瞬间的永恒作文

时间:2022-10-03 08:42:21 永恒 我要投稿

瞬间的永恒作文6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的瞬间的永恒作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

瞬间的永恒作文6篇

瞬间的永恒作文1

  生活中有许许多多的瞬间,也许我们不会一一记起,但几年前的那一瞬间,却给了我永恒的回忆。

  那是一个晴朗的日子,我独自一人去外婆家,一路上阳光明媚,时而伴随着一阵阵清凉的风。半路上,在一堵废弃的墙头边,我看见许多小朋友围在那里,像观看什么似的,我以为有人在那表演,便想过去凑热闹。谁知道,却是一个小男孩趴在那儿一动不动,我还以为是他们在玩什么游戏呢,可过了好一会儿,也不见别人有什么动静,我便问旁边的小朋友,才知道,原来他是摔倒在地上。我正准备去拉他一把,却被旁边的小女孩给拦住了,说:“你别去帮他!”“为什么?”“他的脾气倔得很,你帮他,他却认为你是在害他!”听小女孩说罢,我便退了回来,想看个究竟。时间一分一秒地过去了,小男孩好不容易才坐起来,然后背靠着墙,一点一点的挪动,像是准备站起来的样子。这是,我才发现他的袖子空洞洞的。啊!他是个残疾人。我这才明白,他为什么不需要帮助,原来他是想证明残疾人也不全是懦弱的。等我回过神来,他已经站起来了,目光正与我对视了几秒钟,便走了。那目光很坚强,很自信,好象在说,这点小事,我能行!望着他那随着他走路的动作而一甩一甩的双袖,望着他那远去的背影,就像是一位凯旋而归的英雄!几年了,我还是常去外婆家,那堵废弃的墙早已拆了,也没有再见到过那小男孩了。也许他早已忘记我了,忘记那一瞬间了。但我时常想起他那坚强的',自信的目光。有一次下雨,我没带雨伞,便跑着回家,由于跑得急,途中摔倒了,脚都流了血,此时我正想着期待别人的帮助,然而,小男孩的目光却象放电影一样在我的脑海中闪过,于是我便坚强地自己站起来,继续向前走去。在学习上,当我因为随便、粗心而成绩下降了,正在伤心、流泪,正想自暴自弃时,小男孩的目光又浮现在我的眼前,于是我又赶紧寻找原因,调整心态,继续努力地耕耘。当我因贫穷而叹息时,又是这目光,让我坚强、自信起来,把贫穷变成一笔财富……

  小男孩的目光虽然只有瞬间,但他在我的脑海里却成了永恒的记忆。小男孩远去时,随着他走路的动作而一甩一甩的双袖,就像他的目光一样,就像他的精神一样,给人留下深刻的印象。很多事情我都忘记了,可是小男孩的这一瞬间的目光我却永远也忘不了。因为这一瞬间凝聚了永恒,让我变得坚强和自信,让我的人生变得丰富而精彩。

瞬间的永恒作文2

  你在我心中是最美,每一个微笑都让我沉醉……

  ——题记

  今天整理我的书桌,不经意间,碰掉了一本书,一张纸片从书页中飘落下来,是一张照片,我愣了愣,拾了起来。一张笑脸如花般在我眼前绽开,我心里顿时涌上一股暖流。

  那张在我记忆深处的笑脸,永远都是那么明亮灿烂。

  这张照片上的人是妍。

  那年夏天,我去乡下度假。初来乍到,人生地不熟的,也有点不知所措。那时,妍就来了,她拉起我的手,咯咯的笑声传得很远。她问:“你是从城里来的吧?”我木纳地点点头。她没有说什么,就拉着我朝林子里跑去。

  我俩很快成为了好朋友。

  妍带我到林子里采野果子吃。她在树上面摘,我在下面捡,结果不过瘾,我也爬了上去。于是我和她一起做在树干上吃,吱溜吱溜的',津津有味。

  妍带我到小溪边去捉鱼虾蝌蚪和小螃蟹。卷起裤脚,把脚丫子浸入冰凉的水中,结果捉得浑身湿透。然后妍带我到田间奔跑,她说要追寻风的足迹,让风把我们的衣服吹干。

  “你喜欢什么?”我问她。“摄影。”她开心地答道。

  妍说,摄影可以保存下自己喜欢的东西,并且还是免费的;妍说,摄影可以从一个你自己最喜欢的角度把美好的事物留下来;妍说,摄影可以让瞬间完成永恒……

  我俩玩累了,坐在树干上吃着龙眼。“如果你有一部照相机,你会拍什么?”我问她。

  妍说,她要拍下火红的枫叶,因为它的飘落是一种凄清的美;妍说,她要拍下彩虹,因为它的出现是一种梦幻的美;妍说,她要拍下流星,因为它的滑落是瞬间的美,她再次说了,她想让瞬间完成永恒……

  让瞬间完成永恒……我喃喃重复。

  “我还要拍下你。”妍突然笑着对我说。“为什么?”我惊异。“因为我想留住你,”她天真地笑着说,“因为你在我生命里并不是匆匆过客而已,你在我心中是永恒。”我愣了,而妍却笑了。

  那天下午,我要回城了,妍来送我,她给了我一张照片,那是她生日的时候在照相馆照的。后来,她哭了,在我面前,她第一次哭了……

  站在房间里,我伸手抚走照片上的细尘,唇边染上了笑容。

  妍那明朗灿烂的笑容,永远都保存在我心底最深处,它并不是我生命里的瞬间,而是永恒……

瞬间的永恒作文3

  小曾是班上的帅哥,调皮捣蛋的他有一张俊俏的脸,乌黑有型的秀发巧妙构成了他的帅气样。可就在那一次,险些葬送了自己的生命。

  原来他天生就爱听音乐,无论身处何地,只要有时间,那双乌黑的耳机总是会出现在他的耳朵上。今天放完学,天气非常糟糕,窗外雨下个不停,好像世界末日到了。小曾心情恨沉闷,他想听会儿音乐来解解闷。于是他边听着音乐边顶着大雨往家里赶。可就在过马路时,因为听着音乐过于陶醉,加上雨声又大,他压根就没听见刹车声,那辆车也无法停下,风驰电掣地向他冲来。果然撞上了,后果不堪设想。就在这千钧一发之际,一个黑影穿过,随之是鲜血任雨水冲淡……

  等小曾醒过来时,他意外地发现他并未受伤,而是安然无恙地躺在医院。当他向医生问事情起由时,医生只是摇头不语,也仿作不知道吧!正因为这样,这个事在小曾心中成了一个谜。

  第二天,天气依旧如往常一样明朗,唯独不同的是语文老师并没有来上课。其它老师都说他生病了,同学们都恨想去探望他,可老师不肯透露其它的任何消息,同学们只好作罢。但看着其它班语文课本的推进,自己班上的'却原地不动,同学们心里很着急,但更多的是对老师的思念与关心之情。

  终于,有一天在同学们的一再追问下,数学老师说出了事情真相,听了以后同学们的心支离破碎。

  “其实你们语文老师并没有生病,而是永远离开了我们。”同学们相互惊疑,一片“呼呜。”“记得几天前的那场大雨吗?你们语文老师回家时,看见了一个小男孩在马路中间,眼看要与车撞上了,他奋不顾身扑上去,救下了那个男孩,而他自己却……却在那冰冷的轮胎下沉睡。当他发现那个男孩是他的学生而且用尽最后一丝力气拨打求救电话,他已经给他的生命划上了完美的句号。

  几天后,老师的葬礼在冰冷的空气中进行着,大家十分衰痛,小曾更是失声痛哭,他没有想到因他的享乐而断送了一个自己最尊敬的人的生命。他早已将自己责备的无地自容。可人死了又能有什么办法。死者巳矣!但那一瞬间的付出会在我们的心里得到永恒。

  那天,雨下得好大,好像老天爷也哭了似的。

瞬间的永恒作文4

  每每看见一群人聚在一起热火朝天的烧烤,那种羡慕呀,真是无以言表,看得馋涎欲滴,恨不得插上一对翅膀飞进去大吃特吃。唉,可望而不可及啊……

  本以为放假后,可以敞开心尽情的疯玩,但是,我猜错了,为了使小学与初中接轨,我只能被关在家里闷读书,就像一个被铐了枷锁奴隶,犹如一只插翅难飞的鸟儿,总而言之,就是一个字:苦!

  这天,妈妈破天荒地告诉我们几个“同病相怜”的“难友”(在一起学习的朋友。),明日将在老家的后院里进行一次别开生面的烧烤。妈妈话音刚落,屋子里便炸开了锅,大家都滔滔不绝的讲述着对明日的计划。“我带香肠。”“我带贡丸。”“我带配料”“我带……”,这些话恰似一江春水向东流……

  次日,我带着大包小包的烤料,奔赴烤场,伙伴们也都准时到达,每个人脸上都洋溢着兴奋与激动,各个都摩拳擦掌,跃跃欲试。炉子放上了,煤炭点着了,大家却都望而却步。“哼哼,老将出马一个顶俩,看我的!”我自信满满地想。由于我有烧烤的一丁经验,率先行动起来,为了保证旗开得胜,我选择了那易烤又易熟的香肠进行“实验”。“嘻唰唰,嘻唰唰……”我一边哼着歌曲,一边往香肠上抹油,“嘶”的一声,火苗顿时窜了出来,妈呀,吓死我了,我可不想“引火烧身”啊!难道是有人要故意纵火?哦,原来是我的油抹太多了呀。历经千辛万苦,第一根终于出炉了,可还是“伤痕累累”,从每个方位都能闻到一股很浓的烧焦味。但毕竟是自己辛苦得来的“战利品”,扔了也怪可惜的,于是,我憋住气,捏着鼻子,紧闭双眼,张开嘴,把百分之二十能吃的肉慢慢地嚼了下去,仍然隐隐约约能感觉到一种焦臭味,但还是回味无穷。

  活动进行到一半时,就冒出来一个精通肉类烧烤的巾帼——艳。看着她熟练的翻烤,又看看我那片“半身不遂”的.肉片时,我才发现,自己烧烤的技术还没达到炉火纯青的地步,在看看其他几个初出茅庐的伙伴时,我感觉自己简直就是矮子中选拔出的将军罢了。

  经过两个多小时的“大扫荡”,众烤料也纷纷“英勇就义”,我们各个都吃成了“将军肚”,走起路来大摇大摆,像只肥胖企鹅。饭后,追逐打闹是不可缺少的娱乐,在这片沙石地上,留下了我们的欢声笑语,印下了我们追逐的脚印,同时也洒下了我们辛勤的汗水,这些瞬间也被定格了……

瞬间的永恒作文5

  夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起,窗外的阳光洒在照片上,暖融融的。照片上方赫然标有“06级××班师生合影”的字样。这五十张笑脸上都散发着如阳光般的暖意,笑得最灿烂的那一位是三年来一直不苟言笑的您——我们敬爱的班主任李老师。我眼前不觉又浮现出初中三年中的点滴片段

  记得刚入学的时候,就从学哥学姐那里得知您是出了名的'“最严厉班主任”,整天板着脸,活生生一个“女巫婆”。别班同学都很同情地安慰我们说:兄弟们,今后一定要小心度日了,忍下这三年再说吧,不经历风雨,怎能见彩虹啊?唉,当时的感觉是倒了八辈子霉

  遇到了这样一位班主任。果不其然,他们的预言全部应验。课堂上,您表情一贯严肃,从来不笑,说话语气生硬,使用频率颇高的词语是:必须、一定、马上等等。就连自习课上,您也从不给我们一点喘息的空间,死死地盯着我们。

  我们曾经多次背地里讨论过,您到底会不会笑?也曾在心底想象,您笑起来会是什么样子?直到中考前夕,我们对您的印象才有了转变。您不停地嘱咐这嘱咐那,您担心天气,担心我们的饮食,担心我们会不小心遗忘什么东西这时我们才发现您比三年前瘦了许多,也老了许多,黑发间也早已悄悄地掺杂进了银丝。

  此刻我才真切地体悟到,在您冰冷严肃的表情下隐藏着一颗时刻关爱我们的心,三年来它一直如阳光般照耀着我们健康成长。 依稀记得照毕业照那天,刚下过雨,天阴沉沉的,刮着冷飕飕的风,当时的感觉很复杂,说不上是兴奋还是不舍。

  我们都知道,照完毕业照,这个相处三年的班级即将解体,相处三年的同学们也会为人生的下一站而各奔东西。但是,最让我们惊喜的是,在这张毕业照上,您笑了,而且笑得比我们任何人都灿烂,那是我们盼望了很久的笑容啊。就在那一瞬间,摄影师为我们留下了永恒的美丽。

  现在,依旧是夏天,离开了原来的那个集体,不过心头的思恋却从未消减。三年的时光就这样轻轻地从脑际滑过,不过那最温暖最感动的时刻会一直留在心里,永远珍藏。这五十张笑脸将永恒绽放!

瞬间的永恒作文6

  千年叹息,沉淀在历史长河,流淌着滚滚正气;一轮清月,见证岁月悠悠,记载了零丁洋的瞬间,印证了诗人文天祥的永恒。

  拉开千年的帷幕,你可曾听见诗人轻淡的报怨:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。”坐在冰冷的牢中,诗人想到自己惨然淡泊的一生,内心不由的生起了几丝失落感。冷清的月光射进昏暗的牢房,几只贪婪的老鼠吃着少得可怜的牢饭,几许牵挂,几丝淡然。诗人的内心,痛苦而矛盾。面对生存和死亡的决择,他怅然;面对民族和富贵,他失去了方向,但最后,他决定放弃生命。面对民族,他不想在沧桑的人生中划上不可磨灭的印痕。

  他伟大吗?他崇高吗?我不知道,我只知道他是经过怎样的惶恐与挣扎。面对元军的威逼利诱,我想他曾有多次想沉沦下来,走出那个灰暗的.念头。而现在又有多少人能有这种崇高。长期置身纷乱的世界,麻木的神经贯穿整个身体,甚至开始淡忘那种令人激昂的民族正义。一切诗意随风潜入苍茫的天空,只剩下世俗世界的繁华汩汩流淌。

  看看天边苍白的月,他在为诗人的伤悲流泪,一颗、两颗……浸入大地,渗进诗人的心里,人们是否早已遗忘了诗人那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情壮志,是否早已在庸俗繁华的潮流中被淹没。我只能为诗人的死留下一些伤心的泪。眼泪的存在只是为了证明悲伤不是幻觉,我不知道诗人的灵魂还能在人们心中居中住多久,恐怕只能飘到零丁洋边去无尽的哀叹!

  人类是否忘记了那份遥远的守望,忘记了儿时曾经拥有过的天堂,忘记了古诗中月亮的眼泪,忘记了人文精神的真实美感,我不禁想问:“是谁伤了他?是谁扭曲了他曾经用生命勾画的思想蓝图?”

  诗人的伟大是那种远到无可触及的神圣光晕,幻化成诗人笔下的灵魂,口中的咏吟。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是灵魂的升华,灵魂的畅想,诗人不可磨灭的真实写照,他用生命谱写了千古绝唱。

  在零丁洋的滚滚河流中,沉淀着这位诗人伟大的灵魂。你是否体味过他灵魂中绽放的纷芳,你何时去欣赏他的高尚;捧一泓零丁洋的精魂,你可曾在他的豪情中感受到他隐藏的深深痛楚;你是否看到他内心的累累伤痕?在寂静的暗夜,你可曾听过他呜咽的哭泣。他的痛苦,他的郁闷,他的无奈,你看到了吗?

  不,你只看到零丁洋瞬间的精彩,却看不到诗人定格在我心中的灵魂!

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