳子上,于是我骑来了我的自行车。我叫哥哥说:“哥哥快来啊!叫我骑车子怎么用大撒把!”“什么啊?我多久答应你的啊?”哥哥回答说。“你想想看,在我家我时候你说了吗?”我回答哥哥的话。说着,我去了爷爷家一旁的小道上。我开始学习了。

  首先,哥哥给我表演了几遍。哥哥骑上车子一会儿便松开了手。我见了羡慕不已。我先学着哥哥的上去,我双手紧握我的方向盘不敢松手,我害怕极了。这时,哥哥朝我大叫说:“你如果不松手我就不教你学大撒把了!”我马上松开了手。1、2、3,几秒钟过后。我车子的“方向盘”一下子来了个“扭转乾坤”,车子的“方向盘”猛的一下向右边拐去。我被重重的摔在了地上。第二次更糟糕,我骑上车后,刚刚松开我车子的“方向盘”,车子就一下子进了路两旁的小河道里,但是我并没有丧气。坚持是我的天性,我虽然惧怕了严重的“摔击”,但是我还想继续学下去。

  第三次开始了,我又重新骑上车,慢慢的松开手。没多大一会,我感到车子马上就要歪了,我马上用脚撑住了,我这次没有摔倒。我万分高兴!第四次开始了,第五次开始了,第六次开始了…… 不知道我摔了多少次,又试了多少次。身上紫色和青色的斑点越来越多。

  天色已晚,我不在什么时候逐渐能够在路上行走了,但是与在路上自由穿梭还有天壤之别。我相信在以后的几天里我一定能够做到!别的话我不相信,但是“成功的背后是胜利”这句话是无可否认的!

小学作文600字 篇6

  今天,我参加杭州市少年宫组织的小脚行运河活动,除了乘船游览古运河以外,我还兴致勃勃地参观了历史悠久又极富文化内涵的扇博物馆。

  刚走进博物馆,你会发现这是一个精美绝伦的地方。首先映入我眼帘的是一把比长颈鹿脖子高的扇子。我见过团扇和折扇,却重来没见这么高的扇子。听讲解员讲解后,我才知道原来这种叫仗扇,它的`柄又粗又长,扇面非常大,在古代专门给身份高贵的人,如皇帝纳凉用的。

  在扇博物馆你会发现形状各异的扇子。有普通常见,现在夏天正在用的麦秆团扇、绸质扇、纸折扇,也有王星记得黑扇、刀扇。刀扇光听名字是不是挺吓人的,可是这把扇子是不会杀人的,只是它的样子象刀,罢了。而且刀扇有两个孔,好好地扇子为什么要留孔呢?以前身份低微的不能正面看上级和身份高贵的人,必须用这种扇子遮住自己的脸。

  你会发现不同材料做的扇子,有用海龟壳、翡翠、玳瑁和檀木的,也有用普通的布、油纸、麦秆做的。让我觉得特别好奇的是,用象牙制作的扇子,要如此坚硬的象牙切割成像纸这么薄,工艺肯定不简单哦!

  我还在扇博物馆发现了最大的扇子,它足足有五米宽,上面是一幅非常逼真的西湖景观图。而最小的扇子才和小拇指这么大,可爱极了。

  看了这么多形态各异、图案精美的工艺扇,下面就由我自己画一次扇面吧!可我从来没在柔软的的绢面上画过画,心里咯噔一下:到底该怎么画?画啥呢?我脑子里一片空白。我四处张望看到旁边扇盒上有个西瓜太郎,顿时灵机一动,拿起画笔开始画了。我费了不少周折,终于把西瓜太郎画在了我的扇子上。我的第一件作品就这样诞生了。

  有趣的参观活动结束了,我拿自己的战利品,乘游船顺着运河凯旋回到少年宫。一路上博物馆精美绝伦、各式各样的扇子还不时的在我脑海里浮现。

小学作文600字 篇7

  驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。

  同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。

  随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊!

  自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。

  为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴”苦不胜言。

  学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

  当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色,当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦,当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。

  俗话说:“没有苦中苦,那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

小学作文600字 篇8

  满彬的爸爸妈妈离婚了,他和爸爸一起生活,他妈妈去城里一家超市上班,隔一段时间就会来学校看他,每次总会带很多好吃的、好玩的给他,叫他好好学习,母爱。临走时,我们总能听到他说:“妈妈,你回来吧!”

  可是,最近几个月了,我们都没有看到他妈妈来。今天,他妈妈终于来看他了!

  当时我们正在上课。忽然窗外闪过一个身影,我们一看就知道是满彬妈妈了。我悄悄对他说:“满彬,你妈妈来了。”他听了,不动声色。老师示意满彬出去见他妈妈,他摇摇头,坚定地说:“我不出去。”教室里又恢复了安静,我们继续上课。下课了,他妈妈走进教室,对老师说:“老师,阿彬在学校成绩还好吗?以后麻烦老师多关心他!”老师笑着说:“满彬成绩还可以,我们每个老师都会尽力帮助他的。”她又走到满彬身边,亲切地说:“阿彬,你还好吗?”满彬对她不理不睬,随便敷衍几句,就跑出去玩了,还叫大伙儿不要把他所在的地方告诉他妈妈。她妈妈在教室等了一会儿,没见他回来,就去找他。“永梅,你看到阿彬没有?”她焦虑不安地问我,母爱。“我……我……没看到。”我吞吞吐吐地说。她听完,又急匆匆地去找。教室里不时回荡起她高跟鞋的声音。我感到很后悔,很自责:我怎么能对这么着急的母亲撒谎呢?我对积梅说:“满彬也太残忍了,看到妈妈失魂落魄地满校园找,难道不心痛吗?” “咯噔咯噔……”皮鞋声又由远而近,我做好了思想准备。“永梅,阿彬在哪里,你能帮我找他吗?”她恳求我。我安慰她说:“阿姨,你别急,我帮你去找。”我冲出教室,看到满彬在楼梯边上,我气呼呼地对他说:“你妈妈到处找你,你怎么能躲着她呢?”他微微一笑,说:“那你就叫她过来。”我跑进教室,喜气洋洋地对她说:“阿姨,满彬在三楼。”她听了,顿时心花怒放,朝着三楼奔去。

  我继续做作业,过了很久,满彬妈妈下来了。只见她眼圈红红的,脸庞也红扑扑的,像熟透的大苹果。她静静地坐在满彬的凳子上,大颗大颗的泪珠顺着脸颊流淌下来。她很伤心,满彬的那些沉重的话深深地刺伤了她的心。此刻,我的心不禁流泪了。我想:这是多么伟大的母爱,多么执着而感人的母爱啊!谁能抗拒这种爱呢?我的眼泪不由自主地流了下来。

小学作文600字 篇9

  在我们的心房中总住着一个人,她触动着你心最柔软的地方,这个人叫做母亲。母亲,是让天下儿女敬仰的字眼;母爱,像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的土壤,让你茁壮成长;母爱像夏天的海浪,连绵不断地滋润着你的心田;母爱像秋天的枫叶,燃烧着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

  记得在三年级的时候,学校举行了一次数学竞赛,它打破了我有史以来最低的分数,当老师说我才考了75分时,我顿时有一种五雷轰顶的感觉,我默默地趴在桌上无声地哭泣。等回到家,我磨磨蹭蹭地拿出卷子,拖着步子向妈妈旁边走,颤抖着让妈妈签字,我低着头,不敢直视妈妈,可妈妈却拉着我的手,微笑地说:孩子,不要气馁,失败乃成功之母,你下次不要粗心,仔细一点就好了。我听话的点点头。

  又一次数学竞赛,我在考试里认真的检查,终于功夫不负有心人,拿了一份

  考了100分的卷子回了家。我迫不及待的把卷子拿给妈妈看,妈妈看到我笑得像花儿一样,却平静地告诉我:今天考好了,但不代表下次也能考好,要不骄不躁。我认真地听着,无心再关注卷面上的分数,思考着

  母亲总在你困难的时候,默默帮助着;母亲总在你失落的时候,给你信心;

  母亲总在你无助的时候,为你指路。这就是天下母亲的心,总为子女着想。母亲给我们做出了不求回报,只是给予的榜样。三月八日妇女节来临了,让我们都为母亲们祝福:给母亲做一个好儿女吧,不惹她们生气,做一个温暖的小棉袄,一个好的倾诉者,让母亲对我诉说着她的苦吧!

  妈妈的话:孩子!记住不管你是怎样的,我永远是最爱你的。

小学作文600字 篇10

  每一次想起窗外楼下买油条的婆婆,我心里从来没有拥有过的余温。

  那一年夏天,不知道过了多少个秋,回想起窗外街角卖油条的婆婆在那买着热乎乎的油条,油条油条。5角5角。熟悉的香味现在模糊想起,窗外在也看不见卖油条的婆婆了。隔了好多个秋,隔了好久的时间,我独自在熙来攘往的街到徘徊。令人彷徨。路边的音响响起了曾经熟悉的温暖。伴随着我记起,那一些感人的故事。曾经的回忆已被人遗忘。万家灯火折出温馨的光,我在夜幕人稀时游荡。游荡在每个故事的边缘。我还熟悉的记着那一年熟悉的背影。

  那一年冬天。灰蒙蒙的天空被大雨和狂风吹得左摇右摆。我单薄的身子在雨中乱跑。是她。是她宽大熟悉的怀抱。她宽敞的胸膛像暖和的火苗一样在心里乱窜。第一次有人这么关心我。我的心顿时温暖起天,感动起来婆婆。你为什么怎么关心我。孩子因为婆婆很在乎你呀。大雨天你还在街口乱跑。婆婆担心你会着凉会感冒,发烧了可不好会吃药的。所以婆婆抱着你睡觉好不好?我撒了撒娇。婆婆我还要抱抱。婆婆温暖宽大的胸膛让我恋恋不舍,我静静的睡再婆婆怀里。

  清晨,窗外纷飞的枯叶飘零在半空中等待微风吹落地。看看四周陌生的环境,一点都不适应。醒了?熟悉的声音从耳边传来原来是卖油条的婆婆。婆婆谢谢你这么照顾我。傻孩子,摸摸口水。口水都流到衣服上咯。婆婆、有你真好。你并不认识我还这么无微不至的照顾我。我好感激你。傻孩子别哭呀。婆婆我这是感动的泪水。婆婆有你真好。我最喜欢待在婆婆熟悉温暖的怀抱宽大的胸膛里面。好温暖。过了几个月。我又一次走到熟悉的地方。可是少了的是我最熟悉的陌生人。婆婆你去那里。我好想你,你宽大的胸膛,你仁慈的胸怀。多么陌生多么熟悉的温度。你的细心的照顾在我心里永垂不朽。我永远会铭刻在心。我每次经过那熟悉又感觉陌生的街角多么想在一次见到你。婆婆你的心燃烧着永垂不朽的火苗。在大雨狂风飘落过吹过。你用你温暖的胸怀抱着我,照亮了我内心的温暖,多么熟悉的温暖依然不会熄灭。在我幼小的心里燃烧。那一年我独自徘徊在落叶的秋天,寻找最熟悉的温暖。

  每一个人,都会有不一样的回忆,不一样的感动。不一样的温暖。用心,敞开宽大的胸怀,温暖一切。

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