母校的作文

时间:2021-01-06 10:17:56 母校 我要投稿

母校的作文11篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的母校的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

母校的作文11篇

母校的作文1

  纸飞机,装载着我小学生涯的点点滴滴,驶向那片最蓝的海。

  小学生涯在不经意间已经流逝,它似乎是昨天的事情,时而清晰;时而模糊。每天背着沉重的书包,迈进熟悉的校园,走进温馨的教室,坐在整洁的课桌,捧着心爱的书本,演奏着学习的交响曲。

  母校的操场上刻画着我跑步的足迹,放映着我与同学们追逐嬉戏的场面,洋溢着我们的欢声笑语,至今还是那么的清晰。可现在中学校园的操场上不再有同学们疯狂的背影,不再回响着我们的欢声笑语;只有同学们匆忙的走进教室的身影。曾经那些快乐的时光却令如今的我怀念。

  母校的教室里回荡着我们郎朗的读书声;黑板上有我们共同的手印。在那个温馨和谐的大家庭里,流着我们失败的泪水和成功的汗水;在那里我们曾经激烈的斗争,一个个不甘落后,努力拼搏;在那里我们曾经为班级的荣誉而竞争,为我们的成功而喝彩。殊不知,那个大家庭在我们的装饰下,耀眼夺目。可如今,初中的学习不再有那么的轻松,面对沉重的学业,也只是默默的接受,就在也没有下文了。曾经的快乐现在已经悄然消逝。

  小学启蒙老师的谆谆教诲,让我一步步迈上人生的新台阶。她让我从无知变的懂事,从幼稚变的成熟她把我带进文学的殿堂,让我在知识的海洋中倘徉。她那春风般的笑容让我难以忘怀。

  小学的玩伴,让我感受到友情的弥足珍贵,是我在母校的一笔财富。他在我伤心的时候,来抚平我心灵的创伤;在我无助的时候,来给我慰藉,让我重见光明。儿时与同伴在一起的快乐,单纯,让我回味无穷。那些在母校的点点滴滴,令人回味无穷,它好似一杯浓厚的咖啡,细细品味,便可回味无穷。

母校的作文2

  紫色和白色相间的教学大楼,典雅又不失一丝温和,主席台上的国旗迎风飘动,操场外种着一排排绿树,这就是我的母校——福山外国语学校。这所美丽的学校陪伴我度过了五年难忘的欢乐时光。

  走进大门,穿过教学楼,踩着操场软软的塑胶跑道,我来到了鲜花盛开、草木茂盛的小花园。小花园里的松柏、银杏和不少可爱的小野花,它们为校园增添了几分生机,几分春色。花丛中,几只菜粉蝶在追逐嬉戏,另有一只蜜蜂在勤劳地采食花蜜。我驻足在这花园外,聆听着鸟儿的鸣叫,轻抚着含苞待放的花骨朵儿,闻着空气中弥漫着的花香,五年的点点滴滴,像一缕温暖的阳光,普照在我的心田。

  这时,一群一年级的孩子,欢笑着从教室里跑出来,走向小花园,手里都拿着一个水壶,原来,他们是来为花园里的花儿浇水的。每个人脸上都带着笑容,忙得不亦乐无,有人为花朵浇水,有人帮树木松土,还有人把植物上枯萎的叶子拔掉。过不多久,花园就变了个样子,变得比以前更美了,这些都是一年级小孩子们的功劳,我不禁在心里暗暗夸奖他们,真是个小小护花使者。

  看着他们,我想起从前我和小伙伴一起在花园里玩耍,一起劳动的场景,那多么快乐啊!记得在二年级时,我总和朋友去小花园,我们都很喜欢那里。我们突发奇想想在那儿种一棵月季,经得老师同意后,我们便工作起来。首先,我先挖好一个大坑,把坑里的土铲到旁边。然后,我们在一起把从家里移植来的月季花种下去,填好土。最后,再为它们浇上水。我和朋友累得满头大汗,却笑得比盛开的月季花还灿烂。

  母校,我忘不了您,在您的怀抱,我经历了一次完美的蜕变。看着那熟悉的学校,回忆着那些美好记忆,留恋之情涌上心头。

母校的作文3

  多么留恋小学校园呀,这里激起了我们多少波澜,对母校的千言万语化为两个字——感恩。

  校园的美景,教室的陈设,同学的争论,老师的关怀,比赛和友爱融在了这小学时代。

  回忆在母校发生的一切,哦!原来母校给了我那么多,真要好好感谢它。

  感恩母校,他给了我友谊,像一股清冽的清泉。下课奔跑时,玩性正浓的我却不知路上的绊脚石,一跤摔来坐在地上直叫痛,而母校无处不是友谊,一只援助之手把我拉起来,像把我从深渊中救出来。于是乎,安慰之声从四面八方传来:“不要伤心,下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩母校,他给了我关心,像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节,校园里咳声不断,而母校的关怀声也不断。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上诊所,要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话,从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。

  甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了,课堂上老师无情地批评了我,老师和我的脸上都挂着不满,这是一股苦涩的咖啡,慢慢品味,感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的。母校的关心,在老师身上,苦甜参半,正如咖啡。

  其实母校给我的不是情,还有乐、悲、爱与知识。小学知识,如九层之台下的累土,是基础,也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船,以后是否美丽,就得回首望今天,而母校给了我一切。

  离开母校的'那一天,我一定会站在学校门前,瞻仰着校徽,宣示:要用学业把以前对母校的感恩,化为现实。

母校的作文4

  别了,我爱着的母校!

  盛夏六月,一个离别的季节,它满载着回忆……

  童年像一本书,一首诗,一颗青梅,让人回味着。

  年幼,懵懂无知的我跨进这崭新的大门,它不求回报孕育了我六年,而六年之后的我已经长成了知识少年,离开了这熟悉的大门。

  回想往事,即将毕业的我们仍在努力拼搏着,但与以往不同的是,我们更加珍惜这段时光,大家都希望时间可以慢点走,在吃最后一餐午饭时,没有人抱怨饭菜,都十分珍惜。

  别了,我爱着的母校!

  我的耳边回响着每天早读发朗朗书声,课间时同学们的欢声笑语,比赛时的呐喊助威,老师的谆谆教诲……

  说起老师,他们教我们拼音、写作、算数、语法等等,他们不管风吹雨打,日日夜夜为我们批改作业,不论严寒酷暑,传授给我们许多知识,不论风吹日晒,告诉我们做人的道理。“呕心沥血”他们将大部分的时间都献给了我们,她像一台终不生锈的播种机,在我们的心中洒下希望的种子,像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,更像慈母严父时刻提醒着我们。

  别了,我爱着的母校!

  离别似乎离我们又近了一些,校园生活的场景在脑海中一遍又一遍浮现:午睡时被一个同学的呼噜声吵醒,同学们都哈哈大笑;篮球比赛时,失去希望但又反败为胜的欣喜;课间时,你追我赶的热闹……

  六月,又是一个离别季,而这时的主人公换成了我们,这生活了六年的土地把我们从幼儿变成了少年,操场上有我们留下的脚印,黑板上有我们留下的名字,难忘这朝夕相处了六年同学,难忘呕心沥血的老师,难忘……

  别了,我爱着的母校!

母校的作文5

  每天上学的路,总会经过母校。

  我的母校是鲁北第二小学。它坐落在北河附近,毗邻新二中--我们的新校址。每当乘车上学路过那栋“孝安楼”时,那朱红色的外漆总会勾起我的回忆。我忆起母校的环境,忆起母校的人和事,忆起昔日同窗的生活和情谊。我在上课下课的往返之中度过六年,由一个懵懵懂懂的孩子逐渐长大,直到迈进新学校的大门。母校的一草一木,一砖一瓦,都历历在目。我的脑海中有漫步拾鹿园中时的惆怅,有清晨早读时的激昂,也有跑操时偷偷聊天的紧张、害怕……昔日的一点一滴犹如昨日,不会随风散去。纵使岁月如梭,时光如流,母校的那一缕阳光,那一条刚抽出新绿的柳枝,那生活中的桩桩件件,长久地印刻于心中,组成了我多彩的成长经历,为我的过往添上了浓墨重彩的一笔。

  母校的培养,让我尽快地跟上了中学生活的步伐,成为了一名合格的中学生。图雅老师、刘老师、齐老师、李老师……她们用行动诠释了“为人师表”四个字,对我的教育如春风化雨。如果没有母校栽培,我怎得今日成绩?

  几度春秋,那间教室又坐满了人。但我们不再是我们,我们已随时间的流逝各奔东西了。母校的呵护、培养,令我一生难忘!在此,我想深深地对母校及恩师们说上一句:感谢您给我力量,感谢您让我腾飞!

母校的作文6

  在一条古色古香的街道上,建立着一座如梦幻城堡般美丽的学校,那就是我的母校——北海小学。

  “人之初,性本善……”,走在这充满书香气的走廊里,仿佛看到了校园本就该有的蓬勃朝气和欢声笑语。

  而本人,却在教室里集中精神听课,老师在教室里“标点”横扫千里而同学们却对数学毫无兴趣,看!“书虫”李某把数学书竖起来当“盾牌”,在下面面偷偷看书呢!调皮蛋王某和徐某正拿着铅笔和尺子打得不可开交,刚刚因为上课说话而被老师大骂一顿的刘某正“痛”改前非,装模作样地捧着本子大声读呢!可是,书却拿倒了,就连我都觉得无聊了,忽然扭头看见平时不爱学习的同桌正拿着笔,津津有味地在纸上写着什么,一边写还一边咯咯笑呢!我好奇极了,也忍不住把脸凑过去看看,只见同桌丁某在数学书画了两个小人,你打我,我打你,有意思极了!

  正当我看得入神之时,“叮铃铃”悦耳的下课铃响了起来,同学们“轰”地一声如小鸟一般飞向操场。

  我也拿着一个排球下了楼,天天看着他们排球队的在操场打球,早就手痒痒了,可不幸的事情发生了,我刚到操场,就看到一个排球“炸弹”飞了过来,“嗵”地一声在我头上炸响,此时,操场那边传来了一片善意的笑声,我气急败坏,一个发球,刚好砸中了那个人的头,哈哈!我们这一大帮人笑得前仰后合,只见那人拿起球又准备反攻,恰恰就在这时,上课铃声不失时机的响了,我高兴极了,赶紧“溜”走了。

  啊!我的北小,你给我欢乐,给我烦恼,给我成功,也给我生机,我爱你!

母校的作文7

  时间像一头顽皮的小鹿,在森林中飞快地跳跃着,霎时间,它已经迈着轻盈的步伐,越走越远……不知不觉中,我已在母校度过了六年快乐的时光。我们就像一只只雏鹰,即将展开自己稚嫩的双翅,飞向天空。即使我知道我们总会有分别的一天,但我始终难以忘记我的母校,难以忘记这里的一草一木……

  忘不了我亲爱的老师。是她们,用自己宝贵的休息时间,为我们批改作业。这六年来,有多少个夜晚,他们挑灯奋战,手腕酸痛也未曾放下手中的红笔。仔细想一想,老师们表现在我们面前的,是她们对我们严厉地批评,是她们占用下课时间,也要坚持给我们讲完题目;可是,我们或许未曾察觉到,老师每天早上来到教室时,眼下那浓重的黑眼圈,她们每次离开教室时,都会悄悄地捶着自己的肩背……有的老师在放学后,会把差生留下来,单独给他们补习,老师们从来没有放弃任何一个学生。在这样负责任的老师的教导下,我们班的平均分慢慢地提高了。我感谢老师们对我无微不至的关心,感谢老师们这六年来尽心尽力的教导。

  忘不了我的同学们,我们一起学习,一起说笑,一起玩闹,一起……记得那一次,我们正在跳绳,突然,我踩到了一个小石子,滑倒了,膝盖擦破了好大一片,疼得站都站不起来。离我比较近的几个同学,立刻放下了绳子,走到我身旁,把我扶到了医务室。后来,当我回到教室时,同学们一个个都围了上来,对我嘘寒问暖。那一刻,我仿佛感到有一股暖流,从我的脚底,慢慢流遍我的全身。我感谢我的同学们,是他们告诉了我友情的意义。

  我在母校的庇护下成长,在幸福快乐中学习生活。未来,我将更加努力,让母校能以我为荣。

母校的作文8

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼,多姿多彩的小学生活即将结束,我将离开这陪伴了我六个春夏秋冬的母校,心中充满了不舍与感激。

  感谢母校,您拥有那优美的环境;感谢母校,您拥有那先进的设备;更感谢母校,您拥有那忘我工作的老师。

  我依稀记得,在复习期间,我们的李老师感冒了。但是她为了使我们可以更好地学到一些知识,每天带病上课。每当听着他上课时发出接连不断的咳嗽声时,我真想劝她休息一会;每当我看见她在办公室吃药时,我真想劝她回家休息;每当我看见她在聚精会神地给我们批改作业时,我真想劝她趴在桌子上歇会儿……可是,李老师却对自己的病不管不顾,仍然每天坚持给我们上课,为的只是我们能考出一个好成绩。

  母校,感谢您,不仅有忘我工作的老师,还有一群乐于助人的学生。

  记得那次考试,我没带尺子,要知道那次数学考试几乎都是要用尺子做的!那时,我就像是一条离了水的鱼,是有多么急切地想得到水。而背后的她把一切都看在眼里,毫不犹豫地拿出她刚买的新尺子,“啪”的一声,把它折断了,并把其中的一段递给了我。我看着她,她给我一个温暖的微笑。我拿着手中的尺子,不禁为此感动,从那以后,我们就成了好朋友。虽然有时会闹些矛盾,但最后还是会和好如初。

  母校,您就像一位鸟妈妈,教会了我们知识,教会了我们如何飞翔。而如今,我们就要长大,学会自己飞翔。我相信,有您教我的本领,我一定可以飞得更高,飞得更远!在这里,我想再次跟您说一声:“谢谢您,我的母校!

母校的作文9

  张老师,停住你的手吧!为了帮我们批改作业,你已经几夜没合眼了。您每天为了我们没日没夜的工作,您能支撑得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位伟大的老师忘怀吗?不,永远不会。这六年来,您为我们付出了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖啊!记得上个学期的时候,由于您为了让我们期末考试考得好,造成了您整夜没睡觉。是您,为了我们在办公室里工作了一整天,帮我们整理复习资料,让我们好好复习。这真是雪中送炭啊!在您的帮助下,我们有一次击败了考试的难题。您说,这比山海高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀呢!

  史老师,不要哭了,擦干眼泪,再教我们一首英文歌吧!还记得您刚来叫我们的时候吗?那时我们三年级,我们班是全年级最吵最闹的一个班,那个时候,您为了灌注我们,经常喊破嗓子,有一次还喊病了,要每天去医院做雾化。史老师,您在那个时候都没哭,可是今天,跟我们这些要您操心的孩子道别的今天,你怎么就落泪了呢?

  彭老师,请回去吧!您的孩子还在家里等您回去吃饭呢。您已经送了我们十几里了。就是您一步不送,我们只要想起您脸上的皱纹,就永远不会忘记您对我们的深厚情谊。我们清楚地记得,六年来,您对我们的关爱。六年来,在课堂上,您总能用您的幽默带给我们欢笑,让我们在欢乐的课堂上学习,所谓一日为师,终生为父,是啊,你就是我们的父亲啊。

  再见了,母校!再见了,亲爱的土地。

  脚步呀,请走慢点,让我们再多看一眼亲爱的老师,让我们再多望一眼美丽的校园。

  再见了,母校!我们的心永远跟你在一起!

母校的作文10

  我就要告别母校,跨入中学了。小学的生活,有喜有忧,有笑有泪,一幕一幕,都在这美丽的校园发生,令我记忆犹新,令我留恋难舍。

  看那大门,是有漂亮的石头堆砌而成的,做得十分精细,上面有有个金色的显目的大字“上海福山外国语小学”。精美的保安厅直立在大门边,像一个抖擞的卫兵,守卫着学校。

  走进大门,就是巨大的教学楼,白紫相间,富有书卷气。教室里传来朗朗读书声,是那么和谐。走进教室,桌椅排列整齐,地上没有一点纸屑。看看后面的黑板报,各种各样,同学们的作品被展览出来,使教室更添风采。看看窗台,有很多绿化,都是同学们从家里带来布置的,它们为教室净化空气,使同学们有良好的读书环境。植物旁有两个大书架,有密密麻麻的书供同学们阅读,每到星期五读书日那天,同学们都会十分专注地看书。

  走出教学楼,就是宽阔的操场。我们的校园有两个操场、一个足球场、一个篮球场。这里有我们玩耍嬉戏的身影,这里有我们跑跑跳跳的足迹,这里还有我们一次次活动的记忆。那次年级足球赛,我班经过拼搏进入了决赛,为此,我们十分激动,热血沸腾。决赛那天,我们组织好队形,拉拉队拼命为我们助威,没过十五分钟,就进了一个球。可是对手也十分厉害,紧接着也踢进了一个球。我们队团结一致,像疯了似地组织进攻。终于,我们进了一个完美的球,并最终取得胜利,成为年级冠军。同学们欢欣鼓舞,操场上沸腾了!

  啊!母校,你是我成长的摇篮。刚迈进校门时,我只是一个好奇的顽童,而当我迈出校门时,我已经是一个健壮的少年了。再见了,母校,我的心里永远留着你的身影!

母校的作文11

  那丝丝缕缕的清香从哪儿飘来?

  那阵阵赋有感染力的笑声从哪儿传来?

  它,从我们的母校来,从那充满欢声笑语,充满美好回忆的地方而来。

  走进我们的母校,大门两侧便是一排桂花树,到了金秋九月,那叫一个“十里飘香”。背面是多功能教室;西面,是教学楼,那是我们的“阵地”——不断汲取知识的地方,那里满载着欢乐。学校里一共六个花坛,里边儿种着各种花草树木,那就一个字“美”。

  学校的中心,便是一个百余平方米的小地方,我们的欢乐谷——操场。在这里,有我们留下的回忆。是否还记得那一幕幕美好——学校举行了拔河比赛,一次次的胜利,让我们尝到了成功的滋味;男同学们在进行着激烈的篮球赛,一个个投篮的身姿,那叫一个“帅”;听,是清脆的竹竿声,我们带着一个个诚挚的微笑,在跳竹竿舞呢……一切一切的美好,都记录在心灵深处,都成为脑海中最难忘的事……

  母校留给我们的不只是这些,还有恩师的记忆。还记得吗?那些难忘的师生情——老师,体谅我们,所以没有布置太多的作业;老师,尊重我们,所以班级的集体活动从不私自作主张;老师,关心我们,所以不想让我们着凉,让出课来,安排我们回家穿衣服……这一切,回想起来,心里是否有一丝丝暖意?是否感觉这一切,都是上天给我们的恩泽?

  母校的一切,都是如此美好,如此让人留恋,即将告别母校的我们,是否该好好珍惜这以后的短暂时光呢?

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