这也是课堂作文

时间:2021-01-24 08:20:01 课堂 我要投稿

这也是课堂作文【精】

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的这也是课堂作文,欢迎大家分享。

这也是课堂作文【精】

这也是课堂作文1

  我见过许许多多娇艳的花朵,而其中只有昙花给我上了一堂关于人生的课。

  这天,我和爸妈一起去植物园游玩,工作人员说今晚恰巧有昙花展,欢迎大家到时去观赏。

  随着植物园闭园时间的到来,大家陆续走到白天关闭的昙花区,静等花开。性格清冷的昙花,因为不愿在白日里与百花争艳,因此只选择在寂静的夜晚绽放。时间刚过晚上9点,只见花瓣开始轻轻地颤动,慢慢的,绛紫色的外衣缓缓打开,花瓣轻舒,花芯中似有东西想将它撑开,却又被束缚着。我知道,它是不会就这样放弃的,因为它要将自己的生命精彩地绽放到底,没有任何东西可以阻挡它……

  雪白的花瓣从花托中轻轻地探了出来,一片、两片、三片……那些抱得紧紧的花瓣每过几分钟就慢慢舒展开来一片,过了没多久昙花便开到了极限。那一刻,我的心在这生命的美丽中猛然被敲响,那是被精彩诠释的生命,那是不仅仅属于人间的美,是“只应天上有”的完美,不食一点人间烟火。

  可这份完美、倔强、精彩终究无法长久,这个世界不容完美的存在,因此上天只能赐予昙花短暂的生命。

  夜刚过半,昙花才刚向人们略略展现其神韵就要开始凋谢了。看着花瓣一片片地凋零,我的心空落落的,虽然充满了失望与遗憾,但脑海中却早已被昙花的身影充斥着,再也没有别的花一席之地……

  昙花,将自己最美的一刻留在了世间,如同烟花一般。绽放时绚烂夺目,离去时悄无声息。

  我们也要如同昙花一样,将最美、最精彩的自己留在人世间,哪怕最终会留下遗憾,却不曾为自己的努力而后悔!

这也是课堂作文2

  幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂,上了小学的我,了解了教室外的操场也是课堂,如今的我,懂得了生活处处是课堂。今天,我在这里亲身经历了这件事,真是获益匪浅。这也是课堂!

  要过年了,我和妈妈决定包饺子。包饺子必须要有饺子皮、新鲜肉……我和妈妈准备好了这些东西,开始了包饺子。

  刚开始,我还有点不会,妈妈便专心致志的教我,我按照妈妈的方法,认认真真的练了起来。我先把饺子皮放在正中间,捏了起来。可谁知包饺子也不是一件容易得事情,我捏住了这边,那边的菜和肉也冒了出来。后来,我灵机一动,用两只手同时捏住两边,这才包好了一个饺子。我有点高兴,心想:唉!包饺子真是有苦也有乐呀!这么一件小小的事也有点难办。我真是有点不想学了,可这时,我想起了做什么事都要耐心地学,专心地听,认真地做,才能成功。我又一抬头一看,呀!我包的那些宝贝饺子,有的肚皮鼓得老大老大的,像一个个大胖子;有的肚皮里只有一点儿馅儿,活像一个个骨瘦如柴的老人;还有的没有捏紧,皮子散的散,破的破,活像一个个衣服破烂的乞丐……这一看,我可傻了眼,连忙拿出机器,重新包了起来,我细心地包好了第一个用机器包出来的饺子,这可漂亮多了,我可开心了,有一口气包好了几个,都很漂亮。我十分开心,心里比吃了蜜,还要甜。

  我从包饺子当中,学习到了:无论做什么事情,都讲究方法,一定都要认真、仔细的去完成。

  包饺子也是课堂,会让你知道,这也有学问。所有的事情,也都是这样。抓住他的方法,就能成功。

这也是课堂作文3

  这也是课堂,充满着丰富的知识。这也是课堂,蕴含着无穷的奥秘。这还是课堂,诉说着受益匪浅的道理。

  一个阳光明媚的早晨,阳光照耀着大地,万物都在阳光的呼唤中觉醒了,一切显得生机勃勃,充满灵气。

  我悠闲自得地走在小道上,一边走路,一边哼着小曲,余光中隐隐约约地看见一群蚂蚁正在辛苦地来回搬运食物,我好奇地蹲在旁边,静静地看着。

  那些蚂蚁并不害怕,继续搬着食物,丝毫没有劳累的意思……但是危险正在慢慢地降临!

  我正准备转身离去之时,突然发现离蚂蚁群大约二米处有一只虫子在爬、我看不清楚,好奇地走近一看,原来是只大青虫,他向自己后面的蚂蚁群爬去。

  这下蚂蚁们有危险了,我认为蚂蚁是世界上最弱小的动物,根本不堪一击,一只小蚂蚁发现了大青虫,东瞧瞧西看看,然后慢慢接近大青虫的尾部。突然,小蚂蚁发起袭击,一口咬住大青虫的屁股。青虫感觉到疼痛,便来了一个“鲤鱼翻身”,小蚂蚁被甩到了一边,可是小蚂蚁又爬了起来,抖了抖两根触角,冲向大青虫的尾部咬起来,大青虫一个“狮子甩尾”,把小蚂蚁甩在一边。其他的蚂蚁见了此状,立马放下了手中的活,冲上去,把大青虫包围了起来。它们从不同方向向大青虫展开进攻,蚂蚁都爬到青虫的身上不停的咬,大青虫忍不住了,急忙使出了一招“神龙摆尾”,蚂蚁们纷纷被甩在了地上。但是蚂蚁们并不灰心,而是勇敢地向大青虫进攻,最后,大青虫终于没劲了,倒在了地上。

  这简直太不可思议了!蚂蚁竟然战胜了大青虫,这些勇敢的蚂蚁仿佛给我上了有意义的一课,他们告诉我只要团结起来,凝成一股绳,就一定能共同战胜困难。

这也是课堂作文4

  蓝天白云,鲜花绿叶,鸟儿在枝头放声歌唱;瀑布在嶙峋的怪石上,雕出千百簇水晶花;溪边长草里,鸣虫的歌吟声一忽儿高高拔起一忽儿悠悠跌下,大自然是多么丰富精彩啊!大自然所教会的道理令我受益匪浅。无疑,大自然也是一门精深的课堂。

  一颗平淡无奇的小沙石,有朝一日误入贝壳的体内,贝壳却忍受住了异物进入体内的痛苦,一天又一天的用自己的身体改变着小沙石,日积月累,终于把小沙石变成了一颗洁白的珍珠。贝壳告诉我,做人要学会坚忍。

  野火烧不尽,春风吹又生。小草有着顽强的生命力,无论是在多么恶劣的生存条件下,依然能够坚强地克服种种困难,向大自然舒展着自己曼妙的身姿,尽情地展现着生命的魅力。小草告诉我,做人要有敢于拼搏的勇气和不向命运低头的坚定信念。

  青青翠竹,郁郁苍苍,同样也用处多多。可做竹笛,魏婴悠闲地倚在山石上吹着春山恨;可用酿酒,一朝取出,滋味敦厚,天子笑也因此而成名;可用做扁担,思追和景仪一同挑水上云深不知处;可用做家具,蓝湛单手扶额,在淡淡竹香的竹案上无奈抄写家规,香炉中冒出丝丝白烟……竹子告诉我,要有一颗无私奉献和乐于助人的心。

  秋小姐悄悄来临,叶子像一只只翩翩起舞的蝶儿围绕着秋小姐缓缓飘落,它们将自己化成了养分来回报大树。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,来年又是一树生机。落叶告诉我,人要有一颗感恩的心,滴水之恩,应当涌泉相报!

  大自然中的任何一物,都有着他独特的生存道理,大自然便是最好的课堂,让我们一起去体会其中的奥秘吧!

这也是课堂作文5

  语文,不仅仅局限于课堂。生活中处处是语文,可以说生活有多宽广,语文就有多辽阔。

  中国诗词大会是综艺节目中的一股“清流”,是一档充满了知识和智慧的节目。它在一定的程度上代表着我们中国文化。它强调我们传统文化的重要性,让国人产生更多的文化共鸣,增强我们文化自觉与文化自信。

  中国诗词大会是别具一格的语文课。我们可以学到许多古诗词,传承中国的古典文化。

  从金戈铁马到琴棋书画,从大漠孤烟到水墨江山,从肝胆忠义到千里婵娟,我们能够感受炎黄子孙的家国情怀。从大漠孤烟塞北到杏花春雨江南,从山水田园牧歌到金戈铁马阳关,我们能够体味人间百态。诗词,已成为我们骨子里的一部分。遨游在诗词之中的那份感动,那份沉醉,那份喜悦,那种振奋,是诗词所绽放的光芒,也是诗词永恒的魅力!

  中国的诗词文化,已传到了世界各地,在这次疫情中,日本捐助中国的物资富有文化感,上面分别写着“山川异域,风月同天。”“岂曰无衣,与子同裳。”“青山一道同风雨,明月何曾是两乡。”这些诗,不仅表现了中日两国同仇敌忾、团结一心的高昂斗志,也突出了中华文化的魅力。

  这一句句诗词,也是语文课,是行走着、温暖着我们的语文课,生机勃勃,活色生香。

这也是课堂作文6

  之前有一个电视节目,想必大家都有所耳闻,它就是《中国诗词大会》。这个电视节目就是比赛积累古诗的,看完了之后,才知道我积累的古诗词犹如沧海一粟。

  不过,“光说不练假把式”知道了积累的'少,就要努力去积累,光积累多没意思呀,干几天就腻了,不想干了。于是,我和爸爸妈妈商议好了,在一周之后我们也要举行一个《中国诗词大会》中的一个经典比赛项目——飞花令。这一周可不好过,光是抄就抄了满满两大页纸,又用省下来的零花钱买了一本关于古诗词的书。

  一周很快就过去了,飞花令马上就要开始了,家里充满了“火药味”。吃完午饭休息一下,飞花令就开始了,今天这一届是爸爸当裁判,爸爸说:“这一次要接‘月’字,一局定输赢,十秒答不上来就算输,句子可以是同一首诗的。”

  飞花令就这样开始了,我先来:“床前明月光,疑是地上霜。”妈妈笑了笑,接道:“你这首诗三岁小孩都会背了,给你来个李商隐的《锦瑟》吧!沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。”我想:不就是不背简单的吗,我也能来!我接道:“海上生明月,天涯共此时”“去来江口守空船,绕江明月江水寒。”没等我反应妈妈就接道,我得意的心想:背《琵琶行》吗,我也有一句,我接道:“东床西舫悄无言,唯见江秋明月白。”就这样来来回回接了十几次,我因为背错了一句,输了。

  这一次飞花令,我学会了许多多的古诗词,又增大了我的积累量,不亚于上了一节语文课,也可以说这是一节语文课,同时希望班级里也有一次飞花令,让我知道我在同学中是什么地位。

这也是课堂作文7

  生活如一个万花筒,五彩缤纷,课堂,是人生道路上的一个驿站。是授于我们人生知识和道理的老师,人生处处都是课堂。而社会公德,是人生一个重要的,特殊的课堂。

  我在电视上看到这样两则公益广告。在地铁的一节车箱里,有一个垃圾罐,人们都围着它踢,都生怕这垃圾罐到自己脚下,终于,这个垃圾罐到了一个青年人的脚下,他并没踢给别人,也没不理不睬,而是捡了起来扔进垃圾桶。“球进了”这是道理的一球,看似简单,但守门员终究是自己的阴影面,不是所有人,都能踢进这道德的一球。

  另一则,讲的是在一辆公交车上,人不多,但也没有位子,一位刚买完菜的老奶奶,行动很不放便,站在车上,没有一个人给她让坐,有的人还恶言相向,有一个年青人实在看不下去了,把位子让给老人。这是一场公德的比赛,有些人愿意抛弃自己的公德,也不放弃一丝利益,而有的人,宁可抛弃自己的利益,也不让自己对别人有愧疚感。

  “公德”短短两个字,教会了我们许多许多。不过,既然是课堂,难免少不了“学困生”,当然也有“尖子生”,有的人积极,有的人消极。有的人在“公德”的课堂上,表现极佳,有的人表现也很令人失望。或许,我们对到的还没有什么认识,但,我相信,在这个课堂上,我们一定能学会做人,做一个有社会到的的人。

  这也使课堂,是人们一生的课程,想要对社会有所成就,对社会有所贡献,就要在这个课堂上,学到些什么,并做出些什么。把社会公德发扬光大。

这也是课堂作文8

  我多么想轻轻地走进你,在一旁静静地聆听你温柔的话语,细微的呢喃。冥想着你的微笑和生气的情绪。领悟你每一个动作所包含的寓意。大自然自有品性,都给人以深刻的启迪。

  记得那天,我躲在教学楼下避雨。当时可是风雨交加,电闪雷鸣。漂泊似的大雨你追我赶地落在地上,绽放出无数的水花;风肆虐地将树吹得弯了腰,不时有些雨点飘到我的发际,脸上。闪电似乎把天穹分成了两半。但一会儿功夫(还来不及眨眼)就合拢了;雷声大得如炸弹爆炸,使我惊慌失措,六神无主。有时猛地一下打雷一下子把我吓得瞠目结舌,真是夏天的力量!自然的力量!

  大约过了20分钟,这度分如日的20分钟终于过了。风停止了肆虐,雨也不再顽皮,闪电似乎也累了,打了个哈欠,伸了个懒腰,渐渐地消失了。起初怒吼的狂狮似乎也饿了,回到遥远的家去了。不一会儿金灿灿的太阳公公露出了笑脸,发出金色的光芒。原本乌云密布的天空一会儿就变得晴空万里,“欣赏“了暴风雨的我仰望天穹,享受着风雨过后的滋味,我感觉非常舒服,似乎比初春的感觉还要爽。暴风雨过后看见太阳,那是何等的感受呢?只有亲自置身在其中恐怕才能感受到吧。因为高山上的无限风光,只有当你置身在顶峰才能感受到。

  这也是一堂课,给人以启迪的一堂课!

这也是课堂作文9

  课堂指在教室里,老师给我们上课,让我们学到知识,懂得道理。社会上到处是“课堂”,我就经历了这样一次的“课堂”教育。

  记得有一次那是一个夏天,妈妈带我去公园玩。刚玩了一会儿。我就满头大汗了。请求妈妈给我买根冷饮。我撕下包装纸望地下一扔。没走几步,看见不远处,有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送。可她个子太矮了,包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来。小女孩蹲下身子,又捡起包装盒往垃圾桶口送,但还是掉下来了。我想这下小女孩肯定会跑掉的。没想到,小女孩大叫起来:“妈妈,妈妈,快来帮帮我!”只见一个阿姨走过来问:“怎么了?”“妈妈,我要把垃圾扔进去,你抱着我吧!”阿姨抱起小女孩,终于把牛奶盒扔进去了。看到这里,我脸红了,想起了前几天发生的一件事。

  那天早上,妈妈让我到垃圾。我提着垃圾袋来到楼下,远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去。只听见“啪”的一声,垃圾袋掉在地上,垃圾撒了一地。我一看四下没人,就逃走了。想想自己做的事情,再看看小女孩的行为,我的脸一阵阵的发烫:小女孩比我小多了,但她却知道保护环境,不乱扔垃圾,我真该好好向她学习。想到这儿,我赶紧回去捡起冷饮纸,认真地把它扔进垃圾桶。

  公园是教室,小女孩是老师,让我知道保护环境卫生人人有责。

这也是课堂作文10

  大自然,像一位老师,它时时刻刻都在展示自己的魅力,不知不觉中就为你演绎一场生动的课堂。

  每一天。我都喜欢独坐在溪边的槐树下,看着夕阳西下。夕阳以它独特的余晖使世间万物沉浸在它美好、缄默的下落姿态中。每一天注视夕阳,日复一日,年复一年,我感觉到时间从我的指缝中慢慢溜走,就像眼前潺潺的溪水缓缓流淌。我抬头看着夕阳,它仿佛在催我回家。而孔子的那句“逝者如斯夫,不舍昼夜”突然在耳边响起。

  夕阳,教会了我惜时。

  我也喜欢故乡的青松,每次回返故乡,总要在阳光底下仰望着它。因为它以与众不同的姿态在悬崖上挺立着。四季变化,花开花落,叶盛叶衰,唯有它保持原态。但是在群花绽放的繁春有它的一抹青翠,在万里白芒的严冬也有它不变的颜色。繁花似水,青松却依旧。

  青松,教会了我坚持。

  有一年盛夏,我邂逅了大海。在珠江的入海口,我看着那蔚蓝的天空,飞翔的海鸥。深蓝的大海就在我的眼前,令我浮想联翩,仿佛自己如海鸟飞翔在天空。俯瞰着下面江河与大海的碰撞,滚滚不尽的江水流进了这恣肆的汪洋。我脑海中只回响着四个字——“海纳百川”。

  大海,教会了我包容。

  在这广袤的大自然中,有许多不同的风景在默默的为人们上着课。如果你留心观察,你会发现,这也是课堂。

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