老师的赠书作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的老师的赠书作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的赠书作文1
自从收到老师的赠书，已经有一个多星期了。刚看到那本书的书名时，觉得有点头大，因为每一个字都认识，可是组合起来就觉得是很高大上，难以理解的。
所以在收到那本书的第一星期，也根本没有认真去翻看，只到有一天老师在群里说带大家一起梳理下内容，我这才翻开了那本书。其实只是看了前言部分，我就觉得自己有点喜欢上这本书了，感觉它里面有很多自己想学的东西。
不过即便是如此，也一次不能看得很快，否则就是囫囵吞枣，根本就没有消化。后来知道老师是要我们每个人都写读书笔记，如果完成任务，就还可以给我们赠书。
关于这一点我是非常开心且认同的，虽然我觉得这本书写起来好难，又或者如果只是随心所欲地写自己的随感，那是可以，但要写出一定的质量，那我觉得是有一定的积攒素材的水平基础才会写的很好。
后来也就勉为其难地挤出了一篇，自己也不算满意，但老师说只要写上5篇就可以领下一本书，所以也就跃跃欲试。
可是一连几天看着书，觉得很有收获但就是很难有输出。恰好又看到老师修改了规则，把原来的15天的写笔记期限缩减成10天，把5篇减为4篇。我看了看自己收到书的时间，已经是十天了，只好又硬着头皮写，结果又写了一篇，甚不满意，有点赶鸭子上架的敷衍。
于是也就不强求自己，如果没能在这个期限内写完，不能得到赠书的话，也就不强求，但对于这本书，自己还是会认真去读的，毕竟真的受益就是阅读的过程，以及真正地从中人学到自己所想要的知识。
老师的.赠书作文2
默默无语行为往往比有力的语言更令人回味，更令人难我眼里我眼里爱就是无私的，就是出自内心的默默无闻。
有一天，马路像往日一样车来车往，放学，爸爸开车接我回家。我们的车行到一个岔路口时，突然停了下来。我正莫名其妙，爸爸用手指了指前面。原来有一位盲爷爷正横穿马路。“和……”对面路上，一辆小货车停下了飞转的车轮。紧接着，一辆小轿车停下在对面的岔路口。
一步，两步……盲爷爷手里拿着探路仗，不紧不慢地走着；盲爷爷走路似乎比蜗牛还慢。但我们都在耐心地等待着，三辆，四辆……像是有人在无声地指挥着，各色各样的车子不约而同地停下来了。没有一声“嘀嘀地”的催促声，世界突然变得好安静啊。盲爷爷安全穿过了马路，马路又恢复了往日热闹的景象。
第二天，我和我的同学一起逛街。不知怎么地，我无意间又看见感谢的了那位盲爷爷，他正坐在街边拉二胡，他拉二胡的乐声并不是悲伤的而是让人听起来有一种乐观向上的感觉。周围的人把钱放在盲爷爷的碗里，我也把我的零花钱放在里面。人们一边欣赏盲爷爷的音乐，一边为他们付出了爱心而高兴，并且我看到了他们脸上都但带着天使般的微笑，因为这也是一种爱。
爱是不图回报的。虽然盲爷爷没有对我们说过一句话语。但是我想帮助过盲爷爷的每一个人都会像我一样认为助人为快乐之本。“爱满人间”用在有爱心的人们身上是最贴切的词语。我真希望人们会将这份爱心不断地献出去，因为这就是生存的快乐。
爱，你是那么神圣，带领着人们走向光明的道路；爱，你是那么的纯洁，赐予人们高尚的品格；爱，你是那么伟大，为人们撑出一片湛蓝的天空。我愿意献出自己的一份爱，献给身边每一个需要关爱的人。
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