学生描写小学的作文700字

时间:2020-12-19 19:15:16 700字 我要投稿

【精华】学生描写小学的作文700字锦集7篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文700字7篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】学生描写小学的作文700字锦集7篇

学生描写小学的作文700字 篇1

  那是高三最灰暗的日子。我披星戴月的寒窗苦读换来的却是考试排名的屡次下降,这让成绩一向名列前茅苦不堪言。如果付出得不到回报,那我又何必费尽心力呢?我开始彷徨和消极。

  黄昏,我不再徜徉于题海中,走出校园、漫无目的地四处闲逛成了我每日的必修课。有一天,我看到一位衰老的残疾人。他坐在轮椅上奋力前行,看得出来他力不从心,轮椅在他憋足了劲的推动下也只是慢慢前进,坡路太漫长了,他累得气喘吁吁的,可稍一松懈,轮椅就从坡上滑下,有好几分钟,轮椅在爬上与下滑中交替。我没有听到他的哀叹或是埋怨。转身离去,我心豁然。我想,他最终一定能上坡,因为他不抱怨、不放弃的做法,因为顽强的身姿、执着的信念。沐浴着无限好的夕阳,他的背影那样灿烂和辉煌。我从此知道了,努力的姿态最美,因为成功是努力的必然结果。

  后来,我读到了《假如给我三天光明》,我知道了海伦凯勒,我更坚信,在磨难中消沉是不可取的,相反,只有在不幸中坚持跋涉的脚步,坚守自强不息的执着精神,才能取得让人瞩目的成就。那时,我以为,努力,然后成功,这就是人生的最美。

  可是,读到《我与地坛》时我却不解。为什么史铁生认为他用纸笔碰撞开的一条路并不就是母亲希望他找到的那条路?他母亲究竟希望他找到怎样的路?难道在文学创作是取得令人歆羡的成就还不够?在某一领域的成功难道不是人生的意义和价值所在?

  再后来,我读到了西西弗。他因触犯了律条被上帝惩罚,永无休止地搬运石头上山,然后眼睁睁地看着石头滚落下山。那处罚真是残酷,西西弗一定沮丧极了。试想,有谁能坦然面对自己的苦心经营付之东流?更何况石头远远只会滚落下山、努力永远毫无结果?

  可是周国平却说,他遇见西西弗满面笑容地同他打招呼,告诉他路边的野花真美。是啊,我终于明白,苦难是永恒的,关键是我们的心态。

  史铁生的小说是获奖了,但他后来又饱受尿毒症的折磨,他还经历过文思枯竭的苦闷,但正如他在《秋天的怀念》中所表达的那样,好好儿活着就是最美的。

  即使那残疾的老者最终没能爬上坡路的顶端,即使海伦凯勒只是一位名不见经传的写作者,虽然史铁生最终没能战胜疾病,虽然西西弗最终也不能让石头在山顶停留,但那又何妨,努力不是因为成功的结果而美丽,最美的是健康、乐观、向上的心态。

学生描写小学的作文700字 篇2

  当弟弟妹妹要我的玩具时,我会让给他们,看他们玩得高兴,我也高兴。当走在一条窄巷时,我会主动侧身让对面的人先过,过去的人冲我一笑,他笑得温馨,我很开心。在汽车上,我会主动让座位给老人和比我小的孩子,当他们说“谢谢”,我说“不用谢”时,我心里甜甜的……

  从小到大我吃过无数次的苹果,但有两次至今让我回味无穷。

  第一次是和奶奶上街,我缠着奶奶要吃苹果,奶奶给我买了两个又红又大的苹果。我一手拿一个,高兴得了不得,还没来得及吃,就遇见了隔壁的小弟弟和他妈妈。奶奶叫我把右手那个大一点的苹果让给小弟弟,我却伸出左手。奶奶连忙对我说:“伦伦乖,忘了奶奶给你讲的《孔融让梨》的故事吗?”我想了想,把右手那个苹果递给了小豆弟弟。王阿姨直夸我懂事又大方,后来奶奶也表扬了我。那一刻,我觉得比吃了一大筐大红苹果还甜!

  第二次是暑假,我和表妹到姐姐家写功课。姐姐不但无偿教我们做功课,补习,还端出一盘苹果让我俩吃。其中有一个苹果又大又红,我一见就暗暗吞口水。姐姐问:“你们谁想吃这个最大最红的苹果?”“我!”表妹抢着回答。“真笨!姐姐在考验我俩谁有‘孔融让梨’的精神呢!”我暗想。为了得到姐姐的表扬,我说:“姐姐,我不喜欢吃大红苹果,让她吃吧。”姐姐高兴地说:“伦伦,你懂得谦让,很好!所以,这个苹果奖给你。”我接过苹果飞快地跑回家,说:“奶奶,姐姐夸我懂得谦让,奖给我一个大苹果。”正当我兴奋地说了表妹如何笨,我如何聪明地得到这个苹果,并请奶奶品尝我的奖品时,不料奶奶把脸一沉,说:“小东西,我是不会吃你这个苹果的。你已迷失了自己!”我不解地看着。奶奶接着说:“为得到表扬而谦让,这不是美德。谦让是发自内心的,真心实意的,而不是有所贪图的。否则,就是违心说假话。你今天就是在说假话骗取别人的表扬和奖励,而说假话是不应该受到表扬和奖励的。你说是不是这个理儿?”我思考了一阵子,点点头,说:“奶奶,我知道该怎么做了。”说完,我转身跑出家门……

  从此我便知道做人就要做一个会谦让的人。

学生描写小学的作文700字 篇3

  严寒冬日,我们不能像夏天那样玩得一身汗渍,经常在寒风中瑟瑟发抖,像一只寒号鸟一样整天埋怨着天气的寒冷,所以冬日真的有些枯燥无趣。这让我想起了一次夏令营活动。

  时间飞快倒流,我的思绪也回到了20xx年的炎炎夏日,阳光热辣辣地照在松树上,树上的知了不停地唱着曲调永远单调乏味的歌,我们整齐的跑操声压过了蝉鸣。哈,我们在烈日下军训呢,看这架势,是不是有几分解放军英姿飒爽的影子呢?

  这时教官突然领着一个八九岁的小男孩来到了我们中间,教官与男孩耳语了一会儿,微笑着离开了。营长大声说:“解散!”我们一个接着一个地跑到小男孩面前,争先恐后地问他问题:“你今年几岁了?”“你叫什么名字?”“你怎么才来呢?”但是,谁也没想到,那个男孩一溜烟地跑向教官办公室,我们的兴趣顿时没有了,开始说小男孩的坏话:“他有什么了不起?”“他不就是个插班生么?”一会儿,教官和小男孩又亲昵地走了出来,营长一看,赶紧让我们集合立定,教官走了过来,笑嘻嘻地说:“今年我们提前解散回宿舍。”要知道教官很少有这样的好心情。每天早晨,他监督着我们跑操,自己在一边板着脸,一开口说话就像要骂人似的,吓得班中男生女生一愣一愣的,而今天怎么了呢?回到宿舍,走廊里炸开了锅,三个一伙,五个一群地议论起来,而这个小男孩变成了人人提防的对象,免得让他向教官打小报告。

  直到最后一天傍晚,事情的真相揭开了。我们在走廊里玩时,营长大汗淋漓地跑了过来,上气不接下气地说:“我……知道……小男孩和教官是……同父异母的兄弟,小男孩的父亲前两天去世了,母亲也改嫁去了外省,而小男孩历经千难万苦终于找到了自己的哥哥。哥哥就是教官!”刚才还嬉闹的我们沉默了,谁也不说话了。

  第二天,我们的夏令营生活结束了,我带着沉着的心情上了大巴,我正要向所有的朋友告别时,猛然发现了那个瘦小的身躯身边站着一个高大的身影。在炎热的太阳下的我,居然一阵辛酸。我在心里默默祝福这个小男孩,不知何时,我的眼眶竟浸满了泪水……那两个身影也渐渐模糊了。

学生描写小学的作文700字 篇4

  最近我看了一本叫《鲁宾逊漂流记》的书。本书中讲述了鲁滨逊在航海的过程中遇到了重重磨难。鲁滨逊从小就有个愿望——航海。他曾两次出海,第一次出海未经父亲的同意下,自己执意出海,顺利地完成他的'第一次航海归来!第二次航海却不像他想象中的那样,历经千辛万苦、万般折磨、历历在目,被困在一个荒无人烟的岛上,困了28年,28年啊!人生中有多少个28年;其期间鲁滨逊遇到了居多困难却没有放弃;自己建造房子,制造各种各样的的农具,播种、施肥。。。。搭救了野人——“星期五”、船长。野人和船长为了报答鲁滨逊的救命之恩最后帮鲁滨逊平安的返回了故乡。这个故事感人至深、哀感顽艳:困难重重

  鲁滨逊在荒岛上勇敢的生存了下来。自己建了一间房子,做篱笆、挖洞捕捉动物抚养,繁殖后代。。。。同时还发现扔掉的麦子发芽了,自己在荒岛上耕种,并且在荒岛上已经有了自己的庄园。。。。看到这里使我不禁想起了我们自己,因为我们连最起码的家务活都不会做,我们现在不仅要读好书,还要为父母分担一些家务活。做自己力所能及的事。这样两全其美既可以为父母分担压力,又可以锻炼自己。这也使我们明白了一个道理:“困难并不可怕只要用我们的双手和智慧去面对它,它一定会向我们屈服。”

  后来,鲁滨逊救了俘虏。这个俘虏为了感谢鲁滨逊,向鲁滨逊承诺终生为奴,一切都听从安排。鲁滨逊给他取了一个有意义的名字叫“星期五”。忽然一天,鲁滨逊和野人巧遇绑架的船长,他们与凶恶的水手斗智斗勇、顽强拼杀,才设法营救这位遇难的船长;船长为了回报鲁滨逊的救命之恩,帮助鲁滨逊平安的回到了故乡,并将其船送给了鲁滨逊!我很敬佩鲁滨逊助人为乐和船长知恩图报的精神!在现实的学习、生活中我们要向他们。学习,共度难关、相互帮助在困难面前永不低头折节!

  《鲁宾逊漂流记》,让我看了一遍又一遍,鲁宾逊在里面的经历,以及鲁宾逊漂流到小岛上,面对困难的精神,深深的吸引着我。《鲁宾逊漂流记》让我学到了面对困难,更要坚持不懈,永不言败。

学生描写小学的作文700字 篇5

  孙悟空西天取经回来后,便神气十足地继续在天庭做他的齐天大圣。

  有一天,孙悟空突然接到玉帝的命令,说近来地球中网络病毒十分猖狂,让孙悟空前去执行任务。孙悟空二话没说,翻了个筋斗,驾着筋斗云一溜烟的来到地球,钻进了电脑。

  电脑病毒王一见,就满不在乎地说:“我还以为是谁呢,原来是当年那位弼马温呀!”孙悟空听了气急败坏,说:“虽然我当时只是个管马的,但也比你在这儿伸手不见五指的地方强多了,哼!”电脑病毒王马上改口道:“光说无用,我们还是见真招吧!”孙悟空举起金箍棒就打。电脑病毒王也不甘示弱,把自己最厉害的病毒“千年木马”给领了过来。这“千年木马”威力无比,孙悟空在“千年木马”发出的一道道跳跃的蓝波里显得晕头转向。没过多久,孙悟空便被“千年木马”抓住放进了蓝箱里。孙悟空急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”。突然,他想到观音菩萨给他的救命汗毛,他拔起一吹,终于变成了一只小蚊子,逃了出来。

  孙悟空思来想去,觉得自己太窝囊了,就连忙去找太上老君帮忙。她把情况一五一十地告诉了太上老君。太上老君拿出来了一个小瓶子,打开瓶盖,只见里面钻出来一股青烟,过了一会儿变成了一位青年。孙悟空忙问:“老头儿,你‘葫芦里卖的是什么药’呀,这人是谁?”太上老君不紧不慢地说:“这是瑞星,他是来为你排忧解难的,他可是消灭病毒的高手呀!”孙悟空忙谢了太上老君,翻了个筋斗,就与瑞星钻进了电脑。电脑病毒王见了,忙怪声怪气地说:“哟,那位弼马温又来找死了!还找了为帮说。”孙悟空并不答话,电脑病毒王领来了它的新武器“千年蠕虫”从不同方向爬向孙悟空和瑞星。孙悟空毫不畏惧,瞄准机会,猛地一打,“千年蠕虫”一扫而尽。“千年蠕虫”刚刚消失,“千年木马”便又出现了。随着“千年木马”的出现,又发出了一道道蓝光,可谁知瑞星不怕蓝光。“这个交给我了!”说完,给了“千年木马”当头一棒。眨眼间,“千年木马”一命呜呼了。“快消灭老王!”瑞星指着要逃跑的老王说道。说时迟那时快,孙悟空和瑞星一齐打向老王。电脑病毒王的脑袋四分八裂,惨叫着死去了。

  “哈哈,还是俺老孙厉害!”孙悟空拿着金箍棒心满意足的和瑞星一起离开了。

学生描写小学的作文700字 篇6

  在济南大学南校区西大门对过,以前有一家桂林米粉店。

  每天中午都有一对中年夫妇来这里吃米粉。妻子是个盲人,丈夫也有一只眼睛失明了。他们是一对街头卖艺的残疾人。

  每次来吃米粉,丈夫扶妻子坐下后,就冲着里边叫道:

  “大碗的米粉,两份。”

  然后把背上的二胡拿下来,靠在墙边,低头对妻子说:

  “我去拿筷子,你坐着等我。”就转身去服务台拿筷子,然后顺便付了钱,并轻声的和服务员说了几句什么话。

  回来坐下,不一会儿,米粉就上来了,两个人就开始吃。

  一天中午,这一对夫妇又来吃米粉。

  丈夫照例搀扶妻子坐下后,大声嚷着:

  “大碗的米粉,两份。”然后放下二胡,转身去拿筷子,付钱,和服务员低声说几句话。

  回来坐下,等米粉端上来。

  不一会儿,米粉端上来了,丈夫仔细的将作料拌匀,然后把碗送到妻子手上。

  接着把筷子塞在她的手中说:“饿了吧?快吃。凉了就不好吃了。”

  然后自己也端起碗,不紧不慢的吃起来。

  妻子问道:“你够了吗?你的饭量大,我匀一些给你吧。”

  丈夫忙说:“不用不用,我的也是一大碗,足够我吃了,你赶紧吃你的吧。”

  这时,旁边桌上的一个小男孩奇怪的盯着他们看了很久。

  然后突然跳下凳子,跑到这对夫妇面前,冲那个丈夫说:

  “叔叔,你的米粉弄错了,你不是要大碗的吗?但你这是小碗啊。他们肯定是把你的弄错了,你赶紧去换吧。”

  妻子楞了一下,伸手抓住丈夫的胳膊:“你刚才不是说你的也是大碗吗?”

  丈夫忙拍拍妻子的手,笑着说:“对啊,我的是大碗的,人家又不是对我说的,你紧张什么啊?”

  小男孩站在他们的桌边,执拗的望着他们,接着说道:

  “不是,叔叔,我就是说你,你吃的这种不是大碗,是小碗的。小碗比大碗便宜两块钱呢,你赶紧去和服务员说吧。”

  整个米粉店的人都望了过来,被小男孩提醒了的顾客们都奇怪的看着妻子面前的大碗和丈夫面前的小碗。

  小男孩跑到服务台,对服务员说:

  “阿姨,你们把那个叔叔的米粉弄错了,他要的是两个大碗,你们却给他一个大碗、一个小碗。”

  服务员听了,忙说:

  “没有弄错,每次他来付钱的时候都自己改成小碗的。”

  那个丈夫手足无措,嗫喏着说不出话来。

  妻子颤颤巍巍的伸出双手,摸索着寻找丈夫的碗。

  眼泪“嘀嘀嗒嗒”地掉到了桌上:“你……你……”

  丈夫慌了神:“我不饿,真的不饿,你别这样,大家看了多不好,啊?多不好……”

  边说着边扯起衣袖笨拙地为妻子擦着眼泪……

学生描写小学的作文700字 篇7

  我,再过一个月就十岁了,上五年级,属全班老小,同学给我起了好几个外号,但我最喜欢大家叫我“丁宝宝”。我性格活泼开朗,爱说爱笑,妈妈常说我是她的“开心果”。

  我是一个爱学习的孩子。刚上学的时候,因为年龄小,学习有些吃力,可我并不服输,不怕年龄小,追求上进,老师说我现在已经是一个优等生了。

  记得有一次,我做卷子时,有道拓展题不会做,刚想站起身问妈妈,但一想,不动脑筋就问妈妈,那能长本事吗?于是我又坐下来继续想,最后通过画图做了出来,当时高兴地我大喊大叫的,妈妈知道了,也高兴地直夸我,说我进步了,会自己思考难题了。真是,通过自己的努力得到的答案,那感觉,真爽!

  我快乐,那是因为我爱学习,知识是我快乐的源泉。

  我不仅爱学习,我的其它爱好也很广泛。不管是在幼儿园,还是在小学,我都是班里的活跃分子,班里的每一个活动几乎都有我的身影。我喜欢弹琴,舞蹈,画画,我还喜欢跳绳、踢毽子、滑旱冰,总之,我喜欢很多很多……

  记得去年的暑假,我要求妈妈给我报了五个兴趣班,有电子琴,游泳,拉丁舞,英语,国画。虽然天天忙得团团转,但我却很快乐。并且每个兴趣班里的老师都夸我学的好,要知道,我的电子琴考级每次都是优秀哟,英语的音标过关考试也考了第二名。

  我快乐,那是我多才,我智慧,那是我上进!

  我还有一个特点,那就是我很爱读书,吃饭时,妈妈讲;睡觉前,自己看,就是去卫生间,我也要捧着一本书才有意思,妈妈和同学都说我是一个“小书迷”。我看得书很多,有《红岩》、《西游记》、《三国演义》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》、《斑羚飞度》等等书籍,我很喜欢这些书。

  记得有一次,晚上睡觉时,我还想看书,可时间太晚了,妈妈不让看,我就对妈妈说我要上厕所,妈妈无奈只好让我去。我跑到卫生间,捧着那本《笑猫日记》迫不及待地看了起来。也不知过了多久,妈妈的催促声才把我从书梦中唤醒过来,我也只好很不情愿地睡觉去了。

  我快乐,那是因为我爱读书,书籍让我走进了另一个世界。

  好了,就介绍到这里,这就是一个爱学习,爱读书,爱弹琴,爱跳舞,爱说爱笑的快快乐乐的我,我很喜欢我自己。

【【精华】学生描写小学的作文700字锦集7篇】相关文章:

实用的学生描写小学的作文700字锦集7篇12-29

实用的学生描写小学的作文700字锦集五篇12-29

实用的学生描写小学的作文700字锦集六篇12-29

实用的学生描写小学的作文700字锦集十篇12-29

小学生描写植物的作文锦集08-05

【精华】描写春节的作文400字锦集9篇01-09

【精华】学生描写小学的作文700字汇总10篇01-01

描写乌龟的小学生作文12-18

小学生描写扫雪的作文05-08

小学生描写故宫的作文03-14