情系母校作文（通用54篇）
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的情系母校作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
情系母校作文 篇1
阳光洒满校园，她依旧像往常一样，张开温暖的怀抱，迎接一个个可爱的小花朵。教学楼旁边，挺立着几棵高大的树木，像一名名英勇的战士，神气极了！微风吹来，树叶沙沙作响，多么美妙的音符呀！操场上，同学们相互追逐，嬉戏打闹，欢声笑语传遍校园的每个角落，教室里，同学们朗朗的读书声，激情澎湃……这就是我的母校。
算算我在母校已经有六年了，马上就要离开这里，不舍和牵挂缠绕在我的心间。记得读完幼儿园后，在爸妈的陪伴下，我踏入这里，当时那份激动至今难忘，记忆的阀门就此打开……一进入校门，一座高大的雕塑赫然矗立着，让人心生敬畏。不远处，教学楼三栋排开，我们在这里汲取养分，丰富知识，开拓视野，这里承载着我们学习的酸甜苦辣……再往里走，宽阔的操场映入眼帘，整齐的课间操、激烈的比赛、撕裂的呐喊，一幕幕都曾在这里上演，曾洒下过多少汗水和泪水呀！最难忘的莫过于那一排排立挺得像战士般的大树了，他们是如此的茂盛，郁郁葱葱，多少人曾依偎在树下，遨游书海，品读书香。可六年前的树儿们，可没有现在粗壮、繁茂，就犹如刚进校门时稚嫩的我，我们都悄然长大。我轻轻地抚摸着，多想在每一颗大树下再留下我的印记。
光阴似箭，我已从顽皮的小男孩，变成高大懂事的小小少年，而与母校分别的日子越来越近。我多希望时间再过的慢一点，再慢一点，让我和母校在一起的时间再久一点。可是，时间一去不复返了。
回想六年，无忧无虑的六年，有获奖的喜悦，有落后的沮丧，有进步的欣慰，有被责骂的委屈……点点滴滴都汇聚成最美的财富。
情系母校作文 篇2
静静地来到这学校，轻轻地闻着这芬芳的气息，这里的一切都是那么温暖、和谐。伴着朗朗的读书声，几度春秋，我六年级了，却莫名其妙的一股惆怅涌上心头。
我向前走，拾级而上，来到教室前，望着那摆放整齐的课桌，那被老师反复使用的黑板，那老师辛勤工作的见证——老师的课桌。这张课桌旁时常被我们挤得水泄不通，在批作业时，我们排在这张课桌旁把老师团团围住，同时，我们也会看见头上落满粉尘的老师不知疲倦的为我们批改作业，辅导……这一幕幕仍然清晰地留在我的脑海里。我仿佛又看到了英语老师的音容笑貌，仿佛又听到了语文老师温柔的话语，仿佛又回到了充满活跃的数学课堂。我是多么喜欢这些老师啊，可我与他们在一起的时光却一点点的在悄悄流逝。
我继续向前走，透过窗户，俯视操场。仿佛又看到了校运动会比赛时的场景，，同学们排着整齐的队伍，像训练严格的战士，来到操场，看那个个精神抖擞的运动员，都积极的热身着。操场上一阵欢呼，那一个个红扑扑的脸上洋溢着胜利的笑容。操场上充满了我们的欢声笑语，再过不久，我再也听不见这欢声笑语了，我只能留下我的祝福。
忘不了，心中那一首首的歌；忘不了，和蔼可亲的老师；忘不了，手足情深的同学；尤其忘不了——哺育我那美丽的母校！
情系母校作文 篇3
眨眼间，六年的小学旅程已如飞箭一般，即将结束，回忆每当早晨的阳光照射在学校上，同学们就陆陆续续地来到了学校，开始了一天崭新的生活。每天都是如此，周而复始。六年了，我怎能一下子忘记这个学校的一草一木，忘记同学和老师呢？一所好的学校必然有许多好的老师，在这六年中有着许许多多的事情，有着无数的酸、甜、苦、辣，但无论是哪一件事都包含着老师对我们深深的呵护，栽培。
我的老师是一位优秀的女教师，她姓程。老师教我们语文，教学负责，对我们十分关心。老师教学十分负责。每当在期中，期末考试时总能看到老师那忙忙碌碌的身影。每当有同学不会做题时，老师都会耐心地教他。老师对我们的关爱可谓是比比皆是，譬如有一次一位同学在活动中不慎受伤了，老师立即把那位同学送去了医院并一直陪着那位同学直到他的家长来了才离去。之后老师还十分谨慎的告诉我们在要安全活动。老师在批改作业时更是细心，我的错别字很多，经常在一片作文中出现很多个，而老师却总能全部查出所有的问题，并指出来让我改正，那一个个的红圈圈就仿佛是老师对我的期待，每当我看到老师给我勾出的错别字，就好像是看到了老师对我那严厉、关爱。当我们回答问题错误的时候，老师总是耐心的指导我们，直到我们会为止。
老师对我们的关爱真是无微不至，我们能有现在的成绩，全靠老师您辛勤的培育。您牺牲了多少时间，为我们批改作业，每改一本作业，您的眼角就仿佛有多了一条鱼尾纹，头发又仿佛多了一条银发，但您毫不介意。让我们对您说声：“谢谢。”老师，在您的眼里，我们就像您的儿女，您关心成绩好的儿女，但您对成绩差的儿女，更是用您的心去辅导。从不歧视他们，反而比对其他同学更关心他们。多彩的小学生活就要过去了，回首往事，一切就像是昨天，回忆过去，眼前浮现的总是同学们的一声声欢笑，老师的那一句句教导，校长那一次次关怀，老师们，同学们现在我想大声的说：“我们不会让你们失望的，我们一定会用最好的成绩来报答你们！”
情系母校作文 篇4
秋风送爽，在那个丰收的季节，我背着书包，踏进了自己心中梦寐已久的学校——澧县一中。在家乡，能够进母校学习是一件值得骄傲的事，在这个求学年代，母校一直是家乡无数学子向往的地方。转眼间，在母校已经生活一年多了，经过一年的时间，我发现自己已经深深地爱上了母校。
我爱母校，因为它有独特的校园景观。走进校园，你能看见一排排高大的树木，郁郁葱葱，到处可见花花草草，不时能听见鸟叫虫鸣。行吟在洗墨池旁，看一排排垂柳随风招展，看池中鱼儿嬉戏游玩，夏季，池中荷花竞相开放，似出淤泥而不染，给人一种清新脱俗的感觉，经过一天紧张的学习，每到傍晚，可以看见不少学子在洗墨池旁散步，放松心情。
我爱母校，因为它有着丰富的文化底蕴，有着浓厚的学风，学校至今已有一千多年历史了，它吸引了一代又一代求学的文人，为祖国培养了一批批优秀的人才，学校里有学府遗墨、有洗墨池、溪东学院旧址等历史文化景观。关于洗墨池，据说是当年范仲淹“工书耽诵”。常洗砚于池，则池中水石草虫皆为墨赤之色，后人名之为“洗墨池”以寄托对这位前辈学者的尊崇，溪东书院内有三棵古楸树，今苍劲挺拔，树遒叶茂。据考，是书院建立之初栽种的，她们像历史沧桑的长者。见证着这块学府圣地的变迁，近代以来，从这里走出了辛亥革命领袖蒋翊武，红军将领游端轩，中国科学院院士沈绪榜、朱作言，中国工程院士雷志栋等一批英杰，它们为母校增添了无数荣光。
我爱母校，更因为它有着先进的教学方法和办学理念，它可以实现无数学子心中的梦想。历经千年办学历程，母校培育了独具特色的校园精神：崇尚忧国忧民，培养有高尚品德的人；崇高经世致用，培养有真才实学的人；崇尚勤奋刻苦，培养有进取精神的人，学校有着：“前哲流风，日新其格”的校训。有着“勤学、苦练、深思、好问”的学风，这些无不激励着一代又一代学子勤奋学习、刻苦钻研，正因如此，母校才能培育一代又一代杰出人才，使得母校能屹立一千多年而不衰。
因为母校，给来我实现梦想的机会，因为母校，使我的未来变得光明，千言万语已无法表达心中对母校的爱，在这里我只能说一句：我爱你，母校！
情系母校作文 篇5
六年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的学校，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中，我结交到了许多知心伙伴，学到了许多知识，遇到了许多和蔼可亲的老师。
六年来，老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我；在我不会做题的时候耐心指导；在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始;在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。
在五年级的时候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在家里打了4天针，落下了许多课程。一回到学校，同学们都把我围住，问这问那，非常关心。“嘀呤呤，嘀呤呤”上课铃响了，同学们都回到了自己的位置上。“揭子健，你放学过后到我办公室来一下。好，同学们，今天我们来学习第12课……”和蔼可亲的王老师说。放学后，我疑惑不解地进老师办公室，王老师挥挥手，亲切地对我说:“过来啊”，我赶忙走过去，“我来帮你辅导功课，我们教到练习3，今天就教你成语吧！”……“真棒!学一下就会了，回家吧，好孩子。”我兴高采烈地跑回家，把这件事告诉了妈妈。
老师对我的恩情我终生也不会忘记。
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和蔼可亲的老师;忘不了，手足情深的同学；尤其忘不了--哺育我那美丽的母校!
情系母校作文 篇6
那是一个平静宁和的小村庄，在路的旁边，有一所毫不起眼的小学。那所学校有我童年美好的记忆。
清晨，背起书包。一路上，花香扑鼻，鸟儿似乎在窃窃私语，又仿佛是精彩的歌唱表演。我踏着轻快的脚步向校园走去，一路欢声笑语，很快便到了学校。我走进校园，走进教室，走到座位旁，放下书包，便和同学出去玩了。我们坐在操场的草坪上，玩着游戏，直到铃声响起，才跑进教室。讲桌上摆满了各种各样的零食。老师走进教室，会满脸笑地问：“这是哪位小朋友放的？”结果，没有一个学生应答。老师便说：“谢谢你们。”然后，用他那硕大的口袋把零食全部装进去，便开始上课了。
他如爷爷般的和蔼可亲，待我们如通过自己的孙子、孙女般。他会变着法的逗我们乐。尤其是体育课，他会带着我们去操场上做游戏。在他的组织下，每个学生都非常的活跃，不论下雨还是晴天，体育课都照常进行。下雨便在教室里玩丢手绢，晴天则就不同了。那游戏多不胜数，有些我还叫不出名来。最常玩的师生游戏有老鹰抓小鸡、卖山羊给山老爹等等。在老鹰抓小鸡中，他有时扮鸡妈妈，有时扮老鹰。而在卖山羊中，他更多的是扮山老爹，偶尔也扮一下卖羊人。当然，有些游戏老师不参加，只给我们组织好，便坐在旁边观看，时而加油助威。我们师生之间的游乐是无穷尽的。在这做校园中，除了朗朗的读书声外，还洋溢着师生银铃般得欢声笑语。老师还常常对我们说：“学要学得踏实，玩要玩的痛快。”
我们的生活是丰富多彩的，课余时间是最热闹的。操场之上，我们无忧无虑的嬉戏。什么样的游戏都有，从来都没有厌倦的时候。时间流逝的很快，一天的课程在学与玩中悄然流逝。
放学的铃声响起，我们背上书包，排好整齐的队伍，向家的方向走去。校园的树在风的吹拂下，左右摇摆，仿佛在和我们挥手告别。在老师的护送下，在鸟儿的演奏声中，我们依旧踏着轻快的步伐，很快便回到家中。
迷人的风景，清新的空气，师生的和谐，都是我心中的留恋。尽管每天重复这一样的生活，也没有丝毫的倦怠。我爱我的老师，更爱我的母校！
情系母校作文 篇7
微风吹拂着门前那纤细的柳枝，柳枝轻轻地摇摆。杨树上刚吐出的嫩嫩的绿叶也迎风歌唱。梨树上一簇簇花儿开得正美，一张张笑脸向着我们微笑。
三年前迈着踯躅的脚步，我踏进了这个陌生的学校，坐在空旷的教室里我明白了意味着什么，我的高中生活即将从这里开始。而今回首打量这个校园，不知道心中是什么滋味。这里是我中学生涯的最后一个驿站，心中不免充满感激。三年来我徜徉于校园，感受这里的一切，这里的一切尽管并不那么完美。爱恨悲情，都为老师的亲切教诲所取代，先前的陌生感，早已散入九霄。在不到一个月的时间就又是一个新的起点。三年的生活，孕育了我的思想，铸造了我的灵魂。如果说有那么一天我辉煌成就，我一定会铭记这里的每一位老师和每一位同学。是老师让我明白了应当怎样去面对，使他们时时刻刻地提醒着我们应当自信。
记得有一位老师说：“人可以没有金钱，可以没有特长，但一定要有智慧。”我知道智慧是开启成功的钥匙，而知识是增长智慧的重要条件。老师给了我们太多，也给了我一份诚挚的真情。我不会忘记，那个夏天老师放弃好不容易盼来的节假日无偿给我们补课，不会忘记曾几何时老师为了给我们批改作业而常常忘了吃饭，更不会忘记有那么一位老师在身怀六甲走路困难的时候还废寝忘食地为我们补课，辅导，对我们问寒问暖……虽然我们的愚昧也曾伤害过老师，我们的意气用事也带来了许多麻烦，但我们的老师却从来不曾忘记或放弃我们。还有一个月，仅有的一个月，我们就要作别母校，但是这份情，这份爱，将会永远地铭记我心。
亲爱的母校，当第一次面对你的时候，我不知是喜是悲，但我更明白你对我的这份深深的教诲。因为这份爱，这份真情地铭记，曾经所有的苦涩和泪水又有谁会去记得。
情系母校作文 篇8
从穿着迷彩服站在绿茵茵的操场上喊口号开始算起，到现在已快有三个年头了，时光如梭，春去春又来，校园里的风光景色如日月交替，层出不穷。
进入校门向左转进入中学部。首先映入眼帘的是一趟此起彼伏的波浪似的车棚，这是刚入学时没有的，那时的自行车就只能任凭风吹雨打，怎么能保护好同学们的物品呢？现在修起车棚后同学们可以安心的把自己的自行车放到车棚里而不用担心有雨淋上了，况且每条街道转角处都有摄像头，也不用考虑有偷盗者。
顺着中央广场左边第一条小路走，是教学楼区。初中部教学楼共有2栋，踏入教学楼，楼道楼梯干干净净，迎面扑来浓浓的书香气息，随便进入一个教室，桌椅整齐完好，教学设施也配上了电视、投影仪的高端仪器。后面还有一个实验楼，可以满足学生们微机、化学、物理、天文等实验科目实验所需，其中的设备都算得上是一流的。
从教学楼通向实验楼的过道西边是中学报告厅。学校同学的演讲、诗歌朗诵比赛、联欢会等等活动都要在这里举行，里面纵横上千个座位，亮亮堂堂，站在讲台中央讲话，回音洋溢四周，层次分明。
出了实验楼继续沿小路往前走就是操场。操场跑道周长是四百米，中间是硕大的足球场，进入操场往正西方向看是庄重的主席台，两根又圆又粗的石柱支撑起了主席台，每每重大活动，以校长为首的学校领导都要在上面讲话，隆重无比。
操场出来向右转是体育馆。我们学校曾经承接过几次重大篮球比赛，都是在体育馆里完成的，体育馆里设施水平也非常高，全数字化，木板塑胶相间的篮球场，声音嘹亮的扩音喇叭，着实为学校增光添彩。
再往南走是综合楼，里面是学校领导办公的地方，实验学校能有今天的辉煌都是从这里产生的灵感发出的命令。
继续往南走就是中央广场，笔直的旗杆高高伫立在广场上，每周周一我们都要在这里举行升旗仪式，肃静而典雅。其中还有一座白色的石拱桥，桥下面是个小水潭，有时也会放出好看的喷泉，颇具韵味。
情系母校，让我们秉着心拥快乐，智赢未来的理念，学会做人，学会做事，学会求知，学会共处，为桓台实验学校的明天增光添彩！
情系母校作文 篇9
我的母校——龙海市实验小学，这是一座花园式的学校，也是一座富有文化底蕴的百年老校。
清晨，当你走进校园，就会闻到空气中弥漫着的花草香味。看，红旗迎风飘扬，树木抽出新芽，花儿露出笑脸；听，鸟儿在枝头欢唱，教室里书声琅琅……你会情不自禁地赞叹：“多么美丽的校园啊！”
我们的实小不仅景美，人也美！在这里，我认识了很多德才兼备的老师，其中班主任曾老师是我的偶像。她和蔼可亲、富有才情，不仅课上得好，文章也经常在报刊发表，在她的熏陶下，我渐渐地爱上阅读与写作。
我喜欢上曾老师的语文课，她从一年级到五年级都是我们的班主任，我的语文成绩一直都很好，也不错。从一年级的看图写一两句话，到现在的成篇成章，不止是数字的增加，更是质量的提升。曾老师常常给我们提供阅读书目，经常在班级开展读书交流会，不断给我们创造展示自己的机会，也经常利用休息时间给我们指导、修改，还把我们的习作推荐到“小企鹅俱乐部”公众号或《闽南日报》发表。功夫不负有心人，我的习作《我的家乡》、《那天，我流泪了》相继发表了。这大大提高了我的阅读和写作热情，谢谢您——曾老师。我也想成为像您一样的老师。
比起给我们传授知识，曾老师更在乎我们的品行。她教导我们要热爱祖国，热爱母校，言行一致。记得刚上一年级，第一次参加升旗仪式，同学们在操场上有的窃窃私语，有的做小动作。曾老师严肃地对我们说：“升旗仪式要庄严，不能随便讲话，更不能嬉闹！目光注视国旗，这也是热爱祖国的表现。你们从小要养成好习惯，长大才能有作为！”曾老师这么说，她自己也这么做了。这四年来，每到升旗仪式，我就会想起曾老师的这些话，它一次次地提醒我要规范言行，努力学习，长大成为对祖国有用的人才。
我刚到实小时，特别胆小，课堂上从来不敢举手发言，老师一点到我的名字，我就紧张得手脚发抖。后来在老师和同学们的鼓励下，我不仅参加了讲故事比赛，还走上了舞台表演钢琴独奏。当琴声重如钢珠落盘，轻如晚风抚脸，优雅的琴声萦绕在听众的耳边时，我特别自豪特别有成就感。现在，我在班级里当值日班长，带领同学们朗读英语、诵读诗文，俨然一副“小老师”的样子，和以前判若两人。
“杨桃树下我们阅读四季，玉兰清香中我们沐浴春光，茄冬树下我们吟诵诗文，凤凰花香里我们快乐成长……”在这里，我想对亲爱的实小说：“母校，谢谢您！桃花潭水深千尺，不及实小育我情！”
情系母校作文 篇10
踏进美丽的校园，看着眼前那一群群活泼可爱的弟弟妹妹们，就想起了昔日的我们。
六年前，爸爸妈妈牵着我们的手，把稚气未脱的我们送进了实验小学这个快乐的大家庭，交给了引领我们成长的老师们。
六年来，我们在老师的精心呵护下茁壮成长；在学校组织的一次次活动中得到锻炼。
校园文化节里，各项比赛层出不穷，围棋、书画、摄影、手抄报、电脑制作……同学们的各种特长，在这里都得到了充分的展示，极大的锻炼。
艺术节里，学校组织了器乐队、声乐队、舞蹈队，在比赛中纷纷夺冠，充分展现了我们实验小学的风采，身为实验小学的一员，我们感到无比的骄傲和自豪。
六一文艺汇演，大家在学校搭建的舞台上，载歌载舞，欢度我们自己的节日。
篮球赛中，运动场上，阅览室、微机室……到处都有同学们快乐的身影、成长的足迹。所有的这些，都要感谢我们的母校——实验小学。
今天，我们就要离开我们熟悉的校园，离开敬爱的老师和亲爱的同学，心中万分的不舍。
母校，再见了！老师，再见了！我们一定会再来母校，重温六年来那欢乐的时光……
情系母校作文 篇11
转眼间，我已经六年级了，马上就要离开母校，离开朝夕相处的同学，离开对我们辛勤培育的恩师。突然一股热浪涌上心头，这才发现我的眼睛变得微红......
一习微风拂过，卷起地上的黄叶，越飘越高，越飘越远.....好象是母校对我说：“孩子，你长大了。“
小学生活，如同一枝五彩的花笔，绘出一幅生动的画卷。又如一首令人如痴如醉的乐曲。学习，使我享受到了一顿美妙的文化圣宴，它让我们知天地，晓人生。中华上下五千年，无奇不有。操场上洋溢着小朋友们幸福的笑脸，和他们一起玩耍，享受最纯真的友谊。回顾过去，眺望未来。我的明天将是什么？未来该去哪里？站在教室的窗前，望着每天来来去去的羊肠小路，不知还能走几次，望着留下我童年脚印的操场。听着低年级教室里传出带者笔墨香的读书声，带着磬香的歌声。不知这样的歌还能听到几回......踏进校园的大门，我的心仿佛得到的净化，这才知道天如蔚蓝之苍穹，无半点纤尘，当初还是小孩的我们，现在已经长大了，懂得什么是离别，什么是相约......
在呵护中成长的我们，不知道什么是风，什么是雨，但我们有着梦想！回顾当初的誓言，我不禁感到好笑，想不到还是半大小子的我们，竟然会知道报效国家。教室前方印有硕大的几个字：振兴中华，立志报国。我们要努力学习，将来成为祖国的栋梁。
再见了，敬爱的老师，是您教会我们怎么做人。您是园丁，浇灌我们这些渴望
滋润的小树；您是太阳，照耀我们前进的道路；您是蜡烛，照亮他人，牺牲自己......
再见了，亲爱的同学，在我们学习的日子里，我们懂得了什么是情，什么是谊。天下没有不散的宴席，挥手说再见，我们彼此盛开着友谊的花朵，愿情谊天长地久！
情系母校作文 篇12
悠悠五年，似云烟，一触即破；似红茶，喝过后嘴里仍留有淡淡的余香；似梦境，总有醒来的一天，但不能忘的，则是那比天高，比海深的悠悠母校情，毕竟，我们在齐小已经生活了五年了。回首往事，我感慨万千，如品一杯清茶，如嚼一枚青果……都令我回味无穷。
难忘恩师，是你们那辛勤的身影，换来了我优异的成绩，是你们，让我明白了“成功＝百分之一的天才+百分之九十九的汗水”，是你们。让我一次次地超越了自我。敬爱的朱老师，您还记得吗？二年级时，学校举行了一次电视演讲比赛，每班只
有一个名额，我以为您一定不会让我去，因为我实在是太胆小了。可出乎意料的是，您让我去参赛了！比赛前几分钟，我紧张极了，两腿不停地发抖，看着别的选手在台上声情并茂地演讲，我更害怕了，生怕没获奖，被您批评。可您和蔼地对我说：“别怕！我相信你，你一定行的！只要你努力了，一定会赢的！”您的话语如涓涓细流，流入我干涸的心田，让我那紧张的心平静下来了。在比赛中，我一点也不怕，虽然强手如云，但我听了您的话，竟然取得了二等奖！奖虽然小，但是这可是我第一次参赛，第一次获奖呀！当时，我小小的心里盈满了喜悦。往后的每次演讲，我的心里都流淌着您的这句话，在也不害怕了，每次都能获奖。
难忘，难忘那如陈年酒似的浓浓同学情。大家曾一起玩耍，一起欢笑，一起流泪……记得三年级期末考试那天，我发烧了，竟有40℃！为了不耽误考试，我简单地吃了一点药就来上学了。早自习复习时，我觉得肚子里突然一阵翻江倒海，“哇”地一声，我把药全都吐了出来，可还是很难受。是你们——我的同学们，一下子把我围了起来：有的去叫老师；有的拿来拖把，帮我把座位拖干净；有的拿出保温杯，让我喝水；有的拿出自己舍不得的零食让我吃，有的……这其中蕴含着的友谊，是那么地纯洁；这一声声关切的问候，是那么地真诚；这一双双帮助的手，又是那样地火热！这纯纯的同学情，我怎能忘怀？！
五年了，五年！再过一年，我将离开齐小——我的母校，开始我的中学生涯，可是，这五年，给我留下了太多太多的美好回忆。这五年，似蜜糖，那香甜的味道永远品不完；似母亲的怀抱，暖暖的，令人忘记烦恼。母校啊，今天，我们是桃李绽芽，明天，我们将是社会的栋梁！我要用人生去绘出生活美丽的蓝图，让您——母校为我而自豪！
情系母校作文 篇13
树大叶茂，是因为根的扎实与强大，倘若无根，则树无法存活；雄鹰翱翔，是因为天空的广阔与深邃，倘若无天，则雄鹰亦不复存在；点点繁星，是因为夜空的黑暗与寂静，倘若天空不在，则繁星将消失殆尽。世间万物存在之根本在于情，在于恩。
时间如白驹过隙，弹指之间，该上大二了，离开和静一中已有四个年头。四年，说长也长，长到已经慢慢淡忘母校的样子，忘记了曾经的三尺讲台，一尺课桌在哪一间教室，说短也短，短到感觉郝梅老师上英语课，江明举老师解答数学难题，张平老师在朗诵课文……这都是几天前的事情。四个年头，一切都在发生着巨大的变化。我从当初懵懂，稚嫩的初中生，变成了任重道远的大学生。老师们也都在慢慢变老，多出了一丝丝银发，一道道皱纹。有着深厚历史的和静一中，我的母校，人文气息也愈加厚重，书香愈发浓烈。
我在一中度过了美妙，幸福的三年。一中的校园里，空气中都弥漫着花香，挺拔的树木，超大的操场，宽敞的教室……这就是一中留给我最最直观的印象。在一中，收获颇丰，遇到了别人可能一辈子都无法结交到的挚友，遇到了从小到大最负责最最最好的老师们，遇见了一群可爱可亲的同学们。有人说，记忆是时光的载体，时光是记忆的重量。对于我在一中生活的这三年来说，一切切都可谓是记忆犹新。
一中的这片土地呀！这片记录着我们青春热血和辛勤汗水的沃土，记录着莘莘学子青春誓言，记录着一中数十年来“敬业、修德、强能、健体”的校训，也记录着学校改革，建设与发展的风雨历程！
每当提起一中，回忆宛如潮水一般，纷纷涌来，汹涌但却波澜不惊。我和大多数人一样，喜欢将母校比喻成母亲，因为这个比喻最为恰当。我们之所以能变成绿叶，正是因为一中宛如一颗千年老树深深地在地下扎根，是因为她的哺育，她的栽培。
闭上双眼，我能看见，郝老师在我们上自习时，在教室的后面，默默注视的眼神，眼神中满满的是爱，是关怀。我能看见张老师在辛苦了一天的工作后，回家后还在照顾家中的一家老小，直至深夜，第二天，依旧精神饱满，充满激情的给我们讲课。我能看见江老师声音沙哑，已经说不出话来了，却依旧坚持给我们上课，那一节课是最最安静，全班同学听得最最最认真的一节课。我能看见，在寒风刺骨的冬天，天空中飘着大雪，季老师飞快地骑着自行车，只为早一点到学校，将难题的解答过程抄在黑板上。我还能看见……我喜欢将老师比作春风，暖暖的，柔柔的，一丝丝，一阵阵，日日沐我心，我还喜欢将老师比作蜡烛，虽然很老套，但确实如此，很恰当，老师们日复一日，年复一年的站在三尺讲台，呕心沥血，只是为了桃李芬芳，为了培育栋梁。在一中的三年，老师的鼓励，关心与赞美，给我带来了莫大的帮助。
每次回到校园，仿佛依旧可以听到，校园的大喇叭上在放着歌曲，可以看见早起的自己，只为读读英语，背背文章，顺便去食堂吃刚出锅的韭菜盒子，可以看见，面对着长长的四百米跑道，绝望的眼神，大家都在说，你跑慢一点哈，等等我！每每到终点，总有许多同学鼓劲儿，于是，可怕的八百米对所有人来说，都很简单，可以看见，为了艺术节上的绝妙表演，大家积极发言，积极排练，只为班级荣誉，可以看见……在一个教室里朝夕相处了三年的同学们，如今的他们，应该都变成了大姑娘，大男孩儿。那三年，同学间浓浓的情谊留给我的是感动，更是幸福。
沧海横流，斗转星移，如今的母校已经迎来了她的六十岁生日，在六十年的岁月里，她送走了一批批又迎来了一批批，培育了一批又一批优秀的莘莘学子，六十年，她感知了数万学子的喜怒哀乐，六十年来，她饱经沧桑，在岁月中，砥砺前行，艰苦奋斗，六十年来，她竭尽全力的耕种着这片沃土，她走过了春夏秋冬，春天播种期望，秋天收获果实，于是，她愈发优秀，愈发的成熟和稳重，愈发的光彩夺目！六十年，只是漫漫历史长河中的弹指一瞬，对于母校来说，她还有许许多多个六十年，六十载栉风沐雨，六十载春华秋实，愿母校在下个六十年，下下个六十年，每一个六十年都能蓬勃发展，变得更强！
情系母校作文 篇14
分别，是一杯让人心碎的酒，四溢的酒香下是一抹苦涩。万千的思绪如曙光刺破了黑暗，点点滴滴的回忆勾勒了小学的画卷。
日子在流水里划去，操场上的身影定格在蓝天白云之下。春风宜人，我们拿着五颜六色风筝，在操场上奔跑。我不甘落后，一手牵着线，一手握这风筝，大步跑着。越来越高，越来越高……风筝终于在蓝天翱翔来，仿佛插上了隐形的翅膀。一件猝不及防的事发生了，原本稳稳飞行的风筝撞上了墙，如折翼的天使直直坠落下来。我百思不得其解，过去一看，我的风筝，正乖乖地和别的风筝缠在一起，睁着一双无辜的大眼睛望着我。我重新带它飞了起来，一点小小的挫折怕什么呢？
日子架在彩虹的斑斓里，教室里飘荡着阵阵菜香。美食节是馋嘴猫的幸福时光。色、香、味俱全的佳肴、娴熟地挥动锅铲的“厨师”，哇，我感到了少有的轻松。在教室这个家里，一年四季都是暖融融的，即使再坚固的冰山也会融化，即使再大的忧伤也会一扫而空。我们的大家庭充斥着春天的芳香，夏天的热烈，秋天的丰收还有冬天的纯洁。
日子在心泉里浮沉，音乐教室里传来动听的歌声。像邻家大姐姐一样亲切的田老师让最普通的课堂充满欢笑，充满渴望。那多变的表情、搞笑的动作。特别的教学方式都是我记忆的一部分。每一位老师的熟悉脸庞我永远永远忘不了。师生情是火候恰到好处的龙井，清幽芬芳，古色古香。
日子在我们平凡的梦里，母校在我真真切切的回忆里。没有豪言壮语，没有山盟海誓，有的是那难忘的母校情。
情系母校作文 篇15
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活时光就这样转瞬即逝地过去了。就在去年的这个时候，我还一门心思想着要放假，而如今，到了真正离别的时候，却又觉得不舍了，甚至于每一次的假期周末，我都要抱怨一阵子。
六年的生活就与我擦肩而过，我忘不了同学们无忧无虑的笑，忘不了老师们的谆谆教导，更忘不了母校的一花一草、一砖一瓦。现在，操场旁的那棵合欢树已经枝繁叶茂，郁郁葱葱了。
我记得，五年前的一天，我与闺蜜刘紫欣漫步在合欢树下，我们手拉着手，是那样的快乐。有可能，她已经忘记了，许多年后，我也可能会淡忘，但是，我们纯真的友谊却由这棵和蔼可亲的合欢树记着。那天，我们互相承诺，要做对方一辈子的朋友。这一件事，都已经深深地刻在了合欢树的记忆中。
二年级时，班里来了一位新同学，她的名字叫胡懿，一见到她，我便觉得格外地亲切。有一天，我和还不太熟悉的她在合欢树下悄然遇见了。我相互对视着，笑了笑，打了打招呼，就这样，我们彼此认识了，并成为了朋友。呵！也许，那棵合欢树还不知道吧，胡懿现在已经成为了我生命中最重要的人，我们都视对方为姐妹。我们是最好的闺蜜，在困难中，我们谁也不丢弃谁，在幸福快乐中，我们谁也不忘记谁。不管是多么好的姐妹闺蜜，总有一次发生争执，可是，我与胡懿在这五年里，从来都是和和睦睦，没有任何“战争”。总的来说，还得谢谢那棵合欢树，我想对它说：“谢谢您，合欢树，是您将胡懿送到了我的身边，让我收获了这一份完美的友情，谢谢您!”
还有二十几天我们就要分别，离开老师同学，以及哺育我们六年的校园，这座美丽的校园会永远留在我的心中，无法抹去!
情系母校作文 篇16
难以相信，在我们还是懵懂的孩子时，就有这里为我们撑起一片碧海蓝天；
难以忘却，那如梦初醒般的一声声问候，一杯杯热水；
难以想象，我们很快就要分别；
难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。
从小，就在这里成长，从小就在这里欢歌嘹唱，在这儿的故事犹如漫天的繁星，在这儿的记忆好似汪洋的大海。记得，在藤蔓织起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶，那人工草坪上同学们踢球的矫健身影，那与别人班的拔河比赛，那难受时，同学们的一句句问候。怀念，过去傻傻的，无顾虑的游戏，而现在，知道要离别，大家都各怀心事，喜欢在春天时看校园里的花儿，总会觉得羡慕，它们可以永远呆在这儿啊，看见那枝繁叶茂的老树，又不知从和而来的伤感，也许离别了，就再也看不到了呢。
情谊无价，母校的情谊更是珍贵，悠悠母校情，滴滴似水恩，将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲，此时此刻，我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来：总是要等到睡觉前才知道，功课只做了一点点，总是要等到考试后才知道，该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。
今天我以水车小学为荣，明天水车小学以我为荣，同学们，请让我们牢记，不要辜负了这悠悠母校情啊！走吧，走吧，人总要学会自己长大……过去的种种，请让我们永远铭记，铭记这刻骨铭心的难忘母校情。
母校，在你花开树绿时请永远记得我们，想你的我们，即将毕业的我们。
情系母校作文 篇17
岁月如歌，往事如风，时间悄然无声的从我们身边溜走。在人生的旅途中，无论走到哪里，无论过了多长时间，在心中，永远都会时常记着自己的母校，学习知识，树立人生目标的地方。那份浓浓的母校情，没有人能将它忘却。
看着麓小的毕业照，我的记忆影院又开始放映。
再一次回到了我的母校，那个温馨的大家庭，那个令我流连忘返的地方。一进入校园，身边的一砖一瓦是那么的熟悉，一草一木是那么的亲切，在这里发生的点点滴滴是那么的清晰，看着熟悉的景物，过去发生的点点滴滴都历历在目，一个个与同学们嬉戏玩耍时的片段不断从我的脑海划过，心里顿时踊跃出了一种亲切感。宽阔的篮球场上放映着我们朝气蓬勃的身影，红色的橡胶跑道上留下了我们奔跑的汗水。站在教室窗前眺望，里面的陈设似乎还和以前一样，是那样的熟悉，许多温馨的回忆都完好无损的保存在这里。走进宽敞明亮的教室，同学们朗朗的读书声，又在耳畔回响，上课时老师生动幽默的语言还在耳边回荡，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现。
六年的美好时光转瞬即逝，我懂得了很多很多。不仅体会到了学习的乐趣，还收获了纯真的友谊，想起过去的点点滴滴，又觉得非常地不舍，在这个大家庭里，我成长了，懂事了，收获了知识，学会了做人。
母校，我爱你的一切，你是我童年中最精彩的回忆，你是我童年中最美丽的记忆，你是我童年中一段最值得珍藏的回忆。随着时光的流逝，只能加深我对母校的思念，我衷心的祝愿我亲爱的母校一天比一天更美好，学生们一届比一届出色。
情系母校作文 篇18
岁月像小河的流水，带着欢乐流去。六年了，我将要离开母校，又去远航。母校的点点滴滴却让我难忘。
清晨，我们背着书包，迈着轻快的脚步，哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地来到学校。校门前鲜艳的花朵，映入眼帘的是几个大字：海纳百川，博爱天下！高高的校门缓缓打开，好像在欢迎我们的到来。低年级的小朋友就在操场上追逐打闹。即将小升初的学生们便抓紧学习，朗朗读书声又响起来了……
升旗时间到了，随着音乐，同学们陆续来到操场，面对鲜艳的五星红旗徐徐升起，胸前红领巾迎风飘扬……
别了，母校，别了，六年的小学生活，别了，敬爱的老师，别了，亲爱的同学。
“蜿蜒的一环路，静静安昌江，美丽的校园红旗飘扬。”动听的校歌，美妙的旋律伴随了我六年，如今我已不能和同学一起唱校歌了。
我爱母校，爱它的一花一草，一树一木。故人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”母校对我们的恩，岂止是滴水之恩。可是我们却无法涌泉相报，做得只能是好好学习，为母校争光。
母校的生活令人难以忘怀。操场上有我们快乐奔跑的身影。舞台上有我们大展舞姿的风采。教室里有我们朗朗的读书声。健壮的小树旁由我们辛勤劳动的汗水。
母校培养了我们高尚的审美情操，没有您的精心培养，我们就不能茁壮成长，您为我们插上了丰满的翅膀，让我们长大后可以展翅飞翔！
御小，你是我的童话梦想，啊，御小你是我的快乐天堂。
情系母校作文 篇19
时间如流水般飞奔而去，小学六年就这样过去了。似红茶，喝完之后还留下了一丝丝清香；似蛋糕，吃完后忍不住想再咬一口；又似一颗糖果，含在口中，说话的时候都有一丝甜味……
从一年级的小学生一下子变成了六年级的小学生，中间是一段难忘的日子：
我忘不了：那次听写：那次听写我有很多字没写出来，邓老师把我叫到办公室，毫不留情地说了我一顿：“怎么会这样呢？‘谐’字都不会写，黑板报上都有的，‘章’字那么容易，不应该呀！你看看，你看看，现在学习成绩退步了，要努力！”说完把本子丢了我。
我忘不了：那次鼻子出血了，谢婉晴和王雨摩扶着我去水龙头旁边清洗，她们叫我左鼻孔出血举右手，右鼻孔出血举左手，鼻子全部出血举双手，而且还要用凉水及时拍打颈部，这样可以用血小板把出血处的血凝固住。这样鼻子就不会再流血了！“哇！王雨摩和谢婉晴，你们俩的知识太丰富了！你们知道的我都不知道！太伟大了，我爱你们。”我赞不绝口。
我忘不了：那次期末考试，那时张驰还在，他坐在我前面，和别人聊天，我都把作文写完了，他还在和别人玩游戏，我好心提醒他，快写！要下课了！他才装模作样的写起来，不一会儿，他又在与别人聊天了。
我还忘不了：在六年级的时候，我交了一个朋友叫张昱乾，她是我的知音，每一次一下课，我们就在一起玩，她喜欢听我唱歌，每次我唱完她都会说：“唱的太好了！”
在多种赞扬声和批评声中，我慢慢长大了......
六年时光如流水，一去不复返。似红茶，喝完之后还留下了一丝丝香甜；似蛋糕，吃完之后还忍不住再吃一口，又似糖果，含在口中，说话的时候还有一丝香甜的味道……
情系母校作文 篇20
时间飞转到2011年，这对于我们六年级同学是非同寻常的一年。这一年，我们就要离开母校，步入初中，每当我想到即将离开母校时，我对母校的依依之情难以抑制，思绪又回到美好的过去。
我依恋我的同学，六年的学校生活，我们在母校这个大家庭相亲相爱，当我们学校的一位同学不幸患重病，急需巨额医疗费进行治疗时，同学们都慷慨的捐出自己平常舍不得花的压岁钱；当班上有名同学因着凉呕吐时，男同学们争先恐后的背着上医务室，女同学都抢着去打扫地上的呕吐物。我们就是这样手牵手，牵出成长的希望……六年的风风雨雨，我们一起度过，每一位同学都见证着每一位同学的成长，当我离开母校时，同学就是我的牵挂。
我依恋我的老师，六年的小学生涯，有严肃端正的数学老师、循循善诱的语文老师、幽默风趣的英语老师等优秀教师，是他们引导我们进入科学宝殿，作业本上的红勾勾都倾注着他们的心血，他们的每一个目光，都像一束束温暖的阳光照在我们幼小的心灵，每一个微笑都像校园天空的彩虹，成功时为我们喝彩，失败时为我们加油……一切的一切，都是为了教人学真。当我离别母校时，老师就是我的难忘。
我依恋我的校园，六年的校园时光，学校的小树每天和我们一起成长，学校的教室就像知识的海洋每天邀请我们去畅游。在母校里，有我们的笑语欢声，有我们的朗朗读书声，更有老师诲人不倦的心声。美丽的校园留下我们并肩而行的足迹，还有老师对我们谆谆教导的身影。这里有我六年的酸甜苦辣，六年喜怒哀乐。当我离别母校时，校园就是我的记忆。
离别母校的日子渐行渐至，我的依依之情愈来愈深。我在心中默默的祝愿：今天的母校生活给力我们太多，明天要母校因我们而倍加荣光！
点评：本文条理清楚，结构严谨，主题鲜明，语言朴素、生动、流畅，通过对同学、老师、校园等感情自然流露的叙述，表达了小作者对母校强烈而真挚的依恋之情。且全文首尾相顾，浑然一体。
情系母校作文 篇21
时光飞逝，转眼间六年的小学生活就过去了。而今，我已经毕业了，成了一名初中生。在离开母校的时候，我心中充满了对母校的留恋之情，真的想再过一次小学生活。
再回首，母校的一草一木，一砖一瓦都是那样的亲切。
忘不了敬爱的老师！从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。薛老师，您还记得吗？有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。在放学回家的路上，我噘起嘴巴，眼泪在眼眶里打转。您看到我难过的样子，把我带回办公室，风趣地对我说：“怎么了，莹莹？看，嘴巴都能挂油瓶了呀！是不是因为没选上“三好学生”而生气呀？”我没有说话，泪水像断了线的珍珠一样流了下来。您掏出纸巾，为我擦干腮边的泪水，和蔼的说：“莹莹，虽然你这一次落选了，可能是因为你还有不足之处，但只要你好好努力，“三好学生”的称号还会落在你头上的。不要灰心，机会还是有的。”在您亲切地教导下，我端正了自己的学习态度，下定决心，努力学习，终于在期末取得了优异的成绩。
忘不了亲爱的同学！在这六年里，我们一起度过了多少美好的时光，经历了多少风风雨雨。可是，六年的小学生活眨眼就过去了，我们就要分离了，我的心怎么能够平静呢？有一次，我身体不舒服，上课的时候呕吐起来。是同学们向我伸出友谊之手，他们有的帮我清扫呕吐物，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出苹果招待她们的时候，她们只说了声“谢谢”就走了。多好的同学们呀！这种亲如手足的同窗情谊我能忘记吗？
忘不了，美丽的校园！每天早晨，我们在你的怀抱中得到知识的滋养，做人的道理。
再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！
情系母校作文 篇22
快乐的时光总是过得很快，转眼间，六年的小学生活即将结束。即将告别亲爱的同学、即将告别亲爱的母校、即将告别敬爱的老师，迈进初中的大门。此时此刻，学校的一草一木，同学们的一颦一笑，老师们的一言一行，都会在我眼前闪过。再见了，亲爱的母校。再见了，亲爱的老师。再见了，亲爱的同学。
六年的小学生活黯然离去。然而，往事如一朵朵纯洁的云，一件一件浮现在我眼前。曾经的我是花园里一颗小小的幼苗，经不起风吹雨打，但经过老师精心的培育，依靠同学们无微不至的关心，让我长成了含苞待放的花蕾。曾万分欣喜的我，现在感到了悲伤。我即将离开心爱的母校，怎么能不感到忧伤呢？母校使我第一次体验到这么强烈的依依不舍的感觉。
老师就像我的父母，无微不至的关心我、教导我。六年的小学生活，我与朝夕相处的老师结下了深厚的感情。与老师在一起相处的日子里，最让我难忘的是老师对我的关爱。是老师让我懂得了“一分耕耘，一分收获”的含义，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；在您孜孜不倦的教导下，让我取得了优异的成绩。老师，谢谢您，如果没有您的教导，没有您的给予，就不会有今天的我。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去，这绵绵的情意怎么能割断呢？敬爱的老师，我会永远记住你们的！
六年的小学生涯，我与同学们结下了深厚的友谊。难忘深深地同学情，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心......那蕴含着的友谊，是那样的纯洁；那水晶般的笑容，是那样的真诚。多么难忘的同学情啊，今后无论在哪里，我永远也忘不了。
时间来也匆匆，去也匆匆。六年的时间，似云雾，一触即溃；似红茶，尝过后嘴里仍有淡淡的香味；似梦境，终有一天要醒，但不能忘的，便是那比山高，比海深的悠悠母校情，毕竟，我们在这里也有六年之久了。母校，在你花开树绿时请永远记得我们。
情系母校作文 篇23
快乐美好的时光总是转瞬即逝，刹那间，六年的小学生涯已经接近了尾声，即将告别亲爱的母校、亲爱的老师、亲爱的同学，跨入初中的殿堂。而母校的一砖一瓦、一花一草，同学们的一颦一笑，老师们的一举一动，都深深地烙在了我的脑海中。啊，亲爱的母校，亲爱的老师，亲爱的同学，这一切的一切让我历历在目、思绪万千。
我清清楚楚的记得，刚上一年级的时候，任教我们的老师是卢老师。那时的我连铅笔也不会拿，更不要说写字了；那时的我连“a、o、e”也不会读；那时的我，连“一、二、三”也不会数。是老师不厌其烦的悉心教导；是老师一笔一画的教我写字；是老师一个一个的教我发音；是老师一句一句的教我读书。在此离别之际，千言万语汇总成一句话：“老师，谢谢你们！”
还清清楚楚的记得有一次，学校组织大家去郊游。可谁曾想到，郊游前一天的晚上，我由于太过兴奋，大半夜没有合眼，到了两三点钟，才昏沉沉的进入了梦乡。第二天早晨，我被妈妈的叫喊声吵醒了：“快起床了，你不是说今天要去郊游吗？怎么到现在了还睡在床上。”糟了，要迟到了，我迅速穿好衣服，以最快的速度洗漱完，随手拿起了放在桌上的背包，急匆匆的向学校跑去。“还好还好，还能赶上。”望着不远处的“大部队”，我气喘吁吁地说。当我赶上队伍时，同学们一个个都很焦急地问我，“怎么了，小颖，你怎么迟到了？”“还好小颖你赶上了。”“怎么样，小颖你没事吧？”听着同学们一句句嘘寒问暖的话，我心里非常感动。到了目的地，大家都纷纷拿出自己的食物，津津有味的吃了起来。我也不例外，当我打开背包时，眼前的一幕让我惊呆了——里面哪里是食物，分明是衣物嘛！我拿错包了！就在这时，小莉走了过来。当我告诉了她来龙去脉之后，小莉首先拿出了她的食物，然后告诉了我们小组的队员：小萍、小菲、小婷、小慧。她们纷纷来到我面前，争先恐后地拿出自己最好的食物递给我，与我一起分享。此情此景，我至今难以忘怀，这同学之间的深厚友谊，比天高，比海深！但愿我们的友谊地久天长！啊，亲爱的同学，千言万语汇总成一句话：“同学，谢谢你们！”
时光匆匆，转眼间就要分别了，但离别是为了飞上更高远的蓝天！今天我们是桃李正艳，明天则将是祖国的接班人，我们将会图写更辉煌的历史，让母校为我们骄傲！
情系母校作文 篇24
六年的小学生涯，似云烟，不堪一击，匆匆而过；似红茶，喝过后总留着淡淡的余香，让你回味无穷；似梦境，或甜、或苦、或笑，终究有要醒的一天。但永远不会忘记的，是那比天高，比海深的悠悠母校情。六年的日子如薄雾，一去不复返，所以，我们要珍惜现在的老师，珍惜身边的同学，珍惜现在的母校。
难忘母校情。母校的风景让人心情舒畅。当你走进校园的大门，首先映入眼帘的是停车场。它的两旁有四棵高大挺拔的大树。它们时时刻刻地站在那儿，守卫着校园的大门。手掌形的树叶一片一片地落在地上，仿佛一只只大手向地上的小草伸去，它应该是想用这些挥舞的手表达它的欢喜吧？停车场的两旁不光有树木，还有一个个花坛。瞧，一朵朵牵牛花悄悄地绽放着。牵牛花有很多种颜色，红的、蓝的、粉红的、淡紫的……真是争奇斗艳、百花齐放。我最喜欢粉红色的牵牛花。牵牛花非常迷人，远看像一个个小喇叭挂在绿叶之上。微风吹拂，花朵轻轻摇摆，像在空中载歌载舞。走近一看，花朵外层是玉白色的，里层是淡紫色的。叶片密密麻麻，面向阳光，如同抖开的绿布。
叶下的茎，无论遇到什么障碍，藤茎也会继续攀爬。每天早晨，太阳升起，叶和花上晶莹的露珠闪着金光，像跳跃的珍珠，煞是迷人。我喜欢牵牛花。它们那种不畏艰难、勇于攀登的精神，鼓舞着我在学习道路上不断前进。牵牛花的花运是：你非常自信，但不摆架子，你一往情深，所以人们都喜欢你，你也曾有过荒唐的恋爱，但你立刻就能将它忘记，你有着无比欢乐的人生，朝颜是形容早晨的美女，在法国，牵牛花被称为—早晨的美女。如果牵牛花能发出香味的话，将是完美无缺的花卉。在日本的谚语中，有这样一句话：“牵牛花虽美，盛开仅一瞬。”它的含义是，人生一世，年轻时的光辉灿烂实在是太短了。所以，牵牛花又叫短命之花，牵牛花真是美啊！这牵牛花不就是老师、同学、母校的象征吗？六年的小学生涯，我最难忘的就是母校情！
如果母校是大海，那我就是海洋中一朵雪白的浪花；如果母校是草原，那我就是草原里一株平凡的小草；如果母校是高山，那我就是高山上一粒细小的尘土。母校是我成长的摇篮，它为我遮风挡雨，让我快乐、健康的成长！母校，我永远不会忘记您的教导之恩！
情系母校作文 篇25
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。一个人年少的时光绝大部分是在学校里度过的，似水流年，当我们已经成长了的时候却忘了一直在陪同我们成长的西山学校。西山学校就是我们的第二个家，给予我们知识，给予我们温暖，给予我们未来。
蓦然回首，成长的脚步，跨越了十六个春秋，而我的西山母校也在不知不觉中迈进了第二十个春天。她今年已经二十岁了，虽然年轻却已经哺育了许多人才。我为她感到骄傲，也感到辛酸。辛酸的是，二十年以来大家只看见她表面的风光却读不懂她内心的忧伤，骄傲的是，尽管受了很多苦，她依旧走了过来，如此，安好。
在许多人眼里，学校多的是教学楼，多的数不清的是书是作业。而在西山，多的是绿化，多的数不清的是学生脸上的笑容。在学校里，每一条道路两旁都栽着整整齐齐的榕树。每一条小径旁都有数不清的小花。每一个角落里都有一个亭子。风景最盛的还是学校的“怡心湖”，墙边有绿色的“爬山虎”在顽强地一点一点地蔓延。湖边还有桃树，到了夏天便会结出小果。到了晚上，怡心湖也不会被夜色覆盖，因为有闪着绿光的“天使”在守护她。学校美的真的像一座花园，是名副其实的绿色校园！文明校园！学生们在如此优美的环境下学习，笑容自然不会少，黄昏下少年们打篮球时流的汗在夕阳的照射下越发明显，胜利时的笑容也显得格外耀眼。光荣榜前三三两两的少女谈论着这次考试进步的名额，脸上的笑容也十分美丽。
风雨二十年，这里的每一棵树都见证了她的成长，这里的每一朵花都感叹她的成长，这里的每一届学生都感谢她的栽培。是的，以为有她，我们的青春不平凡，以为有她，我们的未来也必将大放异彩。
最后，让我们一起祝她生日快乐，让我们一起祝她越来越好，可以继续走过接下来的三十年，四十年甚至是一百年，让她继续为我们的祖国培养人才，桃李满天下！
情系母校作文 篇26
六年的小学生涯稍纵即逝，我们将要了离开我们的母校一一星海学校。
回过头来看看，母校的一切都让我感到是那样的难舍割分。就算这样我也只能无奈和不舍地说一声：“再见了，我亲爱的母校。”
我站在学校的试验田旁，满眼都是緑油油的蔬菜，含苞待放的花朵。你看！这一朵朵花，一排排蔬菜，多么像一个个学生，老师们多么像一个勤劳辛苦的园丁啊。园丁们不但教我们学习知识，而且还教我们怎样做人，把我们从一个调皮捣蛋的小屁孩培养成懂礼貌、品格优良的好少年。在我心中，老师们就像一盏盏永不熄灭的街灯，一直指引我们向前进。
看着学校的一个角落，一想到要了离开母校，泪水竟情不自禁潸然泪下。在篮球场、排球场、主干道上都听到了我们一串串欢乐的笑声，看到同学们嬉戏打闹的身影。
亲爱的同学们，我们一起走过了6个春夏秋冬，其中，我们伤心的哭过；我们开心地笑过；又不开心的时候。但现在，你们即将成为我记忆中的一部分。多么想再次享受童年，多么想我们永远不要和老师分开。所以，每当想起毕业，我的眼角就悄悄湿润了。我有时候还傻想着：我们为什么要毕业？为什么要分开？就像现在开开心心的生活在一起，难道不行吗？可是我们总要走向另一个陌生的环境，不管有多麽的不舍我们必须分开，我们就好好的珍惜我们在一起的们好时光吧。
在最后，能够微笑着为小学生涯画上一个完整的句号。
“再见了，我的母校。再见了我的母校。
情系母校作文 篇27
回忆起以前关心我们的老师来，最的还是小学时的班主任王老师。王老师给了我们许多的关爱。他很坚强，我们没有一个人看到过老师流过眼泪。但是那次，我们看到他流泪了。
那是在小学毕业时的茶话会上，老师为我们买了许多东西。我们跟周围的同学谈论着自己所向往的即将到来的初中生活，心里充满了无限的憧憬与希望。这时，老师敲了一下桌子，我们大家便再也不吱声了，但是当时大家的心里却还是意犹未尽。
随后，老师深情地对我们说：“同学们，你们就要毕业了，就要离开母校了。这也就意味着你们已经长大了！今天是你们在校的最后一天了，我怀着极大的期望，希望你们在今后的学习道路上越走越平坦，越走越宽阔！”
然后老师让我们大家来表演节目。首先杜文婕同学唱了首《送别》，我们大家也都跟着唱起来。唱着唱着，我们就都哭了，老师的眼睛也湿润了。他用衣衫轻轻地拂去了眼中的泪水，我们知道，那泪水包含了多少对我们的不舍和期望啊！
我们大家都暗下决心：决不辜负老师对我们的期望！
情系母校作文 篇28
岁月的年轮驶出了青春的校园，我由一名稚气未脱的小女孩即将成长为一名中学生。毕业了，当要与生活了六年的母校告别，与朝夕相处的同学及辛勤教育我们的老师分离时，我的心中不免有些伤感和眷念。
六年来，母校赋予了我很多，教育了我很多，我的学涯之舟在这里启航，我的梦想之帆在这里扬起。在这里有慈母般的老师，有兄弟姐妹般的同学，大家互敬互爱，宛如一个“大家庭”，相处得是那么的友好，那么的融合!
六年来，母校也使我改变了许多，在老师的辛勤培育下让我更加自信，在母校这个”大家庭”里使我学会了与同学们愉快相处……这里有我成功的喜悦，有我失败后的伤心，有我成长的足迹。感谢您，我的母校！
人们常说：老师是一支红烛，为我们照亮前方的路却燃烧了自己，可我认为:老师也是一架扶梯，指引我们步入知识的殿堂;老师，您还是……古往今来，赞颂老师的诗句一首又一首，一篇又一篇，老师，将他们毕生的心血都倾注在教育事业之中。
老师，您的一个眼神都能让我明白许多。当我气馁时，您向我投来鼓励的目光，让我寻找到了自信，当我战胜自我，超越自我时，您向我投来赞许的目光，让我的心里感到甜滋滋的。
老师，还记得那个夏天吗?我有几道题怎么也弄不懂，您不厌其烦，耐心地一遍又一遍讲给我听，直到我明白为止。我看见您那晶莹的汗珠从鼻尖冒出，我好想化作一缕清风，给您带去一丝清凉，但似乎我又看见了您那颗对教育事业炽热的心。感谢您，我的老师!
岁月相伴，同学们之间的情意好似一颗甜蜜的糖果，溶化在嘴里，甜在心里；又好似一杯淡淡的清茶，只有细细品位才能在心灵深处感知它的价值。在这生活了六年的“大家庭”里，让我懂得了团结合作，懂得了互敬互爱，更明白了集体的力量是强大的。感谢你们，我的同学!
别了，我的同学!别了，我的老师!别了，我的母校!别了，我生活了六年的家……
情系母校作文 篇29
时光荏苒，岁月如梭，转眼间六年过去了。在这至关重要的最后一年，我来到了盐都实小一所新址新建的学校。刚开始我是有些不情愿的，毕竟是到一个完全陌生的环境，也许自己很难适应。后来这所新学校给我带来了无穷的快乐，我才发现原先的想法多么多余。到现在这里的一情一景，一草一木，都让我依依不舍，难以忘怀。
我们学校，虽然不够大，但校园环境优美，文化气息浓厚。多媒体黑板，可调节桌椅，舞蹈教室、音乐教室、书法教室、陶艺教室应有尽有；文化长廊展示着学校的发展历史，原来我们学校和共和国同龄，多令人自豪啊！还有一面微笑墙：老师、同学们一张张微笑的脸庞，勾起了我无数的回忆；哦，还有我们自己的校歌这里绿树成荫，鲜花盛开，美丽的乐园，风景如画；这里师生有爱，这里草木有情，哼着校歌，走在校园的绿茵道上，无比惬意。可不能忘了行政楼一楼的尚美文化大厅，温馨、大气，我还在那儿面对全区老师，做过讲解呢，那时真是又紧张又激动！
在这儿，我还遇到了一群好老师、好同学。老师们无微不至的照顾，让我们感受到了家的温暖。班主任王老师，不仅教会我们知识，还经常和我们谈心，谈人生理想，教会我们做人的道理；数学周老师严谨认真，当我们有疑惑时，总是一遍一遍讲解，不厌其烦，直到我们弄懂为止；英语华老师风趣幽默，她的课堂总是充满笑声，但我们又不敢丝毫懈怠；音体美老师们，多才多艺，带领我们走进艺术的殿堂，领略艺术的风采。还有同学间的相互陪伴：下课时，我们一起打闹，上课时我们一起努力，还记得获奖时，我们相互祝贺；失落时，我们相互鼓励。最后我们肩并着肩一起奔跑，走向初中。
在毕业典礼那一天，学校不仅为我们定制了刻有我们姓名的专属可乐罐，寓意我们未来的生活可口可乐，还有一桌精美的甜品，甜到了我们的心坎里。王校长还和第一初中的王校长对接，将我们的名单亲手交到一初中王校长的手里，我们全班一起踏过升学门，走进第一初中，在这充满仪式感的典礼上，我明白了我学习生涯的第一个里程碑已经结束，我将走上新的人生征途，我心中充满了无限憧憬。
遇见盐都实小，遇见美好。这里给我欢乐，给我留下了美好的回忆。今天，我将告别实小，告别给我美好回忆、让我充满感激、使我恋恋不舍的尚美园。我会永远谨记母校校训仁、诚、勤、恒，用她勉励自己，让她指引我一路前行。我的母校盐都实小，我永远爱您！
情系母校作文 篇30
在母校度过的两千多个幸福快乐的日子都让我难忘，因为我爱这里，深深爱着这里。
我爱校园里优美的环境。典雅古朴的镜亭旁，幽香宜人的木蔷薇藤下，高大挺拔的广玉兰树下，我们追逐打闹，欢声笑语；宽广的操场上我们奔跑跳跃，篮筐旁，我们英姿飒爽，尽情挥洒青春蓬勃的活力；在优雅华美的科艺宫里，我们探索发现，与大自然为友，我们聆听乐曲，与音符为伴，陶冶性情；教学楼里，我们与书结伴，认真学习，报效祖国……这里的一草一木，一砖一瓦，我都会永远记住。
我爱校园里和蔼的老师。亲爱的姜老师，您总是有着母亲般的情怀，记得我作文写了高分，您总会用激励的眼神鼓励我，让我更上一层楼。记得我犯了错误，您总会用严厉的眼神提醒我，让我尽快改正；记得我作业认真了，您会用赞赏的眼神表扬我，让我持之以恒；记得……姜老师，往事的回忆太多太多，您对我的好，我都会永远记住。
我爱校园里活泼的同学。别了，我那天真烂漫的同学。是你们，陪我一起度过4个春秋，在这一千多个日日夜夜里，我们同甘共苦，共同进步。那一次，我胃突然剧烈疼痛，额头直冒冷汗，是你们，为我端热水；是你们，帮我揉肚子；是你们，嘘寒问暖；是你们，如此关心我，这浓浓的同学情，我都会永远记住！
如果母校是一棵大树，那我们便是树下的小草，茁壮成长；如果母校是一条河流，我们就是河里的鱼儿，快乐嬉戏。不过，我们即将离开亲爱的母校，母校啊，我深深地感谢您！
6年的小学生活，眨眼间，就要成为我的回忆了。无数的欢笑和泪水，无数的成功与失败，都随之渐行渐远。回首那阳光下饱经风霜的银杏，似乎每一条枝干都见证了我的成长。难忘啊，浓浓母校情！
难忘那孕育友谊的镜亭。步入古色古香的亭子，仿佛置身于仙境之中。周围树木茂盛，鸟语花香，朴素却不失典雅，古老却不乏生机，处处洋溢着古朴素雅的气息。就是这里，我于好友严诗艺结下了深厚的友谊。每一个夏日的午后，我们都会来到这里观赏美丽的景色，或是捧一本喜爱的书互相交流、阅读。这里的一草一木都是我们友谊的见证者。有时，我们坐在假山旁，共同分享快乐，从对方的笑容和幽默的语言中获取心灵的放松；有时，我们对坐在石桌前，共同探索琴棋书画的无穷乐趣；有时，我们漫步在百花争艳的小树林里，悠闲的聊天，谈论各自的爱好，在大自然的怀抱中茁壮成长……难忘朋友，难忘这份宝贵的友谊！
难忘那探索知识的情智楼。站在司令台前仰望着拔地而起的教学楼，这座建筑不如科艺宫那样独具匠心，也不如体育馆那样高大气派，但却同样深深地烙在我的脑海中。西边教学楼是最为热闹的，同学们在大台阶上尽情嬉戏；东部教学楼则常常能穿出朗朗的读书声。我的耳畔仿佛又响起了同学们写字时的“沙沙”声以及老师美妙的教导声。记得有一年的教师节，我们精心准备了礼品，一大早便放置在讲台上。老师在同学们的掌声中走进教室，忽然，同学们拿出一束束早已准备好的鲜花，奔上了讲台。那一刻，老师的脸上露出了灿烂的笑容。这份笑容里，蕴藏着欣慰、幸福、感动……这是我们对师恩的报答。难忘师恩，难忘这份浓浓的师生情！
难忘那播种希望的体育馆。记得百年校庆前夕，我在老师的指导下与同学们共同配合，练好了一首优美的曲子，送给母校。在舞台上，灯光照得我有些紧张，当看到老师支持的目光时，我闭上眼睛开始弹奏。优美的琴声流动在大厅的每一个角落，我的耳畔只剩下这天籁般的音乐。一曲完毕，掌声四起。我的心里激动不已——是母校，给了我一个个展示的平台，让我在这里放飞自己的梦想，去勇敢地追求、前行。难忘母校，难忘在母校中度过的每一天！
母校啊，昨天，我在这里读书认字；明天，我要从这里起飞，飞向更加美好的明天！我将带着母校的期待与精神，一步步走向胜利的彼岸！
难忘啊，深深母校情！
情系母校作文 篇31
这个夏天，习习的风儿带着丝丝的凉意，吹动了我的头发，也吹开了我的思绪，没想到这么快就要离开母校了，这六年积攒下的情感，怎么能让我忘记！
校园是美丽的，生活是多彩的，在这五彩缤的校园里，一段段丰富多姿的校园生活就像一副副美丽的画卷，深深地烙在我的脑海里。可爱的镜亭是我们的小天堂，课间、午后，我们总在这里嬉戏，享受自己的快乐。春天，我们踏着一路花香，寻找蝴蝶的踪影。夏天，我们乐呵呵地享受着阳光，聆听蝉儿的歌声。秋天，我们漫步在金色的小路上，感受桂花的香气。冬天，我们迎着北风在这里领悟梅与竹的顽强。大操场更是我们欢乐的海洋！激动人心的田径运动会里，各班的健儿在这里奋勇拼搏，永争第一，操场上留下了我们成功的泪水和奋斗的足迹。精彩纷呈的童话节中，我们在这里放飞气球，与童话人物对话，操场上留下了我们活泼的身影和甜蜜的梦想。每周一次的升旗仪式上，我们都认认真真地升旗，操场上留下了我们庄严的歌声和热爱祖国的精神。遥望巍峨壮丽的科艺宫，这里便是我们知识的乐园，进入这个世界，跳动的音符成了我们的知音。彩色的蜡笔如同我们的小伙伴，一棵棵大树让我们走进科学，了解大自然……。还有趣味横生的童话楼、宏伟的体育馆，都伴随着我们茁壮成长。多么有趣的校园生活，多么其乐融融的校园啊！我们如此的快乐，不都是母校您所给予的，我不禁由衷地喊：“母校，我永远不会忘记您！”
六月的风儿即将奏响小学生活的最后一曲凯歌。亲爱的老师，说起离别是多么的不容易啊！心中不禁又回想起往日的一幕幕：敬爱的周老师，您还记得吗？那一天，我在黑板上写算式，但紧张得忘记了小括号，同学们的议论，更令我害怕，而您却用微笑鼓励我，我顿时感到温暖，心中的紧张一下子烟消云散。亲爱的吴老师，您知道吗？每当您谈到我的作文时，总会表扬我几句，对于我来说，这是极大的恩赐！老师，是您引领我走进知识的殿堂；是您给予我无私的帮助；是您教会了我做人的道理。多少个严厉的目光，让我们在内疚中改正错误；多少句深刻的话语，使我们从调皮的顽童成为有知识的少年；多少次赞许与鼓励，让我们逐渐走向成熟。老师，我要深深地把您感谢！虽然我不是您最出色的学生，但在我心目中您永远是最值得回忆的教师。您是雨露，我们在您的灌溉下更加茁壮；您是蜡烛，为我们点亮前进的方向……
回眸着六年，其实最让我留恋的还是朝夕相处了六年的同学。从步入小学的那刻起直到现在，我们就像是兄弟姐妹天天生活在一起，共同享受着快乐，而教室则是我们的另一个家！下课时，我们一起游戏，偶尔闹僵了互相争吵，不过不久又会和好如初。课上，我们共同寻求数字的奥秘，一同分享读书的快乐。体育活动课上传来我们银铃般的欢声笑语，音乐课上，荡漾起我们优美的竖笛声，黑板报中，有我们共同制作的小报！让我们在剩下的日子里倍加珍惜这份友情吧！让我们一起默默地祝愿：我们的友谊天长地久！
多彩的校园生活，敬爱的.老师，亲爱的同学……我多么希望把这一切留住呀！难忘啊母校情！
情系母校作文 篇32
六年的岁月，成为了我记忆中最美丽的风景。那一切，都是我的母校——通师二附给予我的。面临毕业，面临离别母校，一种眷恋之情就涌上心头。现在，就让我幸福地回想在百年母校中度过的岁月吧！
忘不了母校的一草一木、一花一树。春日，那五彩缤纷、争奇斗艳的花儿，是母校看见我们这些学子的甜蜜笑容；夏日，那幼儿园墙上的爬山虎，是母校在鼓励我们奋勇向前，永不落后；秋日，那叶片全部发黄的银杏，是母校青春逝去的见证；冬日，那沉睡的校园因为我们而充满生机。日子，在一次次欣赏这美景中穿过。
忘不了母校的敬业老师。低年级当我们失落时，是老师扶起我们稚嫩的双手，与我们懵懂的眼神相触，然后温柔亲切地说一声：“没关系，我们一起努力！”中年级当我们发生第一起打架事件时，是老师摸着我们小小的额头，用透着失望的眼神问我们：“为什么要打架，大家一起玩不好吗？”高年级当我们作业一次次出问题时，是老师用不满的眼神，毫不留情地批评我们，语气中有失望，有不解，有生气，从老师的眼神中，我知道了老师对我们的期望很大，所以，我们更加努力！还记得，在六年级的一堂语文课上，姜老师声情并茂地讲着，我们穿过时光隧道，同老师一起来到了长江面前，望着波涛汹涌的长江，聆听母亲的声音，我们心潮澎湃，姜老师用那明亮的眸子给我们讲着课，她的眼里写满了对长江的赞美与依恋，我们随着姜老师的遐想，一起开始遨游在美丽的祖国风光中，我们时而微笑，那在赞美长江；我们时而陶醉，那是感悟长江；我们时而闭眼享受，那是依恋长江……日子，就在老师一次次动情讲课中流逝。
忘不了母校的莘莘学子。操场上，那生龙活虎的身影；篮球架下，那矫健的身姿；排队时，那整齐的队伍；跑步时，那嘹亮的口号；课堂上，那精彩的发言……母校的学子是多么勤奋、好学、上进、友爱……还记得在百年校庆时，我们看到了无数精彩的表演：舞蹈，女孩们跳跃、旋转、垫脚、转身，大家都被深深吸引；朗诵，男孩们激情、大方、放开、有力，大家都被深深震撼；唱歌，老师们声音洪亮、笑容动人，大家都被迷住了。我忘不了所有演员那花儿般的笑脸，我忘不了所有观众那毫不吝啬的掌声，我忘不了所有人汗水的付出。看啊，母校的学子是那样多才多艺。日子，在同学们的欢声笑语中溜走。
忘不了母校的建筑。任我们自由展示的科艺宫；充满奇妙的童话楼；教育学子的情智搂……那么多的建筑物，一次又一次的出现我们的身影，难忘啊，我们在建筑物中跳跃、嬉戏、学习、玩耍、收获……这些建筑物留下了我们的脚印，回荡着我们的笑声，闪烁着我们的身影。学校中的建筑，是那么精致，是那么迷人，但是我们必须要去追求自己的生活。日子，就在每天凝望建筑物中流淌。
时光如此之快，还没来得及慢慢品味就已经匆匆流过，毕业了，我们不会忘记母校的恩情，千言万语诉不尽我绵绵情恩、丝丝眷意，就让千言万语汇成一句话：“难忘母校情！”
情系母校作文 篇33
悠悠六个春秋，在母校度过的岁月年华，如清泉，洁净清澈；似花朵，鲜艳绚烂。忆起六年时光，几多眷恋，几多惆怅！难忘母校情。
难忘老师孜孜不倦的讲课。数学课上，我们领略数字的奥妙；语文课上，我们感受中国文化的魅力；音乐课上，我们聆听动人的乐曲……老师饱含深情的声音时而高亢，时而低沉，如徐徐的春风，擦拭着我们朦胧的心灵。我们在老师循循善诱的讲课声中，或凝神沉思，或颔首微笑，或恍然大悟。日子，就从老师的讲课声中淌过。
难忘同学热火朝天的运动。一次精准的投篮，一次漂亮的射门，一次灵活的弹跳，一次飞快的奔跑……绿茵场上，闪动着我们矫健的身姿，留下了我们激动的汗水。我们奔跑着、跳跃着，运动的快感浮上心头。烈日下，寒风中，我们如钢铁一般，依旧奔跑着、跳跃着，珠媚园里，充盈着我们的活力与青春！日子，就从同学们的活动中溜走。
难忘珠媚园生机盎然的每一天。绿草如茵的操场，洒下了我们滴滴汗水；窗明几净的教室，传出了我们琅琅书声；青翠欲滴的树木下，画出了我们灿烂的明天！这里，无数次闪过我们的身影，与我们最童真最清纯的笑容。日子，就从美丽的校园里穿过。
母校啊，我们即将告别您，踏上新的路途，驶向新的彼岸。母校，远了。母校，老了。千言万语诉不尽我绵绵的情恩，唯有汇成一句话：“难忘母校情！”
情系母校作文 篇34
落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的世界。因为感恩，才会有真挚的感情。因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
时光荏苒，白驹过隙，光阴似箭，日月如梭多少形容时间流逝的辞藻，都曾让我觉得浮夸。可当短暂的三年真的快结束时，我才发现时间真的流逝得太快，快到我们来不及多做停留。对于母校，我想我们还有太多的话来不及诉说。
有时候，忘了自己是怀着怎样的心情来到了这个学校，忘了究竟是如何踏上这奇妙的旅程。刚开始的我们，对每一个老师都充满了好奇，好奇他们的名字，好奇他们的性格。我们尝试着熟悉每一位同学，尝试着适应新的校园生活。后来我们成长了，也熟络了，共同度过了那些美好的时光。在操场上共同挥洒汗水，在课堂上共享愉悦时光，在节日晚会上共同放声大笑这些已经过去的画面，在我的脑海里飞速旋转，再度上演。
这几年，我觉得我也改变了许多，刚来校园时，我很内向，每当老师提我回答问题，我脸特别红，心跳加速，不敢大胆发言。后来经过老师的鼓励，我渐渐的变得胆大起来，回答问题时，我能够做到大声回答。这是母校给予我教会我的勇敢。谢谢你我的母校。
或许，母校值得我感谢的不止是这些。我们曾认为，青春迷茫，路途遥远。可我们却在母校追逐着前进的方向。那些带有青春记号的独特回忆，也是因为母校才在脑海里扎下了深深的根。
母校，感谢你。感谢你为我们这些学子创造了青春记忆的美好画面，感谢你赋予我们精神财富，感谢你让我们拥有独特的青春回忆！
情系母校作文 篇35
掰起手指数数，我来新世纪有五年的“历史”了，想想过去的那几年，那五彩的童年还真有趣。一起捉迷藏，一起抓“小偷”，同“生死”，共“患难”，个个亲如兄弟，情同姐妹。
母校，是您，让我们相会；是您，让我们建立了这份深厚的友情；是您，教会我们做人，教会我们求真；是您……我真想向您深深地鞠一个躬，并忠诚地道一声??谢谢您！
在“记忆影院”里，一幅幅“古老”的画面，在眼前浮现：
一年级的时候，我是一个小淘气，不太喜爱学习，可是在老师们循循善诱之下，我懂得了学习是一件快乐的事情。二年级的时候，我渐渐迷上了数学，因为数学非常有趣，可以让我们的思维更灵活……近几年，在刘老师的细心的辅导下，我渐渐地又爱上了写作，因为它能让我一“吐”为快，记下我成长中的点点滴滴。它还能提高我的口头表达能力，要是碰上我抒己见的时候，我一定是口若悬河，保准令你刮目相看。现在，我更是陶醉在课外书海中，我坚信：日积小溪终能汇江海，时积跬步终能至千里。
记得八九岁时，我不幸得了水痘。那时，我“奇痒无比”，难受极了。朱老师急得像热锅上的蚂蚁，一会儿给我喂药，一会儿逗我分散我的注意力，生怕我抓破了皮肤。当我被妈妈接回去的时候，朱老师才安心地睡上一觉！就这样，我们在无数爱心妈妈的关怀下茁壮成长。我们和新世纪在书海里“同舟共渡”！我们将和新世纪在国际的起跑线上一起腾飞。母校，就是我童年的摇篮，酝酿着我甜甜的梦。
情系母校作文 篇36
时光荏苒，白驹过隙。一回头才发现竟然已经走过了六年的小学生涯。再次来到母校门前，记忆的闸门瞬间打开，零星的片段如洪水般涌了出来。
再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
还记得，在欢笑汇起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶；在绿草如茵的操场上，那翩翩飞舞的白鸽。还记得，一年级刚入学的时候，老师们那和蔼可亲的面貌；二年级运动会的时候，同学们那热火朝天的呐喊；三年级歌咏赛的时候，大家那充满稚气的朗诵；四年级家长会的时候，我心中那充满期待的紧张；五年级作文赛的时候，笔下那难以名状的激动；六年级毕业照的时候，大家的些许惆怅、些许欢欣。
怀念，过去傻傻的、毫无顾虑的游戏；怀念，曾经纯纯的，亲密无间的友谊。教室里，似乎还能听见那琅琅的读书声；黑板上，仿佛还能看见老师那有力的字迹；课桌旁，好像还能感觉到我们听课的专注；小窗边，依稀还能体味到大扫除的繁忙……
玉兰盛开，榕树遮阴，六年级的我，转瞬间就要离开母校了。难忘老师的谆谆教诲——您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。刺在木板上的名字未必永垂不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字烙在我们的心上，这才是真正的名垂青史！一块普通的黑板，如果被倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮学子的人生；一根平凡的粉笔，如果被注入了所有的关爱，就会变为一支魔棒，指点命运的征程。
曾记否，老师即使嗓子疼得说不出话来，也坚持讲完了整整两份综合试卷，这就是敬业；曾记否，老师为了补好生病同学的课，亲自去医院讲解，这就是关怀；曾记否，老师为了使我们更好地理解课文，费尽心思编排课本剧，这就是责任；曾记否，老师为了让大家在航模比赛中取得成功，利用节假日跑图书馆、查阅资料，这就是奉献……
六年的日子是如此短暂，回忆起来恍如昨日。往事历历，是心中上锁的日记。六年了，总是跨不过这段距离，也只好搁在心底，不去轻易触及，回眸看看熟悉的一切，背过身感极而泣。
“天下没有不散的筵席。”虽然这一别不知要到何时才能再见，但校园的一草一木，一砖一瓦伴我走过的六年，又怎能轻易忘记？！
情系母校作文 篇37
二中，我想对你说。初见你，心中无限激动与欢喜，望着你明丽的双眸，听着你讲述精彩的故事。你如一缕阳光，照进了我的心底；你似一泉湖水，滋润了我的心灵。遇见你，此生无悔。
二中，我想对你说。了解你，心中满怀热切与憧憬，看着你矫健的身姿，仰望你勇往直前的身影。三年的成长，三年的陪伴，我已从那个不谙世事的少年蜕变为鲜衣怒马、意气风发的青年，而你，也日渐光彩夺目，用自己灿烂的光辉去照耀更多人的梦想。
二中，我想对你说。懂得你，是我做过最对的选择。旭日东升，清晨的第一缕阳光投射下来，照耀在你的每一个地方。一花一草一木，都尽显娇艳苍翠。朗朗读书声起起伏伏，奏响了新一天征途的战鼓。响彻天空的口号，坚定有力的步伐，随风飘扬的战旗，在天地间构成了你最美的风景。此情此景，我站立于你广阔的脊背上，想让这美好永远停留。宁静的夜晚，有你陪伴，有老师、同学，我从不孤单。笔尖划过纸张发出的刷刷的声音不绝于耳，这或许是最动听的乐曲，我知道，这是你心底最美妙的声音。
二中，我想对你说。感激你，让我遨游知识的海洋，让我体会拼搏的力量，让我懂得人生的道理。高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯，而我想说，你是我走向知识的桥梁，也是我勇敢拼搏的见证者。拼搏的人生才是最美的人生，努力过，拼搏过，至少在我老去后回想起来，心中不留遗憾与悔恨。可人生哪里会完美，不如意之事常八九，哪里会有十全十美。是你让我懂得，面对挫折，要乐观勇敢；是你让我懂得，面对挑战，要放手拼搏；是你让我懂得，面对当下，要珍惜光阴；是你让我懂得，面对未来，要乘风破浪。人生旅途中，能够在最美好的青春年华遇见你，真好！
二中，我想对你说。想念你，我会把这段岁月埋进心底，藏在我最柔软的内心深处。三年时光，有人说它短，也有人嫌它长。这不长也不短的三年，一瞬便在一朝之间流逝，一去无返。虽然我渐渐离你远去，可我永远不会忘记你那双明丽的双眼，在那双眼眸中，映照出我的未来，无数个莘莘学子的辉煌明天。
二中，我想对你说。祝福你，是我心底最真诚的告白。愿你一切顺利，愿你如星辰般璀璨照耀，愿你如夏花般热烈绽放，愿你前途似海，乘风破浪。
有一种缘分，叫做相逢，与你相遇，很幸运，我的二中！
情系母校作文 篇38
六年的日子眨眼间就要过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份难忘的母校情。
难忘的母校情。是您给我们提供了一个优美的、良好的学习环境。是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中，我们都曾遇到过许许多多的坎坷与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们都深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们一步一步地取得了成功！我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校！感谢我们的老师！
难忘的恩师情。在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师，为了锻炼我，让我担任了班干部，让我充分发挥自己的能力、才干，为班级、为学校、为学生服务，使我一次又一次地超越了自我。感谢杨老师等中年级的老师！在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的老师结下了深深的友谊之情；很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周教导，是她让我懂得“一分耕耘、一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸运的成为管理严格、教学有方的杨老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准的胡老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以95分的语文成绩还您了一个惊喜。感谢您，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我。也正是你们，使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校了，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？在这里，请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师，谢谢你们！
难忘的同学情深。忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。多么难忘的同学情啊，今后无论在哪里，我永远也忘不了。陈逸轩，明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪！感谢母校的每位老师，感谢你们为我们所做的一切！愿你们身体健康，工作顺利！碧水濠河深千尺，不及我与母校情。感谢母校的栽培，愿您根深叶茂的母校。
情系母校作文 篇39
小学六年的生活一晃而过，像轻烟一样，被微风吹散了；即将毕业的我，接下来又将要奔向哪里呢？
六年的日子悄然逝去。然而，往事如扑不灭的泡泡，一件一件浮现在我眼前。我，曾经是园中一棵小小的幼苗，经不起风吹雨打。但经过老师们的精心培育，靠着同学们的互相扶持，现在成为了含苞待放的花蕾。曾万分欣喜的我，现在亦感到了悲伤。我即将离开我亲爱的母校，怎能不让我伤感？母校使我第一次体验到这么强烈的依依不舍的感觉。
在努力求索的小路上，似乎还留着我们的足迹。教室里似乎还能听见那琅琅的读书声；黑板上似乎还能看见老师有力的字迹；小桌上似乎还能感觉到我们赶作业时的情景；从小窗上似乎还能体味到大扫除的繁忙……呀！这些我都未曾忘却。我忘却的事情很多很多，但忘不了这条求索的小路；虽然我记得的事情很多很多，但小路却在记忆的最深处。
在母校的教育下，我们拥有的许多。我拥有了知心朋友，拥有了老师给我的那一份爱，拥有了许多难忘和美好的回忆……但我就要和母校诀别了，怎能不让人感到心酸？想一想，与我共同生活了五、六年的同学、老师、校园里我所熟悉的一草一木，就会要从我的生活中失去了。
只有好好的把握留在母校的时间，好好的将母校埋藏在记忆中，不时地去回忆一下，才能减少这些遗憾。让曾在操场上留下的欢笑声，继续在我耳畔环绕着。
时间一去不复返，让我好好把握今后的时间，争取爬到知识的最高峰。到那时，母校将以我为荣！
情系母校作文 篇40
悠悠五年，似云烟，一触即破；似红茶，喝过后嘴里仍留有淡淡的余香；似梦境，终究有要醒的一天，但不能忘的
便是那比天高，比海深的悠悠母校情，毕竟，我们在这里也有五年之久了。
难以相信，在我们还是懵懂的孩子时，就有这里为我们撑起一片碧海蓝天；难以忘却，那如梦初醒般的一声声问候，一杯杯热水；难以想象
我们很快就要分别；难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。
从小，就在这里成长，从小就在这里欢歌嘹唱，在这儿的故事犹如漫天的繁星，在这儿的记忆好似汪洋的大海。
记得，在藤蔓织起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶，那人工草坪上同学们踢球的矫健身影，那与别人班的拔河比赛，那难受时，同学们的一句句问候。
怀念，过去傻傻的，无顾虑的游戏，而现在，知道要离别，大家都各怀心事，喜欢在春天时看校园里的花儿，总会觉得羡慕，它们可以永远呆在这儿啊
看见那枝繁叶茂的老树，又不知从和而来的伤感，也许离别了，就再也看不到了呢。
情谊无价，母校的情谊更是珍贵，悠悠母校情，滴滴似水恩，将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲，此时此刻，我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来：
总是要等到睡觉前才知道，功课只做了一点点
总是要等到考试后才知道，该念的书都没有念
一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年
今天我以西小为荣，明天西小以我为荣，同学们，请让我们牢记，不要辜负了这悠悠母校情啊！
走吧，走吧，人总要学会自己长大……
过去的种种，请让我们永远铭记，铭记这刻骨铭心的难忘母校情。
母校，在你花开树绿时请永远记得我们，想你的我们，即将毕业的我们。
情系母校作文 篇41
当莺歌燕舞又一次唤醒盎然的绿意；当和煦的春风又一次送来沁心的花香；当这个属于冲刺的季节来临时，我怀着对母校的感谢，怀着对母校的难忘，整装待发，即将结束小学生活。
感谢您，我的老师！您不仅传授给我们知识，还是我们最知心的朋友。记得那时五年级，我在班上名列前茅，内心有点儿骄傲自满。正应了“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话，在摸底考试中，我的成绩一落千丈，内心一下子跌到了谷底，看着同学们见到卷子后的喜悦，我的泪水也好想不听使唤，夺眶而出，但又怕别人看到，擦干眼泪，强忍着。我抬起头，只见老师和蔼的看着我，好像在说：“别灰心，失败乃成功之母，振作起来，迎接美好的明天。”顿时，笼罩在心头的乌云一扫而空。
感谢你，我的同学！六年来，我们互帮互助。四年级时，有一次，天下着瓢泼大雨，我站在文具店门口皱着眉头，望着街心。王妍看到我这般焦急，便把雨伞给了我，说，她妈妈一会儿来接她。可是第二天她没上学，听别人说，她妈妈根本没来接她，她是顶着书包回家的，被大雨淋得发了烧。当时，我心里充满感激之情。
感谢您，我的母校！是您给我们学习玩耍的场所，让我们欢快自由。今年元旦，我们办举办了一场联欢会。联欢会上，我们一边吃着美味的蛋糕，一边欣赏着同学们的精彩表演。整个班级荡漾着朗朗的笑声和悠扬的乐曲声。
今天，我们在校圆里健康成长。为了感谢母校，也为了美好的明天吧，我们要勇敢的上路了。此时此刻，只有这句话才能表达我的感情；“桃花潭水深千尺，不及我与母校情。”
情系母校作文 篇42
我在新世纪学校六年多了，在这六年里，每当有人问我在哪里读书，我总会自豪地告诉他们：“在金华新世纪。还记得七岁那年，我从家乡东阳转来。一路上，我都在猜想着学校的样子。当我踏进学校时，欣喜地发现她比我想象中的还美。金色的钥匙顶在红得发亮的校门上。校园内绿树葱茏，繁花似锦，草坪如茵，让我感觉像走进了大花园。我一下就喜欢上了这个学校。走进教室，看到的是小伙伴热情的目光，还有老师亲切的笑脸。那掌声和笑脸很快就把我的心给俘虏了。
还记得一年级那年，我得了红眼病，看书学习很吃力。大包大包的中药似乎争先恐后地想溜进我的嘴里。不懂事的我立刻“哇哇”大哭起来。老师赶忙把我揽进怀中，在我耳边轻声细语地安慰我，我的心立刻平静下来。随后老师又在药中放入一些白糖，一边安抚我，一边喂我吃药。我看着老师亲切慈祥的笑脸，如同感受到了温暖的母爱，乖乖地把药都吃了。同学们也不嫌弃我，还围在身边一齐安慰我，鼓励我。因为怕被传染，老师告诫他们，不要看我的眼，离我太近，可同学们还是热情地关心照顾我。这份同学情，老师爱至今回想起来都令我感动。
时间如飞，一转眼，站在镜子前，对照相片，我惊喜地发现自己已从一个小丫头长成一个大少女了。六年了，十二次的休业典礼，十二次的开学典礼，无数次开开心心，无数次恼恼忧忧，都要在这时候，与同学告别。回首六年的校园生活，才发现，这一年年，任凭风吹雨打，我们同学情更浓，师生爱更深，由此，对这学校，也有说不完的情，道不完的恩。
我爱新世纪学校，我将一辈子感念新世纪学校的培育情！
情系母校作文 篇43
初三的学弟学妹们：
中考已渐渐靠近，也许你们正在努力的争分夺秒，也许你们此刻正在呆呆的垂头丧气。去年的此刻，我想我的内心和你们是一样的，很累很累。
你们这届初三三的学生中，我接触过很多，你们很有个性、有冲劲，有很努力。
在母校的生活我有幸担任了广播站站长，那段时间使我难以忘怀的，我和你们中的很多都有过合作，你们每个人都很优秀。你们的消息多多少少我都有所了解，我也坚信你们也一定会是咱们学校的骄傲。
不知道你们是否还在抱怨母校管理的严格，说实话，我们那时候也是一样的，但是真的。很感谢母校在我人生中重要的一段时刻给予了我最宝贵的教育。母校没有让我沾染不良恶习，没有让我成为那些无所事事的人。真的，真的，我很感谢母校的教育。
高中了，学业依然很累，了解我的知道在初中时我的成绩并不是尖子。甚至还掉落到100名开外。初一初二的懒散给了我初三更多的悔恨。但是学校的不断教导，让我有了勇气在初三放手冲一把，那时候我真的挺努力的，现在想起来还是很欣慰。
那些在初一初二甚至在初三刚开始成绩不是很理想的学生们，我很想告诉你们，不要放弃，不要退缩，不到最后时刻你都有很大的希望。我就是很好的例子啊，初一初二一直处于中游，但是到了初三，我真的想好好努力一把，于是我的成绩有了很大的进步，从大榜100多到80到60到50到30到20甚至还进到了前十名。现在想想，感觉真的挺励志的。所以你们也不要害怕，有不会的就去弄懂，一个都不要放过。
对于方法来说，在书中上贴个便利贴吧，挺有用的，把突然听到的马上写在纸条上，这样随时都能看了。还有一点，吃饭下楼时，看一道错题或者看一首古诗，走路时就想着它，时间也充实利用了。
其实最重要的一点就是要有必胜的决心。你一定行的。还有还有，一定要听校长老师的话，真的很受益的，有些方法、理念、思想现在在高中同样奏效。时间真的挺快的，转眼间倒计时板上就剩下不到100天的时间了。别灰心，别丧气。真的，一切皆有可能。
说了这么多，就是希望你们能在最好的年华里不为自己今后留下遗憾，我们一起加油吧！
想念着并爱着母校的往届学生。
情系母校作文 篇44
六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。
难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程当中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们取得了成功！我想，我们应以最热烈的掌声来感谢我们的母校！
难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师，为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。感谢郭老师等中年级老师！在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情；很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周教导，是她让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=%的天才+99%的汗水”的意思；很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以0分的英语成绩还您了一个惊喜。感谢您，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我。也正是你们，使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？在这里，请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师，谢谢你们！
难忘同学情深，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。多么难忘的同学情啊，今后无论在哪里，我永远也忘不了。
时间匆匆，一切太匆匆。相聚是因为缘分，离别却是为了飞得更高更远！我们今天是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪！感谢母校的每位老师，感谢你们为我们所做的一切！愿你们身体健康，工作顺利！碧水濠河深千尺，不及我与母校情。感谢母校的栽培，愿您根深叶茂！
情系母校作文 篇45
高台是坐落在河西走廊的一颗明珠，南临祁连山，北靠合黎山，物华天宝，土地肥茂，水草丰富，有“塞上江南”的美称，“不望祁连山顶雪，错把高台当江南”是对高台的真实写照。祁连松柏千古隽秀，黑河清波万古流芳，为纪念红西路军在高台浴血奋战的悲壮历史，朱德总司令亲自为烈士陵园题名为“高台烈士陵园”，为高台带来了无限荣光。已故的党和国家领导人叶剑英同志也曾在《西游杂咏·高台》一诗中留下了“悬眼城楼惊世换，高台为你着荣光”的佳句。高台一中——我亲爱的母校，就孕育在高台这片红色热土上，历经六十二年风雨历程，风采依然如故。
一场蒙蒙细雨，使高台县第一中学如茵的绿草赏心悦目，小径边的垂柳婀娜婆娑。在这个有着3200多名高中学生的校园里，听到的是文明礼貌的对话声，看到的是井然有序的教学场面。一中是一个占地面积110亩，绿化面积11380平方米，硬化面积14210平方米，建筑面积29120平方米，图书、阅览室、电教室、实验室均达到一类标准的信息化花园式学校。
身为正在一中就读的学子，我感到无限光荣与自豪，是“文明严谨，求实奋发”信仰、原则和“以人为本，注重发展”的办学理念，让我带着一份敬慕踏进了一中的校园，在接近两年紧张的学习和生活中，我深切感受到了奋进、和谐、严肃、活泼的良好校风，也感受到了兢兢业业、默默奉献的每一位老师对学生的关怀和关爱之情。
回首望去，亲爱的母校啊，您一路坎坷，一路轻歌，六十二年杏坛风雨，沐浴锦绣春晖，造就英才辈辈。遥想一九四五年九月，一群有志之士，白手起家，创业维艰，滋兰树慧，丹心一片，才有了今天的高台一中。您曾在历史的长河里几经沉浮，您也曾在改革的浪潮前迷惘犹豫，但无论如何，您屹立在高台这片热土上，始终没有迷失前进的方向，毅然决然地顺应着教学改革的春风，在两万多个日日夜夜里，带着坚信，走过了艰难与沧桑，走出了六十二年的灿烂与辉煌，当八千多名学子已经圆梦大学校园的时刻，当又一批学子敲响崇文楼“吉祥如意”钟、跨过“状元桥”、骑上“状元马”的时刻，十几万高台民众见证了母校教学又一次改革的丰硕成果。如今，当我们走进乡村的每一个角落，议论最多的是高台一中的长足发展，赞叹最多的是高台一中的繁荣昌盛，专注最多的是高台一中每年的状元学子，这些无不体现着高台人民对教育事业的殷切期望。
作为母校的一员学子，在高台一中这个大家庭里，我感受着母校温暖的阳光，徜徉着知识的海洋，回味着校园走过的每一个角落，真想为母校唱一首抒情的歌、写一首抒情的诗。在歌中、在诗中，写上我们学子的坚信，在每一位老师的辛勤努力下，在每一位学子的茁壮成长中，高台一中会在感恩教育中，输送出一批批感恩的学子，为高台实现跨越发展共同续写这永久的辉煌。
情系母校作文 篇46
“时间如流水，半点不等人。”我已经到了和母校话别的时刻，想起在母校度过的六个春秋，里面有辛酸，也有快乐。
四年级时我第一次当上了班长。每当我喊“起立”或“稍息、立正”时，我就特别地自豪，特神气，惟然有一副当官的架势。不过当上了班长，也考验了我，锻炼了我，让我能够大胆冷静地去面对事实。
五年级时我第一次登台演讲。那次毕竟是我第一次参加比赛，特别紧张、激动，不过有了同学们和老师的鼓励，我取得了比较好的成绩。这次让我真正明白了自己的成功离不开别人的教诲与鼓励。
六年级时我第一次被落选了。那也是一次演讲赛。老师要求先在班级里进行，选出代表去参加学校的。这次我特别骄傲、自信，因为我有经验呀！而且那次的比赛也取得了不小的成绩。但是，一个惊天霹雳，我落选了。唉，骄傲是成功的天敌，我明白了。
六年级的风雨桑沧，我从幼稚走向成熟，在多数个第一次中我长大了，我明白了。六年的酸甜苦辣，我在童年的海洋里漫游着。母校，我今天的辉煌离不开老师的谆谆教诲，学校的辛勤培养，那悠悠六年的深情我永远不会忘记。
老师，母校，再见了，我要继续去寻觅知识的海洋，我相信老师会工作顺利，母校越活越年轻。
情系母校作文 篇47
母校，留给我最真的情感，在这里生活了五年多，给了我很多美好的回忆。
谢谢您，尊敬的老师！您不仅教给了我们知识，还教会了我们做人的道理。还记得那天：
刚刚上课，您慢慢的走进来，深深的鞠了一躬，说：我教错了一道题，我想像您这样的好老师，我们哪里找呢。我们顽皮、不理解您您都包容我们。我想在这里说老师您辛苦啦。
除了老师，给我留下深刻印象的就是一位头上秃顶的校长，他不像其他校长那样高高在上，而是拿着扫帚和铲子在学校里捡垃圾。他很慈祥，我想在这里说声校长您辛苦了。
除了校长老师，还有我的同学们。陪我走了五年多，一起打打闹闹，永远忘不了。
母校，有我太多的情感，太多回忆。我们从小树长成参天大树，母校，太多的情感我多么想在这里说：感谢您！母校！
情系母校作文 篇48
6月30日，是我们在小学的最后一次联欢会，也是唯一一次。这天，大家都来得很早，我们一见面，就很嗨皮地谈论起了今天的联欢会和午饭。对于这个活动，我们排练了好几天，却还是有些担心，因为今天学校的领导也会来“观摩”。这次来的有吕校长、陈校长、陈老师、朱老师与各位家长、同学。
植树活动很快就开始了，大家都激动不已，首先吕校长上台发言，全场鸦雀无声，大家都在屏息凝听，吕校长平时也时刻为我们着想，对我们整个班级给予了深切的希望，勉励我们要在新的学校尽快适应环境，取得较好的成绩；陈校长与我们有过两年的接触，是她使我们的数学成绩有所提高，她也对我们充满信心，并叮嘱我们，如果有什么需要，有什么心事，困难尽管可以找她，这是我们非常感动；最后是由陈老师的发言，陈老师带了我们整整六年，我们与他有着深厚的情谊，她并没有对我们多说什么，因为不用说，我们也知道老师会说什么，我们之间拥有太多的默契，仅仅一个眼神，也就明白了要说的话。待我和妈妈发言完毕，植树活动才算真正的开始了，我和洪扬两位毕业生代表，为桃树铲了第一抔土，紧接着是吕校长、语陈、数陈。其次则是班内的同学，中途发生了一些搞笑的事情，我们不懂怎样使用铁锹，便只有拿着铁锹使蛮力，就算使了蛮力，锹上来的土也少的可怜，想：这个活可不是一般的难啊！树坑中的泥土逐渐被填满，我们开始了挂心愿卡这个环节，我们手中拿着卡片，缓缓向小树苗走去，小心翼翼地挂上树枝，就好像那是一样极其精致的艺术品，我望了一眼心愿卡，想：愿小树苗带着我们大家的愿望快快成长！植树活动临近尾声，吕校长由于有事，很遗憾未能参加我们六（2）班的毕业联欢会。于是我们这个大部队，浩浩荡荡地从东园赶往树园，参加小学最后一次毕业party。很快，我们就来到了树园。随着音乐欢快地流泻出，我们的毕业联欢会开始了！最先是集体合唱high歌，全场的气氛完全带动了起来，在台上我们完全没有一丝拘束，依旧是有声有笑的跳着，作者稀奇古怪的动作。这段动感激情的音乐结束后，便是煽情的时刻，全体诗朗诵《致老师》，老师们欣慰的看着台上的我们，其实心中早就乐开了花。煽情节日过后，洪扬与王杭的合唱那些年，道出了我们的青春，青春就是那样有聚有散，放荡不羁。哇！下面是我们最最喜欢的抽奖环节，但是，每个人心中却再喊：不要抽到我，不要抽到我！因为——这是三等奖啦。可还是有20个不幸之人那到了活页笔记本。哈哈！我没被抽到！我们班的乐器可真多啊，乐器也来个大合唱呗，下面是王晨珑、范晓雯、吴真真、戴琪葫芦丝合奏《荷塘月色》。清脆悦耳的声音，使我感觉自己如一支静静开放的荷花一般。表演魔术的汪子涵今天可没这么走运了，他的小计俩被在场的陈老师一一识破，搞得汪子涵无地自容。呵呵，乐趣多多！抽奖开始，我是最后一个“落网之鱼”，一步之遥啊，本来就是一等奖了的。童年飞快的流逝，五位女生吴真真、任佳航、金蕾、洪雨桐和我向童年说声“88”，演唱了《童年》。吴真真、章霆昊、柳冰冰、朱缘的朗诵为老师和同学们带去了最深切的祝福。洪天乐、皇甫瑞阳的《朋友》告诉我们：我们都是朋友，永远都是朋友。张元坤为我们带来了惊喜，萨克斯。包曦晨代表全体同学，发表了讲话。
吃饭啦，可惜下了大雨，我们拼车前往酒店。菜真丰富，我如一头饿狼，扑向食物，也顾不得形象了，甜甜圈、三文鱼、鸡翅……太美味了，我们一瞬间把酒店扫了个空，所有食物消灭的一干二净，才满意的打了个饱嗝。
真是一次难忘的毕业活动！
情系母校作文 篇49
时间如梭转眼间六年的生活就要如流水一般地过去了。明天就要离开母校进入中学校门，在人生之路又迈上新的台阶。平时每天上学都在想什么时候能毕业好快点离开学校，可当我真的要离开母校时，我突然觉得小学的生活是那么的难舍难分。
我站在空空的教室里，看着一排排摆得整整齐齐的桌椅，仿佛看到一张张可爱的笑脸，仿佛听到一声声朗朗的笑声和抑扬顿挫的朗读声，仿佛看到一个个快活的身影。当我看到我的座位时，又想起我那个刀子嘴，豆腐心的同桌。有一天中午我刚和他吵完架后，下午放学突然下起了大雨，我没带伞，又没人来接我，我站在教室门口，正准备把衣服脱下来冒着大雨跑回去时，突然头上出现一把伞，一回头看到竟是我的同桌站在我的身后，她把伞举到我的面前说：“我家近，你用吧！”我接过雨伞，见他冲向雨雾中，我真不知道该说什么好？
我又回头看着擦得一尘不染的黑板，仿佛老师又站在黑板前给我们讲课。小小的黑板上面积累了六年时光所学的知识，也见证了我们的成长和老师对我们的付出，我们不认真学习时老师发脾气的样子，我们生病时，老师送我们去医院的情景……一件件往事历历在目。
走出教室，再望望那熟悉的操场，处处留下我们的脚印，回荡着我们的欢声笑语，每一个同学的心灵里都铭刻着难忘的师生情。还记得有一次，我们举办“三小进课堂”活动，全校师生在操场练队列，六月酷暑，有很多同学中了暑，当然我也不例外，老师对我么照顾有加，亲自把我们送回教室，又亲自去买了绿豆汤……老师慈母般的爱我们怎能忘记？
不知不觉中我走向了大门，校门啊！曾经记得我们刚入学时，还是一个个无知的幼童，当我们离开时，已经是满怀大志的少年。再见了同学们！再见了老师！再见了校园的一草一木！再见了，亲爱的母校！
情系母校作文 篇50
五年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了，但久久不能忘怀的是那一份母校情。
难忘恩师，每当想起自己的启蒙老师，就会想到老师们在无数个日日夜夜中为我们备课，为我们不辞辛劳的工作着。当我们取得优异的成绩后，老师仿佛比我们更高兴，更加自豪；当我们闯了祸，犯了错误的时候，老师总是生气的叹息着；当我们有不会的题时，老师总是耐心的给我们讲，直到我们听懂为止……这一切的一切，难道不让我们去难忘恩师吗？
难忘同学，每当自己有困难时，是谁伸出援助之手去帮助你？每当自己时，是谁上前去祝贺你？每当自己经不住考验，受到挫折时，又是谁上前去鼓励你？是自己亲爱同学的，是团结友爱，互相帮助的同学。那一双双援助之手，那一句句祝贺的话语，使我终生难忘。
难忘母校，母校，这个莘莘学子的摇篮，曾创下多少荣誉和辉煌，舞蹈队姿态蹁跹，合唱队的歌声悠扬，篮球队的敏捷矫健……多少个严寒酷署，多少个风吹日晒，而数不清的奖杯和奖状正是他们努力的见证和回报。
而我们，有该给母校留下些什么呢？是荣誉？还是耻辱？
时间匆匆，一切都太匆匆了，相聚是因为缘分，离别呢？却是为了飞得更高更远！我们今天是桃李芬芳，明天将是祖国的栋梁，我们将去描绘更蓝的宏图，要让母校为我们自豪！感谢母校！感谢母校的每一位教师！感谢你们为我们所做的一切！碧水濠河深千处，不及我与母校情！
情系母校作文 篇51
时间过得真快，转眼间，六年时间过去了，即将离开母校的我，对敬爱的老师，对亲爱的同学，对校园里的一草一木，我总是依依不舍。
我难忘我的老师。老师教育我们做事要认真、仔细。记得那一次，我做作业总是会出错，老师就单找我谈话。当老师叫我去办公室时，我认为老师会严厉的批评我，于是，我的心“嘭嘭”直跳。当我到了办公室，老师对我说：“老师我布置的作业是不是很难呢？如果有不懂的地方可以问老师或同学。写完作业了要检查。”老师的话让我出乎意料，我没有认真写作业，老师不是要批评我的吗？现在怎么？为了不让老师失望，我要像老师说的那样，做事认真、仔细。
在考试时，我非常认真的去想每一道题，并且还仔细地检查了好几遍，发现自己有做错了的题目，于是我立刻改正。试卷发下来了，我居然得了满分，老师表扬我进步很大，同时，她还教育我要虚心，不能骄傲自满。
我难忘亲爱的同学。在这六年里，我们一起学习，一起欢乐，度过了许多美好时光，克服了许多困难。在拔河比赛中，我们一起齐心协力取得了胜利。在学校“流动红旗”比赛中，我们自觉遵守学校的每一条规章制度要求，因此，我们荣获了“优秀班集体”的称号。在劳动课上，男同学总是不辞辛苦地干着，当他们看见其他同学忙不过来时，就会主动上前去帮忙。
我难忘校园里的一草一木。学校的操场下边有一颗玉兰树，它挺拔、高大。每到秋天，总会飘来一阵阵玉兰花香，让人心旷神怡；我难忘母校的鲜花，他们总是在点缀着我。
啊！母校生活是多么难忘，我难忘老师，我难忘同学，我难忘母校的一草一木。
情系母校作文 篇52
现在啊，很多家长讨论的最多的话题就是孩子的学习以及上的是什么学校了。什么某某学校的升学率高达百分百，什么某某学校是省重点……
可是啊，不管别人怎么说，在我眼里镇中才是最优秀的！走进熟悉的教室，坐在自己曾经的座位上，好像一切都没什么改变一样，我们仍在这里，仍在这里上课学习，仍没离开过……手掌轻抚着桌椅，嗯，比之从前坚固了，也新了，看样子是换新了，而原来坐在这里的我们也离开了，终究有些东西变了就是变了，恍惚间回想起毕业的那一刻，整个教室都在欢呼着沸腾着，每个人都格外的珍惜享受着这一刻。有的人在不停的拍照留念，有的人利用着这最后一刻的时间在做最后的告别，有的人欢快的在撕扯着学习资料……
而我，一个人静静的靠在栏杆上，眼泪不自觉的落下，滑过嘴角，带着点咸带着点涩，还有些不舍的滋味在嘴里化开。有些说，我们都是在毕业的时候才爱上学校的，有人说，我们都是在离开的时候才想要好好开始的。镇中，这个学校，我从最初的排斥到一点一滴的融合在这里，爱上这里，这里的一草一木都牵出绵绵不绝的回忆，这里的一砖一瓦都激起内心深处的荡漾。坐在曾经的座位上，再次想起了教过我的老师们，陈老师，杨老师……好多好多老师，那些知名的未知名的老师，谢谢你们，谢谢你们谆谆的教导，谢谢你们一直以来的鼓励跟没有放弃，没有放弃曾经可恶又恶劣的我，把那么多的关爱跟精力倾注在我身上，因为你们，我才没有在错误的道路上越走越远。
因为你们，让我也可以跟其他人一样勇敢的追梦。我又走到了熟悉的操场，有些早起的学弟学妹们已经早早的起来在那里锻炼身体了。看着他们在操场上纵情奔跑的身影，我仿佛又回到了那段激情澎湃的岁月，在这里我们挥洒汗水，在这里我们为胜利欢呼，为同伴喝彩！悠悠三载，转瞬即逝。离开了母校，才发现对母校的留恋是如此的深沉，留恋老师的谆谆教诲，留恋同学的笑语欢声，留恋三年的蹉跎时光，留恋激情燃烧的初中生活。
感恩母校，为我是这里的一份子而骄傲自豪，歌颂母校，愿母校如这初升的太阳一般，朝气蓬勃！
情系母校作文 篇53
马上就要毕业了，望着熟悉的校园、老师、同学，一幕幕往事浮上心头，爽朗的笑声，跳跃的脚步，穿梭的身影……这一切的一切就如一根铁链把我拽入对母校的浓浓情意。
笑声永不断。“哈、哈……”每次走进丁校的数学思维课，我也就感觉不到奥数的乏味，枯燥，他总是带给我们欢笑。凡是从他嘴里读出来的题可以千变万化，“甲”可以说成“甲这个闷兜儿”每当听到这些话，全班同学都会爆发出笑声，甚至一笑不止。“一天，甲这个闷兜儿和乙这个闷兜儿走啊走啊……”丁校乐此不疲地一直说着，“请问，这段路程是多少?”他眼里闪过狡黠的目光，一些同学拿起笔就飞速地写着，不过他们个个都皱起了眉，脸上刚才的自信消失了。但丁校却忍不住笑了起来，接着拿起粉笔在题中添了个分数。原来丁校在耍我们，此时我们恍然大悟，虽然如此，但我们心底却丝毫没有愤怒的火气，反而我们个个开怀大笑。笑得那么爽朗，如阳光般灿烂，笑容成了我心里最美好的回忆。
跳跃的脚步永不停歇。学校一年一度的运动会又开始了，跳绳也逐渐拉开了序幕。“参赛者准备”，“嘭”枪声响起，场上只剩下绳的甩动声，跳跃的脚步一上一下，在这个操场上，无数只脚正在跳跃。加油!我的手不停地舞，脚不停地蹦，绳在脚与地之间来回穿梭。场上阵阵呐喊声化作了无穷的动力，我们跳得更快乐，绳在我们手中仿佛成了一条神鞭，不停地抽打着大地这野马。我的手僵了，腿也软了，但我不能停，竭尽全力加油。末了，我那颗心却永远跳跃着，久久不能平息。这脚步不是匆忙的脚步，不是急躁的脚步。而是快活的“舞步”。
童年的话匣一旦打开，所不住的笑声传来，老师的教诲，科学的实验，体育的嬉戏……一切都是童年美好的回忆，这美丽的回忆，化作了我对母校的浓浓情意，久久地回荡在我童年的话匣中。
情系母校作文 篇54
如今到了瓜熟蒂落的时刻。我们将亲手摘下那饱满而剔透的枇杷果。作为枇杷树，在结下果子的同时，也完成了自己生命的意义和使命。发芽，生枝，开花，结果。再发芽，生枝，开花，结果……我似乎看到了一种生生不息的力量！
六年了，我们与枇杷树共浴一片阳光，不知道一次又一次摘下了多少果子。枇杷树在结果，我们在成长，唯一相同的是，我们都躺在母校，这个童年的摇篮里。我感谢母校赋予我的知识、智慧，理想、更重要的是，六年来那每一次欢声笑语，那些快乐而美好的回忆。
身为毕业生，也许，这是我们在母校度过的最后一个枇杷节，吃过的最后一次只有这片土地才能孕育出来的朴实甜蜜的味道。我犹为珍惜，但珍惜中略带伤感，伤感之余更多是幸福。
枇杷树也许还在，但不久后我们就要背起行囊走向生活的远方，道路还很漫长，未来有许多憧憬与希望。岁月的年轮就要使出这个菁菁校园，如此从此，说些什么？——我会带着所有人的期望，好好成长！
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