收获快乐作文12篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的收获快乐作文，欢迎阅读与收藏。
收获快乐作文1
种下种子，收获果实，种下快乐，便能收获快乐。
星期六，我们一路欢歌笑语来到南京“行知”基地，参加为期两天的课外实践活动。
初到基地，我们就接受了严谨而又简短的军式化练习，目的是要培养我们认真，规范的态度。虽看起来有些无趣，但也让我们体会到领悟不同于以往的课外实践。
午饭过后，我们在老师的带领下来到棉花地里。放眼望去，大片的棉花一字排开，一朵朵雪白的棉花咧开嘴在枝头笑着，好似在等着我们的到来。顿时，刚刚还是很安静的棉田因为我们的出现而变的热闹而又有了生机起来。同学们兴奋地扑向棉花地摘起了棉花。谁也不想落后。看！那是谁？
速度这么快？原来是何康同学！别看何康长的胖，干起农活来却一点也不含糊。只见他的手快速的摘着棉花，手指不停的在棉花上跳舞，看得我眼花缭乱，我赶紧加快自己的速度。我可不想输给一个男生呦！当雪白的棉花装满我们的袋子时，摘棉花的活动结束了。我们抬着“雪白的云彩”，凯旋般的快乐的离开了棉花地。
晚饭过后，我们来到了基地的广场上开起了“篝火”晚会。红红的火光照亮了大地，也映红了我们的脸庞。大家围着篝火，唱呀，跳呀，笑呀。欢乐地声音响彻着传向广场的每一个角落，传到整个农田的每一块土地，也传达到了我们每一人的快乐的心里。
第二天的中午，我们来到了农户耿奶奶家。70多岁的耿奶奶脸上有许多的皱纹，但身体看起来很硬朗，说话声音响亮。我们围在耿奶奶的周围，听她给我们讲了许多过去的故事。我们虽然无法体会耿奶奶那时的生活，但是也让我懂得了应该珍惜我们现在的一切。
听完耿奶奶讲完故事后，我们还在耿奶奶家吃了一顿中饭。热情的耿奶奶家人为我们准备了一桌子香味扑鼻的饭菜。一开始我们还有点拘谨，在耿奶奶的“劝”说下，很快，满桌的饭菜被我们风起云涌，一扫而光。知道是什么滋味吗？那是快乐的滋味！
转眼间，我们要离开了。站在田埂上，午后的阳光暖暖的照着。一阵秋风轻轻吹过。其实秋风也并非只是带来寒意，此时的我倒是觉得瑟瑟的秋风中，我们收获了一个季节，收获了一串笑声，收获了一段回忆，更是收获了一份永久的快乐！
收获快乐作文2
“我不想长大，不想长大”这句话在歌词里出现过，有时我还会经常在耳边听到。尽管每个人都不想长大，但还是要经历成长，在这个过程中有酸甜苦辣，我们体验着，同时也享受着，因为成长也是快乐的。
记得在去年妈妈生日即将到来的前几天，我一直想在生日当天送妈妈一个精美，能带给她快乐的礼物，就在她生日的前一天，我看到了一篇文章，题目叫“一份神奇的礼物”，我阅读后，真正认识到生日礼物的含义：物质上的礼物不是一位母亲最想要的生日礼物，她最想要的是一句贴心、真诚的祝福。我从文章中受到了很大的启示。于是，我开始了筹备妈妈生日礼物的工作。
我很想给妈妈一个惊喜。于是，我从柜子里拿出一张红色的彩纸，将纸对折，先用铅笔画了一个桃心，然后用剪子把它剪了下来，在上面亲手绘制了一幅妈妈的画像，并且在桃心里面写了几句发自肺腑的话，这些话我一直记忆犹新：妈妈，您辛苦了！我有时会惹您生气，在这里向您道歉，不管您在别人眼里怎样，您在我眼里永远是我最爱的妈妈！我落款写的是爱您的女儿。这些话，平时在生活中我很少会把自己的感情流露出来，所以这里面包含了我对妈妈的爱以及感激，我静悄悄地把那张桃心卡片放进了妈妈的包里，我暗暗自喜，有些得意，期待妈妈能尽快发现。
第二天早晨，妈妈拉开书包一看到包里有一个桃心状的卡片，连忙打开，妈妈看完这些话后，抱住了我，饱含深情地说：“谢谢你，宝贝！你懂事了，真为你感到高兴！”我也激动得有些热泪盈眶，感受到了成长的快乐。
妈妈对我的夸奖，在我的成长中起着重要的作用，它是快乐的、有意义的、在人生的道路上，虽然有坎坷，有绊脚石，但同时也会发生有意义、有收获、有快乐的事情，我会一直伴着快乐的脚步前进，因为成长是快乐的！
收获快乐作文3
说起练字呀，相信有很多人都不愿意去做这件苦差事。为啥呀？枯燥无味，身心疲惫呗。可是在这里，我要大声宣布：“我想练字，我爱练字！”
俗话说的好：“见字如见人。”可以想象练就一手好字的重要性：那就是一出手写字，就能给人留下一种好的印象。就像我们班的丁雨鑫一样，她的字就特别漂亮：整齐、工整、大方，就像书法家写的一样好看。当然，人如其字，她人也一样端庄、文静、秀气，在班里人缘特棒。我很羡慕她写一手漂亮的好字，决心加劲练字，争取写的和她一样漂亮，让老师和同学们看到我的字，就能很喜欢我！
练字不仅可以让我们的字迹工整美观，还可以帮助我们改掉写错别字的毛病，为考试赢得的理想的分数！想当年，我可是班里有名的“错别字大王”，每次考试都会因为错别字而连连失分。我真是深受其害呀！妈妈是看在眼里急在心里，多次和孔老师沟通后，总结出两条路：多阅读和多练字！于是，就按老师的方法，每天阅读半小时，遇到不认识的字就认真查字典，并且还买来一本《小学生易错字练字本》，每天都坚持练一页。从此以后，我的错别字明显减少了，原来一篇习作我能错六七个字，遍地飘扬着老师赠送的“小红旗”，现在彻底和“小红旗”Bey—Bey啦！啥？问我考试成绩，那还用说，当然也是稳步提高嘛！怎么样，心里痒痒了吧，心动就要马上行动，送你两个字：“练字！”
我特别喜欢画画、剪纸和做手工等。有一天和妈妈一起看电视时，一个感人的故事深深地触动了我的心灵。有一个从大腿以下高位截肢的人叫“半丁”，就是硬凭他坚韧的毅力，练就了一手苍劲有力好书法，从此“字”就完全改变了他悲惨的人生，好多慕名而来的人从全国各地赶来买他的书法，他不仅收获了成功，还收获了一个美丽精彩的人生。是呀，多个爱好多条出路，再说，汉字是我们的“国字”，努力写好汉字是我们的责任，大家说对吧！
因为我喜欢练字，坚持练字，我的字也写得越来越漂亮了。课堂练字本篇篇都是小红花。这不，今天在班里办黑板报，我不但担当了板报设计，而且书法栏目，大家还一致推举我写了呢！这可是我第一次在板报上亮书法，心里很高兴——我练字，我收获，我快乐！
收获快乐作文4
中国队终于出现了！随着人们的一声声欢呼，一句大家熟悉的话在潜移默化地影响了每一位国脚后，又悄悄地走进我们每一个人的心间。那便是米卢黑色棒球帽上的名言——“心态决定一切”。
记得初一第一学期刚开学不久，不知是准打听到体育要考一千米长跑的消息，大家听了都惊讶地张大了嘴。“要考就要练”。无奈，我们便在每天下午开始了长跑练习。
不久后的一节体育课，老师果真宣布要进行一千米长跑的考试。到了考试的那一天，我随着队伍来到校门口的起跑线处。望着前方，我感到自己就像一个还未学会开枪的士兵就要上战场一般，心在胸口中不知所措地跳着。“‘预备，跑!”随着老师的一声令下，大家一起冲出了起点。可是由于实力的悬殊，同学们之间很快便拉开了距离。落在中后的我吃力地向前跑若，看着前面同学们越来越远的身影，紧张已悄然驾驭了我的思想，急躁和劳累早已的也逼近我的喉咙。前方的路似乎已变得遥不可及，“成绩”、“距离”这一个个杂念如同石块一般砸向我的背后。支持不住的我终于在中途停了下来……
我失败了，是被自己的心态打倒的。
又是一个新的学期，又是一次一千米的考试。此刻，起点上的我已不再恐俱。而是自信地等待老师起跑的命令。考试开始了，我没有被大家甩在后面，而是和同学们一同冲向前方，我没有考虑成绩将会如何，而是努力调整自己的呼吸，我没有刻意去感觉身心的疲惫，而是去享受长跑带给自己的乐趣。一阵微风迎面吹来，望着海面上散落的点点‘，碎金”，看着不时从头上掠过的鸥群，不觉中，终点就近在咫尺了。我奋力加速，一跃间，终点早已被我抛在身后，而且我也以近乎满分的成绩通过了考试。
我成功了，自信、快乐的心态给了我无尽的动力。
就在米卢告诉国脚们‘’心态决定一切”的时候，就在米卢教给队员们快乐足球的时候，我也在心中，为自己所要做的每一件事前都增添了两个字——快乐!
收获快乐作文5
星期五，在朦朦细雨中，我们踏着欢快的步伐，走上大客车，准备去春游。虽然天公不作美，但我们一路上还是欢歌笑语，有的猜拳，有的聊天，很快就到达了目的地——“奇艺国”。
我们刚走进“奇艺国”大门，里面黑洞洞的，充满了神秘感，可再走进去一段路，就灯光明亮，与之前的环境形成强烈对比。“奇艺国”里按游玩的内容划分了许多“工作单位”，真像个小型社区呀！
导游给我们每人发了二十“奇艺币”，说：“大家可以去各自喜欢的单位赚‘奇艺币’，随后可以兑换相应的奖品。”话音刚落，同学们就朝着各自的目标跑去，而我选择了体验“穿越电网”。这个游戏的规则是：身体任何部位都不能碰到“电线”，之后得到五“奇币”。我看完规则，毫不犹豫地走了进去，开始准备穿越“电网”。我发现第一条“电网”比较低，就跨了过去，第二、三条可没这么好对付，因为它们比较高，很难跨，但这也难不倒我，我匍匐向前，穿过了二、三两条“电网”。之后，我又顺利地穿过了所有的“电网”，通过努力得到了五“奇币”。
但最有趣的“工作”是当快递员，我和另外两位同学为一组，穿上了快递服装，戴上帽子，准备送快件。我们的任务是将一份快递送到“电网公司”，并让那的工作人员签收。
接受任务后，我们并没有急于出发，而是查看奇艺国的地图，找到我们当前所在地及快件送达地，原来它在“地震实验室”的东南角。确定了方向，我们快速奔向“地震实验室”，再向东南方向找去。可是，找了好几遍，还是找不到“电网公司”的踪影，怎么办呢？着急的我们只好去问一下附近的工作人员。我们先走进了一家画脸谱的公司，硬着头皮问：“老师，请问‘电网公司’在哪里呀？”工作人员笑呵呵地说：“这儿就是电网公司呢！”我们欣喜若狂，马上让她签上字，迅速返回“快递公司”，每人领取了辛苦赚来的十“奇币”。
这回春游让我们领略了许多知识，增进了同学之间的友谊，收获得了许多快乐，真是一举多得啊！
收获快乐作文6
这是一节感觉很快乐的课。
我们要进行第十一课《晏子使楚》的第一课时的学习，主要任务除了初读感知课文的主要内容，就是生字新词的教学了。
“臣”是学生很容易写错的一个字，很多粗心的学生会把它和“巨”字混淆。
备课时，我突然想起在网络中看到的一个笑话：
“臣”对“巨”说：“同样的面积，俺可是三室两厅啊！”
心想：如果找出两个字的不同后再这么调侃上一句，学生可能会记得更清楚。
我把“臣”字板书在黑板上，问学生：它和哪个字像一些？学生们很快回答出“巨”字。比较后，我用红粉笔将“臣”字中间的两笔描红，然后故作很随意的说：“哎！同样的面积，俺是三室两厅啊！”学生们先是一愣，有聪明的就开始大笑起来。还有人在下面认真的数了起来。笑声中我又用红粉笔将要掌握的两笔作了强调。
……
“贼”字的右半边“戎”字学生经常会写错，而“戎”字是我们第二课刚刚学过的生字。
我将右半边写在黑板上，问：“这个字怎么读？”结果答案纷呈，有读“戒”的，有读“戎”的。
哭笑不得中我又把“戒”字写在黑板上，感叹道：“唉，区区一笔，差距咋就这么大呢？一个是威武的军队，另一个咋就成了猪八戒了呢？”
学生们笑了起来。还听到有的学生说：第二课才学的“戎”字，怎么就忘了？
“那到底有了什么才成贼呢？”
“戎——”学生们大声回答。
……
“敝国 ”，古语中的“我国”。
我叫了将手举得高高的赵文博同学起来，听到了一个很“雷人”的回答：我国，古代的“咸”称！！！
随即明白：这孩子把谦虚的“谦”字读白了。
我赶紧把他叫起来，“认真”地说：应该是“甜称”吧？
（哈哈哈……心里偷笑了无数次……）
谁知，他竟然一本正经的回答：是。
他可能认为老师说的就是对的。
“我要说它读酸称呢？”
他一脸茫然。
我赶紧把“谦”字写在黑板上。同学们恍然大悟，大声地告诉他：“是谦称，谦虚的谦！！！！”
……
一节课在快乐的氛围中结束了。
作业交来了，无论是家庭作业还是听写，正确率出乎意料的高。
收获快乐作文7
农民，精耕细作，在田间地头收获着庄稼丰收的快乐；老师，在三尺讲台挥洒青春，收获着桃李满门的快乐；体育健儿，在奥运赛场奋进拼搏，收获着国歌奏响的快乐；而我，在课堂上收获着学习的快乐。
这天晚上的作文课，王老师满面春风的走进了教室，刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏，这可出乎了全班同学的意料，掌声，欢呼声连成一片。
王老师开始出字谜了，他首先说：“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静，大家都纷纷举起手来，王老师叫道：“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说：“是‘电’。”王老师开心地说：“真聪明，回答正确！”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势，嘴里还大声地念道：“YES！”这时，王老师又出了第二个字谜：“双人走钢丝。”话音刚落，多吉早已高高地举起了手。“多吉，你来。”这时，只见多吉笑眯眯地说：“肯定就是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说：“对！”后来，王老师又陆续地出了好几个字谜，我们都轻松过关了。
可就在我们得意的时候，王老师转过身在黑板上写下了一条字谜：“说话很有技巧。”这可难倒了我们，教室里鸦雀无声。我环顾四周，有的同学埋着头冥思苦想，有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了，可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子，忍不住提醒说：“说话一定要用‘口’，但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说：“那一定就是国字框了。”听了老师和同学的提醒后，有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子，我心里很着急，这就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴，他站起来大声说道：“是‘团结’的‘团’，说话很有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老师笑着说：“终于被你们猜中了。”听完了答案的我，这时才恍然大悟。
这堂语文课对于我来说，真可谓一举两得：既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又让我学到了知识，收获了快乐！
收获快乐作文8
如果你练字是觉得枯燥乏味，多花一个小时揣摩、临帖，你渐渐地便会觉得它使你兴致盎然；如果你觉得写作使你愁眉苦脸，多花一些心思，多花真情实感，你便会在写作时文思泉涌，觉得兴致勃勃。其实，无论做什么事时，只要我们都付出一些时间、精力、情感，就能在生活中获得真正的快乐。
在自己的工作领域多付出时间、精力、情感，就能收获真正的快乐。莫泊桑了解训练方法后，每天起早专注地观察门口来往的马车以及百货的叼着烟斗的守门人。，倾注了大量心血，最终成为著名作家，收获了成就与快乐；陶渊明隐居桃源，终日思量吟词作诗，将自己的感慨寄于诗中，最终收获认可与快乐；居里夫人一生致力于镭的发现与研究，耗费自己的青春年华与血汗，最终收获褒奖与快乐。
翻检历史，多少文人志士付出如此多的时间、精力、情感，才收获了快乐？假如他们没有倾注心血，他们还能取得成就，收获快乐吗？所以，只要我们多付出时间、精力、情感，就能在生活中收获真正的快乐。
相反，如果没有付出更多的时间、精力、情感，便不会收获真正的快乐。麦考利·卡尔金在出演《小鬼当家》并饰演主角一炮成名后，十岁左右的他没有把时间、精力、情感放在演艺生涯中，而是学会了抽烟、喝酒、甚至吸毒等陋习，在其中寻找刺激与莫须有的快乐和疯狂，最终没有收获真正的快乐，而是归于芸芸众生。
卡尔金的这番举动不仅一举毁掉了他的演艺生涯，也没能使他获得真正的快乐。如果他继续将心血倾注于演艺生涯中，他必然会成为一颗璀璨的新星，前途不可限量，那才是属于他的真正的快乐。可见，只要付出更多时间、精力、情感，就能在生活中获得真正的快乐。
时间、精力、情感，看不见也摸不着，但恰恰是它们，决定了我们生活是否快乐。“一份耕耘，一份收获”一点也没错——只要我们付出更多的时间、精力、情感，才能在生活中收获真正的快乐。
收获快乐作文9
“妈妈，妈妈，快醒醒，快醒醒，快来教我包饺子！”一大早我就把正在做着香甜美梦的妈妈叫醒了。
我惦着脚，取下围裙，熟练地穿在身上，在妈妈的指导下准备和面啦！我先拿出一个点缀着许多小花小草的盆子，然后倒上面粉，再加上一点温水，就开始和面了。啊！好粘手啊！我大叫起来。妈妈原本那无精打采的样子被我夸张的表情逗得合不拢嘴。我搓搓手，继续和面。
面终于揉好了。我一点一点地把像口香糖一样的面粉洗掉了。然后拿来擀面杖，将揉好的面放桌子上，用擀面杖来回不停地擀，每擀完一遍，妈妈就往上面洒上均匀的面粉。不大一会儿，我就感觉到累了，额头上渗出一颗颗汗珠，好热呀！原来妈妈平时包饺子这样辛苦呀！好不容易才擀好一张饺子皮，妈妈拿出一个圆形的盖子，往擀好的面上用力一盖。哇！好神奇呀！饺子皮像被变魔术一样，变成了一个个小圆，像极了可爱的娃娃脸，有趣得很！我一把夺过妈妈手中的盖子，学着她的样子一口气盖了好多张，太有意思了！再看看妈妈，她早已端出盛有碎肉和葱花的小盆子，将鸡蛋往桌角轻轻一磕，滑溜溜的蛋清和蛋黄就乖乖地滚落盆中，然后加一些盐，味精，用筷子搅拌均匀，美味的饺子馅就做好了。
开始包饺子了！我拿起一张面皮，摊在左手手心上，右手用筷子夹了一些肉馅放在面皮中间，然后双手并用把面皮对折起来，可能是用力重了一些，肉馅一下就涌了出来，饺子皮也烂了。包第二个饺子的时候，我吸取前面的教训，可能是用力太轻了，饺子还没刚下锅就散了。看来包饺子力度的轻重也很讲究呀！妈妈看我老是包不好，便告诉了我一个技巧：往饺子边醮一点清水。咦，还真管用，按照妈妈说的方法，第一个标准的饺子诞生了，别提我有多高兴了！
妈妈微笑地看着我说：“做事要认真、细心，这样才能把事情做好，听明白了吗”？我用力点了点头。
这次，我靠自己的努力，收获了快乐，劳动的快乐！
收获快乐作文10
在我记忆的长河中，有成功的喜悦，有失败的悲伤，有艰苦的努力……一次摘山楂的经历，让我不仅收获了果实，而且也收获了快乐。
每年的十月中下旬，爸爸的单位都要组织去休假。在我们住处的院子里有几颗山楂树，一眼望去，那圆圆的山楂，好像一个个小红灯笼挂在树上，在绿叶的衬托下，非常惹人喜爱。放下行李，我迫不及待地奔向山楂树，用尽了全身的力气使劲摇动树杆，可树上的.山楂却没有掉下的意思。于是我在院子里找了根木棒，对准山楂往上扔，可木棒却和山楂擦肩而过，这下我可急坏了，怎么办呢？
我左思右想，大喊着让爸爸来帮忙，并把捡来的几根木棍连在一起，用绳子捆结实，在爸爸的帮助下，我挥舞着长长的木棍，树上红彤彤的山楂顷刻间像冰雹一样落下来，有些砸在了头上，还真有点痛，可是我觉得太过瘾了，太好玩了，也就顾不了那么多了，看着那红彤彤的山楂，忍不住留下了口水，也顾不上干净不干净，边捡边吃，山楂的味道酸酸的，有一点甜，我品尝着那新鲜的山楂，心里别提有多美了。我要把收获的果实带给辛勤的老师和与我朝夕相处的同学们，让他们与我共同分享收获的果实与快乐。
由于对山楂的知识了解的不多，那天我吃了太多的山楂，之后很长一段时间都觉得牙疼、牙酸，连饭都吃不下，难受劲就别提了。之后我上网查询了许多关于山楂的知识，知道了山楂有很多的用途。光山楂的吃法就很多，做成冰糖葫芦、山楂糕、山楂汁、山楂酒……山楂还可以用来开胃等等，另外山楂还有很多的药用价值。但应该少吃。
生活是平淡的，生活也是多姿多彩的。生活中往往蕴藏着一个个朴素的真理等待着你去发现。采摘之后，我懂得了成功带给我的自信，教训带给我的成长，在失败与成功之间我体会着快乐。
收获快乐作文11
清晨起床，先对墙壁的镜子摆个大大的笑脸，镜中的笑脸使我精神百倍；上学路上，对路边怒放的花儿露出欣喜的笑，花儿上的露珠，便反射出许多个上扬的嘴角。于是，与快乐相伴的一天来临了！
不知谁说过“生活像一面镜子，你对它笑，它便对你笑”。我把这句话奉为经典，更把它当作处事原则。当我帮助了别人的时候，别人的快乐便是生活回馈给我们最好的礼物。这样，我们就收获了双倍的欢乐！
还记得桑兰，那个才华横溢的青年体操运动员，在人生事业刚起步时，在举世期盼她的佳绩时，一次动作失误让她此生与体操无缘、却与轮椅相伴。然而灾难面前，她却选择用灿烂的微笑给世界一个安慰，给自己一份解脱与平静……于痛苦中沉淀的快乐，是双倍的。
再说那卧薪尝胆、最终复国的勾践；那残受宫刑，却写出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》的司马迁；那严重瘫痪，却用大脑的思考创作《时间简史》的霍金……历史长河中，永远铭刻住他们的丰功伟绩。他们完成目标的喜悦，与后世对他们的尊敬与爱戴，合二为一，不就是双倍的快乐吗？
人生多桀，那些前进路上的阻碍与不顺，可能会影响我们对理想的追求，但为什么不去迎接挑战呢？面对，又何尝不是一种快乐、一种自豪？纵使困难无法克服灾难不能控制，但那种与命运斗争的过程，也是对生命的尊重，也是回报你奋斗的奖励啊！付出的是力量，更收获了不屈的生命！那，更是快乐的升华，你收获的快乐，何止双倍。
我们应该学习汪国真在诗中所写的那样“我微笑走向生活，无论生活以怎样的方式回应我。”其实不必惧怕生活，它回应你的，是你的问心无愧，是你的价值！笑迎接未来吧，无论远方的路多么崎岖，只要你对生活真心付出过，那你一定能收获双倍的欢乐！
收获快乐作文12
今天，我们学校组织去劳技中心学做石膏模型。在去劳技中心的路上，我心中充满了期待。那里怎么个样呢？我一路幻想着劳技中心的样子，车很快就到了。
劳技中心是一座不高的小楼。我们下了车，分成两组听从老师的安排，有顺序的进到各个教室。我与张申等人被分到一组，我们这个组被安排是用石膏去做动物模型。我们坐好后，老师先自我介绍，她姓李、教手工的……老师先让我们听做石膏的步骤，再让我们看她演示一遍。我们目不转睛的看着老师生怕漏掉每个细节。随后，轮到我们自己去做了。我与张申一起去领两个模子。我与石膏粉，张申拿着模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去领半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去搅拌。毕竟我是第一次干，所以还是有点紧张。我放了好多勺石膏粉，可还是不稠，我有点着急了。着急的不光是我一个，还有张申，因为他已经拿着那个模子等了好半天了。他涨红了脸说：“快点啊！我手都累了！”我赶快又加了几勺石膏粉，轻轻搅拌了一下，终于变稠了，我高兴地都快跳起来了。最后，我赶紧把那变稠了的石膏，小心翼翼地倒进了张申拿着的模子里。由于那石膏要等一会儿才会凝固，所以他又拿在手上等了1-2分钟，直到石膏底部完全干了，才能放到窗台上。
张申的石膏模型做完了，该轮到我做了！我兴奋地拿起我的小狗模子，张申也把石膏粉放进水里和。因为没有做过，所以他也是手忙脚乱的。不知什么时候张申的鼻子上还粘了个白点呢！我差点笑出声来！最后石膏变稠了，他把石膏倒进我拿着的模子里。我拿着灌满石膏的模具，很着急，想赶紧把石膏弄干。我觉得这时的两分钟就像两小时一样长！终于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏宠物”放到了窗台上。
时间到，我与张申的模具都做成功了！太棒了！我们高兴地跳起来了！那一个石膏小狗是我亲手做的，所以我很喜欢它。
通过这件事我不仅收获了一门技巧，而且也收获了快乐！
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