我的校园生活作文

时间:2021-01-06 10:00:46 校园生活 我要投稿

【热】我的校园生活作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的我的校园生活作文,希望对大家有所帮助。

【热】我的校园生活作文

我的校园生活作文1

  我每天上课下课的校园,不在繁华的市区,充满了树木和花草。是所规模不大,每年级只有三百多人的初中,这美丽的学校,就是青山中学。

  校园的设计有别于其他学校。一进校门,迎面而来的是青山大道,走在其上上,往左望去是学生最爱的宽阔操场,右边则是老师们常常奔驰较量的网球场,行过路上的孔子像,才是我们的教学大楼。就因为这样,并不会让人觉得是一间充满成绩竞争和压力的学校,而是一个培养友谊和活力的学习之地。

  校园内,绿树如茵,不但有花圃和菜园,连教室前也满是悉心照顾的花,在春风吹拂下展现各自的骄态,从教室往外望出去,非常的赏心悦目。教室楼下的一大片草地,常有同学打羽毛球和散步,构成下课时的一幕风景。

  每当下课钟声一响,许多同学宛如百米冲刺般,直奔操场去打篮球,因此场地一下子就爆满了;有些同学则是往小超市跑去,不论是去买早餐,还是买零食吃,一下子就被挤的水泄不通,要排很长的队伍才能结帐。同学每天生活在其中,难免会发生争执,不过大部份的同学很快就和好了,因此校园到处是一群群聊天的学生,充满了友情的温暖,使人每天都能快乐的度过。

  原本以为初中生活会是枯燥的三年,但在校园内,遇到了认真、风趣的老师和热情、活力的同学,又有美丽的风景让人放松、享受,使自己能开心的学习新知并结交到好朋友,相信这样的校园风景会让我的初中生活开心又充实的度过。

我的校园生活作文2

  我的校园生活丰富多彩,下面我来讲讲我记忆最深的一件事,这件事让我明白了友谊的珍贵。

  其实那不过是一件小事。一天下午,我们带着音乐书和五线谱本去音乐教室上音乐课,我们离开教学楼,走过一个干下水道。忽然,不知是哪个同学叫了一声:“是谁把五线谱本掉到下水道缝隙里了?”同学们停下脚步,赶紧看看自己的本子有没有掉下去,当我查看我的五线谱本时,我突然发现,我的五线谱本不见了!原来是我的!我看了看下水道,伸伸胳膊,发现伸不进去,又想了很多办法,可是都没成功,只好失望地离开了

  下了音乐课,我垂头丧气地回班了,刚回到自己的座位上,就看见孙梦瞳气喘吁吁地来到我身边,我本以为她只是要来安慰我,没想到她竟然把我掉进水道缝隙里的五线谱本递给了我,我使劲揉了揉眼睛,确定不是做梦,这到底是怎么回事呢?

  原来,我走后,后面的几个男生决定帮助我,他们把水道盖子掀起来,取出了五线谱本,让孙梦瞳带给我,我又感动又惊喜,同学们也露出会心的微笑。

  通过这件事,我明白了友谊的珍贵,以后我一定要更加珍惜友谊,我为我能生活在这个互助互爱的班级感到幸福。

我的校园生活作文3

  校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。

  我爱校园,它培育一代代的莘莘学子。我的我的校园生活更多的是学生的自主学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外,有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

  或许你要说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

  校园不仅仅是学习园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,我的校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的学习成果经同学投票,老师审查,评出校园的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我的校园生活作文4

  早晨,背上书包,走出家门,就与清风撞了个满怀,早晨,好清爽。

  走进校园,同学们一个个拿着扫帚在打扫卫生,校园中充满了劳动的气息,同学们干的多么认真呀!他们一个个都一丝不苟,生怕落下了一点垃圾,给校园带来一点不整洁。汗水湿透了他们的衣襟,他们一个个都满不在乎,擦一把汗,继续干活!在校园中,充满了朗朗的读书声,同学们动听的声音充满了校园,如果你在早读时间漫步在我们的校园里,你就会沉浸在诗情画意之中,不能自拔。直到早读结束。

  上课了,在语文课上,同学们一个个像海绵吸水一样,吸收着知识,在数学课上;同学们攻破了一道道难题;英语课上,同学们变成了一个个小翻译;体育课上,同学们变成了一个个运动健将······但是,我们最喜欢的,还是微机课。

  在微机课上,同学们一个个聚精会神的听老师讲课,之后,同学们一个个操纵器电脑,玩陈老师布置的任务。完成了之后,我们就开始玩电脑了。

  同学们有的打开了QQ,有的进入了4399小游戏,还有的······过了一段时间,下课铃响了,同学恋恋不舍的走出了微机室,在回教室的时候,还在谈论自己玩游戏的过程和经历。

  这就是我们的校园生活!

我的校园生活作文5

  胡辣汤,他的个子和文博差不多,瘦瘦身体,有一双炯炯有神的眼睛,一闪一闪的,好像总在思考问题

  胡辣汤特别喜欢动物,他知道, 如果动物在地球上消失了,那么人也将不会生存在这个世界上。这样的生态环境问题,胡辣汤总是对文博说,搞得自己像一个小大人一样。

  天气晴朗的一天,胡辣汤和文博相约来到公园,他俩悠闲的走着,来到小河边,正好看见一个小孩手里拎着袋子,袋子里有许多小蝌蚪。袋子有一个小洞,有一些小蝌蚪从洞口流了出来,掉在地上,在炙热的地面上挣扎。胡辣汤看到地上的小蝌蚪,气不打一处来,指着小孩说:“小蝌蚪长大以后就变成青蛙,青蛙是益虫,保护我们的庄稼,吃害虫。你怎么能随便抓小蝌蚪呢!”小孩被胡辣汤训的不知所措,弯腰把地上的小蝌蚪小心地捡起来,放进袋子里,用另一只手捏住了洞口,生怕小蝌蚪再流出来,缓缓向河边走去,蹲下来,打开双臂,把小蝌蚪放回小河里,看着小蝌蚪欢快的游动,小孩扭头看看胡辣汤和文博,笑了。

我的校园生活作文6

  校园生活,是多姿多彩的,也是丰富多彩的。这段记忆,我永远不会忘记的。

  在学校,有许多活动,如:圣诞节、展能月、运动会等活动,大家都兴致勃勃,积极参与。在运动会的时候,运动员们像脱缰的马,似离弓的箭,向前冲去。台下的观众们有的挥舞着胳膊,有的摇动着小旗,为运动员加油助威。运动员们像脚下生了风,一个劲地跑,听到助威声更是你追我赶,毫不示弱。比赛到了最后更是气氛火爆,观众们的加油助威声已震耳欲聋,运动员们再次加快速度,啊!胜利了!场上一片沸腾,大家唱啊,跳啊,叫啊,好像不累似的。

  圣诞节更是热闹。大家坐在操场上,共同欣赏着精彩的表演。圣诞节有很多表演,有舞蹈队的,有合唱队的,有班级合唱的,还有班级表演的英语小品。每表演完一个节目都会响起雷鸣般的掌声,不停地叫好。最好玩的是外教扮演圣诞老人的活动。幽默风趣的男外教扮演圣诞老人,他手里拿着一个红色的大袜子,里面装满了好多糖果、巧克力,他那慈祥的面孔一看就在这寒冷的天气里感到温暖。还有那活泼的女外教扮演圣诞老人的红鼻子小鹿,她一边用英语告诉我们关于圣诞节的故事,一边用不熟练的中文翻译,有时把大家哄得哭笑不得…………

  这,就是我的校园生活。就是它,让我的生活变得多姿多彩;就是它,让我茁壮成长!

我的校园生活作文7

  懒洋洋地从午睡中醒来,微微地眯开一条缝,看看寝友们是否已醒了,却听得外面"哗哗哗哗"的雨声,我登时睁开了眼。“噢!下雨喽!”我嚷道。“噔噔噔”我赶快下床去看雨。我最喜欢雨,无论是细如牛毛还是暴似倾盆都是我的`最爱。

  雨正一倾而泻,一点也不含糊,我就是喜欢这干脆劲。而淘气的风却来捣乱,一会儿把它吹向这边,一会儿又把它吹向那边。雨好像并不服气,越下越大,风也开玩笑地加大力度,它们在外面尽情地嬉戏着。寝友们已都醒了,看着外面不愿停下来的雨,都有点着急了。"快上课了,咱们三个人就一把伞,怎么办呢?“一定会浇湿的!"我们干脆来一个雨中行,不好吗?"主意太好了,那就来个雨中行。我顿时兴奋起来。拿定主意,我们迅速装束完毕,奔下楼,去参加风和雨的游戏。

  卷好裤腿。预备一一齐!。我们相拥着大踏步进入雨的世界。风儿多了玩伴,好像很开心,故意把雨从四面八方吹过来,只听见我们喊道:“哎呀,我的衣服湿了!”“哎呀,我的书包湿了!“”但我们一点也不生气,风儿却更来劲了,淘气地把伞吹翻了盖,我们手忙脚乱地收伞,结果这边按住了,那边又吹了起来,经风这么一捣乱,我们全身上下已经没有什么干的地方了,但给我们带来了好心情,尖叫声、大笑声接连不断。

  不知不觉,教学楼已在眼前。

我的校园生活作文8

  我们的校园生活是丰富多彩的,在我们的班级里,我们一起笑过、一起哭过、一起打闹过,同时也有许多欢乐。

  ——题记

  再给你们介绍两个人。

  郝亮,在数学课上,会接老师的话,五年级时,老师说:“把小数点向左移动后,就把零去掉,它已经没有作用了。”老师话音没落,就又冒出一个声音:“有副作用!”郝亮见缝插针的说。总之,郝亮也是个搞笑人物。

  田宇迪,经常在写语文作业时引起一些错误,比如“蜜蜂像蚂蚁一样勤劳”哈哈!好搞笑!

  今天数学课,老师让男生读题,女生来回答,男生读过题后,老师让吴林移回答。之后,老师见申辰雨没认真听讲,就让申辰雨来回答。“女的!”郝亮笑着说,哈哈哈……我们都笑了,就连申辰雨也笑了,后来,老师瞟了郝亮一眼,郝亮赶快捂住他的嘴巴,但还在偷笑。

  语文课上,老师让做过卷纸,前后对改,我和田宇迪交换了过来,改到了那道题……我们写的几乎都是热情地招呼,可田宇迪写得是用力地招呼,我觉得不对劲,就问老师,“老师,用力地招呼对不对?”我还没说完,班里就有了笑声,老师又说:“肯定不对呀!怎么用力地招呼,揍人家一顿!”老师刚说完,同学们把眼泪都笑了出来了。

  看!我们的校园生活多丰富!

我的校园生活作文9

  我的学校生活可丰富啦!在学校里和伙伴们一起学习、一起嬉戏、一起吃饭、一起打扫卫生。每天过得都很快乐、充实。我很有幸和同学认识相处在一个大家庭里。

  每天早晨我们在教室里一起朗读着课文,早读课一下我们便又一起上课。在课堂上,我们仿佛又成了一个个仇人似的,恨不得老师指点自己的名字,让自己来发言。我们就是这样,上着每一节课。

  我记得我在里最最幸福的时候,就是我在课堂上吐了,我的好伙伴们并没有不关心我,纷纷拿纸巾的物品给我,让我自己来擦擦自己的衣服。力气大的同学则到教室外面的水池来拿拖把,把我在地上吐得东西给脱了干净,并且把地面擦得亮如白昼。这些举动让我感到十分的欣慰。就连我在家的时候有的同学还是在问我要不要紧。我都一一的做了答复,他们也都很希望我能早日回到这个大家庭当中。这件事情对我的影响十分的大。

  ……

  在这个大家庭当中我十分的开心。过段时间就是“六一”了,我们班又有两位同学要在班上开生日会了,那时候我们班幸福的时刻又要到了。

  我爱这个大家庭,更爱我的校园生活和同学、伙伴们!

  

我的校园生活作文10

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的

  早晨时分,我们在各自的班级里朗读,看着同学们那般认真,我不由得打消了打瞌睡的念头,放下书包,拿起书来读,下课时,大家有的在讨论上课时解不开的难题,有的在教室里做作业,有的在走廊上聊天,有的……上课时,大家专心致志的听讲,时而动动笔,时而抄一抄解题步骤,时而抄课后答案,时而……

  午休时分,大家在班上各自休息着,有的早看书,有的在班上做作业,有的在午休,有的……

  我们在这个美丽可爱的校园里有读书、学习着,我们能在这美丽、安静的学习环境温习功课,为我们的未来而努力,为社会的未来而努力着。

  放学时分,我们一起背着书包,走着走过甚至上千次的小路,走过那些店铺,看着那些小同学在家长陪同下回家,一些同学坐着各自的自行车回家。

  现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,再让我们回首肯我们走过的路,我相信,我们有的恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的一定会成为我们最美好的回忆……

我的校园生活作文11

  回忆着一年半五彩缤纷校园生活,有许许多多的快乐,有许许多多的温暖和幸福。

  因为家离学校比较远,所以我们每天都会早起,深深的呼吸着清晨最新鲜的空气,迎着太阳带着一份饱满的心情,来到我们的学校。

  书香校园,到处洋溢着学习、舒心的感觉。每一个盆景、每一棵小草,每一位同学都沐浴在书的海洋。

  伴随着朗朗的读书声,新的一天开始了。

  老师会带着微笑走进教室,绘声绘色的为我们上课,声情并茂的为我们讲故事,还给我们伸出大拇指鼓励我们“你真棒!”老师就像妈妈一样,无微不至关爱着我们。记得有一次,袁老师请假。我就像丢了魂儿一样,天天盼着老师早日回到学校,来到我们的身边。在班级博客上,发现我的小伙伴们,原来和我一样,想念着,牵挂着老师。在这个融合、向上、团结、进步的大家庭里学习,是多么美好啊!

  课间活动,同学们在校园里做游戏:丢沙包、跳大绳。有的参加文娱活动,有的散步、有的锻炼身体,还有的看书。整个校园都充满了欢声笑语,热闹非凡。

  我爱我的校园,我更爱我的校园生活!

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