参观科技馆作文

时间:2021-02-06 16:40:18 科技 我要投稿

参观科技馆作文【推荐】

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的参观科技馆作文,希望能够帮助到大家。

参观科技馆作文【推荐】

参观科技馆作文1

  我们初二开学的时候开展了为期一周的军训,在这军训期间,我们开展了各种有趣的活动:拔河,滚轮胎,人体浮桥……其中最令我难忘的,莫属参观科技馆了。

  一天,教官给我们训练了半小时的军姿,神神秘秘的带我们到了食堂的楼上,打开了那扇充满神秘色彩的“旋转门”,展现在我们眼前的是各种新奇的玩意,教官于是给我们介绍,这里是科技馆,今天上午就让我们在科技馆里长见识了,我们要根据说明上的使用这些机器,不能把他们弄坏。

  首先第一排开头的那个玩意是一个方体圆锥向上滚的模型,它好像战胜了地心引力一般,一个劲的往上滚,我们看了说明书的解释却还是半知半解。

  第二个就有趣多了,是个圆筒洗衣机的样子,里面有许多圆形泡沫,一按下按钮,里面就有风吹出来,但关键在于,吹出来的风没有旋转,是直直的吹出来的,可是里面的泡沫却像龙卷风般旋转了起来,我们都百思不得其解。

  第三个吗,额额,大家都很熟悉,就是一个太阳能灯,只要一照在太阳能帆板上,旁边另一盏灯就会亮起来,这是最基础,大家都在用的太阳能发电,老师也讲过其实我们所需的有机物,归根结底还不是来源于绿色植物,而是太阳能。

  第四个吗,刚开始看的时候还真是没看懂,后来新学期上了新课,我才知道其原因。没错,这就是勾股定理的证明模型,告诉你A+B=C这个定理。

  那里面新奇的玩意还多着呢,我也不太记得清了,反正个个都蕴含着深刻的科学知识,希望大家有时间也能带上自己的爸爸妈妈一块去科技馆、博物馆这类长知识的地方游玩。

参观科技馆作文2

  到达上海的第四天,妈妈带着小迷糊和哥哥一起去上海科技馆玩,这时正在下雨,豆大的雨点轻地飘落在地面上,小迷糊闭上眼睛,享受这又舒服又凉快的感觉,突然,一声巨大的声音叫起来:“小迷糊!别再享受雨点了,再享受,我们的活动就要迟到啦!听到没。”小迷糊猛然睁开眼睛,对妈妈说“哦!知道啦!”说完,她就迅速的跑到妈妈和哥哥的面前,一起进入了上海科技馆。

  他们第一个活动是“坐着小车,去看食物的旅行。”

  小迷糊的妈妈在网上约的是第一场活动,所以他们到达的时候刚刚赶上时间,差一点就错过了。小迷糊惊讶的看到,自己乘坐的小车居然进入了一个人的嘴巴里,那的人的嘴巴里可脏了,有水果残渣,有面包屑,可恶心了。小车不停的前进,最后他们进入的是那个人的粪便里,小迷糊觉得这太恶心了,终于随着这个人的排泄物排出,他们的小车旅行结束了,小迷糊赶快逃离了小车。

  小迷糊最喜欢的是球幕电影,他讲的是海底的生物,有很多探险家们都去海洋里研究海洋的生物,小迷糊还认识了很多海底的鱼类,比如说:“鲸鱼,海豚,小丑鱼,和狮子鱼。”等等,这些鱼类,而且在观看球幕电影的时候,画面很大,感觉离人很近,所以你看着看着就会觉得很晕,好想吐,可小迷糊还是很喜欢看。

  一天的时间很快过去了,还没有参观完,就到了下班时间了。小迷糊和哥哥妈妈该回酒店了,但是小迷糊还恋恋不舍,不想回去,但是没有办法,最终还是愁眉苦脸的跟妈妈和哥哥去了地铁站。

参观科技馆作文3

  今天上午第二节课的时候,老师带我们去参观学校的科技馆。

  我们怀着喜悦的心情来到了科技馆,打开门一看,科技馆里面宽敞明亮、干净整洁。馆里的地面上铺着鲜艳的红地毯。这时,老师对我们说:“不许乱丢垃圾,穿上鞋套。”听了老师的话,我们依次穿上鞋套排队进入科技馆a室。

  首先映入眼帘的是“雪浪声波”,它是在一架琴的上面安装了一个圆柱形的管子,管中有些像雪花的颗粒。每按一个琴键,它里面的雪花颗粒就往上飞舞,原来琴上的塑料圆柱管子是感受声波的。声波是看不见的,但我们在圆柱形管状封闭的一端发出音频信号,就可以清楚的观察声波的活动,它是指局限于某一区域而不向外传播的波动现象。

  接着我又来到科技馆b室,我被里面两个鼓一样的圆桶迷住了。它没有鼓皮,但只要你用手在鼓上轻轻一拍,就会发出鼓的声音。这面神奇的“无皮鼓”为什么会发出声音呢?因为它利用一组光射与接收装置,当人的手伸到鼓上面作出击鼓的动作时,光电开关接通音响元件开关,从而发出击鼓的声音。真是一面神奇的鼓。

  在“无皮鼓”的右边是署名为“神奇的椭圆”,椭圆有两个焦点,根据椭圆的性质,小球从一个焦点弹出,经反弹后必须经过另一个焦点的原理,从而达到“百发百中”的效果。

  这些神奇的科技活动深深的吸引了我们,让我们感受到科技的魅力。希望我们学习科技、热爱科技,为我国未来的科技事业贡献我们的力量。

参观科技馆作文4

  今天我们四年级211、212、213和214班一起去参观了中国流动科技馆,今天我的收获颇多,也学到了好多新的知识。

  中国流动科技馆在湘乡市一中南校区举办。去的时候我们一路上有说有笑,开心极了,我们都在期待:到底有什么神奇的科技产品在等着我们呢?

  一进馆区我第一眼就看到了许许多多叫不出名的像游戏机一样的东西整齐有序的摆放在那里。整个馆区就像是一个大大的游戏厅一样,瞬间就吸引了我们的注意力。首先我看到了一个叫“滚出直线”的游戏。就是一个小圆盘套在一个大圆盘中。小圆盘上有一个小人,当小圆盘随着大圆盘一起转动时小人总是转成了一条直线。这是怎么回事呢?通过机器下面的说明我知道了这是应用了圆周的原理。当一个小圆与一个大圆相内切并沿着该大圆滚动时,如果小圆的直径恰好等于大圆的一半,那么这个小圆边缘的任一点的轨迹将是一条直线并通过大圆的圆心。

  然后我还见识了搭建积木所用到的“勾股定理”,勾股定理大多应用于工程,例如修剪房屋、井、造车等等。

  还有广泛应用于航海中的“双曲线槽”。这是利用双曲线的一点至两焦点的差为定值的特性,从而来确定海上船只的位置。

  看了这么多,当然最吸引我的还是那个叫做“小球旅行记”的游戏。这件展品与其他展品相比,比较复杂,它由10余种机械机构和各种轨道组成,我们操作手轮及驱动各种机械结构从而完成运送小球的任务。生活中有很多大型的设备都是由这样的机械结构组成的。

  在中国流动科技馆中还有很多好玩的东西,如:哪个滚得更快更听话的小球、人力发电、手眼协调、光纤传输等游戏。

  这一次去中国流动科技馆让我增长了许多的知识,收益无穷。在这里我也想对更多的小学生们说:中国流动科技馆真的值得去看一看,它可以增长大家的知识面哦。

参观科技馆作文5

  “妈妈快点走,快迟到了!”妈妈连忙回答:“马上就走!”我们以最快的速度跑到了学校,到了学校,稍微整理了一下,我们就上了大巴。一路上,我们又唱歌又是猜脑筋急转弯,非常高兴。偶尔看看外面的风景,微风吹来,非常舒服。那里的车不是太堵,所以我们用了不到一个小时就到了科技馆。

  一进大门,右边那个像玻璃圆球一样的物体是B馆,B馆前面类似射击馆的是A馆,A馆左边的是C馆,我们这次只去了A馆,没有去B馆和C馆。

  一进A馆,首先是邓小平爷爷的一句名言:面向现代化,面向世界,面向未来。我们直接上了四楼,四楼是古代科技展览厅,那里有中国四大发明之一——造纸术和其他物品。对我印象最深的是一层。一层虽然大多是游戏,可是能让我们从游戏中体会现代科技的先进,其中对我印象比较深的是气流投球,它是从一个大管子里面吹气,外面有个球,气吹到了球,就像手拿着球一样,将球投进筐里。人们竟然能想出这样的办法将球投进筐里。

  那时已经十二点了,老师让我们坐在地上开始吃午餐。我带的非常简单,面包、酸奶、火腿肠、牛肉干。我和陈梓锋坐在一起,我们两个互相分享自己带的食物,吃得非常开心。吃完午饭,我们就到一层寻找各自喜爱的游戏。我换了好几个游戏,可以说是四处飘荡吧。在这期间我的水喝完了,我就去找常潇芮借水,她爽快的答应了,于是我又喝到了冰爽的水,这时候的水却是甜的了!之后我们就返回了学校,结束了这次秋游。

  这次秋游来得可真是时候,我们都已经满足现在的条件了,但我们必须不断创新,才能让我们的生活不断进步。我们要好好学习,让我们的国家更加繁荣!

参观科技馆作文6

  今天阳光明媚是出游的好日子,我们全校三至六年级师生怀着激动兴奋的心情乘着专车大巴来到了长沙的湖南省科技馆,进行参观体验活动。

  下了车,眼前出现了一座主体呈漩涡星系状的建筑,这便是长沙最具特色的地标性建筑――湖南省科技馆。科技馆内可真大呀,你看它又是A馆、又是B馆,还有球幕影馆……

  走进馆内,兴奋的我们真是大开眼界,只见展厅层出不穷:“制造天地”、“材料空间”、“能源世界”、“信息港湾”、“地球家园”、“生命体验”、“数理启迪”、“太空探索”、“儿童科家园”、“四D影馆”。每个展厅展出的项目都令人目不暇接,人人都恨不得有分身术来饱览一番。

  其中令我印象最深的是二楼“生命体验”的“倾斜小屋”。小屋的地板向一边倾斜着,走进去的人也会向一边滑,头还会晕晕的,我和我的朋友欧阳?F哲一进去就滑下去了,这是什么原因呢?我也不清楚。

  在科技馆的二楼里,还有一个“水龙头”引起我的注意。这个“水龙头”没有水管,没有水源,但还能流出水来。真是神了!后来我看了旁边的说明才知道,这其实是一个假象,从“水龙头”里流出来的不是水,而是接上了一个透明的管子,形成了“水”。这个“水龙头”让我知道了还有“眼见不为实”的事。

  在“太空探索”展厅中我们还看了八大行星,戴上特制的望远镜,我看到了肉眼遥不可及宇宙中的木星、火星、土星……,看到这些星系就像身临其境一般,它让我感受到了科学的发达,虽然只看了短短的2分钟,可是已经够让人难忘了!

  这一次参观体验活动让我感受了:科技馆就像一本巨大的教科书,它让我学到了许多课本上没有的知识,还看到了自己平时闻所未闻、见所未见过的事物。我想现在科技发展真是日新月异啊!我现在一定要好好学习,打好基础,当然见微知著、善于发问,并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人,只要我们好好学习,不断发问,不断探索,找到真理,相信有一天我们也会有新的发明成果的那一天。

参观科技馆作文7

  周四,学校举行了我们最喜欢的秋游活动,去集美的新科技馆——诚毅科技探索中心参观。

  一下车,一栋崭新的大房子映入了我们的眼帘,屋顶上八个金灿灿的大字——“诚毅科技探索中心”在阳光下闪闪发光。我心想:这个科技馆比岛内的漂亮多了,里面的设施是不是更高级?想到这里,我的心情开始变得激动起来。

  进入馆内,抬头一看,我忍不住“哇”地惊叹起来:这里比我想象中的高出了许多倍!地上四层,地下一层,每一层都有好多设施,有什么海洋馆啊,航空馆呀,特种影院……我立刻被迷住了,恨不得一头扎进去玩个够。

  老师带我们去体验那17米长,从三楼到一楼歪来扭去的巨型滑梯。我十分兴奋,排在了我们班的第一个,可快轮到我时,我的心情开始变得紧张起来。前面只剩一位同学了,我心里像揣了一只小兔子在不停地跳啊跳。轮到我了,工作人员叫我套上一个垫子,以免撞伤。一切准备就绪,我的心情依旧十分紧张,坐在滑梯口,战战兢兢地向前挪动了一下身子,突然,“哗”的一下,我滑了下去。哇,真好玩啊!我不禁大叫起来:“哇!”滑梯口传出了下一位体验者开玩笑的喊声:“陈泽荣一路走好!”不知不觉,我已经滑出洞口来了!

  我们参观了好多地方。“天宫一号”的模型给我留下的印象最深。进到第一个舱体里一看,我差点儿要晕倒了,里面全是一些我们看半天也弄不懂的数据呀,机体状况呀,舱体状况什么的,后面还有三个座位。第二个舱体是宇航员吃饭的地方,左边是食物的'袋子,中间是桌椅,桌子上还摆着一些假的水果。右边是连接第三个舱体的连接口,第三个舱体没什么东西,就是宇航员的卫生间,供他们洗澡用的。原来这就是宇航员在太空里的生活环境啊!

  我们还看了一个自然灾害的视频,它给我们介绍了地震、海啸、泥石流、台风四种自然灾害,还告诉我们这些灾难来临时哪里是正确的躲避地点,要做些什么……这些知识让我们受益匪浅。

参观科技馆作文8

  今天早上,我们去了盐城科技馆。我最喜欢那里了,那里地方好大呀!

  来到科技馆,我们发现了一个地球仪,有脸盆那么大。神奇的是,它竟然可以在空中悬浮着,太神奇了!我们的嘴张得老大,可以塞进一个红彤彤的苹果了。肯定是被施了魔法吧,不然怎么会飘在空中呢?讲解员阿姨说,这是因为地球上都有吸铁石,周围充满了磁场。这真的好神奇呀!

  过了一会儿,老师让我们自由活动。我先去听了空气排箫,它是圆柱形,颜色有红、有黄、有蓝、有绿……那排箫有高有低,我把耳朵凑近了圆圆的洞。第一个洞里发出了大象的声音;第二个洞发出了可怕的声音,听得我心里“砰砰砰”直跳;第三个洞里发出的是什么声音呢?哦!原来是马叫声呀!

  我又来到了八音盒那里玩。我扭动着控制器,“叮叮叮”棒子敲打着八音盒,好像是一曲美妙的音乐,我想象着一群仙女在跳着欢乐的舞,用它那小巧玲珑的手摆出各种姿势!有的摆出一朵花,有的摆出一颗爱心,还有剪刀手……

  接着,我去了方轮车那里。平时,我们见过的车子,轮子都是圆形的,可今天,这自行车的轮子竟然是方的。我不敢相信方轮车还能骑呢!我小心翼翼地骑了上去,发现车子动起来一高一低,不断地在抖动,我的心也在“砰砰”直跳。

  让我印象最深的是“随心响”。为什么叫“随心响”?这里的发声用具,其实都是各种各样的厨房用品。我用小棒碰了不同的铁盘,好像是敲打着架子鼓呢。锅碗瓢盆一起打了起来,仿佛是一支国际乐队在演奏,“叮叮叮,砰砰砰,沙沙沙……”这些声音好像把我带到了诗情画意的江南水乡,我完全沉浸在音乐的世界里。

  盐城科技馆,让我领略到了科技的魅力。我爱这里,下次我还会再来的!

参观科技馆作文9

  今天,天气非常寒冷,但我的心中满是暖暖的期待。经过半个多小时的车程,我终于抵达了吴江科技馆。

  我首先来到球幕电影馆,穹隆般的顶上有一片美丽深邃的星空,在这片星空下,一个个充满神秘感的美丽星球展现在我的眼前。我还遨游在深蓝的大海中,鲸鱼、海葵、水母、珊瑚围绕在我身边……虽然只有短短几分钟,可逼真的感受一次又一次震撼了我。

  接着,我观看了立体电影。戴上一副特殊的眼镜,与“小老鼠”一同经历惊险、刺激的旅行:眼镜蛇凶残地扑面而来、牛疯狂地奔跑、在火车轨道下大气都不敢喘……随着场景的变化,椅子会跟着摇摆,有时还有肥皂泡、水柱喷出,不知不觉间我已经完全融入电影,的情节中,不自觉地惊呼出声。更奇妙的是二楼那些关于数学原理的模型,有概率模型,还有圆锥曲线的模型,看似巧妙,其实都是有一定原理的。最有趣的还是那个“空心鼓”,开始我很不解,这鼓连鼓皮都没有,能响吗?用手伸进去一试才发现,原来这样的“空心鼓”是靠空气的振动经过音响扩音后发出声音的,我还与别人联手合奏了一曲呢!人气最旺的该属“小小设计师工作室”,很多人聚在那儿拍照,自己没计制作个性化的大头贴。虽然我拍过大头贴,可是自己设计倒还是头一遭呢。

  还有很多的模型由于时间短促无法一一去尝试,但我已收获不少。一次次科技革命给人们的生活带来了翻天覆地的变化,现在更人性化的设计使我们更高质量地生活。在我们身边,很多司空见惯的事物都与科技有着这样或那样的联系,关键是我们要细心观察,仔细研究。

  时时有科技,事事有科技。发现科技,创造科技,让科技更好地为我们服务。这个冬天给了我很多温暖!

参观科技馆作文10

  今天下午我和妈妈一起去参观省科技馆。

  我一进门,真是不看不知道,一看吓一跳。虽然外面已经乌云密布,仿佛瞬间要压到我们头上似的,可场馆内却人山人海,像一个蚂蚁窝。不过,它并没有减低我对科学的好奇。因为我有一颗爱探索的心。

  在这次科学探究的行动中,令我最记忆忧新的是量子论剧场,虽然里面讲述的都是高中阶段要学的物理科内容,不过我从这部科学介绍片当中,初步地了解了量子论。我知道,人类发现的量子第一个是电子,并且,研究量子论的科学家发现物质并不是像人们所想的一样,只有一种形态,而分为波和粒二种形式。科学界把它称为波粒二象。所以说,人们并不能测出量子的位置。假如,我是一颗量子,那么,你们用枪也打不到我,因为你们不知道我在什么时候会出现在什么位置。而且,即便是我们人类也是由量子组成的,我们人类是由无数个量子组成的。其实,世界上的所有物质都是由量子组成的。可是为什么有些物质能穿透另外一种物质呢?这是因为我们的量子分布的有紧有松。比如说,空气,它们的量子就分布得非常松散,而我们这些能穿透空气的物质的量子就是比较紧密一些而已。其实,量子比原子要小,因为原子是由电子、中子、质子组成的,而组成原子的三种物质恰恰都是量子,而且原子和量子都比细菌小500至1000倍。

  再说一些题外话。目前,我还不知道单细胞是不是由量子组成的,不过可以肯定,我们在妈妈肚子里原本就是一个单细胞,之后经过不断地分裂、分裂、分裂……由一个变成二个、由二个变成四个……可是,很多人就奇怪了,既然细胞分裂了,那为什么它们的体积都没有减少?其实,连三岁小朋友都可以告诉你,因为,单细胞在吸收妈妈肚子里的养份。

  我还要告诉你们一个小秘密哦,这是给即将要当爸爸的人的一个警告:如果生了一个女孩,你绝对不能骂你老婆生的不好,因为,小宝宝的性别都是由雄性决定的,所以说要怪只能怪你的DNA不好了。

  今天参观科技馆,令我收获非常的大,既饱了眼福,又饱了我那颗爱探索的心。

参观科技馆作文11

  今天上午,我们“花季风小记者”一起去了新疆维吾尔自治区科技馆,这个科技馆是我市近期修建成的新疆最大的科技馆,里面有许多好玩又新奇的东西。科技馆大门口的售票处排了很长的队,由此看来这个科技馆的吸引力还真不小呢!

  进入科技馆,就感觉这里很大很大。首先映入眼帘的是“蘑菇学堂”,据介绍这里的蘑菇与花朵都会“说话”,很稀奇哦!于是,我走近一个小蘑菇,她会对我“说”:“我的头好痒,你能帮我挠挠吗?”我便挠了挠她的头,“哈哈!我在骗你呢,你上当了!”她大笑道。当时我觉得很奇怪,便拍了拍她的头,她又“说”:“对不起,我不该骗你!”这真的是很有意思呀!

  再往前走,又有很多新奇的东西吸引了我的眼球。正当我兴致勃勃地观看着“戏水乐园”的时候,旁边的“怒发冲冠”再次转移了我的注意力。听解说员介绍说“怒发冲冠”这个游戏是三个人手拉手站在三个高低不等的台阶上,其中站在高台阶上的那个最勇敢的人将一只手放在他身边由一个柱子支撑起来的大铁球上,不一会儿三个人的头发会慢慢地竖立起来。经过我们的尝试,果然如此呀!我们各个发出惊叹声。后来才知道这是静电感应现象,而这个展品是由静电发生器、均压台等部分组成的。玩完此游戏后三个人还必须把身上的静电放掉才能出来。当讲解员用测电棒接触大铁球,它上面出现了噼里啪啦静电的声音,我们这才相信还真是电啊!通过玩这个游戏,我们学到了不少知识呢!

  科技馆里还有泡泡世界、卡通high跳、建筑工地、地震模拟室、动画配音……,总之,这次的参观科技馆令我受益匪浅!希望大家都去参观科技馆!

参观科技馆作文12

  10月7日,我、胡佳瀚、鲜昱启和徐亦潇她们一起去了科技馆,我和胡佳瀚先买学生票,竟然不要钱。接着我和胡佳瀚一起进去参观。

  我和胡佳瀚看了机器人变脸,又看了机器人音乐会,还看了都江堰模型,李冰父子在上面高高的耸立着,接着我和胡佳瀚还看了许许多多……,中间我们碰到了鲜昱启。鲜昱启高兴地说:“二楼有许多电脑,我和胡佳瀚一听到电脑这个字,就马上下二楼玩电脑了……而在二楼我玩了我最喜欢的滚球。我和胡佳瀚一人控制一个机器,马上就该我了,我做好准备,但又不那儿跳来跳去,非常兴奋。球滚到我这来了。我手里捏着一把汗,心里默默地想一定要成功。一定要成功……接着我飞快的转着转盘。螺旋形的铁丝把球缓慢地上升,然后我就更加疾速地转动转盘。最后终于成功了。成功后我的手有气无力,像瘫软了一样放在身体两侧,突然我听见胡佳瀚大声喊:“曾卓,我又帮你占了一个机械。”突然不知道怎么回事,听了这句话,我浑身充满了力量,像骏马一样疾速的飞驰到忍气吞声个机械旁,我控制的是一个把球送上坡的机械。突然,球向猎豹的速度一样向胡佳瀚滚来,我看见胡佳瀚先把车盘往右转,接住球,接着再往左转,小心翼翼的把球放在上坡上,接着我做好准备,使出全身的劲把转盘转的飞快,最后终于把球送到目的地,我还玩了许多次……

  当我们回来看鲜昱启时,发现鲜昱启一动不动,像电脑迷似的疯狂的打电脑,我叹了一口气“唉!”

参观科技馆作文13

  三天的上海夏令营,转眼就到了最后一天。这是我们活动的最后一站——上海科技馆。

  导游叫我们有序地进入科技馆展厅,我一眼望去,就发现了一个大大的黄黄的水龙头悬在空中。于是,我就像一匹脱了缰的野马,向那里飞奔而去。我站在那里,抬头注视着悬空着的水龙头,只见清澈透亮的水,不停地从那个水龙头中流出来。心里的问号也像这水流一般,一个接一个的闪现:水龙头悬空还能有水出来?没有任何水管,竟能不断放出水来?而且下面接了一只大盆,这盆里的水居然不会溢出来?……“啊!这也太神奇了吧!”我不由得发出惊叹,“现在的科学技术真是让人难以预测,人们只要能想到的,仿佛通过科学都能实现。这就是科技,这就是科技的力量。”

  我又来到一处展位,看,这地方的中心,有一根擎天柱,似乎就是它把这个地方给顶起来的,在那根柱子上面有许多水母似的玻璃罩,里面有跟球差不多的一种球体,能发出静电,手只要触摸在那上面,接触10秒左右,就会感到一股电热,这时,你只要把手瞬间伸向旁边的同伴,就会立刻有一道亮光“嗤”一下闪过,像一道闪电,让人吓一跳,这太奇异了。

  我继续向前,不知道来到了哪个厅,只见这里围着好多人,我立刻凑了过去。这是一个椭圆形的立体,上面放置着一台电风扇,这风扇产生的风过一阵,会形成小型龙卷风。看着这情景,我着实好奇,心想:这又是为什么?原来是一股风被吸引住,就会逐渐形成涡流,渐渐就形成了龙卷风。从这里我了解到了大自然中的龙卷风的形成。

  我和小伙伴们,蹦跳着穿行在一个又一个的展厅中,观赏着一件又一件的展品,我们惊讶不断,我们疑惑不止,我们感慨万千……我们更是收获频频。

  科技馆之行,让我对科学的兴趣勃发,对科学的探索起步。

  这个夏天是快乐的,这次夏令营是难忘的。

参观科技馆作文14

  凡是到过上海科技馆的人,都想重温当日。那天,“天空也作美”,万里无云,微风起伏,是个出游的好日子。让我们一起去看看吧!

  科技馆是由12个主题展区与四大科技影院,六大新媒剧场组成。其中令我印象最深的就是“生物万象”。

  “生物万象”由一座座假山组成,像一个个士兵守护着生物王国。我们就像一支探险队,一步一步地上了山。我们先走进了一个“蝙蝠洞”,一进去就看见了几群倒挂着的“蝙蝠”,把我吓了一跳。仔细一看,原来是假的。尽管这些蝙蝠都是假的,但雕刻十分精美,活灵活现,栩栩如生。穿过蝙蝠洞,我们又来到了虫洞。我抬头一看,只见一条盘踞树枝的大蟒蛇正吐着舌头,向我扑来。洞里还有一群小蜥蜴,它们张着嘴,好象在对我说:“欢迎你来生物万象。”我们继续向前走,又看见了许多小鱼,在水中游来游去,像是在跳着舞步欢迎我们。我们还去了鸟类天地,里面有极乐鸟,老鹰,鹫鹰等各种各样鸟类模型。

  绕过“生物万象”,便到了“智慧之光”。导游让我们自由活动。我不知不觉走进了“魔屋”,顿时只觉得天翻地覆,我使劲向上走,好不容易到了顶,但地球引力把我拉了回去。我这才明白,原来“魔屋”的地板成斜坡面,人一走上去就会失去平衡,就必须借助栏杆或者扶手才能站稳。

  上海科技馆真有趣啊!我觉得自己似乎在知识的海洋里遨游了一天,科技馆使我开阔了视野,让我学到了以前没学到过的丰富科学知识。

参观科技馆作文15

  在这个美丽的春天,经过春雨的滋润,城市显得焕然一新。就在这个阳光明媚的春天,城市显得焕然一新。就在这个阳光明媚的春天,我们065班进行了在母校的最后一次社会实践活动――参观湖南省新建的科技馆。

  科技馆,顾名思义,里面肯定是科学技术的博览馆。我满怀好奇和期待地想:“科技馆里会有一些什么稀奇古怪的发明呢?会有聪明的机器人吗?会有许许多多各式各样的模型吗?还会有高级望远镜吗?……”,我迫不及待地排着长龙似的队伍来到乘车地点。同学们陆陆续续地上了车。

  一路上,同学们的欢歌笑语仿佛给汽车加足了油,没多久,我们就来到了湖南省新建的科技馆。

  “哇――好漂亮的科技馆啊!”,无比兴奋的我,迫不及待想马上进入科技馆参观。

  科技馆建筑成漩涡星系形状,以流畅而充满动感的形式,借鉴和响应了以卷云纹代表的楚艺术风格,怪不得成为长沙“最具特色的地标性建筑之一”啊!

  我们进入了A馆内,感觉进了水晶宫似的,是那么的明亮,那么的宽敞;墙上还有关于科学的名人名言,让我倍受鼓舞。

  随着人流,我们进入了“材料空间”展厅。材料空间内科技发明五花八门,各式各样,有的在闪灯,有的在转动,还有的发出声音,真是让我目不暇接。

  往里走,我看见有一堵墙上开了一扇窗户,我往窗户里望,嘿!里面有一座白色的雕像呢!走过窗户,来到玻璃前,刚刚的雕像“竹篮打水――一场空”,什么也没有。奇怪!怎么没有了呢,我疑惑不解地再往窗户里看,确实有一座白色的雕像呀!但怎么从玻璃这儿看就没了呢?看了说明,我才恍然大悟:原来这种现象是由灯光控制的,我不得不赞叹科技的高明,科技的神奇!

  我继续往里走,一个机器人吸引了我的目光。这机器人盘着美丽的头发,身穿鲜艳的祺袍,一副弹琴高手的样,我点击控制机器人的电脑键,不料机器人很有礼貌地给跟我打招呼,我想:“发明这机器人的是谁?他一定很有礼貌,要不,怎么会发明一个有礼貌的机器人呢?更妙的是,它和真人弹得几乎一样,表情、动作栩栩如生。这种古代服饰美和现代高科技融合在一起,真是颇有新意妙不可言啊!

  当我仍陶醉在其中时,老师却说要集合了,我只好一步三回头的恋恋不舍地走出了科技馆。

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