生活中的科学作文

时间:2021-01-07 20:10:42 生活 我要投稿

【热门】生活中的科学作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的生活中的科学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】生活中的科学作文15篇

生活中的科学作文1

  说到科学,大家可能马上会想到机器人,电脑这些产品。今天就让我们一起去了解科学吧!

  昨天,我去了厦门科技馆。最开始我玩了地震模拟平台。地震平台可以模拟好几种地震:小地震,大地震和余震,可以让人直接体会横波和纵波到来时的感觉。紧接着玩了机械传球,它呢是手工操作用传送带和转盘、绳子,让铁球不断地向前滚,向上爬,到达最高处以后,自动滚回起点,然后重新开始新的一轮游戏。

  在玩转球的同时,我还看到了边上的无源之水。它只有最上面有一个大大的水龙头,水直接从龙头里出来,后面没有水管的。我一时都想像不出来水是从哪里上去的,后来听了爸爸的解答,并且仔细观察一下,原来水龙头是安装在一根透明的水管上,水管顶在出水口的地方,水流下来不仔细看还真的不容易发现啊。

  我还玩了虚拟足球、虚拟排球。这些东西都很好玩,但是怎么样实现的我现在还很多不明白的地方,我要多看快乐科学这些关于科学的书,多问老师、父母多学习,争取早日了解这些游戏背后的科学道理。

生活中的科学作文2

  随着时间的推移,豆芽竟然又有了科学的、新的变化。渐渐地,两个豆瓣之间的芽芽慢慢变成了茎,茎上面还长出两片对称、嫩绿的小叶片,俨然是一副豆秧的模样了。

  现在,我的豆秧已长到半尺来高了,最初的两片小叶子已长到手掌那么大,中间又冒出两个三角形的叶子,不知道有多可爱!

  我发现豆秧的生长还蕴藏着一个科学的道理。那就是,豆叶白天展开,晚上各自垂直向下。这又是为什么呢?

  有关资料告诉我:白天,豆叶要进行光合作用,所以才把叶子展开,这样有利于加大受光面积;而晚上进行呼吸作用,叶子垂直向下能减少叶子与空气的接触面积,减少水分的散失。

  我在想,这正在茁壮成长的豆秧能不能在我的科学实验里经过一季成长,结出一串串的豆荚呢?

  没错吧,科学确实离我们没多远,科学就在我们的身边-----

生活中的科学作文3

  有人说过这样一句话:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,我将这句话改了一下:生活中不是缺少科学,而是缺少善于观察的人。

  当我们学完《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文后,我对这篇课文中洗澡水的漩涡这一部分有些难以置信。便自己做了一个实验。我放满洗澡水,然后让它向下流。结果证明:水真的像书上所说的 那样,逆时针旋转。再试验,结果还是如此。我不由得对谢皮罗产生了敬意。这是一件很平常的事,但他却从中发现了洗澡水的漩涡与地球的自转有关系,这证明他是一个善于观察的人。

  课文中还说,如果说科学领域发现的“偶然机遇”只给有准备的人。说明科学发现也并不是那么容易,提出了科学真理的发现是有条件的,那就是只给那些“有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人。 作者用了一个“如果说”层层深入地论证了自己的观点,使文章有很强的说服力。

  只要关于观察,生活中处处是科学。

生活中的科学作文4

  天气越来越暖和了,这几天下了一场春雨,院子里的小草长得绿油油的,连青菜叶特别的精神。可是,我看到菜叶上长了一个个缺口和小洞。“是大青虫吧?”我一边想一边检查。可是菜叶的正反面都找遍了,连嫩黄的菜心也翻了,就是找不到一条小虫,忽然,我看到地上有几只蜗牛。“是不是这些小东西干的?”为了探个究竟便决定做个小实验。

  我捡了四五只大一些的蜗牛,把它们放在一个纸盒里,又在盒里放些青菜叶。

  不知是害怕,还是吃的太饱了,接连几小时,它们都纹丝不动。我等得不耐烦了,就跑出去玩。

  中午,我回家一看,蜗牛不见了!我仔细寻找,发现它们躲在菜叶的下面,正吃得起劲,肯出的洞跟菜叶上一样。原来,它们才是“凶手”。

  

生活中的科学作文5

  今天,我们学习了电磁铁这一课,科学老师还给我们做了实验,通过这个实验,再加上老师的分析,让我懂得了电磁铁的原理

  电磁铁的原理是通过电能转换为磁场,再由磁场产生的.磁力,作用于电磁铁中心的铁芯,使铁芯产生磁力。电磁铁最主要的应用就是铁芯所产生的力量。 此力量最小可以吸引几克、几十克重的东西,也可以吸引很重的东西,基本上能够做成吸引几百千克重的东西就差不多了。 电流的磁效应是可以证明电流周围存在磁场的。电磁铁在通电时,有电流通过线圈而产生磁场,使磁场作用于铁芯而产生吸引铁。

  我还知道了电磁铁的用处:电磁铁可以应用于多种领域,如大型游乐设备,汽车,航天,工业,等各项事业。常见的电磁铁应用如:上班打卡的打卡钟,超市的收银机,进入一些单位的电动门。

  我觉得学习电磁铁很有趣!

生活中的科学作文6

  上课了,李老师微笑着走进教室,迈着轻盈的步伐,来到讲台边,把她手里端的一杯水,拿着的一袋盐一个鸡蛋和一根筷子,放在了讲台上说:“同学们,我们来看一幅画,说着,打开多媒体展现出一幅画,这是一幅什么画?大家异口同声地说,一个美女浮在水面上看报纸!”

  李老师笑了,笑得是那么自然开朗。

  “这一节课在课堂上来做个科学小试验,我先把鸡蛋放在有水的杯子里,大家先想想看,鸡蛋在水杯里是沉下去呢还是浮在水面上。”李老师说。一阵窃窃私语。

  “大家想好了没有?想好了就说说看。”李老师说。

  一轰而起,浮在水面上,沉在杯底,你一言我一句,没有统一的说法。“我也大声地说,沉在杯底。”课堂里的气氛轰轰烈烈。

  安静“同学们!下面就请你们仔细观察,我把鸡蛋放在水杯里,大家看着,鸡蛋是浮在水面上还是沉在水杯底。”

  李老师把鸡蛋放在了水杯里,鸡蛋沉在了杯底。

  “沉在杯底了!”大家说道。

  “为什么沉在杯底?”李老师问。

  “鸡蛋比水重啊!”同学道。

  “能不能让鸡蛋也浮在水面上?”李老师问。

  “能!加盐!“有同学已喊道。

生活中的科学作文7

  中午,奶奶买来了一些鸡蛋和一些葱,说是要做给我吃葱花炒蛋。葱花炒蛋?虽然没吃过,但一想,绿油油的葱花配上金黄的鸡蛋,颜色对比鲜明,吃起来味道一定差不了。

  在葱花炒蛋的诱惑下,就连平时不太愿意做家务活儿的我竟然也帮起了奶奶,看来美食的诱惑的确是无穷的呀!

  奶奶让我帮助她敲鸡蛋,我拿着鸡蛋正准备往下敲,一个奇妙的想法突然钻进我的脑海:为什么要敲鸡蛋呢?捏不时更容易吗?一个问题不断在我的心里冒出。于是,我开始捏鸡蛋。可是尽管我用了九牛二虎之力,却还是捏不碎这个鸡蛋!我上网查了一下,原来,鸡蛋构造是椭圆形的,能够均匀地把受到的力平均分布在每个地方,所以尽管我费尽力气也捏不碎这个鸡蛋。

  科学其实就在我们的身旁,只要我们多多留意身边的事物,就能发现!

生活中的科学作文8

  在日常生活中,你只有稍微留意就会发现许多有趣的科学。如果你不信的话,那就请看:

  咦,糟糕,生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况,在日常生活中常常可以碰到。那该怎么办呢?别急,你只要拿起鸡蛋的一头,放在桌上一旋,如果它能直着“身子”,在桌子上滴溜溜地转上几圈, 那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地旋过后,就可以把它们分开了。

  再看,哎呀,背着一个大书包,肩头真疼。有什么办法呢?当然有。这就是加大书包带的面积,即加大受力面积。因为压力是一定的,如果加大受力面积,就可以减小压强。压强减小了,肩头自然就不 感到那么疼了。你看,这件事不是很平凡、很平凡的吗?但它里面也有科学。

  像这样的例子,在日常生活中并不少见。比如说晴纶衣服能“放电”啦,鸡蛋放进醋里会变软啦,箱子里的樟脑丸失踪啦,等等,真是无穷无尽。还有许多未被发现的,正等待我们去发现、去探索呢。

生活中的科学作文9

  暑假开始了,我每天感觉枯燥无味,直到我与弟弟第一次试验成功后,我才感到了暑期的快乐!

  那天很炎热,弟弟来到我家,上气不接下气地说:“姐姐,帮帮我,我搞不懂?”

  “好!”我是肯定答应了。看了作业才知道,原来是要把鸡蛋放在白醋里一段时间,并观察情况。我带着弟弟一丝不苟地把实验做好了,开始什么情况都没有,只看到醋液冒出来几个泡泡,第二天,鸡蛋好像变得有弹性了?疑惑不解的我们便翻起了百科全书,书中写道:鸡蛋泡在醋里会和醋反应,蛋壳是碳酸钙,是硬的且不会在水中溶解。醋里面有醋酸,碳酸钙会酸中反应生成醋酸钙和二氧化碳,醋酸钙是溶于水的,二氧化碳是气体跑了,鸡蛋就软喽,醋中的醋酸与鸡蛋皮中的碳酸钙发生化学反应,就使鸡蛋皮软了。看了这些,我们恍然大悟,原来是这样啊!

  现在,我觉得科学他不仅蕴含许多知识,而且无处不在哦!

生活中的科学作文10

  为什么公蚊子不咬人?为什么蝉会叫?为什么猫的眼睛在夜里会发光?今天,我就和大家说一说生活中的科学。

  夏天,一只蚊子飞过来,咬了我一口。我觉得又疼又痒,很是难受,就跑去问妈妈,妈妈说:“吸血的都是母蚊子,母蚊子要生孩子,需要人血才能滋润它肚子里的卵,而公蚊子是不吸人血的。”我觉得很好奇,又问:“那公蚊子吃什么?”妈妈告诉我:“它吃枝叶的水分。”

  夏天的一个晚上,我和爸爸在看星星,我听见蝉在唱歌,问:“为什么蝉会叫?”爸爸说:“因为天热了,蝉也要发泄出自己的不满才能消暑。”我说:“原来是这样,我知道了。”我和爸爸都在院子里享受着亲人共处的快乐,愉悦地笑了。

  生活中还有许多科学知识,等着你去发现。

生活中的科学作文11

  我们的生活有很多小科学,只要我们去仔细观察,就能发现。

  有一次,我在刷牙,妈妈对我说:“你也可以不用牙膏”,我就问 :“妈妈,不用牙膏很难刷牙的。”妈妈又对我说:“你可以用盐来刷牙。”我一听,就拿出了一些盐粘到了牙刷上面 ,然后,我刷起牙来了,虽然很苦,但我的牙也刷得很白。我觉得妈妈很聪明,我也要向妈妈一样动脑筋,想出生活中的知识。

  有一天,我们去郊游,一回到家,看见爸爸妈妈都很累,躺在沙发上,我连忙烧水,给爸爸妈妈泡脚,爸爸妈妈说我长大了!

  还有一次,我看见窗户很多灰尘,我想了想,想到了一个办法,拿出了一张报纸,擦了又擦,觉得窗户擦得很明亮,妈妈夸我:“很会动脑筋。

  我觉得生活中还有好多的科学知识需要我们去发现。

生活中的科学作文12

  今日李教师给我们带来了一些小纸片,还拿来了一把尺子,李教师神神秘秘地说:“这把普普通通的尺子,有魔力能把我刚刚给你们的小纸片给吸起来。”我们半信半疑,为了证实李教师说的话是正确的,我们大家都纷纷开始试起来。

  我慢慢地把尺子靠近小纸片,可是小纸片还是没被吸起来,教师让我们把尺子擦干净,再去吸可还是吸不起来,此刻我开始怀疑教师说的话了。

  我想“李教师是不是在骗我们呀!为什么我怎样吸,小纸片也不上来。

  教师说:”我教你们一个方法,你们把尺子在衣服上来回摩擦,就能把小纸片吸上来。”

  我把尺子在我的衣服上用力地来回摩擦,放在小纸片的上空,就在这时,奇迹的事情发生了,小纸片抖动了一下,立刻就粘在了尺子上,我高兴的喊道:“我吸起来了!我吸起来了!”

  这是为什么呢?原先把尺子在衣服来回摩擦会产生静电,静电能够把轻微的东西吸起来,像晚上脱衣服的时候,衣服会发出啪嗒啪嗒的声音。走过电视机时头发会被电视机吸住......

  只要我们细心观察,就会发现许多的科学。

生活中的科学作文13

  今天,我一到家就闻到一股浓烈的醋味。

  “ 哇,好难闻呀!”我说。“别看煮醋的味道难闻,但醋可有个妙用哟。”妈妈对我说道,“哦?妙用,不就是用来做饭当调味品吗?还能有什么用处?”我疑惑的说。“用来除碱呀!”妈妈说, “真的吗?”我半信半疑的说,“这你就不知道了吧,来,看看这个。”说完,妈妈就递给我两个烧水壶。我仔细的看了看,一个壶底全是水碱,而另一个壶底却泛着金属光泽,光亮如新。“难道用醋 可以把水碱去除吗?”我问,“对,这是因为醋里的醋酸和水碱发生了奇妙的化学反应,生成了碳酸钙和水,所以水碱就去除了。”妈妈说,“哦,原来如此!可真奇妙啊!”我恍然大悟。

  看来,生活处处皆科学,只要留心观察,认真思考,就会发现科学的奥妙,巧加利用,就能享受科学带来的无穷乐趣!

生活中的科学作文14

  今天,我忽然想起了一个问题,人们为什么要给蜗牛起这个名字,而不叫“蜗狗”和“蜗羊”呢?

  这个问题我考虑了好久,都觉得不对。第一次,我想因为蜗牛跟牛的生活习性差不多,可是,仔细想想也不对。第二次,我想是它们俩的速度都一样慢吞吞的,不过,再进一步的考虑,还是不对。第三次…

  最后,我的耐力超过了极点。如果这次不成功我就不观察了。

  我又去查资料找书了,可是还是没有。我把剩下的希望全部寄托在放大镜身上, 我拿起放大镜,看着蜗牛,忽然,眼前好像出现了一头牛,我连忙凑的更近了,哈!高高的劲顶,梯形的头,连那神态都和眺望远方的老黄牛一模一样,原来,它跟牛长的很像,所以才叫蜗牛。为了保险起见,还是在网上发救助信吧!

生活中的科学作文15

  “我睡觉了,妈妈”。我醒来,我发小我在房顶上。而我却看到了一个奇怪的景象,老母鸡在鸣叫,“咯——咯——咯”老母鸡连叫了好几声。而我又往下看发现小公鸡在巢窝里下蛋。

  我再看看左右两边,哇!都是云。

  一阵微风吹来,房子向一边倾斜而我却差点撞向墙角。

  妈妈说,你怕什么,地球没有了引力,什么东西都变软了。

  我奇怪的问:“样我们怎么呼吸呀!”

  妈妈说:“科学家,发现了找个问题,就用铁树的化学体。是铁树在在狂散发氧气。是我们得救了”。

  我往窗外一看。“哇!火山岛发生了火上爆发”虽然对我们人类没有伤害,但是我们的化学铁树会受到翻天覆地的破坏。我被这一幕惊呆了。

  不知不觉,我醒了。而我在看到妈妈的时候,我一下子冲到了妈妈的怀里,我在看到外面的时候。我才知道我做了一场噩梦。

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