生活小镜头作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的生活小镜头作文，欢迎大家分享。
生活小镜头作文1
生活像个万花筒，五彩缤纷……在这许许多多转瞬即逝的镜头中，总有那么一些镜头值得我们驻足回味。
那次，我乘公交车去奶奶家玩。在一次靠站时，上来一个妇女，她的皮肤黝黑，上衣很单薄，上面的颜色都已经洗的褪了色，认不出原来的的颜色了，裤子也满是泥土，她从衣袋里掏出一包东西和散票，急急忙忙地把车票付好，上了车。和她同时上车的还有一个戴墨镜的男人，样子就像一个小偷。
我紧盯着他的行动。果然，他“行动”了！只见他若无其事地靠近妇女，手悄悄地伸进了她的口袋。我着急了，急忙推了一下那位妇女，小偷一惊，赶紧把手缩了回去，又狠狠地瞪了我一眼，我吓呆了，不敢再动了。小偷又继续行动，小心翼翼地把“钱包”夹了出来，放进自己的口袋，然后逃之夭夭了。当那位妇女发现的时候，却为时已晚，又哭又骂的，说是自己辛苦卖菜得来的钱，要带回去救妈的啊。
事后，我问旁边的叔叔阿姨有没有看到小偷的“犯罪经过”，原来他们都看到了，只是不敢说出来，生怕小偷来报复，来“对付”自己。
这就是生活中的一个小镜头，它带给了我们思考和道理。
生活小镜头作文2
在我们的生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
那是一个阳光明媚的上午，我和妈妈正站在公交车站的站台上等候公共汽车的到来，我们准备去商场购物。车来了，我们坐在公交车上的两个空位子上。也许是老天爷觉得空气太闷、太热了，于是就打开了喷淋，痛痛快快地给大地洗了一个澡——一下子下起了雷阵雨。
这下坐在残疾人专用座位上的一位盲人老爷爷可遭了殃，因为在那个盲人老爷爷的左上方有一个碎了玻璃还没有修的大窟窿。
就在这时，一位漂亮的小姐姐快步地走过去，边走边撑起一把雨伞，遮住了那个窟窿。可是，尽管这样，还是有几个调皮的雨点儿钻进了车厢，落在老爷爷身上。
“下雨了吗？我在车厢里，怎么会有水呢？”老爷爷疑惑地问。这时，一位帅气的小哥哥走到老爷爷身边：“爷爷，外面下雨了，您的左上方有一个窟窿，有雨水飘进来，现在有个姑娘正在帮您用伞堵住它呢，我帮您擦擦吧。”边说边拿出纸巾帮老爷爷擦雨水，老爷爷听说后一个劲地说“谢谢！”
不久后，雨停了，那两个热心的年轻人退到了一边，并没有向那位老爷爷要任何回报。
车窗外的空气格外地清新，彩虹姐姐也出来玩耍，给雨后显得格外蓝的天空添上了一道亮丽的风景线。
在我们的生活中，如果像这样不求回报地去帮助别人的人越来越多，助人为乐的事越发常见，那我们的世界将会更美好！
生活小镜头作文3
“送人玫瑰，手留余香。”这句话时刻提醒着我们帮助别人，自己也很快乐，今天我们就来讲一个生活中正能量满满的小镜头。
那天，我和妈妈起得很早，因为我们要去参加一个比赛，我们走到地铁站里，人山人海的，我们好不容易碰上了一辆人比较少的地铁，但也没有座位。我们只好站着，过了两三站后，一位老爷爷慢慢走了进来，看见没有座位，只好站到一边。我向座位区看了看，一排一排的座位上全是年轻人，他们有的玩手机，有的在看电脑，根本没有一个人给那位老爷爷让座。这时，下一站到了，车上走了几个人，但现在只有一个座位，一位中年的叔叔，他穿着一身西装，微笑着走到老爷爷身边，对老爷爷说：“老人家，你快坐那吧！”老爷爷摆了摆手说：“不了不了，还是你去坐着去吧！”可那位叔叔还是让他坐在了座位上，而那位叔叔却站在了我们边上。
等那位老爷爷下车时，叔叔还扶着老爷爷下了车。叔叔的这个动作让车上的年轻人都低下了头，叔叔对大家说：“你们为什么不给老人家让座呢？”
我觉得如果大家都能给老弱病残让座，那多好啊！
生活小镜头作文4
那天，我走到了一个墙角边，这时正有一只小蚂蚁在我脚边徘徊着，似在寻找着什么。我把脚移开，看到了一块糖在地上，这时，那只蚂蚁突然冲了上来，它在糖的旁边，左转转，右转转，终于在确定是可食物是它奋力的用双手抬了起来，可是巨糖并没有半点要跟它走的意思。
我正在为它加油打气时，它竟然转身临阵脱逃了，我当时一愣。过了一会儿，那只蚂蚁带着大部队浩浩荡荡地杀了回来，准备给巨糖一个“回马枪”，只见那只蚂蚁叽喳着，显然是在发号施令，那群蚂蚁找到了一个合适的位置，各自鼓足了气力，据说蚂蚁能运起比它自身大十几倍的食物。这时，那块巨糖竟在蚂蚁的互助下缓缓移动起来，我一时兴起就一直跟着蚁群，在运糖期间，有几只蚂蚁撑不住了，便退了下去，另几只蚂蚁紧跟着顶了上去。
在我们生活中，团结就是力量，所谓“众人拾柴火焰高”，只要人们团结，就能发挥出更大的力量。
在我们生活中处处都有美，有句话道：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
生活小镜头作文5
生活是一个万花筒，在瞬间之中展现靓丽；生活是一片海，在茫茫之中寻觅真谛；生活是一张纸，在空白之中书写色彩；生活更是一台相机，一个个镜头记录着我们的点点滴滴。
记得那一次，我乘车去少年宫上课。车上，座无虚席。一个时髦女郎扶着把手，悠闲地站着。我打量着她，她大约二十出头，单肩背着一个亮丽的包包，手上涂着鲜艳的指甲油，脸上画着淡淡的妆，头发染得胡里花哨。这时，在这时髦女郎旁边的一个小青年引起我的注意，二十六七岁，一米七的个头，清瘦的身板，穿的是一件不算很平整的白色短袖衬衣，上衣口袋里面有一包烟，手拿一份广告海报，趿拉着拖鞋，下身穿微有褶皱的西裤。他跟女郎贴得很近。
突然，他趁人不注意，以迅雷不及掩耳之速将手伸进女郎的口袋里，应该是想一探究竟吧？几秒种后，他再次将“黑手”伸向时髦女郎的口袋，收回手时，手上一样东西也没有，大概女郎的口袋里一样东西都没有吧。我正在为女郎暗暗庆幸，哪知小偷向女郎的包包“发起进攻”，手在神不知鬼不觉地伸出来时，手上多了个手机，我定睛一看，可不是吗，还是“苹果”呢！那一刻，我真想对女郎说：“姐姐，你的东西被偷了。”可是我没有勇气，唉！
它，一个小镜头，就是这样深埋我的内心。我相信，在这些小镜头里，我们可以感悟许许多多……
生活小镜头作文6
生活像个万花筒，五彩缤纷；生活又像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱杂。生活又有许多令人回味的事。
记得那年冬天，我去跟别人玩耍时，不小心把衣服弄脏了，所以我就把它脱了下来，换上另一件衣服，心想:唉，这鬼天气，我还是不洗了，明天再洗吧。接着，我就把那件脏衣服放在衣柜下面，就跟别人去玩了，当我回来时，妈妈问我玩的开心吗？我说开心。然后她就笑了笑，过了一会儿，妈妈发现我今天不是穿这身衣服的，便问你今天好像不是穿这件衣服的，听完妈妈说的话，我支支吾吾的说是……是吗？对呀。她说。我说不对吧。妈妈听了便不再说了，因为她觉得我不会骗她。我说完那些话后，总感觉自己犯下了弥天大错。
我心中忐忑不安，第二天，我一大早就起床了，因为我要洗那件脏衣服。可是，我在衣柜找了许久，也曾为见到我的那件脏衣服。我心中疑惑不解，便走了出去，只见妈妈在水井边洗着我那件脏衣服，我快步跑了过去，抢走了妈妈手中的刷子，并说:"妈妈，这是我的脏衣服，应该我洗，自己的事情自己做，再说，我也是个小女子汉。不过妈妈，我有点事情得向你坦白，昨天你问我是不是穿这身衣服时，我欺骗了你，对不起，妈妈。″“没关系的。”妈妈说。接着，她从我手中夺回刷子，并说:“既然你认错了，那也让我完成我的使命吧。”听完之后我的心田很暖，耳边又响起了那首“刷刷歌”。
生活小镜头作文7
20xx年2月28日，是会令光福这批六年级孩子担心害怕的一天，因为它和平常的日子不同，平常像流水一样的过一天，但今天确是宛如过漫长的岁月那样，度日如年。之所以会这样，是因为今天要开家长会。
开家长会家长们可是一千个同意，一万个乐意啊！但这群可怜的孩子呢，嘴上说愿意，可心里不知道有多不爽，有多不乐意。因为家长会中老师会向家长们说说孩子的平时表现，谈谈孩子在家中是怎么样的。不管怎么样，每个孩子在家中和在学校中当然不同，如果孩子在家中不好的表现被老师、同学知道了，那不羞死才怪哩！
开家长会那天，同学们坐立不安，都害怕老师们会把我们在学校中的不好表现告诉父母，回家就会遭到一顿恶骂，一顿毒打，可怜哩！这时，我想：我在家中表现不是很好，态度也不是很好，妈妈和老师谈的过程中，妈妈一定会问老师我在学校中的表现。哎，我彻底完了！
放学了，我又要见到妈妈那恐怖的眼睛了，这时心一寒，妈妈出现了，我用缓慢的步伐走向妈妈，走到了妈妈反而没批评我，还说我在学校中的表现蛮好的，老师还说我责任心很强，出黑板报有头有尾，数学作业做得很好。美中不足的就是上课不认真，虽然人在教室中，但心早就飞到天外去了！
我听了十分满意，不过也有点不好意思。因为我上课的确是这样，人在教室中，心早就飞到天外去了！我想，我以后一定要加油，争取考到好的中学。
生活小镜头作文8
生活宛如一部精彩的电影，每个镜头充满激情，充满奇迹，而那天我发现有一个充满匆忙、充满冲劲的镜头……那天，我坐在一家餐厅的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的时候，我向窗外望了望，街上人流拥挤，人们赶着上班，你看！有的开着小汽车在等红绿灯，他们就显得特别着急——就像那个中年男人，他坐在车厢里，双手紧握方向盘，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉头紧锁，心急如焚地等。
为什么我会这样想呢，因为在那男人的车后面是一辆摩托车，司机的面部表情就是这样的。我的早餐来了，我咬了一口煎蛋，望着外面的车辆在绿灯开启的.瞬间飞快冲刺，过往的车辆络绎不绝。蹬自行车的、骑摩托车的、开小汽车的、走路的，他们都只有一个目标——上班；老的，少的，幼的都匆忙地赶着；他们都想着自己的工作、责任。我离开餐厅走在大街上，每个人都在我旁边飞擦而过，我发现他们这样好象不叫匆忙，叫什么呢？对！
叫热爱生活。生活中我们各有各的责任，工作、学习是我们每一个人都必须的，我们要热爱它，才能在社会上立足！生活的小镜头，多不胜数，而我却偏爱这充满活力、忙而不乱的场面。
生活小镜头作文9
考试过后，方方拿着只有70多分的成绩往家走，面对这样的成绩，心想只有挨打的份了，怎么办？只有两各种情况说实话挨打，不如回家蒙？于是拿出红笔轻轻地把7改成了9，不过他的心里像有一只小兔一样嗵嗵地跳，能蒙过去就蒙，不能蒙就挨打。
从孩子的行为来看，平时孩子分数低是经常挨打的，家长的行为让孩子去说谎。家长也应该反思自己的教育方式。是不是面对孩子的分数，好好地帮孩子分析研究一下错误的原因，是不会还是马虎？如果仅仅用打的方式，失去的不仅是孩子的分数，将来会是孩子的命运。
面对撒谎的孩子，我们应该静下心来先和孩子谈一谈，弄清楚事情的原因，要推心置腹地阐明观点，以朋友般的温暖去解决孩子内心的渴求，让孩子反省自己撒谎的不良行为。在平时多注意提醒、监督，帮助他树立起信心。但要注意，不可一味地迁就孩子。当孩子提出不合理的要求时，父母应耐心解释不能满足他的原因，引导孩子正确面对，同时告诉他有困难先要自己克服，克服不了再寻求他人的帮助。这样，才会赢得别人的关心、支持。
生活小镜头作文10
假如我是一台摄像机，我必须要把那天发生的事照下来……
那天，是很多人上班的时间——星期一。公车上早已挤满了人，挤在门边的都快掉下去了。我就是其中“幸运”的一人，车又要停了？这么多人，再上来可要挤爆了。开了门，是一个老太太，老太太驼着背，背上背着一个小娃儿。看到他们，我想起了教师经常说的让座，呵呵，我自我都没座位，还怎样让呢？我向乘客瞄了一眼，呵呵，有几个“红领巾”，老太太有的坐了，可怜我了。想起还要考试，又陷入了沉思。突然，耳边响起了议论声。那么多人，热都热死了，还吵！“你们看，那个售票员。”“肯定是向那老太太要钱的……”我不禁瞄了一眼老太太，老太太还是背着那个小娃儿站着，驼着背，很容易引起人们的注意。那几个“红领巾”还坐在那儿无动于衷的聊得欢快，他们鲜艳的红色也很容易引起人们的注意，可却没人看得到他们。“诶，你们看那个，售票员想干嘛？”“还能干什么，要钱呗！”只见售票员叔叔走到了老太太面前，“老奶奶，你坐我那个位置吧，背着个娃儿不容易啊！”开口了，可说的话却和我们想的完全不一样。那些人顿时鸦雀无声，怎样了，不继续说了吗？车内恢复了原先的寂静，还是安静的好。
下了车，我回想那件事。不禁向那个售票员叔叔致敬——也向车上的“红领巾”“致敬”。
生活小镜头作文11
一个个小小的镜头组成了一个个动人的故事。一个个镜头就像一个爱的音符，演奏着一曲爱的歌；一个小镜头一颗耀眼的星星，闪烁着爱的光芒……妈妈对我的爱就全融化在生活中这一个个小小的镜头里。
红目鳞鱼是我小时候最喜欢吃的鱼。记得当时，每当妈妈拿出来，我就争着吵着要吃，可是我又不会自己弄掉鱼剌。这时，妈妈总喜欢摸着我的头，说：“好！慢慢吃，吃鱼的孩子会越来越聪明！”然后一边把鱼剌弄得干干净净，还反反复复地检查有没有残余，生怕鱼剌卡住我的喉咙。我被妈妈宠坏惯着，总是高高兴兴吃着香甜的鱼肉。可是，当我转身看妈妈时，总看见她在吃我剩下的鱼头和鱼剌，我好奇地问妈妈：“妈妈，你怎么不吃鱼肉啊！鱼肉可妈吃了。”妈妈总是说：“你吃吧！妈妈不喜欢吃鱼肉。”然后继续吃着鱼刺，仿佛很好吃似的，于是，我便心安理得地继续吃鱼肉。
那时我并不懂得妈妈说这话真正的意思，直到现在我才明白了：原来妈妈不是不喜欢鱼肉，而是为了让我放心地吃。了解妈妈真正的意图，一股感激之情油然而生。原来母爱无处不在，就这一个小小的镜头，包容着妈妈对我的爱。
世界上的母亲都是伟大的。生活中一个小小镜头就能体现母亲浓浓的爱意。
生活小镜头作文12
生活中有许许多多的小镜头，这些小细节有时让你开怀大笑，有时又令你伤心不已。而这小镜头却突然从我眼前一闪，让我回忆起来是那样的难忘。
一天早上，我背着书包高高兴兴地去上学。来到教室，我看见很多同学已经在教室里认认真真地读书了。当我走进教室时，发现有一张纸安静地躺在教室门的旁边，纸上还有许多脚印。显然已有许多同学看见了这张纸，可是他们都没有捡起来，而是踩着这张纸走了过去。我心想：这么多人都从上面走了过去，这张纸也不是我丢的，我就不要管了。我直接从这张纸上跨了过去，坐到了自己的座位上。这时，李幸霞走进了教室，她看见了这张纸，二话不说，捡起了纸，并把它丢进了垃圾桶里。我被李幸霞这一小小的举动感动了，多少人从这张纸上踩了过去，唯独她捡起了这张纸。
下午，班主任点名表扬了李幸霞，并帮她加了两分。李幸霞平时经常被同学们欺负，这次，老师帮她加了两分，同学们都知道，分数来之不易，非常宝贵的。同学们很不服气，都把嫉妒的目光纷纷投向李幸霞。有几个男生甚至在暗地里偷偷地骂她。可她却一点也不在意，脸上依然挂着笑容。
随手捡纸虽然微不足道，只是举手之劳，但是能做到的人却很少。如果我们生活中多一些这样的人，那我们的生活该多美啊！
生活小镜头作文13
星期三下午，体育老师带着我们到操场上体育课，大家兴趣盎然。
做完热身运动，体育老师说：“今天我来教你们怎么踢足球。”听到这儿，大家更兴奋了，个个跃跃欲试。体育老师细致地讲解了踢球的要领，他说：“要用右脚踢，要把力量集中在右脚，对着球门的方向，用力把球踢向球门。”说完，他做了示范，并指导了几个同学踢球，然后就让我们分组练习。
操场上顿时沸腾了，黑白相间的球在绿色的球场上滚来滚去，时不时听到呐喊助威声……我看见前面几个同学踢得很好，很是佩服。可是到我踢球时，我不知所措，慢慢地踢了一脚，足球慢吞吞地滚了几下，自然没有踢进。同组的同学让我用力，可我不敢太用力，又试了几次都没有进，我听到了同学的嘲笑声。我恨不得找个地缝钻进去，我怎么就踢不进呢？
就在我想放弃不想踢时，同桌周子涵走了过来对我说：“我来教教你吧！你要把力量集中在右脚，别舍不得用力，看我的。”他边说边做，他右脚踢向球，足球就像听他话似的滚进了球门。我学着他的样子，用力地踢了一下足球，我发现这一踢比以前踢得远了一些，又经过他的几次指导，我踢得越来越好。终于有一次我将球踢进了球门，我高兴极了，我谢了又谢周子涵。
下课铃声响了，我们依依不舍地回到了教室。期待下次体育课的到来，让我一展脚功。
生活小镜头作文14
生活，就像一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了我绚丽多彩的生活，我热爱生活，更热爱那使我难忘的镜头。
这天，我走在街上，准备去书店。对面来了辆自行车，骑着自行车的是一位年过花甲的老人，他行色匆匆地从我身边经过，却不料撞到了一颗石子，连人带车地摔了下去。
附近的人都不约而同地望向老人，但就是不去扶他，有位大学生刚想去扶起老人，可被同伴拉住了，“你不担心被骗呐!被讹了怎么办?”大学生听了，把手缩回来，两人慌忙地走了。老人还躺在地上，嘴上不停地说着：“哎呦，哎呦……”
一位叔叔路过这里，看见老人，二话不说就跑到老人那，小心翼翼地把老人扶了起来，说：“大爷，您没事吧?”老人回答道：“刚才腰闪了，站不起来，幸亏有你，谢谢你啊!小伙子!”叔叔笑了笑，说：“没事的，我看您腰也闪了，不如让我送你回家吧!”说着，推起自行车，扶住老人的手，一步步离去……
这个镜头使我受到很大的启发，也使我明白了很多。助人为乐是一种高尚品质，倘若每个人都能像那个叔叔一样，社会又何尝不和谐呢?
生活小镜头作文15
生活宛如一部精彩的电影，每个镜头充满激情，充满奇迹，而那天我发现有一个充满匆忙、充满冲劲的镜头……
那天，我坐在一家餐厅的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的时候，我向窗外望了望，街上人流拥挤，人们赶着上班，你看！有的开着小汽车在等红绿灯，他们就显得特别着急----就像那个中年男人，他坐在车厢里，双手紧握方向盘，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉头紧锁，心急如焚地等。为什么我会这样想呢，因为在那男人的车后面是一辆摩托车，司机的面部表情就是这样的。我的早餐来了，我咬了一口煎蛋，望着外面的车辆在绿灯开启的瞬间飞快冲刺，过往的车辆络绎不绝。
蹬自行车的、骑摩托车的、开小汽车的、走路的，他们都只有一个目标-----上班；老的，少的，幼的都匆忙地赶着；他们都想着自己的工作、责任。
我离开餐厅走在大街上，每个人都在我旁边飞擦而过，我发现他们这样好象不叫匆忙，叫什么呢？对！叫热爱生活。生活中我们各有各的责任，工作、学习是我们每一个人都必须的，我们要热爱它，才能在社会上立足！生活的小镜头，多不胜数，而我却偏爱这充满活力、忙而不乱的场面。
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