最熟悉的陌生人作文

时间:2021-01-07 08:33:48 陌生人 我要投稿

★最熟悉的陌生人作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的最熟悉的陌生人作文,希望对大家有所帮助。

★最熟悉的陌生人作文

最熟悉的陌生人作文1

  六年了,当我再一次跨进,走过那曾经跑过无数遍的小角落,本以为早已淡忘的记忆却悄然醒来,那种着一片片大蒜,小葱的“植物园”,那么熟悉,却又很陌生。

  走在熟悉的路上,双脚不自觉地移。走到那个熟悉的大门前,曾经的老师,朋友,仿佛都站在那,明明连长什么样都忘了,可为什么我还记得他们的声音呢?想敲敲门,看看熟悉的人还在不在那儿,却又抬不起手,敲了,若在,我该怎么和他们打招呼呢?若不在?啊,,他们好像也到了退休的年纪了。幼儿园,多么幼稚的时光,却又那么纯洁,如同一张怎么也染不上色的白纸。

  如果我撞上熟人,我绝对绝对不会走这条路。“方老师好。”熟悉的称呼脱口而出,很奇怪;明明很陌生的一个人,却又毫无阻碍地说了出来。那个人似乎很诧异,盯着我瞧了半晌,“你是……戴温晗?”熟悉的称呼,熟悉的人,熟悉的一身黑,让我情不自禁地弯了嘴角,“老师,您又记岔了,是韫!不是温。”“哈哈!是啊,当时你名字太难,自已写不好,老师总给你写成温。”我们长大了,老师们真的老了。不知道为什么,笑了。却我和方老师走在一起,老师说起了从前的那些趣事儿,我只是附和地笑着“嗯”“啊”两下,果然,一切都是那么陌生。

  站在大门口,我看着这变了也没变的校园,挥了挥手;作为一个最熟悉的陌生人,我无声地张了张嘴,再见!我的快乐时光!

最熟悉的陌生人作文2

  我班上有一个人,叫袁丁。平时,他很幽默,经常做出很搞笑、令人无语的怪事,他的性格班上的同学人人皆知,是班上的“怪人”。

  在学校里,他是我们的开心果,特别招人喜欢。可是呢,在校外,他却成了一个陌生人,大家都不愿理他,因为他老是让别人家长和路人觉得他是个,而我们就是这个“”的好朋友,更是怪人一等。

  比如说,一次春游他就给我们丢尽了脸。坐在汽车上,他变吃着肉串边玩游戏,那肉的味道弥漫在车厢里,一时半会儿还散不掉。他拿着手机把声音开到最大,音乐声连绵不断,吵死人了。下了车,本以为他能消停一会儿,没想到他又开始了,边走边吃糖果,糖纸呢,更不用说了,直接丢到地上,一副招人讨厌的样子,我真不想让他在我们班级里,给我们丢脸。我们假装不认识他,走我们自己的路。可谁知,他喊着我们的名字,跟了上来,这回想翻脸不认人也不行了。路人、老师们都知道,他,袁丁是五(3)班的学生,吃饭时,我们不去邀请他来我们这儿吃,即使他“无家可归”,我们也不理这个“陌生人”。玩游戏时,他想参加,但我们只会“委婉”地拒绝。

  回到学校,我们又像换了一个人似的,突然认识他了,和他一起玩,一起聊天。

  袁丁就是这样的人,在学校里总带给我们欢声笑语,在校外,他只会给我么丢脸,假如他能文明一点,那就完美了。

最熟悉的陌生人作文3

  我们是最好的朋友,在一起的时间真的无法计算。

  但不知道为什么,我感觉我们之间的距离却越来越远了!最熟悉的人却不一定是最了解的人!这就是我所总结出来的道理!曾经以为我们的友谊可以天长地久,可没想到它竟然是一件玻璃品,经不起一点风吹雨打!我不知道我们的友谊到底出了什么问题,但我好明显的感觉到你离我很远,你在一个我无法到达的地方对我招手:“你怎么不过来啊!这里的风景很好的啊!你快过来啊!”为什么你要这样?我不明白,你也不一定明白啊!你知道,我性格不是很好(应该是怪异吧!)没有太多的朋友,所以我格外珍惜我们的友谊;而你不知道的是,为了这份友谊,我改变了好多。

  记得吗?有一次班上好吵的,我实在受不了了拍桌而起。事后你对我说你好讨厌我那个样子,为了不让你讨厌,所以我好努力的克制着自己的脾气。然而你似乎并没有看到我为了维系我们的友谊做出的改变!小时侯的我们是多么的欢乐啊,很纯真和快乐。而时间却在也回不去了!所以要好好的善待现在的自己,我是你亦是!我们需要给对方一点时间,来好好理理自己对这份友谊是抱着怎样的情感!曾经为了这份友谊,我不断退让;如今为了自己,我决定勇敢向前。所有的决定就算有遗憾,但我绝对不要后悔!希望在很久以后,我们不在是最熟悉的陌生人,而是最熟悉且了解的人!

  就算那天很远,但我会慢慢等待,带着我们曾经的美好回忆一起等待!

最熟悉的陌生人作文4

  “熟悉”和“陌生”是一对反义词,这对反义词正好可以用在她身上,再恰当不过。

  记得在四年级的时候,她是那样的快活:咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像红石榴一般;面容显得那么自然,那么舒坦。下课的`时候,她总是这样笑,笑得那么快活,腮帮上露出两个酒涡,真像一朵绽开的山茶花,那光泽盈盈的眸子,恰似花瓣上两颗晶莹的露珠。可是,自从升了六年级之后,这朵山茶花就枯萎了。原来最知心的朋友,一下子,风把距离吹得好远。她变了,变成了最熟悉的陌生人。

  下课的时候,再也听不到她爽朗的笑声了,再也看不到她欢乐的身影了,总是看到一张挂满忧郁的脸,一个落单的背影。原来明亮的眸子,此时也变得呆滞无神,整个人看起来是那么憔悴。记得有一次,正好是她负责出黑板报,如果是从前,她准会亲热地叫我几声小baby,再拿一些“糖衣炮弹”贿赂一下,叫我帮她出。那时候,我总是假装推辞一下,她就加大“糖衣炮弹”的火力。

  后来,总是我多出力,“糖衣炮弹”却迟迟不发射。可是,这次,她却一个人不声不响地排版、涂色,没有来找我。当我看到她一个人在“孤军奋战”的时候,心里真的好难过,好难过……我们在一起的时间不多了,我不希望我们做一辈子最熟悉的陌生人,我不希望留下遗憾,让我们一起挽回这一段逝去的友谊吧!

最熟悉的陌生人作文5

  人是一种念旧的动物,当时间不断流逝,人就会想念曾经那些熟悉的人,熟悉的事,熟悉的情。

  我曾经就读的小学门房里住着一位老爷爷,我从6岁开始上小学一直到13岁毕业,每天上学经过校门,都能收到他鼓励般的微笑。上了六年的体育课,每次自由活动时,我都会跑去他的门房喝水,夏天还能享受风扇的吹拂,那叫一个舒爽。每每放学回家经过门房前,老爷爷就会对我说:“路上注意安全!”

  我们校园里的一花一草一树都生机勃勃,是因为老爷爷每天的精心照料;六一儿童节舞台上的彩灯、幕布也都是他在操作,这让属于我们的节日有了更多的快乐。然而,我却不知道他的名字,连他姓什么都不知道……

  七年级时,我回过一次小学。原本空无一物的校门后出现了一棵罗汉松;学校里也多了几位新老师,教室都焕然一新了,学生队伍中也不会再出现我熟悉的面孔。而唯一最熟悉最亲切的面孔,就是那位我不知道名字的门房老爷爷,只是他的脸上又多了几道皱纹,头发也从乌黑变成了灰色,想来也有七十多岁了。他慈祥的笑容和对放学的孩子们那一句嘱咐都依旧如当年,如当年那样的温暖,那样让人舒爽。然而,我仍不知他叫什么名字,他却成为了我记忆里小学生活中最想念的人。

  人生如旅行,我们会遇到许许多多的人,他们也许是你最熟悉却又陌生的人。可是,我们应该记住他们,记住他们曾带给我们的鼓励,带我们的温暖,哪怕我们仍然不知道他们的名字。

最熟悉的陌生人作文6

  那时,月是一个假小子,一头短短的头发;而宇是一个文静的女孩,穿着淑女裙,长法飘飘.宇经常受其他同学欺负,这时月便会帮助宇,出头露面.男同学们都叫月"管事婆",多管闲事.那一年,月11岁,宇10岁.随着时间的变化,周围的许多事情也在变化.宇的父母离婚了,宇像一个流浪孩子,无家可归.在宇最困难的时候,月出现了.宇便和月住在了一起.那一年,月13岁,宇12岁.初中毕业后,宇搬出了月家.月也不知道为什么,宇没有说,月也没有逼问,她想宇或许有自己的理由吧!那一年,月15岁.宇14岁.上高中时,月已经很久没见到宇了,因为宇随父亲转学了.从此,这三年月就一个人孤单地度过.那一年,月18岁,宇17岁.或许是上帝的安排,月与宇意外的碰面了.这时,月已经认不出宇了.宇已经不是当年的那个宇了.宇一脸浓妆,穿着吊带背心,嘴里还叼着一支烟,一只手搭在月的肩上,说道:"有人欺负你吗?有人欺负你的话,告诉我,我帮你."月生气地跑开.月哭了,是的,轻轻的.月没有想到宇会变成这个样子.月来到小时候她常与宇玩耍的梧桐树下,极其淑女地站着,原来的一头短发已经留成了即腰间的长发,穿着裙子,宛若当年清秀的宇.那一年,月19岁,宇18岁.一刹那,已变成了最熟悉的陌生人`````原来11岁到19岁,比永远都还漫长.

最熟悉的陌生人作文7

  我们小区里有这样一位大姐姐:她眉清目秀,个子高高的,带着一副黑色镜框的眼镜,还有着一张能说会道的嘴。带她非常不幸,得了小儿麻痹症。每天,她下楼时,她的妈妈就像她的影子似的,一直陪着她刻苦地练习着。

  今天,我又遇见了她,她在她的妈妈的搀扶下,努力地练习走路。只见她把手臂微微地张开,保持着身体的平衡,慢慢迈出左脚、右脚忽然,有一只野猫从她的身旁窜了过去,她受到了惊吓,又摔了下来,手也檫破了。但她并没有灰心,只是在她的妈妈的搀扶下慢慢地站起来继续练习。

  又过了一会儿,一些小朋友在楼梯口嘲笑她,说她都没有三岁小孩子走得稳。大姐姐并没有生气,也没有责怪他们,只是微笑着继续练习走路。她的妈妈听见了孩子们的讥笑,对那些孩子说:快去向大姐姐赔礼道歉。突然,有一个孩子开口了,我们小区里有这样一位大姐姐:她眉清目秀,个子高高的,带着一副黑色镜框的眼镜,还有着一张能说会道的嘴。带她非常不幸,得了小儿麻痹症。每天,她下楼时,她的妈妈就像她的影子似的,一直陪着她刻苦地练习着。

  渐渐地,我已经习惯了有一个一摇一摆的身影出现在小区里走着不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,酷暑烤不烂她的意志,严寒冻不住她的热情。

  每当我遇到困难时,都会想起这位大姐姐。虽然我不知道她的名字,但是她就是我们的榜样,会给我无穷的力量。

最熟悉的陌生人作文8

  我是地球,生活在茫茫的宇宙之中,我是一个美丽而又快乐的星球。

  我拥有着丰满细腻的肌肤———土地,一头美丽浓密的秀发———森林,一件轻薄透明的蓝色衣衫———海洋。流动的水是我的血管,淡水,则是我甘甜的乳汁,而山川,就是我的脊梁。我还有着活波乖巧的孩子———人类与动物。 我,无比幸福快乐的生活着……

  可是,渐渐地,我发现我的孩子之一 ———人类,已不再像昔日那样乖巧听话…… 他们肆意的伤害我,使我失去了美丽的容貌,失去了健康的身体! 他们之间相互残杀,却使我的肌肤千疮百孔; 他们几近疯狂的砍伐,让我的秀发所剩无几; 他们不停的排放污水,使我的衣衫脏乱不堪; 他们放肆地索取, 使我的乳汁不断减少; 他们甚至要破坏我的血管,炸断我的脊梁!! 他们日复一日,年复一年的破坏我,我已经被他们折腾得奄奄一息,面目全非,我实在是受不了了!

  人类啊, 我无所保留的将我的一切都奉献给了你们,你们却这样伤害你们的母亲,你们为什么要这样呢?

最熟悉的陌生人作文9

  那时,月是一个假小子,一头短短的头发;而宇是一个文静的女孩,穿着淑女裙,长法飘飘.宇经常受其他同学欺负,这时月便会帮助宇,出头露面.男同学们都叫月"管事婆",多管闲事.那一年,月11岁,宇10岁.

  随着时间的变化,周围的许多事情也在变化.宇的父母离婚了,宇像一个流浪孩子,无家可归.在宇最困难的时候,月出现了.宇便和月住在了一起.那一年,月13岁,宇12岁.

  初中毕业后,宇搬出了月家.月也不知道为什么,宇没有说,月也没有逼问,她想宇或许有自己的理由吧!那一年,月15岁.宇14岁.

  上高中时,月已经很久没见到宇了,因为宇随父亲转学了.从此,这三年月就一个人孤单地度过.那一年,月18岁,宇17岁.

  或许是上帝的安排,月与宇意外的碰面了.这时,月已经认不出宇了.宇已经不是当年的那个宇了.宇一脸浓妆,穿着吊带背心,嘴里还叼着一支烟,一只手搭在月的肩上,说道:"有人欺负你吗?有人欺负你的话,告诉我,我帮你."

  月生气地跑开.月哭了,是的,轻轻的.月没有想到宇会变成这个样子.月来到小时候她常与宇玩耍的梧桐树下,极其淑女地站着,原来的一头短发已经留成了即腰间的长发,穿着裙子,宛若当年清秀的宇.那一年,月19岁,宇18岁.

  一刹那,已变成了最熟悉的陌生人`````

  原来11岁到19岁,比永远都还漫长.

最熟悉的陌生人作文10

  那栋楼,那间教室,那张课桌,是我们最初相遇的地方。也许冥冥之中自有注定吧,从那天起,我们成了无话不谈的朋友,痛苦总在一起承担,快乐总在一起分享。

  我们在一起,愉快的度过了短暂的小学生活。在六年级即将毕业时,你只在我的同学录上留下了几个字,但却从哪几个字中,我似乎又读出了许多类容。毕业,是我们无法逃避的一个现实,那一天终究会来临。

  之后,我们被分开了,我们上了不同的中学,联系也随着时间的推移渐渐少了。但不变的是,那栋楼,那间教室,那张课桌,还有那一抹灿烂的微笑……

  我们依旧如此,我们坚信,我们虽然不在一个中学,但我们在一起学习书法,我们任然是同学。时间久了,风悄悄地带走了曾经的诺言,一切都轻了,淡了……她时常与她现在的同学谈起那一个个令我陌生而又熟悉的名字,我想插话,却插不上去,只能在一旁静静的听着听着……对于曾经的往事,她只字不提,难道曾经的一切都被风吹走了,被雨洗刷干净了吗?

  现在,我没有再学习书法,她怎么样了,我也无从知道,我在逃避现实吗?我对自己说:我没有,我只想一个人静一静。一切都变了,曾经的诺言早已被时光消磨掉了,但我仍然清晰的记得:曾经,在银行门口等我的那个身影;曾经趁老师不注意,悄悄出去的经历;曾经,因讲话而被老师批评;曾经……

最熟悉的陌生人作文11

  陌生人,随处可见,擦肩而过的都是一些陌生人。最熟悉的陌生人,有人可能会感到疑问:“陌生人不就是生疏的人,怎么会有最熟悉的陌生呢?是的,一开始我也曾认为这是一个相矛盾的话题。但细细回味生活,我发现在我的生活中,也的确有这样一位熟悉的陌生人。

  她,曾是我幼儿园时的“死党”。我们一起拌嘴,一起为同一个话题不同的想法而争吵,一起玩同一套玩具,一起争抢同一根小板凳……我的幼儿园生活似乎到处都有她的身影。据爸爸妈妈说,我和她在各自的妈妈的肚子里就认识了呢!

  长大了,我们俩又上了同一个小学。她在五班,我在八班。

  那时,我常在运动会的冠军名单里听到她的名字,而她也常在科艺节的获奖名单里看到我的名字。于是,我们俩走上了不同的兴趣道路……

  三年级时,我们般到了桥的另一边。她在那边,我在这边。在学校里碰到了,顶多问一句:“你们下节什么课?”。假期里遇上了,也最多问一句:“你们这周作业多不多?”

  光阴似箭,日月如梭,转眼我已是五年级的学生了。她在三楼,我在四楼。

  当我们再次重逢时,彼此之间仿佛成了陌生人,再也没有了共同的话题,试图想用微笑来敷衍这尴尬的局面,却再也无法扯起嘴角。

  就这样,时间这把无情的剑,冷冷地消耗着我们的友情。曾经熟悉的人儿,如今是如此的陌生。我终于明白,熟悉与陌生其实是一对近义词,只不过使用的时间不同罢了。

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