【精华】学生描写小学的作文400字三篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的学生描写小学的作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文400字 篇1
人的一生中要学会许多东西。比如说我先学会了说话，然后学会了爬行，接着学会了走路，最后学会了识字。从今以后我还会学会许许多多的……
今年寒假我学会了一项运动——滑冰。一进冰场，我就看见了许多人在滑冰，男女老少。有的滑得飞快，仿佛一阵风吹过似的；有的才刚刚会在冰上走路，不过走得又快又平稳；还有的一滑就摔跤，几乎就不会滑。一看见这场景，我便迫不及待地上前滑了起来。不仅没滑起来，还摔了个跤。教练看见了，连忙扶我起来，并严肃地说：“滑冰虽然简单，但是不能急于求成啊！还有我有一个小办法，以后再告诉你。你先穿好冰鞋，然后……”话还没说完，只听“扑通”一声，我又摔倒了。教练一笑，二话不说，就把我拉了起来。虽然那时我心里非常紧张和害怕，因为我害怕摔跤，但是我用了我的老办法——坚持。试了几天，我发现根本没效果，我自言自语道：“原来的成效挺好的，怎么现在不管用了？”教练好像看透了我的心思，说：“你应该动脑子学滑冰，这就是我要告诉你的小办法。”我听了教练说的这番话语，就照着教练说的那样果然结果出乎我的意料，没几天就学会了滑冰。
通过学滑冰的经过，我明白了一个道理：学习任何东西都需要方法和要领，学习知识要积累、掌握方法还要灵活掌握。
学生描写小学的作文400字 篇2
在我五岁的时候，我的'生活就闯进了一样东西—古筝。
刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有21根音绳，分别是低音区、中音区、高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听！于是我决定：学古筝！
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈知道后欣然同意，并在一个周末带着我来到一家琴行报了名。老师给我弹奏了一首小曲，听着优美的琴声，我感到无比的兴奋：我就要学习这奇妙的古筝了！
第一节课时，老师教会了我什么是低音、中音、高音以及它们的位置。还告诉了我哪些是1、2、3、5、6弦；5弦是绿色的，并说左手要压住3和6，右手才能弹奏出4和7。我戴上古筝指，高兴的弹奏着老师所教的一切，内心充满了激动与自豪。自己终于也可以像电视上的大姐姐那样弹奏出美妙的琴声了！
学习一年后，每晚枯燥的练习让我不耐烦了，我开始变得烦躁起来。妈妈看见了，严厉的对我说：“既然你选择了它，就必须坚持下去！”放暑假了，我想出去玩，爸爸又在一旁讲：“古筝还要考级呢！”对呀，还要考级呢，我不能就这样半途而废！
于是，我重新振作起来，每天坚持练习。不仅能弹完整首曲子，而且还弹得相当的动听了！考级时，我竟意外获得了“良”的好成绩，这让我信心大增。
到目前为止，我已经学到了第七级。在学习古筝的过程中，我品尝到了练习的酸甜苦辣，也体会到了什么叫坚持不懈。
古筝—给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝！
学生描写小学的作文400字 篇3
碧绿的草坪上，一直威风凛凛的“狗将军”在那里晒太阳，我的眼睛里却只留着对它那模糊的影子了。
我家里曾经有一只人见人爱的“萨摩耶”狗，它长着一身雪白的毛，在阳光下闪着耀眼的光芒，因为它只有眼镜和鼻子是黑色的，所以我叫它黑点。可是，我再也见不到它了。
那天早晨，我带它去跑步，它在家里是一只“狗将军”可是一到陌生的地方就变成了一个不折不扣的“胆小鬼”。跑着跑着，突然来了一个急刹车，黑点便拽着我往回跑，我不知道是怎么一回儿事，只好跟着一起回去。到家门口它就安静下来了，坐在门口大口大口的喘息。唉！真是一个胆小鬼。
还有一次，它咬着我的裤腿，要我带着它出去玩。于是，我把他带到了楼顶上。才开始，它还是挺开心的，可后来便爬在我身边。每当看见楼下那人来人往的车辆，它便会绕着我转圈圈，好像在说：“主人，我害怕”我笑了，是那样的天真无邪：一只狗居然还有恐高症。
那天我去上学了把黑点交给了姑姑，可因为姑姑的疏忽，狗狗被别人抱走了。而在那天，我哭了很长很长时间，不管我快乐还是难过，一直都是黑点陪伴着我，安慰着我。 姑姑为了表示歉意，说再给我买一只跟黑点一摸一样的狗狗到赎罪。
可我知道，有的东西失去了就是失去了，尽管怎么找东西代替，都找不回以前的感觉和快乐。
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