【热门】学生描写小学的作文700字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的学生描写小学的作文700字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文700字 篇1
几辆直达汽车路过简陋的农村，农村人民见到这新鲜的玩意儿，就在左边右边的人行道上，东张西望这辆车，车如风般的速度行驶着，没有在意这些淳朴的农村人们，乡亲们见汽车往他们这驰来，就使劲的向他们挥手，脸上还挂着不变的微笑。
车上的人们都像那些农村人民，议论个不停，说：“他们没见车后面写着直达这两个大大的字吗？还往这挥手，不怕死呀！真是可笑。”“我们来耍耍这些山旮旯要不要？”司机出点子说，“好！”他们到快接近农村人们的地方，故意慢下速度来，见他们走上前来，就立刻加速，把他们远远地甩在后面之后，就开心的开怀大笑起来。有一个司机名字叫小梅，她遇到农民们向她招手时，她微笑着向农民们点了点头，没有像她前几个同事一样，在后面放慢速度，接近农民们就加快速度开车，他没有像他们那样戏耍他。
小梅也是从事直达汽车的司机，一天他在这满满一车乘客，经过农村人们简陋的房前刚好遇上大堵车，几辆直达汽车都被堵住了，乘客们都很渴，都很累，要司机去买一杯冰镇可乐给他们喝，司机无奈，慢慢的走向一家农家房子，摇晃着几张百元大钞票，对老板说，给我来一打冰镇可乐。老板见这个人跟个无赖似的，就对他说，我不要你的钱，只要你回答对了我给你提的问题，免费送你打给你，我都愿意，司机慢悠悠地收起了自己的钞票，对他说问吧！农村人不紧不慢地说：“请问你在哪儿见过我？”司机思考了一下，说：“在城市吧！”“对不起，我没去过城市，这一沓水我不能给你。”司机听了之后，只好垂头丧气地回到了车里，第二辆车的司机听了之后说：“我去试试。”当农村老板问他在哪儿见过他时，他就不假思索地回答，我在农村见过你。哦！农村老板听了，之后愣了一下，又问道：“你在什么场景见过我？”司机答不出来，只好走了。
小梅过来买汽水，老板问了同样的问题，她回答道“我在农村见过你，当时我正在直达汽车上开车，你向我招手，于是我就点了点头，因为它是直达汽车，不能停下来，所以我就只跟你点了点头。”老板打量了一下小梅，送了一沓水给小梅。那一天，堵车结束后，道路又恢复了流畅，小梅的乘客门都是，舒舒服服的回家的，而她的同事的乘客，却是又累又渴的回家了。
善良是一切最好的通行证。
点评：文章行文流畅，段落分明，选材新颖，描述细致。首先，文章开头就很富吸引力，故事情节也有一定的起伏感，引人入胜。再者，文章富有哲理性，它向我们传达出了付出“善良”终究会收获“善良”的道理，充满寓意。
总体来说，文章写得很不错哦，希望作者继续努力，以后写出更好的文章来，加油哦！
学生描写小学的作文700字 篇2
社会在慢慢变小，但人心似乎在逐渐拉大，中国人对于“年”的信仰还在吗?如今正值年关，不少人对于拜年的`话题也开始敏感起来，究竟怎样拜年才能拉近人与人之间的距离?是微信、QQ、微博还是群发的短信呢?20xx年什么样的拜年方式让人喜出望外，我们该如何寻找消失的年味呢?也许一场新的拜年方式的变革需要上演，它究竟在哪里呢?
从走街串巷拜年到电话短信拜年人情味慢慢淡了
不少上了年龄的朋友回忆，以前拜年大家都是走街串巷，见了面互相打招呼问好。拥三两好友，谈天论地，好不惬意。现在一阵嘟嘟声之后，是几句不痛不痒的押韵祝福短信，让人味同嚼蜡。其实这种新式的拜年方式如同工厂车间里流水线的产品一样，只有高科技，缺乏人情味。这让年这个对于中国人意义非常的节日，开始变得索然无味。现在的孩子很难体会到上个世纪过年时候街上的景象，虽然没有QQ、微信、甚至没有现在的电话，但大家对年的期待感是那样的强烈。如今随着高科技社会的到来，年味已经被冲淡的所剩无几，更多则是节日里迎来的又一轮消费刺激而已。
高科技拜年能否重拾年味的记忆
对于高科技智能化拜年方式，不少朋友持有辩证的态度。高科技拜年本身并无过错，关键在于如何让它更走心，更充满人与人之间的情谊。而这是如今拜年需要亟待解决的问题之一。高科技拜年如何告别单一、千篇一律的群发短信、祝福语，当然要玩出一些不一样的东西。在很多人的手机里，我傲APP贺卡的拜年方式在20xx年走红，这是一款可以上传图片、编辑文字、制作出更多符合新年主题的电子贺卡。对于不少朋友来说，这种我傲APP软件制作出来的贺卡区别于之前的QQ邮箱贺卡等常见贺卡，它可以制作出符合自己新意的定制贺卡，让拜年的方式与众不同之外，因拜年对象而异，更增添一些温情。让祝福的接收者感受到祝福人的用心和关心，拉近彼此之间的关系。
年味的找寻并不一定要求我们回到以前的拜年方式，只需要我们在过年拜年时多用一点心，多一点创新和意义，才能让更多人期待春节的到来，期待收到来自各个关系群的祝福!
学生描写小学的作文700字 篇3
阵地上，到处弥漫着紧张的气息，因为一场大战即将展开。我没有退缩，也无法退缩，更不能退缩，只因为，这是语文老师早就策划好的每周一次的“周记”大战，还下达了死命令——只许成功，不许失败！
号角已吹响，战斗开始。我拔出水笔这张王牌，上马迎战，因为我不战则败。这五毫米的黑色签字笔是我最得意的一员大将，他不仅武功高强，还精通文史，是位不可多得的人才。周记元帅也不示弱，他派出了第一段和第二段两位大将，企图阻止我消灭他。接着，就是厮杀。只见我的水笔大将灵活地穿梭于敌军之间，巧妙地运用流星枪法攻击对手，不到二十回合，就将第一段挑下。周记一看，立即将第二段召回。可他没想到，水笔眼疾手快，又一记加速法重拳，将第二段击倒。我一看形势有利，立刻指挥大军冲杀过去，结果大败周记。
军帐内，我正在潜心研究下一步行军章法，忽有探子来到：“报——周记通过求援，重新招兵买马，新得了一位错别字大将，正向我军营步步紧逼，看样子准备深夜劫营。”我摆了摆手，示意探子退下，然后对一旁的军师说：“传令下去，让修正带大将和水笔大将做好埋伏的准备，让修辞大将前去诈败做诱饵，待敌军全部进入伏击圈，再合围歼杀，定要生擒周记！”果不其然，到了晚上，周记前来偷袭。我泰然自若地端坐帐内研读章法，只听见帐外敌军在阵阵惨叫。我知道，此战我方必胜无疑。果然，不一会儿，周记元帅和结尾大将均被押入账内，听候发落……
看着眼前的周记，想起刚才的恶战，我的心中乐开了花——我终于再次征服了周记。看来，敢于战斗，善于战斗。就一定会取得最后的胜利！
点评：
本来是写一篇周记而已，可小作者把它幻化成一场战斗，而且敌我双方有统帅有士兵，想象奇特而丰富，这仗也就打得有声有色，有模有样。妙的是，几员大将的身份就来源于学习生活，有笔有修正带，还牵涉到了失误的出现、段落的安排和修辞的运用，切合作文写作的过程，加之文末的积极感悟，都让文章在幽默风趣的同时，还可圈可点。
指导教师：唐应淦
学生描写小学的作文700字 篇4
7月21日，是我去北京的第一天。
北京城绿树茵茵，蝉鸣阵阵，抬头望去，天也蓝得跟宝石般晶莹透彻，真是夏意盎然。
我和姨奶、姑姑还有姑夫一起游览了我梦想已久的天坛公园。
天坛是北京的天地日月诸坛之首，是世界上现存最大的古建筑群。
始建于明永乐十八年，是明清两代皇帝祭天祈谷的场所，天坛里的建筑有个特点就是和圆型有关，远远望去天坛的整个围墙是圆形的，里面的每一个建筑也是圆形的。
在去祈年殿的路上，我远远听到有些人在唱京剧，有些人在拉二胡，再往前走，我看到了一群老奶奶在跳舞，老爷爷在舞剑，叔叔阿姨在踢毽子，还有一群中外国小朋友在一起溜旱冰。
天坛仿佛就是一个大舞台，百花齐放，莺歌燕舞，这里汇集了当地老百姓的文化生活，真是其乐融融。
没一会儿，我们就走到祈年殿大门。
祈年殿又称祈谷坛，原名大祈殿，大享殿。
乾隆十六年改为祈年殿。
它是一座三重檐高38米，直径37.2米圆形殿，是皇帝祈求五谷丰登的场所。
远看非常宏伟，近看檐角上还有雕刻的一列人像、动物，据说是骑凤仙人和龙九子等，精巧传神，栩栩如生。
祈年殿里面有皇帝的座位，有供奉的祭品，再仰面而望，大殿的上面是雕梁画栋，真是漂亮极了。
顺着甬道往南走是回音壁，它是皇穹宇的围墙，墙高3.72米，厚0.9米，直径61.5米。
我在北面说话，南面的那个人能听得一清二楚，就像两个人在打电话。
从回音壁出来再往南走就是圆丘。
圆丘是皇帝举行冬至祭天大典的场所，内中央处，就是祭天台，即圆丘台。
回音壁这个建筑非常大，登上祭天台四处看，只能看到天空，这时我有一种很自豪的感觉，天地之大，顿时我也觉得自己高大起来。
天坛，原来是只有统治者才可以去的地方，而现在我这个小学生也可以来参观，这让我感受到现在人人皆平等的幸福。
天坛的设计，体现了古人类的聪明才智;天坛的雕刻绘画，体现了古人类精湛技术。
作为一名中国少年，我有强烈的使命感，传承先辈的文化和智慧。
现在，我更要好好学习，将来做一个对民族有贡献的人。
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