【精选】快乐的元旦作文200字汇总六篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的快乐的元旦作文200字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的元旦作文200字 篇1
今天是元旦，爸爸说我又长了一岁，应该更懂事了。
上午，我把自己的小房间收拾得干干净净，妈妈冲我直点头。
中午，我和爸爸坐车回老家，看见一位老爷爷上车，我连忙让座，爸爸对我微微笑。
下午，我遇见了“老相识”——黄玉，我拿出最心爱的玩具跟他一起玩，我们还一起读我们最爱读的故事，奶奶瞧了直迷糊。
晚上，我挑爷爷奶奶最爱吃的菜，象他们以前夹给我一样夹给他们，把他们的饭碗堆得象“小山”，爷爷停了筷子直发愣。
呵呵，爷爷奶奶爸爸妈妈，今年过新年，我又大了一岁啦！
名师点评：小作者用欣喜的笔触，写出了成长的快乐，让我们仿佛听到了春笋迎风拔节的声音。
（20xx-01-12）星期二
快乐的元旦作文200字 篇2
今天是20xx年XX月30日，离20xx年还有1天1夜。离他的生日还有30多个小时，离毕业大概的确有6个月吧！
元旦将至，不知说些什么。记得小时元旦的热闹，让我不经的为些感到心寒，大概是因天气的确很冷的原因和现在觉不到元旦热闹的气氛吧！在印象中元旦是祝福的开始是春节的时钟，提示人们春节将至请放下疲劳，迎接新的一年，新的目标，新的努力。记得以前时元旦是热闹的，开心的新一年。印象中以前的元旦还要在学校中庆祝，在学校中表演节目和吃东西，（注：这个环节我们最爱）。虽觉得不热闹，但还是不遗憾的，因为元旦是他的生日嘛！
元旦将至，她生日也将至，我想送他点社么但又不知道送他什么，我想说点什么但有不知说那些话。算了，还是没做也不说了，顺其自然吧！
元旦将至，不知说点什么；但也得说明，没能白过一个元旦吧！毕竟这也是在初中的最后一个元旦吧，不说可得说，那就勇敢的说吧！说，我要说……
快乐的元旦作文200字 篇3
寒冷的冬天刮起来了凉飕飕的风，而教师里却显得热气腾腾。原来我们在开元旦晚会呀！
走进教师，首先映入眼帘的就是五彩斑斓的气球，还有墙上美丽的图画，把教室装扮的别有特色，看到这些我心里高兴极了。元旦晚会的节目丰富多彩，有动听的歌声，好玩的笑话，刺激的游戏，神奇的魔术和能开发智力的脑筋急转弯……让我们应接不暇。
轮到我表演了，我又笨又跳地跑到了讲台，我讲了一个圣诞老人的故事。讲的时候我想“这次我一定能得到大家的掌声。”当我讲完的时候，台下果然响起了久久不息的掌声。我高兴极了，又奔奔跳跳的走下了讲台。
最让我难忘的就是踩气球游戏。两人一组把气球拴在两条腿中间，如果你的气球被别人踩烂了就失败了。老师一声号令下，别人都像猛虎下山似的冲向了别人。而我和马超却无动于终，其实这叫鹬蚌相争渔翁得利。等到本人都是两败俱伤时，我们在“进攻”就这样我们夺得了冠军。
时间过的真快，一眨眼的功夫，元旦晚会就结束了。我们怀着期待的心情，希望下回的'元旦晚会会更加精彩……
快乐的元旦作文200字 篇4
今天是元旦节，天气晴朗，我洗了脸，吃了早餐，和我的小宇姐姐一起到广场去玩。
我们先去喂鸽子，我买了鸽子喜欢吃的食物然后去喂鸽子。
在喂鸽子的过程中，我拿了一把豆子扔向鸽子，鸽子就把豆子吃掉了，我越扔越多，我只有一点豆子的时候鸽子突然一片片飞起来了，我看见老板吹响哨子，鸽子立刻又回到场地上了，我又拿了 一把豆子扔向鸽子，鸽子又把豆子吃了，我边走边扔豆子，那些鸽子就边吃边跟我走，有一小群鸽子竟然跟着我走到草地边上去了，我兴奋地大喊大叫：“姐姐快看！妈妈快看！鸽子跟着我啦！”几分 钟后，我一摸袋子，里面没有豆子了，我又买了一袋，继续扔向鸽子……
我又来到了打玩具枪的位置，我打玩具枪一打一个准，结果子弹打完了，我还想打一枪，我又交了一元钱去打玩具枪，老板说我打的准，就又送了一颗子弹，然后我又开开心心打起玩具枪来了。
今天真是一个快乐的元旦节！
快乐的元旦作文200字 篇5
前几天是元旦，有可能对别人来说没什么，可是对我来说，非常重要。
大清早，妈妈就把我从睡梦中拉了出来，我刚想发牢骚，妈妈笑眯眯的对我说：“晶晶，你爸爸让我们去火车站接他”，我听到爸爸要来啦，高兴的蹦了起来，你肯定会想，不就是爸爸来了吗，用得着这么高兴吗？可是我的爸爸来一趟家非常不容易。
爸爸在西安工作，他的工作非常忙，非常辛苦。他来一趟非常不容易。好不容易等找爸爸，我一下子扑到了爸爸的身上，爸爸呢熊掌般的手的手抱着我，我突然发现爸爸瘦了许多，皱纹变多啦，手粗糙多拉。
呢天晚上，我在爸爸的怀里睡着了，睡的那样香。
快乐的元旦作文200字 篇6
今天，我们学校举行了一次“走进生命课堂”的科学小实验游元活动。
走进各个班的教室，各种各样地彩带扑入眼帘。墙上的窗花、雪花片把平时普通的窗户变得引人注意，黑黝黝的黑板也被老师布置的别具一格，有的上面画着图画；有的写着科学原理；有的粘满了气球……
依照顺序，我先去了三（1）班体验——扎不破的气球。老师在一个气球上粘满了一个胶布，让一个同学把大头钉扎进气球里，我以为气球会破，没想到大头钉居然没有“伤害”气球，随后老师给我们讲了其中的原理。“移动的电影”听起来不错，进去瞧瞧！这里“服务员”可热情了，他们仔细给我讲解，让我开心了不少。我又去了三（3）班——你会走直线吗？“服务员”给我戴上眼罩，我便“乱走”起来了。我天生就不会走直线，才走了几步就撞上了桌子，老师宣布失败。
快乐元旦，快乐游元，快乐新年！
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