关于朋友的作文(汇编15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的关于朋友的作文，欢迎大家分享。
关于朋友的作文1
路荣铃，铃 ……，上课铃声响了，我不禁想起刚开学的情景。同学们像一群唧唧喳喳的小鸟，都在讨论自己将会和谁成为同桌。这时，有位同学和刚来的同学打起来了。也许是因为讨论同桌时冒犯了他吧，也许是因为刚才不小心碰了他一下吧，也许是因为无意间把他绊倒了吧……都无从得知。总而言之，他们现在打得很激烈。令我吃惊的是：竟没有一个人出来拉架或劝架。也许是事不关己高高挂起吧！突然，有一位同学站了出来。要知道，在那种情况下站出来，无疑意味着他也要“挂彩”。更令我吃惊的是，他走到其中一位同学面前，只见到他在这位同学耳跟前嘀咕了几句，霎时间，一切都烟消云散、风平浪静。既而，又恢复了刚才讨论的场面。这不仅是我产生了好奇心，他到底是谁呢？他到底说了什么呢?原来，他就是被人送外号“政治天才”的小刚。他让我产生了强烈的敬佩，因而，在以后的日子里，我们就成为了形影不离的好朋友。
前进的路上不一定都是一帆风顺，有时还会遇到刺人的荆棘，这几话说得真对。就算是再要好的朋友也有吵架的时候，我们也不例外。这不，天下着蒙蒙细雨，使整个村庄都笼罩在雨的世界里，天仿佛在为谁哭泣。我和小刚撑着伞去上学，这时，一位老奶奶走进了我们的视线，年迈的老奶奶挎着一篮子桔子，大概是去看望她的女儿吧。突然，她一不小心，脚下一滑，一篮子桔子散了一地，老奶奶摔倒在了地上。这时，小刚一个箭步跑上去，小心翼翼得将老奶奶扶起来，一边扶一边说：“老奶奶，不用担心，我送您吧！然后连忙去捡散落的桔子。我跑过去小声对小刚说：“你还是省省吧！我们还有几分钟就要迟到了，不然，班主任就要说我们了！我想你一定不想挨骂吧！”小刚说：“你有点同情心行吗？你看看老奶奶都这样了，我们怎么放心让她一个人走呢！再说了，政治老师不是经常对我们说，尊老爱幼，是中华民族的传统美德吗？这些，难道你都忘了吗？”说心里话，我当时真被小刚的话感动了，我也想帮她，可又一想起班主任严厉的表情，我便扬长而去。在以后的几天里，我们打起了冷战，持续了几天后，我终于忍不住向小刚诚恳的道歉，小刚对我“严厉批评”后原谅了我，我们又成了最好的朋友。
在以后的岁月里，我们的友谊如小树，我们共同呵护，抚育成一片茂密的森林；我们的友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；我们的友谊如彩纸，我们共同描绘，组成一幅幅绚丽的图画。
关于朋友的作文2
黄金时代在我们生命之流中滚滚而逝，但我们却只看到一些沙砾；天使常常来拜访我们，但我们却事后方知。
——题记
八十年代末出生的我们，大多是独生子女，没有兄弟姐妹，无从感悟手足情深。于是，我们便渴望朋友，开始寻找朋友。
我们敬佩刘备、张飞、关羽的桃园结义，也渴望朋友说出一句“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”；我们神往伯牙、钟子期的“高山流水”，也欲将心事付瑶琴，却是知音少，弦断有谁听？我们羡慕李白、杜甫的志同道合，一个为仙，一个成圣，共同攀登唐诗的顶峰！
我们心目中理想的朋友就像天使，像花对于蝴蝶，给予他生命的甘露，像蜜蜂对于花，给予他生命的延续。朋友像灯，在心冷的时候制造温暖，在心暗的时候赐予光明，一盏灯，只要换个灯光，就可以用一辈子，一个朋友，不用加任何条件，便可以依靠一生！
我们渴望朋友，却不相信朋友，如同给清澈的明镜蒙上迷离的灰尘，我们在感叹“不惜歌者苦，但伤知音稀”的时候，却给“朋友”抹上了污点，赶走了身边的天使！
孩提时代，小伙伴递给自己一个棒棒糖，天真地说道：“我们永远是好朋友！”可我固执地认为那不算朋友，那只是建立在物质之上的游戏，没有两肋插刀，没有患难与共，更没有心灵的交流。闲云潭影，物换星移，今天它在大脑的回忆中却变得格外的甜美，那句童真的话语，纯洁得仿佛来自内心的底部，不带一点瑕疵。这不是天使带来的感觉吗？只可惜我却在她走后才知道。
学生时代，和朋友谈学习，谈理想，有难题共同探讨，有资料共同分享。但我仍固执地认为这不算真正的朋友，这只是建立在功利之上的合约，大家为了共同的目标聚在一起，目标实现或破灭了，便失去了做朋友的纽带，就像一张被撕碎的合约，已没有任何效力。于是乎，我便在不经意间不在意朋友，中伤朋友，等到我发现身边缺少了什么，内心缺少了什么，才发现：天使已经离我们而去。我伸出手，想挽留，远去的天使却说：“我们再也回不去了！”
雾失楼台，月迷津渡。独自一人站在高城，月露冷，水风轻，叹年华一瞬，人已千里，梦隔万重！
朋友的牵挂和关心像看不见的空气，每时每刻伴随着我们年轻的脚步。不要妄动，因为在不经意间就踏伤了那颗爱着你的心，是为后记。
关于朋友的作文3
人的一生会经历许多事结识需多人，有些人有些事随着时间的流逝已在记忆中慢慢淡忘了，可还剩下一些人一些事却令我永久也忘不了，放不下……——题记
十天，仅剩下十天我将要毕业了，，面对毕业这个话题，我不知该说些什么，只不过呆呆的在脑海中想到了以往的朋友，以往的老师，面对即将的离别，我开始懂得珍惜。
十天，还有十天我将要迈着沉重的步伐走进小升初的考场，剩下的十天我们都没有了笑容，每天都活在一堆试卷中，背完语文再背数学，背完数学又写英语，每个人手中日积月累都有了一沓厚厚的试卷，每个人都在奋斗，终于，到了考试那天。那天我们经历了一场又一场严峻的考试，当考完最后一场每个人都疯了，抱着桌子，凳子上蹿下跳，大喊;“考完了!终于考完了!一切都结束了!”喊完以后教室里却出奇的静，每个人脸上的有一种复杂的表情，我知道，我舍不得离开他们，他们一舍不得离开这个温暖的集体，回顾往事，还记得吗?亲爱的同学们，五年前那个秋叶飘零的季节，我们怀着激动的心情来到了学校，看到了分班名单，当时我们面对新的生活怀有太多的害怕，从开始的默默无闻到现在的开怀大笑经历了多少?我们一同参加各式各样的比赛，从最终的失落而归到最后的频频获奖，我们一起参加运动会，同学们呐喊;“五三加油!五三必胜!”我们一起哭，一起抄课文，一起笑，一起获得流动红旗，我们，曾经幼稚的绝交，又幼稚的和好，我们曾许下诺言是永远的朋友!曾经，我们在操场上疯跑，跑到停止心跳，跑到地老天荒;曾经，我们在五彩缤纷的季节谈理想，谈得哈哈大笑，谈得白沫飞舞;曾经，我们在昏暗的教室打打闹闹……幸福得忘记时间的破碎，忘记离别的青色。五年后，又是这样一个秋叶飘零的季节，我们将离开，离开这个陪伴我们成长五年的摇篮，天下没有不散的宴席，终于，在这个秋天，曲散人终了。
在明天我将要去领成绩，不知结果如何，不知未来会有如何的变故，但是我知道小学五年是我一生也放不下的事，小学五年的同学是我一生也放不下的人，离别是痛苦，记忆是幸福。痛苦感染着神经不停地痉挛，和着泪滑进心田，牵扯出记忆的碎片。抹却伤，刻成殇。再见了，我的青春;再见了，我的亲爱的同学。或许今生今世，我们很难再相交，彼此铭记，曾经的悲伤，曾经的欢笑，今天，我用这段文字来纪念我们的毕业，或许当你工作了，有了幸福的家庭再次回首，也有一份记忆。
关于朋友的作文4
踏着一季凄迷，我不知道欢笑是否还未远去，乞求快乐的心，在生活的路上挣扎，我要自由！
——题记
我在初中有几个好朋友，王雪。王丹。张桐。杨阳，跟我都是非常要好的，但是他们之间并不和谐，这是令我很为难的事情，除杨阳外，其余的都学习很好，必然会有竞争，王雪是很孤独的，为人大方，每次考试都是我们年级的第一，很多人嫉妒，这些嫉妒的人中自然也包括王丹，王丹和张桐又是死党，于是两人都与王雪为敌。
终于，正如鲁迅所说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”这种无声的战斗终于转为有声，并且进入到了白热化阶段，王丹和张桐联合杨阳开始挑衅，王雪竟然没看出来，体育课上，王丹挑衅的目光和张桐辱没人格的语言，我很愤怒，我觉得王雪不应该受到这样的欺负，我跟王雪说了自己的想法，王雪说：“能忍就忍，为了这点小事，耽误了学习是很不合算的。”王雪是一个很懂事的女孩，我说：“好”
一直到了放学，王雪说：“他们欺人太甚，杨阳要找人揍我。”我很惊异，王雪是很大度的人都能说出这样的话，一定是他们做的太过分了，我不想管，真的不想，可是我又不得不管，因为这是我朋友与朋友之间的战争，我必须调解，准确的说我必须帮王雪。当天晚上，我给张桐打了电话，可是她的话让我彻底失望了，我问她，为什么欺负王雪，她说看她不顺。只因为看她不顺，只因为她的性格不合她们的心意，这真的不应该成为战争的理由，我好伤心。
战争仍然在进行中，或许明天双方就会摊牌。我真的不希望她们打，真的！
这些繁杂的事，困扰着我的心，为什么不能放下怨恨呢？为什么要以自己的喜好要求别人？为什么要对自己的同学这么残忍？我在想，我们这一代孩子善良的天性为什么都泯灭了呢？好迷茫，好伤心！
我是热爱自由的人，是特别的热爱，我不喜欢被威胁，被困的感觉，然而，在初中，我必须面对这些事情。小学的老师对我说：“对于朋友的战争，最好的方法就是退出，不然在中间会痛苦的！”这句话我一直记在心里，但我怎么能不管，那都是我最好的朋友啊，老师说的对，我的确尝到了苦涩的味道。我仍然要尽我的努力，只有一个原因，他们都是我的朋友。
我记得刘庸说过一句话“当你无法摆脱的时候，你就去面对他”，我想，或许这是必须经历的吧，我不想摆脱，不能逃避，要面对！解决了矛盾，快乐才会来到身边。朋友快乐，自己才能快乐！
关于朋友的作文5
不问不知道，一问下一跳！他们眼中的`我竟会是那样？
“你们，你们存心起我是怎么着？我真么温婉善良、可爱大方、活泼开朗的女孩怎么回事你们说的那样？”我扮着书女状却大声训斥着那帮“没良心的家伙”。可是他们却早已逃之夭夭了……
是这样的，我不过是门了几个要好的朋友，我是什么样的的女生？可他们却睁大了眼睛，大声重复了两三便“女生？女生？女生？”脸上还很有默契的带着大大的问号。“难道我是男生吗？”我斜着眼睛，掐着腰，慢慢的逼近他“当，当然不是男生。那就算是女生好了。”他们向后仰着身子极其勉强的答到。很为难吗？真不可理解，且听下文：
这是胖子旭说的：“你吗？总体来说毛病一大堆。具体来说问题很多。”“你说什么？！”我逼向了她。“别，别动手，你还想不想听了？”继续道：“说话太恶毒，不给人面子，太敏感，容易误会别人；经常出一些鬼点子，捉弄人；还有……”天啊，她还要继续说，我连忙喊道：“停！难道我就没优点吗？”“这个嘛，得仔细筛选。”
“你呀？想听真话吗？”这是黑妹说的。“少说废话。听假话问你干吗？“好吧，，先说好了，等会别怪我。”她扶正了眼镜，道：“粗心，大意，做事没个头绪，不听取别人的意见，刁蛮，任性，淘气，神经质(有时反映过于快，吓人！)……唉，照这样下去，保准得讲到明天。
不行得简练点。“雪，你过来一下呗！”我柔声叫道，吓得雪赶紧冲过来，用手夸张地摸摸我额头，疑惑道：“没发烧啊？”但党和我犀锐的目光相对时，她立刻正色道：“有什么事情吩咐，保证令您满意！”“用最干练的一个词形容我。”“淮1”她脱口而出，当我伸出了她所谓的“地狱”之手时，她立刻改口道：“精怪！”……
难道我就没优点吗？真是功夫不负有心人！在我给前桌扶正眼镜时，她认真的一字一句的讲道：“其实你细心起来真是特温柔、特女生。”我听了，笑了，心想：“我还是有优点的，不对，这话怎么听起来那么别扭啊！敢情还是有时候向女生啊？真有些哭笑不得！
经过我的“亲友团”一致裁定，最标准的词来形容我就是“惹事精”！
“怎么可能？这不可能！我怎么会是那种鬼样子？我那么温柔善良、美丽大方……”
没等说完，他们又吓跑了。
那就是他们眼中的我吗？呜……
关于朋友的作文6
我们有缘能聚在一起，是件幸福的事。新生报到那天，当时我们带着录取通知书，带着行李箱跟着学姐的后面，要办好几个程序，一个人不容易没人分担，她父亲也来，所以她挺轻松的，整过程我们没讲过话，可能是迢迢千里来到陌生的地方，加上在车上一路颠簸，累了，很多人，谁都不愿先开口，最后学姐带我们去五楼宿舍，原来我们还是同宿舍。
我们善良、单纯 ，只是以前有听说过在大学想找到知心的朋友真的好难，有些可能只有利益关系等，带着这样的特别好奇的心走进我的大学，所以我们彼此之间都不肯不想对对方太好，生怕被伤得更深，即使可以帮的事情她们有点不乐意帮。
大一我加入了读者俱乐部，认识好多的朋友，让我真正的体会到不像他们说那样没有永远的朋友只有永远的利益，不是这样的，有了他们感觉就是有了方向一样。但我很少在宿舍，就这样过一学期。
现在我们每天都嘻嘻哈哈的斗嘴谁都肯不认输，也许在宿舍我们两是最吵，最希望对方能做出一些傻事，这样的话就损对方到无语。就如她，车明明就是就停在前方，一大早撞摩托车，理由是说没睡醒，第二天中午撞路灯牌，理由是都是雨伞，我说：“大白天的，路那么宽，你至于吗？”再说路灯牌有没碍你的路，笑到肚子痛。有一次，原本就上星期二的课切拿了星期三的课本，为了给自己个台阶，我说，没事，这这门课的作业那么多，写写作业也好（自我安慰吧）。还有一次手机明明就放在宿舍里头，下了课走到一楼，才想到我是不是落在教室了，又跑去回四楼看了一下还是没有，心理很着急.....结果回到宿舍看到手机就在桌子上，理由是可能我饿晕了。这些傻事都成了我们生活的娱乐方式了，其实我们做很傻事后，总会寻找各种各样的的理由来搪塞，理由还是不愿输给对方。
就这样我们成为好朋友，有时候她说话直而且脾气不好。有句话说：“说者无意听者有意”一开始我很在意她说的每句话，偶尔就因为这事情吵架，但很快就回复。为了维持我们的友谊所以总是对自己说“至于吗？”为了小事吵架。每个人都有脾气，要宽容对方也许这样我们的友谊会更长久些。
我们从陌生到熟悉一路走来，这就是所谓的有缘千里来相会吧！
关于朋友的作文7
对于这个世界，我有了新的有认识——谢谢你了，王艺璇。
你与我是在一年五班的教室里相遇的。第一眼看见的你，是个沉默寡言的女孩。不是太白的脸，一双小眼睛，还有粉红色的眼镜。等等，粉红色的眼睛镜?也许她是的很容易相处的女孩吧。我抱着这种希望向你走来，想交在这个新班级里的第一个朋友。你那时只是冷冷地转过脸，声音很小的说了一句：“小女子王艺璇，高人多指教。”便把手伸了过来。这家伙，还挺像个文艺少女的嘛：“我的代号是墨白画，初次见面，请多指教!”哪知，我刚我到她的手，就被猛地摇昏了脑袋。“哈哈哈，中计了，高人!”你眯眼一笑。好家伙!
你与我的友谊长达五年。第五年了，下一学期就是要分别的时候了。考试已远离了我们，那是五年级最后一次相见：“你有讨厌的人吗，墨白画?”“有吧，就是那个整天炫耀家财的千金班长啦。”“你为什么讨厌她?”我一愣，呼呼笑道：“我说过了呀。”“她可能是有原因才这样的。是爸爸妈妈的关系不好吧，才向别人炫耀自己家的钱财来取悦自己的。人就是这样啊，别人的缺点就像安装在眼前的口袋。而自己的缺点却是看不到的脸。”说着，指出了我的一大堆缺点，害得我的脸红一阵白一阵。原来，这么简单的道理，我还是第一次真正领悟。
“喂，发什么呆的啊?”你大方地笑着，就像以前一样，“真看不出来，你这个天然呆、自然萌都有烦恼。对了，‘不黑不白的画’，你会想我吗?”“真是拿你没办法。笨小子，你姐姐我想你这个好妹子那可是当然的了。”我原以为你会说出同样的话，可迎接我的偏偏是你的惊讶：“真的假的?你会想我?”随即恢复了冷静，“你为什么要想我呢，我并不是你人生的一部分。”“才不……”刚想插嘴的我被你制止住了：“友谊才是是你人生的重要部分。你拥有的那些朋友，可不都是百里挑一的嘛，这些百里挑一的友谊，便是百里挑一的记忆。”“你说的话，额……我怎么听不懂……你是说，记忆能代替思念吗……”“不愧是咱们班的‘李清照’啊，在别的班也有名气的原因是，你可真是才女!”说着，龇着牙，拍了拍我的肩。
那是在我记忆里最后一次拍我的肩。觉悟的我指着太阳：“瞧!从层云中释放自己的光芒，那就是太阳的力量啊!真是超级酷呢!”“是啊!”
关于朋友的作文8
善良是一朵盛开的花，美丽而芬芳；是一首动人的乐曲，美妙而动听。是一杯加温过的热水，透明而温暖。在班里，小小的善是一杯热水。我在教室，听着窗外的北风“呼呼”地刮，承受着胃痛的“非人”折磨。孤零零的我真的哭了。刚上完体育课的小酥走到我的桌旁，轻轻拍了拍我，说：“还在疼啊？我帮你接杯热水吧！”我委屈地点了点头。她哈下腰，拿起我的水瓶经直向饮水机走去。逾时，她端着还在冒热气的水瓶走过去，把手一伸，说：“给你。”我接过水瓶，心里暖暖的，就像是用火烘烤过。在外面，小小的善是一个举动。炎炎夏日，放风筝成了很多人的喜好，他们总是在起风时节带上自己喜欢的风筝，去广场放飞它。也难怪，人们总是把理想比作风筝，放飞风筝，就相当于放飞理想。我的钢笔坏了，正当我出去买钢笔时，发现小区的树上有一只蝴蝶风筝，是被风刮到树上的，树下站着一个小女孩，这风筝大概是她的吧。她想拿下风筝，无奈，够不着。树下有一列木椅，他完全可以踩着木椅摘风筝的，可是，她没有这样做。她找了一张地上的废纸，踩着纸，摘下了风筝……
我怔住了，这就是爱，木椅上的爱！
在公车上，小小的善是一个动作。那天，我坐公车回家。拥挤的公车上，站在我身旁的一位老爷爷拉着好动的孙子，随着公车的启动刹车而前后晃悠。突然，一个急刹车使我措手不及。旁边的那个男孩一个踉跄，眼看就要摔倒在地，身旁一位坐着的阿姨迅速伸出双手，托住了男孩的腰部，嘴里下意识地喊道：“小心！”车停稳了，男孩没有摔倒，他的爷爷一个劲儿地说着：“谢谢。”车外雪依然飘着，车上却异常温暖。哦！原来是那个阿姨的善举感染了我。这一个又一个小小的善举是那么不起眼，但正是因为这些善举才让世界变得温暖如春。小小的善给人间带来了无尽的温暖，名师点评：“善良是一朵盛开的花，美丽而芬芳；是一首动人的乐曲，美妙而动听；是一杯加温过的热水，透明而温暖。”文章的开头用了比喻加排比的句式，很能吸引读者的眼球。文中小作者用三件具体的事例来表达“善”这个主题，每一件事都有一个小标题，既是对每个段落的总结，同时也是起着导读的作用。小作者从生活中一些很平凡的事中领悟到了“小小的善给人间带来了无尽的温暖”的道理，小作者的观察能力不错，语言也很优美，写得不错。“美妙而动听。”句号改为分号；“拿起我的水瓶经直向饮水机走去”中“经直”改为“径直”。
关于朋友的作文9
每个人都有一个“朋友圈”，我也不例外。我的同班同学稀奇古怪!
萌“鬼”符乙铭
她是班里最可爱的一个。她卖起萌来，可爱极了!她喜欢摸脸，摸同学的脸。记得有次下课时间，我故意不给她摸脸。而她却最喜欢摸我这种软软的脸，见我不给她摸，就追着我。但我还是没答应她。她见了，就使出“第一必杀技”——眨眼卖萌法。只见她嘟起小嘴，不停地眨眼睛，还对我说：“让我摸吧!让我摸吧!”我为了不让她的计谋成功，故意装做什么也没看见的样子。她便使出“第二必杀技”——哭哭哭，只见她装出哭的样子，还“哭”出声音，然后又使出“双重必杀技”——眨眼、哭，只见她一会儿眨眼，一会儿“哭”。到最后，我只好妥协了。和她在一起，我会感到很开心。
“暴风雨”刘天羽
我们班有个名不虚传的“暴风雨”刘天羽。为什么呢?因为她，只要有同学对她的做法不满，说她几句，动她一下，那她的“暴风雨”就会立刻出现，呜呜呜，哭声就这样越来越大......
记得有一次中午，朱钰格正在管纪律。可刘天羽管不住自己的嘴巴，一直在和黄怡剑讲话。朱钰格都提醒她好几次了，她还是不听。朱钰格再也不能忍耐了，大喊道：“刘天羽，你给我站到后面去!”如果是别的同学，就会乖乖地走到后面去了。但刘天羽死活不承认自己讲话了。朱钰格就拉着刘天羽的胳膊，边往后拉边喊道：“快点!”可还没拉几下，刘天羽的“暴风雨”就飞也似的来临了，只见她号啕大哭，眼泪像断了线的珠子似的落了下来。这下，全班同学都不知道该怎么办了。但她的优点是不计仇，没过多久就会和同学们玩在一起了。
“捣蛋鬼”陈琪
一双小眼睛，鼻子上架着一副蓝黑相间的眼镜，这就是我们班的“捣蛋鬼”——陈琪。他非常调皮，经常做恶作剧。
有一次，上课铃一响，同学们急忙跑进教室。刚坐下，忽然听到一阵响亮的哭声，把大家吓了一跳。只见刘天羽颤抖地指着铅笔盒，说“虫，虫，毛毛虫......”原来，不知是谁把毛毛虫放进了她的铅笔盒里。林老师环视了一下教室，仔细地打量着每一个同学。这时，只见“捣蛋鬼”陈琪低着头站起来，红着脸，结结巴巴地对老师说：“是我干的!”老师严厉地批评了他，并让他向刘天羽道了歉。
虽然朋友圈有时会给我带来伤心，但更多的带给我的是快乐!如果没有这个圈，我的生活会就会变得单调无味，它是我生活中不可缺少的一部分。
关于朋友的作文10
躲在角落里默默的哭泣，任泪水打湿衣襟，哭泣过去现实已然是残酷的，这就是那些失意的高三学生所面临的吗，谁可以说你不曾为了自己的梦想奋斗过，谁可以说那三点一线的道路上不曾留下你匆匆的足迹，谁可以说那嘶哑的喉咙，疲惫的眼神不是你努力过的证明，谁可以说你不曾有过成功的喜悦和欢笑，但高考把这一切都否认了，高三失意的朋友无奈，落莫哭都不知道是谁的错，只有在心底默默的告诉自己‘说什么都没用，努力吧，这说明你的努力还不够’是这样吗，许或吧，忘不了高三中自己的雄心壮志，自己的激情奋斗，也忘不了自己的孤独失意，自己的无奈落莫!
在高三的生活中一听到铃声便直冲饭堂，只是为了避免排队浪费时间用几分钟吃玩饭，便到教室背书;在高三的生活中不敢看课外书，看电视，怕浪费时间，怕心跑只是埋头在题海中，在高三的生活中我不敢看父母关切的目光，同桌疲惫的身影，老师充满希望的眼神，从考完语文的那一刻，不是考试前，我已经决定要上高四了，哥哥说你有把握吗，平时成绩还可以，就怕发挥不好。他就是一个例子，我迷茫，困惑，不知道何去何从不复习不甘心，复习又怕结果不随人愿看到那么多的复习生，学的那么辛苦，可还有那么多的不理想，到底为什么，注定的吗，真想这样的安慰自己，但在自己内心深处，却很不相信，想在拼一场，，我知道有得必要舍如果选择了复读，就要舍去很多，在心底茫然自问，自己到底要干什么，想干什么，一直以来都是信念和意志在支撑着我，凉凉的风，静静的夜，咸咸的泪，一切都如过眼烟云，终会消散的。
高三失意的朋友，更悲哀的是无眼颜面对辛苦操劳的父母，亲朋的询问，失意的朋友别太痛苦，路还很长，生活还要过，朋友意味着不只你一个，别太伤心了，想起郑智化的‘水手’中的一句‘他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦’，对我门还有梦，我们可以用信念和意志去支撑起那个曾经破碎的心灵，用纯洁的泪水洗净那曾经混沌的双眼，因为除了坚强面对我们别无它法，我们只有笑云卷云舒，静观花开花落，我们只有抬头。
挺胸，大步向前，相信明天会更好。
关于朋友的作文11
起跑前的她，脸上洋溢着自信的微笑，轻松地压着腿。只要精神在，胆怯，恐惧无疑知难而退。
第一圈，她奋力地狂奔，活力四射，飞扬的发梢如似谱动青春的旋律，飘摆的衣角彰显着坚毅与执着。她，构成了夕阳下最闪亮的一道风景线！
然而，在第二圈的末端，她的呼吸渐而变得异常急促，她的手下意识地捂住腹部，嘴唇发紫，脸也涨成了酱红色。
这一状况，无不让人忧心。作为呐喊者的我，手心捏了一把汗，喃喃地祈祷，一定要挺住啊，只剩下最后的向冲刺段过渡，千万得坚持啊！
谨慎地张望她剩下的路程，希望会短一点，再短一点…… 咬紧了牙关,只剩下最后的100米……跃过终点线,她的身子便失去了平衡,错综地坠倒在地,周围的同学慌张地搀扶,有的递水,有的拿毛巾,支起她的胳膊,寻找着附近的空地,以便让她休息.现场虽然拥挤,但丝毫不紊乱,一步步有序地进行着.就连路过的运动员,也关切地问着怎么了,并主动地让路.
她的眼泪簌簌地滑落,嘴唇地蠕动,脸滚烫滚烫,胳膊无力地耸拉着.眼皮微垂,万般难受地不停抽泣,样子着实让人心疼不已!瘫倒在草坪上的四肢早已麻木,不仅无力支撑其站立,更是冰凉地厉害……挣扎着想扶她起来走几步,她吃力地摆了一下手,示意自己确实心力不济…忐忑地给她按摩,但愿这样能缓解她的难受与疼痛…很想让她喝点水,但这种液体,在那个情况下的她却产生了抗拒,困倦地侧头,眼泪掉得更凶……
自己此刻的心情,该怎么形容?心急如焚?焦虑不安?这些都远远不够贴切….看着她的样子,好几次都忍不住要哭,但我提醒自己,一定得忍住,在她面前我要坚强,如果她看到我们都哭了,那她还能挺住吗?我们要陪着她坚持!
心中默念着但愿她能快点好起来,很想为她做点什么,但又悲哀地意识到自己可能无论做什么都会沦为徒劳.焦虑,慌张使自己无措.轻轻地唤她,多希望她可以像往日一样轻松对我笑,可她现在却难受得拼命地掉眼泪.......看的人除了心疼还是心疼！ 转过身,几个朋友终究再也忍不住,哇得一声大哭起来.不停地念叨着她一定得快点恢复起来……掉眼泪,不仅仅是因为心疼,更多的,是被她的执著与顽强所打动.. 很想朝她竖起大拇指,告诉她,你是最棒的！她的精神,战胜了所有的强者.她征服的,不仅是她自己,还有整个赛场!
不管黑夜多黑暗，破晓会是坚持的人最后获得的奖赏！朋友，好样的！
关于朋友的作文12
读你，懂你，我的朋友——《高中生之友》。
倚窗听风雨，笑闻故人来，每个月总能定时看见你的身影。
又见你，莲步盈盈，眸光潋滟，似洛水神女踏歌而来，来赴一场期月之约。
我微讶，热络地问你来自何处，要去往何方，你却不语，只笑，让我读你。
读你。你的眸子澄澈而晶亮，我从你的眼中读到远方。你的眼里有一片无垠的金色沙漠，像一匹眼泪织就的帛锦，镀上了烈阳的色彩。光华流转，纹理细腻，触手却温热而柔软。变色龙在帛锦上画出繁复美丽的花纹，它像一位阅尽沧桑的老者，双眼凝视着西沉的烈阳，似乎在思考那团燃烧的火球能否到达世界的尽头。撒哈拉，一个危险而迷人的地方。你的眼里有一座静默的烟雨小镇，当女人们的捣衣声敲碎初晨的静谧，整个小镇就渐渐懵懂地醒过来了。船桨声、切菜声、孩子们骑着自行车上学的笑闹声，猫儿叼了台阶上的鱼飞快地向屋后逃去，男人伸着懒腰活动着身体……醒了的小镇鲜活地跃动着，像刚从江南的水里捞出来，湿漉漉，温凉凉。透过你的眼睛，望见许许多多我从未见过的图景，脉脉含情，千言万语，无须诉说，就已明晰。
翻开你的手掌，摩挲着上面纵横交错的有点苍老的纹路，我从你的掌心读到岁月。在漫长的时空恒河里，人类以渺小的身躯试图丈量它，留下深深浅浅的痕迹。在这看似徒劳的尝试里，给了时光以生命，给了岁月以文明。你将那些痕迹指给我看：礼崩乐坏下坚持传播仁义的贤者，他们留下了仁善与大义；暴风雨里寻找新大陆的舰队，他们坚定不屈；国家动荡中四处漂泊的诗人，他们眼神忧郁而彷徨……你将那些刻骨的岁月烙进掌心，在时间的恒河里捡拾记忆，只为让我懂你，我的友人——《高中生之友》。
跟随你轻灵的步子，踏上你留下的足迹，我从你的足下读到生活。活着只是相同的呼吸，而生活却各有各的经历。我随你，走过一个高中生充斥着考题和零星梦想的生活；走过一位诗人不被理解饱受讥讽的生活；走过一名作家蜕变成长品味孤独的生活。你步子或急或缓，却极有韵律。我只有沉默，沉默地读你的背影。
我的友人，我已不记得何时与你初见，只是一见如故，再见交心。
读你的一切时，魂灵早已脱离了沉重的躯体，任由你引我去向未知的奇妙之旅。触摸着那些整齐排列的汉子，心似乎也被放逐到了文字的旷野。没有言语，也无须言语。
关于朋友的作文13
海内存知己，天涯若比邻。
伴着《朋友》的优美旋律，我的思绪飞到了九霄云外。人生能有一位知心朋友是值得高兴的事。当你受到委屈时，她倾听你的抱怨；当你遇到挫折时，他给你鼓励；当你需要帮助时，他向你伸出援助之手；当你有烦恼时，他与你分忧。假如一个人在人生的旅途上缺少朋友的话，他将寸步难行。结交一位知心朋友，能够影响你的一生，甚至改变你的一生。因此，当拥有一位知心朋友时，一定要好好珍惜，不要因为一些鸡毛蒜皮的小事，而经常津津计较，因为那样你将有可能失去他。
小学一年级时，我和班里的一位同学非常要好，我们之间可以说是无话不谈。我们经常一起学习、玩耍，总之不管干什么，我们都不分开，正如古人所说的有福同享，有难同当。虽然我们的关系如此的好，但还是因为一点矛盾而分开了一段时间。那次上课时，我们不知为什么吵了起来，严重影响了课堂纪律。下课后，陈老师把我们叫到办公室进行了批评教育。从那以后，我们一直没有在一起玩过，一直持续到四年级。那一年，通过王老师的化解，再加上我们都认识到了自己的错误，同时也感受到了失去朋友的痛苦，所以又和好如初了。从此，我非常珍惜我们之间的友谊。初中时，因某种原因，我们进了两所不同的中学。初一下学期，他又一次出现在我的面前，他的突然出现使我非常高兴。从那天起，我们又在一起了。一学期后，不知是什么原因使她毫不犹豫地放弃自己的学业，走上打工的道路。他的突然离去，使我有一种说不出的失落感。虽然我们分开了，但我们之间那比天大，比海深的友谊不会分开，我不会忘记我们在一起度过的美好时光，一直到永远。
当我的思绪从九霄云外回来的时候，《朋友》那优美的旋律已经停止了。我突然想起在书上看过的一段话：友谊是人与人之间通过交往而形成的一种美好亲密的情感。共同的理想志向和追求，是真挚友谊的基础，共同的兴趣爱好，是连接友谊的重要因素。
朋友，失友易，寻友难，请珍惜你们现在所拥有的友谊。
关于朋友的作文14
朋友是什么？是你取得成就之后替你喜极而泣的人还是表面祝贺心生妒忌的人？是寻寻觅觅的知音还是夜夜箫歌的同趣者？是因不同的追求而绝交的家伙还是貌合神离的“默契”者？
朋友是什么？是在你危难时刻替你求情的人吗？庞涓与孙膑似乎是一对要好的朋友：庞涓在魏王面前推荐孙膑，还在孙膑被人诬陷之时替孙膑求情，而孙膑为了报答这份恩情，日夜忍着断足之痛想将祖传的《孙子兵法》默写出来赠与庞涓。但庞涓却想在得到《孙子兵法》之后除掉孙膑，原来一开始就是因为自己的嫉妒而在魏王之前实施陷害孙膑的计划。也正是借用庞涓的嫉妒，孙膑最终替自己报仇雪恨。由此看来，朋友似乎并不都是在你危难时刻替你求情的人，有时看似雪中送炭其实暗藏杀机，在你取得成就之后真心替你祝贺的朋友又有几人呢？
朋友是什么？是寻寻觅觅的知音吗？很多人都曾听闻钟子期与俞伯牙的故事，可又有几人能体会到他们之间的友情？朋友易得，知音难求。即使是陪伴自己弹奏众多曲目的古琴，在俞伯牙的眼中也只是老朋友。然而钟子期却不同，钟子期去世之后，对俞伯牙而言再也没有像他那样了解自己心意的人，即使自己以后弹出胜过《高山流水》的曲子也不会再遇见像钟子期那样的知音了。真正的朋友即使什么话都不说，还是马上就能感受到你的所想所闻。可是这样的知音已逝，于是伯牙绝琴。
朋友是什么？是永远都不会起争执的存在者吗？当年嵇康在山涛出仕之时毅然决然地写下《与山巨源绝交书》，宣布与山涛绝交。可在自己遭他人陷害而沦为刀下之鬼时，嵇康却把自己的孩子托付给了山涛，并说，“有你山涛叔叔在，你就不孤单了”。这时候我才知道：所谓的“绝交”是为了保全朋友，嵇康早知道由于自己的性格会导致杀身之祸，为了不连累山涛，宣布与他绝交，连死都不怕的志士却怕连累了自己的朋友，用生命换来的朋友固然值得托付家人。
朋友是什么？有人说，朋友像一杯美酒，因为清香，所以醇美，因为年份久远，所以更值得品味；又有人说，朋友就像沙漠里的绿洲，危难时的绳索，彼此交流的笑容，风雨过后的彩虹，人生中的物外之趣。可能还会有更多不同的答案，不过我还是觉得：朋友就是我的世界的唯一倾述，就是最能忍受我的那一群人。
关于朋友的作文15
他，他个子矮矮的，四十多岁，一副令人忍俊不禁的面孔，和他的幽默水平极相匹配，总是穿一身朴素的衣衫，好像很久不换似的。
上课铃打响以后，一只手插在口袋里，另一只手拿着教科书，笑眯眯的走进我们教室。他，就是教我们生物的陈老师。
有一段时间，他常穿一件墨绿色的上衣。一天，一个熟悉而又陌生的身影走进教室，仔细一看，此人穿一件西装，再往上看，哦！原来是他。我和同学们都惊呆了，但也不忘了起哄：“老师，您今天太帅了！”他用他那独特的唐老鸭般的嗓子说着标准的赣榆话：“这是我待澳大利亚花好几千块钱买的。”“噫——”这时，他仿佛就是我们的朋友，无拘无束，亲切自然。总是会吹牛，但又不缺少传奇色彩。
他上课常把我们逗得哈哈大笑，但又从不偏离主题。
开学第一节课，他手拿教科书走进教室，将书向讲台上一放，径直走到后面，开始上课。
上着上着，他突然拍了一个我的肩膀，让我站起来，问道：“随风摇摆的小树是不是生物？”“是”“水里游动的小鱼是不是生物？”“是”，接着，他拿着我的胳膊上下摇晃：“这是不是生物？”“是的。”“什么？”他的声音提高了一倍。“不是。”“到底是不是？”……我就这样被忽悠了几次，最后，他伏在我的耳边，用全班都能听见的声音微笑着说：“所谓生物就是有生命的物体，你们说，姜皓译是不是生物？”“是！”大家异口同声的回答，全班几乎沸腾了。在他的带领下，我们在轻松快乐中将何为“生物”一章记得烂熟于胸。就这样，他用自己“无与伦比”的语言配合书上的知识点让我们领悟到生物学无穷无尽的奥妙。
还有一次，在跑操活动接近尾声的时候，我们一个个累的气喘吁吁，他不知从哪冒了出来，鼓起腮帮子有节奏的吹起了哨子，“嘟—嘟—嘟——嘟——”，然后将嘴稍微张开一点，哨子顺势从缝隙中掉下坠于胸前，然后漏出一口洁白的牙齿向我们“嘿嘿”地笑，我们都被他怪异的模样逗笑了，笑过之后，感觉身体突然之间没有刚才那般累了，轻轻松松的跑到了终点。
还是那身墨绿色的衣服；还是那样幽默风趣；还是那样拥有一颗孩子般珍贵的童心。这一切给了我们学习的最佳动力以及精神上莫大的支持。
微风中，一个墨绿色的身影在走动；骄阳下，一个瘦小的老师在跑步……，是他，让我们乐观开朗起来；是他，用自己的美好生命在教书；是他，用生命在培养生命。
您好，我们的老师！
你好，我们的朋友！
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