快乐的六一儿童节作文500字

时间:2020-12-27 19:02:58 500字 我要投稿

【精品】快乐的六一儿童节作文500字4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的快乐的六一儿童节作文500字4篇,欢迎大家分享。

【精品】快乐的六一儿童节作文500字4篇

快乐的六一儿童节作文500字 篇1

  光阴似箭,日月如梭,同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了。早晨穿上节日的盛装,一路上,小树向我们招手,花儿向我们微笑好像在说:“六一儿童节快乐,六一儿童节快乐

  早晨,我们欣赏节目表演。表演开始开始了,同学们欢呼雀跃。随着音乐的伴随,主持人走上台,用开心的声音说:“尊敬的老师,亲爱的同学,大家早上好。在这骄阳似火的日子里,我们迎来了孩子的节日—“六一”儿童节……下面让我们欣赏由金小合唱团带来的大合唱《翅膀》《美丽的太阳花》。我期盼的最后一个节目终于到来了,我终于要上台表演了。最后一个节目是我们戏曲团表演《天上掉下个林妹妹》《我家有个小九妹》《金玉良缘》。在节目的末尾,蔡老师还上来讲话了:“亲爱的同学们,后天就是六一儿童节了,首先,在这里,我祝全校同学节日快乐,老师身体健康,合家幸福……今天还要开展“包粽子”比赛欢迎大家的参与,谢谢大家。”

  下午,班级还开展了六一联欢会。我们班的游戏规则是:玩击鼓传花,传到谁谁就来表演节目还可以选几个人和你一起表演(最多两个)。“咚咚咚”,老师的一阵阵鼓响,迎来了游戏的开始。大家开始传了,第一次,有几个同学没被传到,就向老师反映,结果,老师就宣布这局不算,我们只好重来。过来一会儿,学校发来通知,说要去参加“包粽子”比赛了。于是,我怀着快乐又紧张的心情和老师一起食堂包粽子了。来到食堂,只见那里人山人海,我们各包了一只,给校长看了以后,他给我发了一张奖状,上面写着:屈雯静同学:你在20xx—20xx学年第二学期德育导师亲生活动“包粽子”比赛中获得优胜奖。特发此奖,以资鼓励!

  这一天我过得非常开心,希望明年的六一更是别出心裁。

快乐的六一儿童节作文500字 篇2

  六一节是我们儿童的节日,在这一天,我们自由自在,欢乐开心,作文 幸福六一。

  国际儿童节的设立,和发生在二战期间一次著名的屠杀有关。1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后,世界各地经济萧条,成千上万的工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟,有的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以利迪策村屠杀时的6月的第一天为国际儿童节,当时的很多国家表示赞同,特别是社会主义国家。

  我们坐在经过精心布置的教室里,享受着这一天带来的喜悦。 作文

  顶上功夫顾名思义是要靠头的,果然,茅老师让我们顶着一次性水杯跨过五个凳子。前面几个人纷纷把水淋到了自己的衣服上,衣服湿透了,终于到我了,我小心翼翼的把水放到自己的头上,我暗自庆喜:幸亏老妈把我的头生的平平的,不然我可就惨啦!我心平气和地慢慢跨过这几个凳子,一步两步,我成功啦!再看看别人,唉,实在是太差了,这一个歪着脑袋,那一个像是投降似的`举着双手,实在好笑。

  “夹弹珠”对我来说简直就是小case,我拿起竹筷子拼命地夹,嘿嘿,我犹如饿狼扑食,盯住弹珠就不放了,最后结果我夹了21颗,厉害吧!

  六一节,我们的节日,快乐的日子。

快乐的六一儿童节作文500字 篇3

  今天是六一儿童节,是大家国际儿童共同的节日。

  我这个“老外”也不例外,和同学们融在了这份快乐中。

  早上,我迈着轻快的步子快速赶到学校,等着第四节课的小“秘密”。今天过去的一分一秒,好像过去了三百世纪一样,漫长的很。

  “叮铃铃——”期待已久的下课铃声响了。“耶——”大家向自由的小鸟一样,欢呼雀跃,就连空气也觉得甜蜜蜜的,那气氛就更热烈了!大家快速打扫卫生,在黑板上画画……

  上课了,老师走进了教室,大家开始玩游戏。第一个游戏是击瓶子,打过五个就拿奖。同学们的桌椅早就在角落加油了,而同学们玩上瘾了,吵着玩下一个游戏或在玩一次……

  最有趣的就要说“击球”了。看着球和奖品,我心想,这种小孩玩的游戏太没水准了吧!可你别小看这个游戏,就连平时把方向背得滚瓜烂熟的同学,稍不小心,也就会找不着北的!终于轮到我了。我死盯着球的位置,拿过瓶子后,眼睛被老师用红领巾蒙上了。我晕头转向地转了三圈。转时,我用精确的推测和聪明的大脑,自以为作出了准确地判断,用手摸摸周围,找准了方向。我小心的跨出第一步。这时,大家沉默片刻,大声嚷嚷:“姜秀宾,走错了!”于是,我稍偏左跨了一大步。突然,我神不知鬼不觉地好像被谁推了一下,不知不觉又跨出了一大步。这时,我心里慌张地过了头。因为,我左摸摸又摸摸也摸不出圆圆的篮球了。这时,同学们嚷嚷让我快点用瓶子砸。现在,我只有一个选择了,那就是——放弃又甜又香的糖果了。我带着两分无奈,七分慌张于一分恐惧重重打了一个硬硬的小东西。等我解下红领巾中,我小声对桌子说:“对不起,我把你打疼了。”便把红领巾和瓶子还给了郑老师。

  之后,大家玩了很多游戏。有的同学作出的“杰作”,使大家笑得前仰后合了呢!

  今天的儿童节是大家最开心的一天。虽然韩国的儿童节也非常好玩,盛大。可这一天,我感到了中国的儿童节既简单又印象深刻,不比我国儿童节差。我想:我不会忘掉今年,在中国过的儿童节!

快乐的六一儿童节作文500字 篇4

  活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。

  然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打0电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

  接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最出色。

  哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

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