【荐】我的小堂妹作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我的小堂妹作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小堂妹作文1
星期日那天，我去了我叔叔婶婶家里看望我可爱的小堂妹，她才刚出生几个月，十分可爱。
他长着一张圆嘟嘟的小脸蛋，摸上去又滑又软，一双水灵灵的眼睛镶嵌在圆嘟嘟的.脸蛋上，眼珠子圆圆的，骨碌碌的转，十分讨人喜爱。她的小嘴巴不知有多爱笑，我一逗，笑得咯咯响。一双小手小小的，软软的每根小指头就跟我们的半个小指头那么小。一双胖嘟嘟的小脚丫总是踢来踢去，力气可不小。我可是第一次看见这么可爱、那么小的小宝宝呢！
小宝宝有个奇怪的习惯，看见别人蹦蹦跳跳的，就笑得“咯咯”响，粉嫩的牙床都露出来了。有一次，我和爸爸妈妈姑姑婶婶还有宝宝去逛街，一出家门口，我就想：我来逗得她咯咯笑，不是挺好。于是，我上前去，在宝宝面前蹦蹦跳跳的，还边做一些小动作，边唱儿歌给小宝宝听呢！刚开始，宝宝还一脸茫然地望着我，我又继续跳了一会儿，还唱着：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星…...”到后来，逗得宝宝咧开嘴，笑得咯咯咯的，那时候，我可爱的小表妹就像小天使一样，不知道有多惹人爱呢！
一到晚上，听婶婶说：“宝宝晚上要找妈妈，所以每次晚上不见妈妈就要哭，烦死了。”正好这时，该婶婶洗澡了，他把宝宝放到床上，叫我们去看着。刚开始，小堂妹还挺乖的，一本正经的望着我们，一会儿后，她就“哇哇哇哇”地大哭起来，我、妈妈、姑姑就去逗她，我在一旁唱歌，我妈妈把她抱起来，摇啊摇，可是她还是哭个不停，应该是在找妈妈，任我们怎么逗，都不停的哭，真是个倔脾气呀！好一会儿，婶婶冲完凉了，出来抱一下宝宝，宝宝还真就不哭了，她也真是认人啊！
小堂妹真是可爱极了！回来的时候，我还想着她呢一想起她，那个熟悉的小宝宝就浮现在我眼前，对着我笑，比天使还要可爱呢！下次我还要去看小堂妹。
我的小堂妹作文2
时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任一年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期工作总结如下：
一、职业道德方面
严格按照《教师职业道德规范》来要求自己，认真履行“为人师表，交出与人”的职责。本着爱岗敬业，遵纪守规，为人师表，热爱学生，尊重学生的态度，关注“后进生”，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在本学期工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一个孩子的作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、课堂教学方面
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方法、手段多样从而激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
三、经验和教训
1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到《长呀长》、《出壳了》等课时，可联系语文课文或综实学科中的相关内容进行讲解。
四、本学期我的收获
积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动，认真参加了金水区基本功比赛并取得了优异的成绩。其次，利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加各项绘画比赛活动，挖掘并发展学生的特长。我在郑州市金水区青少年科技创新大赛中荣获优秀科技辅导员称号。辅导学生所参赛科幻画作品都入选科幻画册，并取得了一等奖的好成绩。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一名青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人，为此我会不断学习和创造。
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